Censo Nacional de

Informtica Educativa 2012

Principales resultados

Enlaces, Centro de Educacin y Tecnologas

Objetivo Censo

Conocer el nivel de desarrollo

digital de los establecimientos
educacionales del pas en los
mbitos tecnolgicos, de gestin
de las tecnologas y el uso
educativo de TIC;
Obtener el ndice de Desarrollo
Digital Escolar(IDDE) de dichos
establecimientos.
Para:
Analizar, seguir y evaluar las
distintas lneas de accin de la
poltica de informtica educativa;
Clasificar a los establecimientos
(IDDE).

Descripcin del Estudio

Aplicacin a nivel:

Censal
(nacional)
de
Establecimientos
Educacionales Municipales y
Particulares Subvencionados,
Muestral
(nacional)
de
Establecimientos Particulares
Pagados.

Se excluyeron Establecimientos
que imparten exclusivamente
educacin especial, educacin de
adultos y Educacin Parvularia.
Al
interior
de
cada
Establecimiento
visitado
se
realiz una seleccin aleatoria de
los informantes que contaban con
ms de un elemento muestral.

Poblacin del estudio

Universo (Directorio de
ee.)
de
12.080
establecimientos a nivel
nacional, se aplican filtro
y se llega a un total de
8.885 establecimientos,
los cuales corresponden
a
establecimientos
municipales
y
subvencionados
que
imparten
educacin
bsica y/o media a
nios y jvenes en todo
el pas. Sumados a la
muestra de particular
pagado, se llega a un
universo muestral 9.095
establecimientos

Universo de establecimientos
subvencionados

Muestra establecimientos
particulares

Tasa de logro del estudio

Total de
Establecimientos
encuestados: 8.809
(97%)

Cuestionario Encuesta auto-aplicada, pero con

supervisin del encuestador (sistema auditorio):

Instrumentos

Alumnos: Muestra de alumnos de 6 bsico

y/o 2 medio.
Profesores: Muestra de profesores de
Lenguaje, Matemticas y Ciencia que
realizaban clases en los niveles 6 bsico y/o
2 medio.
Todos los Directores de establecimiento o la
persona que lo reemplazaba en su ausencia.
Todos los Coordinadores TIC o la persona
designada por el director o por ste mismo.
Multigrado: Contestada por el director o
profesor encargado del establecimiento.
Pauta de Observacin: Aplicada directamente
por el facilitador en terreno para registrar la
infraestructura tecnolgica existente en el
establecimiento.

Resultados obtenidos de
CENIE 2012

Acceso y uso de las TIC de alumnos

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porta mollis nunc. Ut
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(texto explicativo).

Acceso y uso de las TIC de alumnos

Acceso y uso de las TIC de profesores

Acceso y uso de las TIC de profesores

Visin del Uso de las TIC

Formacin docente en TIC

Infraestructura Tecnolgica: Computadores en EE

Infraestructura Tecnolgica: Tasa de alumnos por PC

A nivel nacional se observa una tasa de 9 alumnos por

computador, lo que marca una diferencia favorable respecto
del 2009, en donde se registr una tasa de 22 alumnos por
computador.

Uso laboratorio para realizacin de clases

Uso de TIC: acciones en el Aula por docentes

Uso de TIC: Acciones en el aula por Alumnos

Clasificacin de establecimientos completos

Infraestructura
30,80%

Gestion
21,20%

13%

4,70%

Nivel 1
56,30%

Nivel 1

Nivel 2

74,10%

Nivel 3

Nivel 3

Usos
0,90%

11,70%

Nivel 1
Nivel 2
87,40%

Nivel 2

Nivel 3

Acceso a
informacin

Informe Censo Nacional de

Informatica Educativa 2012
http://www.enlaces.cl/tp_enlaces/
p
ortales/tpe76eb4809f44/uploadIm
g
/File/2013/doc/censo/Censo_de_I
nf ormatica_Educativa.pdf
Bases de datos Censo Nacional
de Informatica Educativa 2012
Solicitar a estadisticas Mineduc al correo
estadisticas@mineduc.cl

MINISTERIO DE EDUCACIN