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Preguntas para evaluacin

1. En cuanto al desarrollo de distintos modelos y teoras sobre estilos de


aprendizaje, cul de las siguientes afirmaciones es falsa:
a)
Permiten entender el tipo de accion que puede resultar mas eficaz
al momento de contratar profesores.
b)
Ofrecen un marco conceptual que permite entender los comportamientos
diarios en el aula
c)
Permiten entender cmo se relacionan con la forma en que estn
aprendiendo los alumnos.
2. El Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann es una analoga que
considera:
a)
El cerebro humano con un cerebro reptiliano.
b)
El cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales.
c)
Al alumno con una caja de pandora.
3. En cuanto a las caractersticas de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann, cul
de las siguientes alternativas es falsa:
a)
El cortical izquierdo hace referencia al alumno Experto
b)
El cortical derecho alude al Alumno Estratega
c)
El lmbico izquierdo alude al comunicador
4. Los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann son:
a)
Cortical Izquierdo, Cortical Derecho, Lmbico Derecho, Lmbico
izquierdo .
b)
Reptiliano, lmbico, neocortical, hipotlamo
c)
Lmbico, neocortical, hipotlamo, tlamo,
5. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, cul de las
siguientes dimensiones es falda:
a)
sensitivos-intuitivos
b)
visuales-verbales
c)
Kinestsicos-emocionales
6. Respecto a la dimensin inductiva-deductiva del Modelo de estilos de
aprendizaje de Felder y Silverman, podemos sealar que:
a)
En lo inductivo los hechos y las observaciones se dan y los
principios se infieren; en lo deductivo los principios se revelan y las
consecuencias y aplicaciones se deducen.
b)
En lo deductivo los hechos y las observaciones se dan y los principios se
infieren; en lo inductivo los principios se revelan y las consecuencias y
aplicaciones se deducen.
c)
Ambas alternativas son incorrectas

7. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, la


Dimensin relativa a la forma de procesar y comprender la informacin es:
a)
Visual-verbal
b)
Activa-reflexiva
c)
Secuencial-global
8. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, cual de las
siguientes afirmaciones es falsa:
a)
Los alumnos Activos prefieren aprender ensayando y trabajando con otros.
b)
Los alumnos Reflexivos tienden a retener y comprender nueva informacin
pensando y reflexionando sobre ella, prefieren aprender meditando, pensando y
trabajando solos
c)
Los alumnos visuales prefieren obtener la informacion en forma
escrita o hablada; recuerdan mejor lo que leen o lo que oyen.
9. El
a)
b)
c)

Modelo de Kolb clasifica a los alumnos en:


Activo, reflexivo, Terico, Verbal
Activo, reflexivo, Teorico, Pragmatico
Activo, Pasivo, Emocional, Pragmtico

10 Segn el Modelo de Kolb, cul de las siguientes preguntas no representa la


caracterstica:
a)
Alumnos Activos: Cmo?
b)
Alumno Reflexivo: Qu pasara si...?
c)
Alumno terico: Qu?
11. Segn el Modelo de la Programacin Neurolingustica de Bandler y Grinder, los
tres grandes sistemas para representar mentalmente la informacin son :
a)
El visual, el auditivo y el emocional
b)
El visual, el auditivo y el kinestsico
c)
El Activo, El reflexivo, El Terico
12. Segn el Modelo de la Programacin Neurolingustica de Bandler y Grinder,
en el sistemas de Representacin Visual el alumno:
a)
Aprende mejor cuando recibe las explicaciones oralmente y cuando puede
hablar y explicar esa informacin a otra persona.
b)
Aprende cuando hace cosas como, por ejemplo, experimentos de
laboratorio o proyectos.
c)
Aprende mejor cuando lee o ve la informacion de alguna manera.
13. La distribucin porcentual referida a la forma de aprender es:
a)
40% de las personas visual, un 30% auditiva y un 30% kinestsica.
a)
20% de las personas visual, un 20% auditiva y un 60% kinestsica.
c)
40% de las personas visual, un 50% auditiva y un 10% kinestsica.

14. Segn el Modelo de los hemisferios cerebrales, cul de las siguientes


afirmaciones es falsa:
a)
El hemisferio izquierdo est ms especializado en el manejo de los smbolos
de cualquier tipo: lenguaje, lgebra, smbolos qumicos, partituras musicales. Es
ms analtico y lineal, procede de forma lgica.
b)
El hemisferio derecho es ms efectivo en la percepcin del espacio, es ms
global, sinttico e intuitivo. Es imaginativo y emocional.
c)
El hemisferio izquierdo es mas efectivo en la percepcion del
espacio, es mas global, sinttico e intuitivo. Es imaginativo y emocional.