Para verificar qu indicadores pueden tenerse en cuenta en un

proyecto de innovacin educativa, se elaboraron diez

cuestionamientos que, nos ayudaran a establecer si usted es un
docente innovador. A continuacin lea cada enunciado y marque con
una raya la frase que usted considera lo complementa. Empecemos:
1.
a)
b)
c)

Una innovacin, para ser considerada como tal, necesita:

Ser duradera
Tener un alto ndice de utilizacin
Estar relacionada con mejoras sustanciales de la prctica
profesional
d) Todas son validas
e) Ninguna de las anteriores
2. La innovacin representa mejorar algo, por lo tanto se debe:
a) Planificar para aumentar las probabilidades de lograr el cambio
deseado
b) Se puede improvisar porque es fcil el cambio
c) Se arriesga en costos y recursos para facilitar el cambio
d) Todas son validas
e) Ninguna de las anteriores
3. Toda innovacin tiene que someterse a un proceso de:
a) Seguimiento y evaluacin, siempre en relacin con sus metas y
objetivos y del contexto en que se aplica.
b) Seguimiento y evaluacin, siempre en relacin con sus
problemas y objetivos y del contexto en que se aplica.
c) Seguimiento y simplificacin, siempre en relacin con sus metas
y objetivos y del contexto en que se aplica.
d) Todas son validas
e) Ninguna de las anteriores
4.
a)
b)
c)
d)
e)

La innovacin debe producir un cambio:

Intencional y deliberado
Proporcional e improvisado
Seguido y simplificado
Todas son validas
Ninguna de las anteriores

5. En el caso de la innovacin educativa ha de ser generadora del

cambio en:
a) La Educacin
b) La economa
c) La fiscalizacin
d) Todas son validas
e) Ninguna de las anteriores

6.
a)
b)
c)
d)

Considera que la diversidad, lo diferente, lo innovador

Es importante
No es importante
Nunca se sabe
Causa polmica

7.
a)
b)
c)
d)

A los cambios, usted:

Les teme
Se adapta a ellos
No le gustan
No los considera necesarios

8.
a)
b)
c)
d)

Es capaz de rerse de s mismo

Si
No
A veces
Nunca

9. Siente inters por las nuevas tecnologas, y se inicia en su

manejo de forma bsica
a) Si
b) No
c) A veces
d) Nunca
10.
Es sensible a lo que sucede a su alrededor
a) Si
b) No
c) A veces
d) Nunca
11.
Posee una imagen positiva de s mismo
a) Si
b) No
c) A veces
d) Nunca
12.
Busca la calidad en lo que hace
a) Si
b) No
c) A veces
d) Nunca
13.
Valora de forma positiva, la capacidad personal y social de
los estudiantes
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca

d) Nunca
14.
Se enfrenta a los nuevos retos con autodeterminacin y
seguridad
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca
d) Nunca
15.
Percibe los objetivos, contenidos, metodologa y
evaluacin, como algo flexible y modificable
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca
d) Nunca
16.
Desarrolla un espritu de colaboracin y trabajo en equipo
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca
d) Nunca
17.
Intercambia conocimientos y experiencias innovadoras con
los compaeros/as de su misma unidad educativa y/o con los de
otras unidades
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca
d) Nunca
18.
Favorece una cultura de centro basada en la innovacin
a) Siempre
b) Casi siempre
c) Casi nunca
d) Nunca
19.
Posee una aptitud para reconocer y aprender de los
errores
a) Si
b) No
c) Lo intento
d) No es necesario
20.
a)
b)
c)
d)

La educacin tradicionalista es lo mejor

De acuerdo
Muy de acuerdo
En desacuerdo
En contra

Respuestas:
1. d
2. a
3. a
4. a
5. a
6. a
7. b
8. a
9. a
10.
a
11.
a
12.
a
13.
a
14.
a
15.
a
16.
a
17.
a
18.
a
19.
a
20.c y d