Menggunakan
pedoman
wawancara
semi-terstruktur
untuk
mendorong pengumpulan data;
Membangun
hubungan
(hubungan
kepercayaan)
antara
pewawancara dan yang diwawancarai
Memotivasi diwawancara untuk menceritakan kisah mereka dengan
menyelidik
In-depth
interview
dapat
dilakukan
untuk
lebih mudah untuk berbicara tentang teman tidak berhubungan seks yang
aman daripada berbicara tentang pengalaman sendiri dari seks yang tidak
aman. dalam diskusi kelompok terfokus, kisah-kisah para peserta tidak
dapat dikaitkan dengan karakteristik backgraound mereka. Ini juga tidak
informasi pada perspektif masyarakat. Seperti diskusi kelompok sering
tersegmentasi oleh usia gender semacam subjektif kelompok dapat
dilihat, dimana lagi perspektif kelompok tertentu (misalnya adolecents
pandangan tentang merokok pandangan pria di childrearing) akhirnya,
sedangkan konteks diidentifikasi mendalam wawancara penawaran
dengan itu dari wawancara individu (misalnya ekonomi, konteks sosial
atau budaya mereka), fokus diskusi kelompok menghasilkan informasi
tentang norma dan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat secara lebih
luas.
pengantar
Panduan wawancara dapat mencakup beberapa poin inroductory untuk
mengingatkan interviwer apa untuk memberitahu paticipant di awal
wawancara. Selama pengenalan peserta di awal wawancara. Selama
pengenalan pewawancara biasanya memperkenalkan dirinya atau dirinya,
menjelaskan tujuan penelitian, apa yang akan dilakukan dengan data
yang dikumpulkan, dan menguraikan hasil penelitian, misalnya sebuah
artikel atau laporan, atau intervensi. Selain itu, diwawancara harus
diberitahu tentang masalah etika, seperti kerahasiaan wawancara dan
anonimitas dari data. Ijin juga dicari untuk audio recording dan
pewawancara juga menunjukkan apa yang peneliti akan melakukan
dengan recoording tersebut. Setelah memberikan semua informasi,
pewawancara kemudian bertanya apakah particcipant bersedia untuk
diwawancarai dan meminta persetujuan (lihat Bab 4 untuk masalah etika
lanjut).