Kegiatan

Rencana Kegiatan Guru

Orientasi
1. Mengucapkan salam
2. Memimpin doa
3. Mengecek kehadiran siswa
4. Memberikan soal pra kegiatan
Motivasi
Pendahu- 5. Memberi motivasi siswa untuk
aktif dan mengikuti proses
luan
pembelajaran dengan baik
Apersepsi
6. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
7. Mengaitkan materi perpajakan
dengan kehidupan sehari-hari
Inti
Mengamati
1. Menjelaskan garis besar materi
pengertian, fungsi dan manfaat
pajak
Menanya
2. Mengajukan beberapa
pertanyaan untuk mengetes
pemahaman siswa
3. Menjawab pertanyaan dari siswa
Mengeksplorasi
4. Membagi siswa menjadi empat
orang dalam satu kelompok
5. Memberikan tugas kelompok
6. Setiap kelompok mendiskusikan
topik yang diberikan guru.
Mengasosiasi
7. setelah diskusi selesai,
menentukan 2 anggota yang
tinggal (stay) dan 2 anggota
mencari informasi pada
kelompok lain.
8. Setelah waktu yang ditentukan
untuk mencari informasi dari
kelompok lain telah habis, siswa
kembali pada kelompoknya
masing-masing dan menjelaskan
informasi yang diperoleh kepada
anggota kelompok yang lain.
Mengkomunikasikan
9. Guru memberikan tongkat

Metode

Pendidikan
Karakter

Alokasi
Waktu

Tanya
Disiplin,
15 menit
jawab,
saling
penugasan menghargai,
percaya diri

60 menit
Ceramah,
tanya
jawab,
penugasan
, diskusi

Toleransi,
saling
menghargai,
percaya diri,
Tanggung
jawab.

Penutup

kepada salah satu siswa. Salah

satu siswa yang mendapat
tongkat wajib menjawab
pertanyaan dari guru.
10. Guru meminta siswa untuk
menyerahkan tongkat kepada
siswa lain secara bergiliran.
Kesimpulan
1. Bersama siswa menyimpulkan
dan memberi penguatan
terhadap materi pelajaran
Evaluasi
2. Membagikan soal paska
kegiatan
Refleksi
3. Melakukan refleksi terhadap
pembelajaran hari ini dengan
cara menanyakan pada siswa
apakah kegiatan pembelajaran
hari ini menyenangkan serta
menanyakan manfaat apa yang
telah diperoleh dari pelajaran
tersebut.
Penugasan
4. Guru menutup kegiatan
pembelajaran dan
mengingatkan siswa untuk
mempelajari materi perbedaan
pajak dengan pungutan resmi
dan asas dalam pemungutan
pajak

Ceramah,
tanya
jawab

Disiplin,
15 menit
saling
menghargai,
percaya diri