TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Secretara Acadmica, de Investigacin e Innovacin

Direccin de Docencia e Innovacin Educativa

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Gestin de la Retribucin
Clave de la asignatura: LAM-1022
SATCA1: 2 - 4 - 6
Carrera: Licenciatura en Administracin
2. Presentacin
Caracterizacin de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Administracin las competencias para evaluar los
diferentes modelos para administrar eficientemente los sueldos y salarios de cualquier organizacin,
as como de aplicar programas de prestaciones, y/o servicios e incentivos que motiven la colaboracin
y el mejor desempeo del personal, con el fin de incrementar la productividad de manera eficiente en
la misma.
Indudablemente el capital humano es el recurso ms valioso para la organizacin y en la actualidad no
solo es importante el dotar a la empresa del personal adecuado para el puesto adecuado, sino tambin
el desarrollarlo y conservarlo en la organizacin. Un aspecto muy importante es lo relativo a la
remuneracin que se le da al trabajador ya que sta debe ser adecuada al valor o importancia del puesto
que desempea pero debe considerar tambin la eficiencia con que lo desempea, as como las
necesidades que ste tenga y las posibilidades de la empresa (situacin financiera). Cabe sealar que
es de vital importancia conocer las remuneraciones actuales de las empresas que compiten en el mismo
mercado de trabajo, as como conocer la consistencia externa de los sueldos y salarios.
Esta asignatura requiere que el estudiante presente competencias previas, como, el utilizar las nuevas
tecnologas de informacin en la organizacin, para optimizar los procesos de comunicacin y la toma
de decisiones, operando bajo un marco legal y tico, as como, disear, investigar, analizar e interpretar
informacin para identificar tendencias y predecir cambios tanto internos como en el entorno. Estas
competencias se obtienen de asignaturas tales como Teora General de la Administracin, Funcin
Administrativa I, Funcin Administrativa II, Gestin Estratgica del Capital Humano I y II.
Adems, esta asignatura dar soporte a otras directamente vinculadas con el desempeo profesional
del administrador, como son: Formulacin y Evaluacin de Proyectos y Plan de Negocios.
Intencin didctica
La asignatura incluye cinco temas, en los cuales se hace referencia a la gestin de la retribucin y se
identifican los elementos para elaborar la estructura de sueldos y salarios de la empresa buscando una
visin de conjunto de este campo de estudio a partir del conocimiento previo del estudiante sobre los
diferentes mtodos de valuacin de puestos y evaluacin del desempeo, se explica e ilustra la forma
en que esta informacin impacta en forma concreta y directa la estructura salarial en el caso de la
valuacin y las prestaciones e incentivos, en el caso de la evaluacin del desempeo, as como al

Sistema de Asignacin y Transferencia de Crditos Acadmicos

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aspecto econmico de la organizacin; al final, el alumno estar en posibilidades de disear un manual

correspondiente a los mismos que sea congruente con el sistema de gestin de la retribucin planteado.
El tema uno se introduce al estudiante con el anlisis del concepto de gestin de la retribucin, su
importancia, la descripcin de los elementos de la retribucin, su tipologa y conceptos, se analizan los
aspectos de la retribucin (jurdico, moral, econmico y administrativo), concluyendo con el anlisis
de los factores que influyen en la determinacin de la retribucin.
En el tema dos se identifican la metodologa para la elaboracin de la estructura salarial, el anlisis y
valuacin de puestos, evaluacin del desempeo y encuesta regional de sueldos y salarios, y su
importancia en el diseo y gestin del sistema de retribucin.
En el tema tres se analizan el concepto, importancia de las prestaciones y servicios as como los
principios que deben observarse en su aplicacin, clasifica los diferentes tipos de prestaciones y
servicios segn sean de carcter legal u obligatorio o de carcter opcional para la empresa, identifica
los beneficio(s) que aporta al trabajador. la pertinencia y el costo de su utilizacin para la empresa,
continuando con la integracin del Plan de Prestaciones y Servicios de la organizacin y el clculo del
impacto econmico y financiero del mismo, por ltimo, el concepto y aplicacin del reparto de
utilidades.
En el cuarto tema contina con la explicacin del concepto e importancia de los incentivos, la revisin
de los requisitos que se deben cubrir previamente a la implementacin de un programa de incentivos
para despus mostrar los diferentes tipos de programas de incentivos a utilizar en cada rea de trabajo
y un plan para toda la organizacin. El estudiante disea el programa de incentivos que contribuyan a
la congruencia interna y externa del sistema de retribucin, y que la revisin del impacto econmico
de este plan es fundamental.
En el ltimo tema se identifican los elementos de la nmina, los tipos y su elaboracin prctica,
apoyados en software, as como la elaboracin del resumen ejecutivo de la misma. As mismo, se toca
lo relativo a las liquidaciones, finiquitos e indemnizaciones.
En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante aprenda a valorar
las actividades que lleva a cabo y entienda que est construyendo su hacer futuro y en consecuencia
acte de una manera profesional; de igual manera, aprecie la importancia del conocimiento y los
hbitos de trabajo; desarrolle la precisin, la puntualidad, el entusiasmo y el inters, la tenacidad, y la
flexibilidad. Es necesario que el docente ponga atencin y cuidado en estos aspectos en el desarrollo
de las actividades de aprendizaje de esta asignatura.
3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa
Lugar y fecha de
elaboracin o revisin

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Participantes

Evento

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Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:

Instituto Tecnolgico de
Toluca del 18 al 22 de enero
de 2010.

Acapulco, Apizaco, Boca del

Ro, Campeche, Cd. Jurez,
Cerro
Azul,
Chihuahua,
Comitn, Durango, El Llano
de Aguascalientes, Ensenada,
Mrida,
Minatitln,
La
Laguna, La Paz, Nuevo
Laredo, Los Mochis, Parral,
San Luis Potos, Tijuana,
Valle de Morelia, Veracruz,
Zacatecas, Zacatepec.

Reunin de Informacin y Validacin del

Diseo Curricular por Competencias
Profesionales de las carreras de
Administracin y Contadura del SNEST

Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:

Instituto Tecnolgico de
Veracruz del 16 al 20 de
agosto de 2010.

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Acapulco,
Agua
Prieta,
Aguascalientes, Baha de
Banderas, Boca del
Ro,
Campeche, Cancn, Cd.
Cuauhtmoc, Celaya, Cerro
Azul, Chetumal, Chihuahua,
Costa
Colima, Comitn,
Grande, Durango, El Llano,
Ensenada,
Jiquilpan,
La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas,
Los
Mochis, Reunin Nacional de Consolidacin del
Matamoros,
Mrida, Programa en Competencias Profesionales de
Minatitln, Pachuca, Parral, la carrera de Licenciatura en Administracin.
Puebla, Reynosa, Saltillo, San
Luis Potos, Tepic, Tijuana,
Tizimn, Tlaxiaco, Tuxtepec,
Valle de Morelia, Veracruz,
Villahermosa,
Zacatecas,
Zacatepec,
Zitcuaro,
Superior
de
Coacalco,
Superior
de
Ixtapaluca,
Superior de Jerez, Superior de
Jilotepec, Superior de La
Huerta, Superior de Los Ros,
Superior de Puerto Peasco,
Superior de Tequila, Superior
de San Andrs Tuxtla y

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Superior
Occidente.

Instituto Tecnolgico de la
Nuevo Len del 10 al 13 de
septiembre de 2012.

de

Zacatecas

Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:
Reunin Nacional de Seguimiento Curricular
Cd. Cuauhtmoc, Chetumal, de los Programas en Competencias
Chihuahua II, Durango, La Profesionales de las Carreras de Ingeniera
Empresarial,
Ingeniera
en
Laguna, Los Ros, Minatitln, Gestin
Administracin,
Contador
Pblico
y
Oaxaca, Tijuana, Valle de
Morelia,
Veracruz, Licenciatura en Administracin.
Villahermosa y Zitcuaro.
Representantes
de
los
Institutos Tecnolgicos de:

Instituto Tecnolgico de
Toluca, del 10 al 13 de
febrero de 2014.

Reunin de Seguimiento Curricular de los

Agua Prieta, Baha de Programas Educativos de Ingenieras,
Banderas, Cd. Cuauhtmoc, Licenciaturas y Asignaturas Comunes del
Cerro
Azul,
Chetumal, SNIT.
Chihuahua, Parral, San Luis
Potos, Valle de Morelia.

4. Competencia(s) a desarrollar
Competencia(s) especfica(s) de la asignatura
Analiza las retribuciones de una organizacin desde un punto de vista legal y aplica las
metodologas en su descripcin y valuacin para una mejor distribucin y equidad en el
sector productivo.
5. Competencias previas
Realiza un diagnstico del desempeo del capital humano para detectar oportunidades de
mejora e incrementar la competitividad de la organizacin

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6. Temario
No.

Temas

Introduccin a la Gestin de la Retribucin

Evaluacin de las herramientas bsicas de

la retribucin

Prestaciones y Servicios

Incentivos

5
Estructura salarial y nmina

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Subtemas
1.1 Concepto ,importancia , factores que influyen
y elementos de la retribucin y tipologa
1.2 Aspectos de la retribucin (jurdico, moral,
econmico y administrativo).
2.1 Anlisis y Evaluacin de la descripcin de
puestos
2.2Valuacin de puestos
2.2.1 valuacin por puntos
2.2.2 valuacin del desempeo
2.3 Encuesta de salarios en la zona geogrfica
2.4 Establecimiento del tabulador de sueldos y
salarios
3.1 importancia de las prestaciones y servicios
3.2 Principios de previsin social de las
prestaciones
3.3.Reparto de utilidades,
3.4 Tipos de prestaciones bajo su Marco legal.
4.1 Concepto e importancia de los incentivos
4.2. Requisitos previos de un programa de
incentivos
4.3 Tipos de programas de incentivos.
4.4 La integracin del Plan de Incentivos de la
organizacin
4.5 Clculo del impacto econmico y financiero
del Plan.
51 Nmina: concepto y elementos que la forman
y tipos
5.1.1 Percepciones
5.1.2 Deducciones
5.2 Elaboracin de la nmina
5.3 Elaboracin de la nmina mediante el uso e
hojas de clculo y por medio de software.
5.4 Nminas especiales: finiquito,
indemnizacin, terminaciones y liquidacin

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7. Actividades de aprendizaje de los temas

1. Introduccin a la Gestin de la Retribucin

Competencias

Actividades de aprendizaje

Identifica los conceptos relacionados con los

elementos de la retribucin, y los factores que
influyen en la determinacin en las diferentes
organizaciones.

Investigar y exponer en equipos de trabajo, sobre

los elementos de retribucin y los factores que
influyen en su determinacin.
Investigar y analizar mediante una tabla los
aspectos y factores que afectan la gestin de la
retribucin.
Realizar un cuadro comparativo de los aspectos
de la retribucin de las organizaciones.

Especfica(s):

Genricas:
Analiza
informacin y la sintetiza. Tiene
habilidad para analizar informacin proveniente
de fuentes diversas. Tiene capacidad crtica y
autocrtica. Realiza trabajo en equipo. Posee
habilidades interpersonales. Respeto a las normas
y polticas de la sociedad y de las organizaciones.
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
Compromiso tico. Aplica las tcnicas de
investigacin. Aprende a aprender

2. Evaluacin de las herramientas bsicas de la retribucin

Competencias

Actividades de aprendizaje

Especfica(s):
Analizar los factores de la descripcin
y
valuacin de puestos
Aplicar mtodo de valuacin de puestos en
alguna empresa o institucin del entorno.
Realizar entrevistas con el fin de obtener unas
encuestas salariales con empresas del entorno.
Investigar y analizar el tabulador de sueldos y
salarios establecidos en la zona econmica de su
Genricas:
entorno.
Determinar
las tcnicas de valuacin del
Analiza
informacin y la sintetiza. Tiene desempeo a aplicando a casos prcticos
habilidad para analizar informacin proveniente
de fuentes diversas. Tiene capacidad crtica y
autocrtica. Realiza trabajo en equipo. Posee
habilidades interpersonales. Respeto a las normas
y polticas de la sociedad y de las organizaciones.
Define los conceptos relacionados con el
contenido del tema, para identificar los elementos
de la retribucin, y los factores que influyen en la
determinacin.
Tiene
habilidad para analizar informacin
proveniente de fuentes diversas

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Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.

Compromiso tico. Aplica las tcnicas de
investigacin. Aprende a aprender
3. Prestaciones y servicios

Competencias

Actividades de aprendizaje

Identifica las prestaciones legales de las

opcionales que se dan en el medio para diferenciar
qu prestaciones son ms convenientes en
particular para la organizacin.

Obtener la informacin correspondiente a las

prestaciones y servicios mediante
medios
electrnicos y bibliogrficos
En equipos de trabajo, el estudiante procede a
realizar investigaciones sobre las prestaciones
opcionales que se dan en el entorno de acuerdo al
ramo del proyecto de la asignatura, y comentar los
resultados en plenaria y por equipo.
Analizar y elaborar un ensayo de las prestaciones
desde el punto de vista legal para una mayor
sociabilidad integral. Elaborar el programa de
prestaciones del proyecto integral.
Definir en un plan las condiciones del reparto de
utilidades.

Especfica(s):

Genricas:
Analiza
informacin y la sintetiza. Tiene
habilidad para analizar informacin proveniente
de fuentes diversas. Soluciona problemas. Toma
decisiones. Tiene capacidad crtica y autocrtica.
Posee habilidades interpersonales. Habilidad para
trabajar en un ambiente laboral. Compromiso
tico. Aplica las tcnicas de investigacin.
Aprende a aprender

4. Incentivos

Competencias

Actividades de aprendizaje

Especfica(s):
Distingue los tipos de incentivos y los requisitos
previos a su aplicacin para determinar su
impacto econmico y financiero y el calcular la
percepcin generada por un incentivo.
Genricas:

Investigar en referencias bibliogrficas y otras

fuentes relacionadas, los programas de incentivos
tanto en el mbito nacional como internacional y
elaborar un reporte.
Desarrollar el programa de incentivos para el
proyecto integral dndolo a conocer a los dems
compaeros de clase

Analiza
informacin y la sintetiza. Tiene
habilidad para analizar informacin proveniente
de fuentes diversas. Tiene capacidad crtica y
autocrtica. Realiza trabajo en equipo. Posee
habilidades interpersonales. Respeto a las normas
y polticas de la sociedad y de las organizaciones.
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
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Compromiso tico. Aplica las tcnicas de

investigacin. Aprende a aprender
5. Estructura salarial y nmina

Competencias

Actividades de aprendizaje

Especfica(s):
Elabora la nmina e interpreta cada uno de sus
elementos que la conforman con la finalidad de
proporcionarles a los empleados el sueldo que les
corresponde.

El estudiante, por medio de equipos de trabajo,

proceder a exponer los diferentes conceptos,
elementos y tipos de nmina, a travs de cuadros
comparativos.
Calcular la nmina de forma manual.
Elaborar la nmina en hoja de clculo o algn
Genricas:
software determinado.
Identificar los aspectos legales que estn
Analiza
informacin y la sintetiza. Tiene involucrados dentro del procedimiento de un
habilidad para analizar informacin proveniente finiquito, liquidacin indemnizacin
de fuentes diversas. Tiene capacidad crtica y
autocrtica. Realiza trabajo en equipo. Posee
habilidades interpersonales. Respeto a las normas
y polticas de la sociedad y de las organizaciones.
Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
Compromiso tico. Aplica las tcnicas de
investigacin. Aprende a aprender
8. Prctica(s)
Hacer exposiciones mediante el uso de las TIC`s
Presentar exposiciones mediante el uso de cuadros sinpticos
Usar mapas conceptuales
Resolucin de casos prcticos.
Aplicar cuadros comparativos.
Elaborar programas sobre el proyecto integrador

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9. Proyecto de asignatura
El objetivo del proyecto que plante el docente que imparta esta asignatura, es demostrar el desarrollo
y alcance de la(s) competencia(s) de la asignatura, considerando las siguientes fases:
Fundamentacin: marco referencial (terico, conceptual, contextual, legal) en el cual se
fundamenta el proyecto de acuerdo con un diagnstico realizado, mismo que permite a los
estudiantes lograr la comprensin de la realidad o situacin objeto de estudio para definir un
proceso de intervencin o hacer el diseo de un modelo.
Planeacin: con base en el diagnstico en esta fase se realiza el diseo del proyecto por parte de
los estudiantes con asesora del docente; implica planificar un proceso: de intervencin
empresarial, social o comunitario, el diseo de un modelo, entre otros, segn el tipo de proyecto,
las actividades a realizar los recursos requeridos y el cronograma de trabajo.
Ejecucin: consiste en el desarrollo de la planeacin del proyecto realizada por parte de los
estudiantes con asesora del docente, es decir en la intervencin (social, empresarial), o
construccin del modelo propuesto segn el tipo de proyecto, es la fase de mayor duracin que
implica el desempeo de las competencias genricas y especificas a desarrollar.
Evaluacin: es la fase final que aplica un juicio de valor en el contexto laboral-profesin, social e
investigativo, sta se debe realizar a travs del reconocimiento de logros y aspectos a mejorar se
estar promoviendo el concepto de evaluacin para la mejora continua, la metacognicin, el
desarrollo del pensamiento crtico y reflexivo en los estudiantes.
10. Evaluacin por competencias
Para evaluar las actividades de aprendizaje se recomienda solicitar:
INSTRUMENTOS:
Investigaciones
Exposiciones
Cuadro comparativo
Tablas comparativas
Resolucin de casos
Entrevistas
Valuacin de puestos
Ensayos
Programa de prestaciones
Programa de incentivos
Plan de utilidades
Nminas
Exmenes escritos
Proyecto de la asignatura
HERRAMIENTAS:
Lista de cotejo
Rubrica
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11. Fuentes de informacin

1. Arias, F. (2010) Administracin de Recursos Humanos. Ed. Trillas. Mxico,
2. Bohlander, G. y Snell, S. (2007) Administracin de Recursos Humanos.14 edicin. Ed.
THOMSON.
3. Boletines del Colegio de Contadores
4. Chiavenato, I. (2001) Administracin de Recursos Humanos.5 edicin. Ed. Mc Graw Hill.
Bogot.
5. Chiavenato, I. (2002).Gestin del Talento Humano. Ed. Mc Graw Hill. Bogot.
6. Cdigo Fiscal de la Federacin y su Reglamento
7. Dessler, G. (2008) Administracin de Personal. 4 edicin. Mxico. Ed. Prentice Hall.
8. Diario Oficial de la Federacin
9. Dolan, S., Valle, R., Jackson, S. y Schuler, R. (2007). La Gestin de los Recursos Humanos.
Bogot. Ed. Mc Graw Hill.
10. Gratton, L. (2001) Estrategias de Capital Humano. 1 edicin en espaol. Mxico. Ed. Prentice
Hall.
11. Ivancevich, J. (2004) Administracin de Recursos Humanos. 9 edicin. Ed. Mc Graw Hill
Interamericana.
12. Ley del Estado
13. Ley del Impuesto Sobre la Renta y su Reglamento
14. Ley del INFONAVIT
15. Ley del ISSSTE
16. Ley del SAR
17. Ley del Seguro Social
18. Ley Federal del Trabajo y su Reglamento
19. Manual de Sueldos y Salarios
20. Miscelneas fiscales
21. Peridicos y Revistas
22. Rodrguez, J. (2002) Administracin moderna de personal. 6 edicin Ed. THOMSON.
23. Torres, J. (2005) Administracin de prestaciones. 6 edicin Ed. THOMSON.
24. Varela, R. (2006) Administracin de la compensacin. Ed. Pearson. Mxico.

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