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CONCEPTOS: RECREACIN, LUDICA, JUEGO

La definicin del trmino recreacin puede ser amplio y difcil de aclarar ya que los autores le
han dado miles de definiciones dejndolo todo en un simple termino Diversin; aunque haga
parte de esta no es su esencia, la recreacin es algo ms amplio y complejo que aporta a la
sociedad un sin nmero de actividades que hace que los individuos sean personas con sus
capacidades fsicas y mentales ms sanas.
Aunque algunas de estas definiciones afirmen que la recreacin es un proceso de disfrute y
juego, esta implica algo mas estructurado que tiene una influencia que desarrolla los elementos
constitutivos de la motricidad, es un conjunto de herramientas que hace en los individuos una
bsqueda ms avanzada de la integracin como tal, siendo un factor trascendental con unos
beneficios que van ms all de una buena salud, es buscar el equilibrio en las dimensiones del
ser humano, que integra factores como lo social, lo espiritual, lo emocional.
La recreacin es crear sobre lo ya existente es innovar, es ser capaz de cambiar la actitud
negativa de una persona es relacionarnos con un entorno y ser capaz de aportar obtener una
estabilidad emocional.
Pero hay algo de lo que no tenemos conciencia, y es que en ocasiones consideramos que ya no
estamos en edad de hacerlo: la importancia de recrearnos, es dar lo mejor de nosotros mismos, y
que tal vez hayamos dejado de utilizar. una de las mejores formas de lograrlo, es justamente
buscar ese contacto con el entorno que nos rodea, es buscar ese alguien que es distinto a mi y
que al igual que yo busca ese bienestar en la vida. es importante sentir ese placer de ver a una
poblacion reir, cantar, bailar, saltar unirse todos entorno a una actividad que los involucra y de
esta forma luchan por conseguir un objetivo en comn, es sentir la satisfaccion de ver a los
nios adquirir vivencias y experiencias con las personas con las que comparten, esas destrezas
y esas habilidades que en un futuro les van a servir para aplicarlas en la sociedad en la que
viven, comparitr con las personas de las diferentes edades bailando y divertirse... Esta
sensacion la tenemos cuando nos encerramos en nuestras vidas y nos ahogamos con nuestras
preocupaciones?? no, o pensamos solo en las obligaciones que tenemos en la vida cotidiana,
necesitamos tiempo y espacio para liberarnos, sentirnos bien con nosotros mismos, es la
capacidad de ver que hasta los mas "formales", tienen la necesidad de recrearse,
conviertiendose asi en un recurso natural de todo ser humano.
Esta no solo se enmarca en un solo contexto social, es decir, la recreacin genera vivencias que
involucran a todos los estratos socio econmico, gneros, en los diferentes ciclos de la vida.
La recreacin lleva un sin fn de beneficios y estrategias que pueden ser enfocadas para la
mejora de problemas en la sociedad, y para identificar y resaltar habilidades a travs de
diferentes actividades que generen una satisfaccin y un sano esparcimiento para desenvolver
mejor las acciones cotidianas.
La recreacin es una actividad voluntaria que se realiza en el tiempo libre, ya que si fuera
obligatoria dejara de ser recreativa, por eso cada persona se recrea como considere necesario
ya que somos personas diferentes, por eso las actividades recreativas son tan numerosas como
los intereses de los seres humanos, siendo un mtodo desarrollista, pedaggico y social,
implementado en el arte, la msica, la cultura y las tradiciones.
Entre la recreacin encontramos muchos trminos que la rodean como la ldica, el tiempo libre y
el
juego.

Un error es el de confundir ldica con juego, pese a que son tan parecidos, las personas tratan
estas expresiones casi como si fueran lo mismo pero son trminos y expresiones totalmente
diferentes.
La Ldica es tan compleja que no se puede definir en una sola frase La mayora de los juegos
son ldicos; pero la ldica no solo se reduce ala pactico del juego.Esto es lo que algunos
autores han determinado .

Esta es la forma del cuerpo de expresar sentimientos y emociones es la corporeidad y es la


forma de comunicarnos con los dems fomentando el desarrollo sicosocial del individuo, es la
conformacin de las diversas personalidades es aportar vivencias y valores, esta es tambin una
ayuda en la formacin educativa como mtodo de aprendizaje ms rpido y preciso.
De hecho resulta fcil aceptar que escuchar msica o hacer chistes no son juegos, e incluso ver
cine o leer un libro, aunque generen emociones y sentimientos similares. Esto se define mas
como una actividad ldica.
Mientras El Juego En base a lo que plantean diversos autores, ms la experiencia y vivencia
adquirida durante el tiempo de estudio, se puede decir que el juego es algo innato en el hombre,
hace parte de su naturaleza es una necesidad existencial que nos identifica culturalmente; es un
acto voluntario que se da en tiempo y espacio determinado. El juego es reglado, es generador de
placer y aprendizaje. El juego acompaa al individuo durante su desarrollo desde que nace
hasta que muere
Actividad
1,
2.
3.
4.

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