TALLER

1.

Completa el siguiente apareamiento.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

2.

COLUMNA A
Faringe
Estomago
Recto.
Intestino delgado.
Intestino grueso.
Dientes.
Saliva,
Hgado
Buche
Molleja.

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

COLUMNA B
) Conducto que nace en la faringe
) Concentra y almacena los desechos slidos
) Se utilizan para cortar, desgarrar, triturar y moler los alimentos
) ltima porcin del sistema digestivo
) Almacena el alimento en las aves.
) Lugar donde se inicia la digestin
) Se inicia la digestin de las grasas y de los hidratos de carbono
) Tritura el alimento en las aves.
) Segrega la bilis.
) Lubrica la boca y humedece el alimento

Complete el siguiente prrafo con las siguientes palabras.

Gstricos, Saliva, Delgado, Dientes, Grueso, Esfago

En la boca los _______________ trituran los alimentos y la ______________ los humedece, pasa por la
faringe, luego por el ______________ hasta llegar al estmago, donde se mezcla con los jugos
________________, pasa el intestino ________________ y se mezcla con los jugos pancreticos y la
______________ que es producida por el hgado, por ultimo pasa por el intestino _______________
hasta salir del organismo.

3.

Con una X indica los rganos que estn presentes en los siguientes grupos de animales.

PECES

AVES

MAMIFEROS

MOLLEJA
BUCHE
CLOACA
ESTOMAGO
INSTESTINO
ESOFAGO
GLANDULAS
SALIVALES
4.

Descifra el siguiente prrafo teniendo en cuenta que:

A
B
C
D
E
F

Se relaciona con la clasificacin de los animales segn su alimentacin.

La resta de la letra I y la S da la letra L
Al restar I con S y sumndole R y dividirlo entre 2 da N
La resta de R y S multiplicada por 2 da la letra E
Al sumar R y S y sumarle E da la letra O
Al sumar la letra L y la E da la letra P

REPTILES

5.Relacione la columna A con la columna B

COLUMNA A

COLUMNA B

A.

Equinodermo

) Pueden respirar por la piel y por los pulmones. Ej: rana, sapo.

B.

Gusano

) Representante del reino mnera.

C.

Celenterados

) Reino con seres unicelulares y procariotas.

D.

Musgo

) Animal de cuerpo blando sin extremidades.

E.

Gimnosperma

) Animales que producen leche para alimentar sus cras.

F.

Bacteria

) Planta con semilla desnuda

G. Hongo

) Animal con el cuerpo en forma de saco

H.

Mnera

) Seres como la levadura

I.

Mamferos

) Animales con el cuerpo cubierto de espinas.

J.

Anfibios

) Clase de planta briofita.

6.Complete los siguientes prrafos.

Los _____________________ son una clase de los vertebrados, que tienen metamorfosis con
una fase larvaria de vida acutica y otra adulta en la que la mayor parte de sus actividades las
realizan en tierra

Los ____________________ son una clase de vertebrados que se caracterizan sobre todo
porque las madres alimentan a sus cras a travs de las mamas.

Las __________________ son animales vertebrados. El esqueleto es muy ligero, ya que los
huesos son huecos. Tienen el cuerpo cubierto de plumas, un pico sin dientes

Los ___________________ tienen el cuerpo cubierto de escamas, escudos o placas crneas

que, en algunos casos, es de un grosor considerable; el esqueleto est muy osificado y sus
extremidades son cortas y estn articuladas en los lados, por lo que se desplazan reptando o
arrastrndose.

Los ________________ son animales vertebrados acuticos, recubiertos en su mayora por

escamas.

Los ____________________ forman el grupo ms numeroso del reino animal, tienen patas y el
cuerpo segmentado y protegido externamente por una cubierta quitinosa.

Los __________________ animales marinos cuyo cuerpo en forma de saco, tiene una abertura
que sirve a la vez de boca y de ano.

Los __________________ tienen el cuerpo blando y musculoso, normalmente dividido en tres

partes: cabeza, masa corporal y pie.

Los _________________ son animales acuticos, con el cuerpo lleno de poros la mayora
marinos, parecen plantas pero son animales, dado que viven fijos pegados a un sustrato.

7. Como se da el transporte de nutrientes en las bacterias

8. Escribe el nombre de cada rgano

9. un cuadro como el siguiente y compltalo.

Tipo de organismo

Nombre del organismo

Quimioauttrofos
Fotoauttrofos
Hetertrofos consumidores herbvoros
Hetertrofos consumidores carnvoros

Taller de recuperacin de pre qumica

1. Completa la tabla indicando el estado de agregacin en el que se

encuentran las sustancias citadas, en las condiciones de temperatura y
presin habituales.

2. Completa la tabla escribiendo el nombre de sustancias (no citadas en el

ejercicio 1) que se encuentren en el estado que se indica, en las condiciones
de temperatura y presin habituales.

3. Anota sobre las flechas el nombre de cada uno de los cambios de estado
correspondientes

4.Qu diferencia hay entre evaporacin y ebullicin?

5. Cmo explicaras el hecho de que al apretar un ambientador en spray
(considralo como si fuera un gas) el olor se puede percibir en cualquier
sitio de la habitacin?

Sptimo biologa
Enumere las funciones del sistema muscular y las funciones de los huesos.
Cul es la diferencia entre esqueleto hidrosttico y el esqueleto rgido?
Clasifica los siguientes huesos en largos, cortos o planos.

Vertebra.

Humero.

Fmur.

Astrgalo.

Frontal.

Radio.

Semilunar.

Tibia.

Occipital.

Peron.

Parietal.

Omoplato.

Dibuje las estructuras que conforman el Aparato Excretor humano y

las funciones de cada una (Rin, urter, Vejiga y uretra)
Indique la importancia de la excrecin en los seres vivos
Organismos que los poseen

flamgeras Clulas

1
2
1.

os Metanefridi
Malpighi Tubos de

rganos excretores

6. Relaciona colocando las letras de los rganos de excrecin en las lneas de las
correspondientes sustancias que eliminan
rgano
A. Glndulas lacrimales

Sustancias
_____Agua y solutos

B. Branquias

_____Dixido de carbono y anoniaco

C. Glndulas sudorparas

_____Agua y dixido de carbono

D. Pulmones y trqueas

_____Dixido de carbono

E. Glndula de sal

_____Agua y sales

A. Intestino

_____Productos de desecho
proveniente del hgado y el colon

7. Escribe en el recuadro la clave correspondiente

Clave: amoniotlico (Amo), uricotlico (Uri), urotlico (Ureo)
Organismo
Rana
Cangrejo
Serpiente
Pez
Gaviota
Tigre

Clave

8. Escribe los nombres de las estructuras sealadas.

9.Describe cada una de las estructuras sealadas

Proceso

Descripcin

Lugar donde
ocurre

Filtracin
glomerular
Reabsorcin
tubular
Secrecin
tubular

Octavo

a.
b.

c.
d.
e.

- Relaciona cada trmino con la definicin correspondiente

Capacidad de reaccionar
Sensibilidad
ante los estmulos
Capacidad que tienen los
receptores de responder a
Selectivilidad
una baja intensidad del
estmulo
Conjunto de respuestas
Receptor sensorial
desarrolladas
ante
diferentes estmulos
Capacidad que tienen los
Excitabilidad
receptores de amoldarse a
un estmulo.
Especializacin
en
la
Adaptabilidad
percepcin de los estmulos

Noveno

1.Analice el siguiente cuadro, e indique sobre los nombres cientficos de los animales, En qu son similares y en
qu son diferentes?
Tigre
Len
Jaguar
Gato

Felis tigris
Felis leo
Felis onca
Felis domstica

2. Observe los nombres cientficos de los siguientes seres y responda las preguntas:
Canis familiaris (perro), Mephitis mephitis (zorrillo), canis lupus (lobo)
Quercus alba (roble blanco), Trifolium alba (trbol blanco), Trifolium pratense (trbol rojo)
Equus caballus (caballo), Equus zebra (cebra), Camelos dromedarios (camello)
a. Qu parejas de especies estn ms relacionadas entre s? Cmo las reconoci?

b. A qu categora corresponde cada una de las dos palabras del nombre cientfico de una especie?
3.

.
Segn el anterior cladograma responde:
a. Qu caractersticas son ms antiguas en la evolucin del linaje humano?
b. Qu caractersticas de las sealadas en el cladograma comparten el hombre y el gorila?.
c. Es correcto afirmar que las percas son "ms evolucionadas" que los tiburones por estar ubicadas a la
derecha de estos en el cladograma?
d. Qu organismos del cladograma son eucariotas?
e.Por qu crees que todos los seres vivos se pueden ubicar en grupos anidados dentro de otros grupos?

1. Explica cul es la importancia de la clasificacin de los seres vivos 2.

Explica con sus palabras que significa taxonoma 3. Que es un taxn 4. De
una definicin de especie 5. Explica en qu consiste la raza, mestizos e
hbrido 6. Qu significado tiene estructura homologas y anlogas 7.
Consultar que reglas se deben de tener para que rijan la nomenclatura
cientfica en la clasificacin de los seres vivos (taxonoma) 8. Explica el
significado que tiene cada categora taxonmica 9. Consulta 10 nombres
cientficos de animales y 10 de plantas utilizando la nomenclatura binominal
10.Realiza la clasificacin taxonmica de 10 animales y 10 plantas
utilizando las categoras taxonmicas
Sptimo

Evaluacin

A. De cada 1000 especies de seres vivos, 260 son plantas, 52 de hongos, 34

son protistas, 3 son mneras y el resto son animales. Cuntos son especies
de animales?
a.349

c. 400

b. 651

d. 500

B. Segn la informacin anterior Cul es el reino ms numeroso en

especies despus de los animales?
a. Plantas c. moneras b. Hongos d. protistas
C. Cul de los reinos es menos numeroso a. Plantas c. hongos b. Animales
d. moneras
D. Las esponjas pertenecen al reino
a) Porferos b) moluscos c) equinodermos d) mamferos

a.
( ) El reino mnera comprenden los organismos microscpicos de estructura
celular sencilla. Agrupa todos los organismos procariotas b.
( ) Es reino animal est formado por dos sub- reinos que son invertebrados
y vertebrados.
c. ( ) Los animales vertebrados son aquellos que no tienen sistema seo
d. ( ) Los anfibios son animales acuticos y terrestres, con respiracin
pulmonar y cutnea. Sufren metamorfosis.

5. En el espacio en blanco coloque la letra que le corresponda a cada Filum,

segn su descripcin.