PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Cuidemos de la Creacin

Nivel
OF

Nb1 1 y 2
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
N de horas
2
Identificar que Dios es nuestro Padre, que nos ama y nos ha dado CMO
La contemplacin y el agradecimiento a Dios por la Creacin y la
la vida para ser
vida.
felices y estar con l, ahora y por siempre (EREC)
(EREC)
APRENDIZAJE(S)
Descubren que la Creacin y la vida son grandes dones que Dios Padre ha querido compartir con todos los seres. (EREC)
ESPERADO(S)
Colaboran con Dios protegiendo y cuidando la creacin. (EREC)
HABILIDADES Y
Ilustran, Reconocen, Describen.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Pelcula La Tierra, proyector y parlantes.
INDICADORES DE LOGRO
Conocen las consecuencias de la contaminacin
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Recordar lo aprendido en la unidad.
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda lo aprendido en la unidad.
DESARROLLO:
se recuerdan las definiciones tratadas en la unidad, contaminacin, deforestacin, reciclaje.
Se muestran videos ilustrativos al respecto.
Realizan gua de aprendizaje referida a los temas tratados en la unidad.
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Los Valores de Convivencia

Nivel

NB2 3 - 4
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
N de horas
2
bsico
OF
Reconocer que los talentos personales son para ayudar a los
CMO
Las cualidades personales, dones del Espritu Santo, son para
dems y cooperar en la construccin de un mundo mejor,
servir. (EREC)
inspirados en el Evangelio del Seor Jess.
(EREC)
APRENDIZAJE(S)
Reconocen que las cualidades y valores personales podemos desarrollarlos para el servicio y el bien de los dems. (EREC)
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
Definen, Describen.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida al valor de la amistad, Video referido a los valores de convivencia
INDICADORES DE LOGRO
Describir los valores de convivencia
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE
Recordar lo aprendido en la unidad
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda el valor de la amistad
DESARROLLO:
Se recuerdan los valores tratados en clase: Tolerancia, Amistad, Honestidad, Compasin, Generosidad y Perseverancia a partir de las descripciones
dadas por los estudiantes y videos motivacionales al respecto.
Resuelven gua de reforzamiento de los contenidos tratados en la unidad.
CIERRE:
Se recuerdan las definiciones dadas a los valores vistos en clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Conozcamos la historia bblica

Nivel
OF

NB3 5 bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
N de horas
2
Demostrar que a lo largo de toda la Historia de la Salvacin, el
CMO
La Biblia nos narra la historia del Pueblo de Dios. (EREC)
Seor se ha manifestado fiel y poderoso con su Pueblo. (EREC)
APRENDIZAJE(S)
Identifican distintos momentos de la Historia de la Salvacin en que Dios invit a la justicia, a la misericordia y la
ESPERADO(S)
fidelidad. (EREC)

Reconocen cmo muchos males que existen en nuestro mundo se deben a la falta de justicia, misericordia y
compromiso. (EREC)
HABILIDADES Y
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
(EVALUACIN)
OBJETIVO DE LA CLASE

Enumeran, Describen, Comprenden.

Videos referidos al valor de la amistad.
Describen el valor de la amistad.
Reconocen el valor de la amistad.

ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda la definicin del valor de la generosidad.
DESARROLLO:
Se define el valor de la amistad.
A travs de videos e imgenes se describe el valor de la amistad.
Resuelven gua de aprendizaje referida al valor de la amistad.
CIERRE:
Se realiza un resumen de lo visto en la clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Desarrollemos una sana autoestima

Nivel
OF

NB4 6 Bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
N de horas
2
CMO
Desarrollo afectivo y autoestima
Desarrollar capacidades para el conocimiento propio y para cultivar un
autoconcepto sustentador de la estima y seguridad en s mismo.
(OF orientacin)
APRENDIZAJE(S)
Reconocen los elementos necesarios para desarrollar una sana autoestima.(OF de Orientacin del Segundo Ciclo Bsico)
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida a las obras de misericordia.
INDICADORES DE LOGRO
Reconocen el tipo de autoestima que poseen a travs de un test.
(EVALUACIN)
Describen el valor de la autoimagen a travs de la lectura de un cuento.
OBJETIVO DE LA CLASE
Conocen los elementos necesarios para el desarrollo de la autoestima
ACTIVIDADES
INICIO:
Se da a conocer el objetivo de la unidad conocer los elementos necesarios para el desarrollo de la autoestima
DESARROLLO:
A travs de lluvia de ideas se define el concepto de autoestima.
Se describe la definicin de autoimagen.
Ven videos motivacionales referidos al desarrollo de la autoestima.
Realizan gua de comprensin lectora referida a la autoestima
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en la clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector

Religin

Unidad

Nivel
OF

Desarrollemos una sana autoestima

NB5 7 Bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
N de horas
2
CMO
Desarrollo afectivo y autoestima
Desarrollar capacidades para el conocimiento propio y para cultivar un
autoconcepto sustentador de la estima y seguridad en s mismo.
(OF orientacin)
APRENDIZAJE(S)
Reconocen los elementos necesarios para desarrollar una sana autoestima.(OF de Orientacin del Segundo Ciclo Bsico)
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
Identifican, Relacionan, Comprenden.
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
Gua de aprendizaje referida a las obras de misericordia.
INDICADORES DE LOGRO
Describen las caractersticas de la autoestima positiva.
(EVALUACIN)
Describen las caractersticas de la autoestima positiva.
Conocen las consecuencias de la autoestima negativa.
OBJETIVO DE LA CLASE
Conocen los elementos necesarios para el desarrollo de la autoestima
ACTIVIDADES
INICIO:
Se recuerda la definicin de autoestima
DESARROLLO:
A travs de lluvia de ideas se define el concepto de autoestima positiva y negativa.
Ven videos motivacionales referidos al desarrollo de la autoestima.
Realizan gua de comprensin lectora referida a la autoestima positiva.
CIERRE:
Se realiza un recuento de lo visto en la clase.

PLANIFICACIN CORPORATIVA DE CLASE

Sector
Nivel
OF

Religin

Unidad

Cualidades y Talentos Personales.

NB6 8 bsico
Profesor
Andrs Cisterna
Fecha
21 -28 de Junio
Descubrir que el hombre e un ser dotado de capacidades y talentos. Y que CMO
Capacidades y talentos.
Dios quiere usarlo para su gloria y servicio al prjimo.
(PERE)
APRENDIZAJE(S)
Identifica sus cualidades personales
ESPERADO(S)
HABILIDADES Y
Definen, Comprenden, Describen
CONTENIDOS ESPECFICOS
DE LA CLASE
RECURSOS
PowerPoint, videos motivacionales, gua de aprendizaje referida a los talentos personales.
INDICADORES DE LOGRO
Reconocen sus talentos personales.
(EVALUACIN)
Describen los tipos de talentos personales.
OBJETIVO DE LA CLASE

N de horas

ACTIVIDADES
INICIO:
Se introduce el objetivo de la nueva unidad Valorar las capacidades y talentos personales para colocarlos al servicio del prjimo
DESARROLLO:
Se describen las definiciones de los tipos de talentos (Deportivos, Intelectuales, Sociales y Musicales).
Los estudiantes realizan test de autoestima personal referido a los talentos personales.
Ven videos motivacionales referidos a la perseverancia en el desarrollo de los talentos personales.
Resuelven gua de comprensin lectora referida a la perseverancia.
CIERRE:
Preguntas individuales al respecto.