Los profesores deben de cambiar e incluir nuevos modelos mentales para lograr resultados
positivos y ambiciosos, donde el estudiante debe de tener un pensamiento con una buena
actitud enfocndose a esforzarse a lograr sus propias metas.
3. Las preguntas son cruciales
Las preguntas forman parte del aprendizaje del estudiante ya que a travs de
ellas se logra ver el conocimiento que han conseguido durante las clases. El
Profesor debe de incitar al alumno a que el mismo creer y genere sus propias
preguntas de acuerdo al tema que ha estudiado.
4. El inters es crucial
Los estudiantes logran tener un buen aprendizaje a travs del conocimiento
que han adquirido en clase y su desarrollo se ve en la forma donde ellos
puedan responder diferentes preguntas a la hora de una evaluacin o debate,
expresando de lo que han aprendido del tema que se les cuestiona y que ellos
mismos se han desarrolladores de sus propios pensamientos. El estudiante
debe de estudiar con la idea de ser mejores cada da logrando tener una
disciplina consigo mismo. El Profesor deber de ser alguien que motive a sus
propios estudiantes a que sean participes de sus propias respuestas y
reflexiones.
Docencia
La docencia es la forma de ensear a las personas a travs de la educacin
distintos temas de gran inters. El docente para adquirir conocimientos plenos
y positivos deber ser alguien que se evalu as mismo para ver cuales son los
problemas que le afectan y enfocarse a corregirlo reconociendo las cualidades
que debe de tener para ser un buen docente y formas excelentes estudiantes
llenos de conocimientos y motivados a cumplir sus metas.
Como preparan la clase?
Qu preguntas importantes ayudar mis cursos a responder a los estudiantes,
o qu destrezas, capacidades o calidades les ayudar a desarrollar, y cmo
podr alentar el inters de mis estudiantes en estas cuestiones y
capacidades?
Los docentes para lograr buenos objetivos con sus estudiantes a travs de lo
que ensee deber de plasmar bien lo que quiere lograr y a travs de ellos se
propondr a cumplir para adquirir buenos resultados al final de la materia.
Motivar a los estudiantes a que piensen y luchen por lo mismo en valorar el
conocimiento que reciban durante el curso.
2. Qu capacidades de razonamiento deben tener o desarrollar los
estudiantes para
responder a las preguntas que plantea el curso?
Los profesores deben de desarrollar en los estudiantes la capacidad de
interpretacin de las preguntas que se hacen en la materia y eso ayudara a los
mismos a obtener grandes resultados.
3. Qu modelos mentales es probable que traigan los estudiantes al aula y
que desear que cambien? Cmo podr ayudarlos a erigir ese desafo
intelectual?
El profesor debe de cambiar el modelo que traen los estudiantes de
aprendizaje, usando estrategias de convencimiento a tener que cambiar su