Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah

: SMA 1WONOSARI

Mata Pelajaran

: Bahasa Indonesia

Kelas/Semester

: VIII/1

Pertemuan Ke-

:6

Alokasi Waktu: 2x45Menit


Standar Kompetensi : Membaca
3. Memahami berbagai teks bacaan denganberbagai teknik
membaca
Kompetensi Dasar: 3.1 Menemukan ide pokok berbagai teks dengan teknik
membaca cepat (250 kata/menit)
Indikator:
1. Membaca cepat teks dengan kecepatan 250 kata/menit
2. Menemukan ide pokokparagrafdalamteks
3. Membuatringkasanisiteksdalambeberapakalimat yang runtut
I. Tujuan Pembelajaran :
Setelahmempelajarimateriinisiswadapat:
1. Siswamampumembaca cepat teks dengan kecepatan 250 kata/menit.
2. Siswamampumenemukan ide pokokdan ide penjelasparagrafdalamteks.
3. Siswamampumembuat ringkasan isi teks dalam beberapa kalimat yang
runtut
II. Materi Ajar :
1.
2.
3.
III.

Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Inkuiri
3. Tanya jawab

Pengertian teknik membaca cepat


Rumus membaca cepat
Fungsi membaca cepat

IV.

Langkah-Langkah Pembelajaran :
No
Kegiatan
1. Kegiatan Awal
a. Guru membuka pelajaran dengan
memberi salam.
b. Guru
menjelaskan
tujuan
pembelajaran
2.
Kegiatan Inti
Eksplorasi
a. Siswa membaca cepat teks dengan
kecepatan 250 kata/menit.

Alokasi Waktu
10 Menit

60 Menit

Elaborasi
a. Siswa menemukan ide pokok
paragraf dalam teks.
b. Siswa membuat ringkasan isi teks
dalam beberapa kalimat yang runtut.

3.

Konfirmasi
a. Siswa menyimpulkan tentang hal-hal
yang belum diketahui.
b. Guru menjelaskan tentang hal-hal
yang belum diketahui.
Kegiatan Akhir
a. Guru melakukan refleksi.
b. Guru menyimpulkan pembelajaran
hari ini.

V. Sumber Belajar :
1. Bukubahasa Indonesia kelas XIII/ 1.
2. Media massa/ koran/ majalah/ internet
VI.

Penilaian (Rubrik Penilaian) :


A. Jenis Tagihan:
1. Testulis
2. Tespraktik/ kinerja

B. Bentuk Instrumen:

10 Menit

1. Tes
2. Uraian
C. Contoh Instrument:
TugasIndividu:
1. Apakah yang dimaksuddenganmembaca cepat?
2. Tentukan ide pokok di dalam teks tersebut!
3. Buatlah rangkuman dari ide-ide pokok yang Anda temukan dari
teks tersebut!
D. Kriteriapenilaian:
1. Jika jawaban no.1 dan 2 tepat nilai maksimal 30. Jika jawaban
kurang tepa tnilai 20. Jika jawaban salah nilai 10.
2. Jika jawaban no.3 tepat nilai maksimal 40. Jika jawaban kurang
tepat nilai 20. Jika jawaban salah nilai 10.

Mengetahui

Wonosari, 5juni 2012

Kepala Sekolah,

Guru Mata Pelajaran,

(Tri Winarto)

( Fendi Nugroho )