CAMPAA DE ORIENTACIN CUIDANDO TU SALUD CMO IDENTIFICAR

MEDICAMENTOS FALSOS?, REALIZADA POR ESTUDIANTES DEL IV CICLO DE

LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERA DE ULADECH CATLICA
Pbro. Mg. Segundo Artidoro Daz Flores
Docente - Coordinador Servicio Social Universitario -SSU
Direccin de Responsabilidad Social DIRES -Uladech Catlica- Chimbote

Los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Escuela

Profesional de Enfermera, del IV Ciclo de la asignatura Responsabilidad Social IV,
de Uladech Catlica, han tenido la experiencia de acercarse a nuestras
comunidades vulnerables para desarrollar actividades de responsabilidad social,
relacionadas con el consumo responsable.
Nuestros estudiantes han desarrollado diversas actividades en las zonas
urbanas: AA HH Bellavista, Nuevo Chimbote; y San Miguel, Alto Per, Miraflores
Bajo, Miraflores III Zona y Antenor Orrego, Chimbote. Beneficindose ms de 100
personas. A continuacin la experiencia relatada por nuestros estudiantes de
enfermera.
El proyecto realizado en el AAHH de San miguel, los estudiantes llegaron a
las siguientes conclusiones:
Este proyecto logro concientizar a las personas sobre cmo identificar
medicamentos falsos, y que caractersticas se debe de tener en cuenta para evitar
la compra de estos medicamentos. Se pudo lograr que los jvenes conocieran las
consecuencias de usar los medicamentos falsos a travs de una explicacin clara
y concisa por parte de los expositores. La sesin educativa se realiz en la iglesia
San Martin en la cual fue una sesin muy colaborativa- Participativa de parte de
los asistentes.
En el transcurso de sesin hubo algo de debate y de preguntas de las cuales
se supo sobrellevar y responder a todas las dudas de los participantes asistentes.
Se logr las metas planteadas:

Fomentar y fortalecer los conocimientos de saber cmo identificar

medicamentos falsos en los jvenes.

Brindar conocimientos sobre las consecuencias que traen consumir

medicamentos falsos en los jvenes.

Aprender a diferenciar los medicamentos falsos y verdaderos falsos

en los jvenes.

Que los asistentes definieran con sus propias palabras que es un

medicamento falso.

Implementar

nuevos

conocimientos

sobre

cmo

identificar

medicamentos falos y donde realizar la denuncia frente a un caso de

estafa de medicamentos.

Diferenciar medicamentos falsos y autnticos.

Se ha podido trabajar en equipo, teniendo en cuenta las diversas

sugerencias presentadas.

Se ha logrado perder el temor en relacin a la exposicin.

Los estudiantes que desarrollaron su proyecto en el AAHH de Bellavista

concluyeron:
Los moradores del Asentamiento Humano de Bella Vista en su mayora
padres de familia o seoras jefes de hogar saben que el inters y la
participacin en el aprendizaje va a llevar que que ellos puedan transmitir
todos los conocimientos adquiridos a sus hijos y esto pueda tener un efecto
profundo en el xito del hijo en cuanto a su formacin.
Se logr evidenciar una gran aceptacin, aunque al inicio se tuvo
inconvenientes, ya que el lugar gestionado para la realizacin del proyecto lo
ha tomado cuna mas quien tena todos sus materiales en dicho local siendo
imposible que el grupo pudiese brindar la sesin.

Pero gracias a nuestro equipo encargado de la logstica se pudo agenciar en

dicho local de una oficina, para poder realizar dicho proyecto.
Para poder obtener un incentivo para la poblacin se logr realizar dos
grandes canastas con productos de primera necesidad ya que en la zona hay
familias de una condicin humilde y de esta manera el grupo trata de ayudar
con un granito de arena en su necesidad.
Hubo una gran aceptacin de dicho grupo humano, porque en todo momento
una inters y preguntas relacionadas al tema (como identificar medicamentos
falsos), incluso algunos de los asistentes expusieron sus casos, con algunos
medicamentos que no les sanaba de su enfermedad.
Como resultados de aprendizaje se foment:

Trabajo en equipo

Aprendizaje Basado en Proyectos