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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Encaminamiento en nodos de conmutacin

Programa Acadmico
TECNLOGO EN GESTIN Y CONFIGURACION DE REDES DE TELECOMUNICACIONES

Asignatura
Gestin de Conmutacin
Metodologa Activa

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Duracin
Otro

8 horas

Otra, Cul Cuestionario

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Encaminamiento en nodos de conmutacin:
El desarrollo de las Telecomunicaciones comenz en 1844, cuando Samuel Morse puso en
marcha el primer sistema telegrfico confiable. Este sistema fue tambin el primer paso en la
transmisin de datos, pues, como bien lo sabemos, los smbolos utilizados por Morse son de
naturaleza digital (puntos y rayas). Tres dcadas despus, con Alejandro Graham Bell,
comenz la era de la transmisin analgica de seales de voz por medios telefnicos. El

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sistema telefnico casi suplant al sistema telegrfico y el subsiguiente desarrollo de la

tecnologa, sobretodo en el dominio de la electrnica, benefici casi exclusivamente a los
sistemas analgicos de transmisin de informacin. Esta situacin se prolong durante casi
un siglo y fue el creciente desarrollo de la tecnologa de las computadoras y la necesidad,
cada vez ms apremiante, de interconectar sistemas de procesamiento digital de la
informacin, lo que aceler el desarrollo de las tecnologas de la transmisin de seales
digitales.
Por su propia naturaleza, el procesamiento de datos implica la recoleccin y la transmisin
de seales digitales desde puntos alejados hasta un procesador central. En los aos 50 el

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nico medio apropiado para la transmisin de datos era la red telefnica ordinaria y fue
necesario entonces adaptar las seales digitales a ese medio de transporte. Las seales
digitales debidamente codificadas (en PCM, por ejemplo) no podan transmitirse
directamente por un canal telefnico y era necesario convertirlas en seales compatibles con
ese medio de transmisin analgica. Por otro lado, los canales telefnicos son muy
susceptibles al ruido y el receptor debe tener la capacidad para correlacionar las seales
recibidas con los conjuntos finitos de valores digitales. Por lo general, si la relacin S/N
(Potencia de Seal/Potencia de Ruido) a la entrada del receptor es superior a cierto nivel de

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umbral, las seales digitales se pueden reproducir con un error muy pequeo. en la vida del
hombre de la post revolucin industrial.
Al finalizar esta actividad estar en capacidad de
RA2: Identificar los conceptos relacionados a la disponibilidad de servicio en el proceso de
transmisin

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Actividad

Con el fin de aclarar conceptos nuevos y recordar conceptos vistos anteriormente, la

actividad de esta semana es la realizacin de un control de lectura a partir de la solucin dce
un cuestionario.

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Para el desarrollo de esta actividad se plantea la lectura del Captulo I, llamado: Bases para
La Trasmisin de Datos del libro Trasmisin de Datos del Autor Jos E Briceno. Este
material esta anexo a la actividad de aprendizaje.
Para realizar el control de lectura, contesta las preguntas relacionadas al final del captulo y
entrega al docente en formato de trabajo bajo normas APA.

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Referentes conceptuales
Tcnicas de Conmutacin de Paquetes: Protocolos y Conceptos Avanzados

Frame Relay, ATM, MPLS RDSI, WMD, VoIp: Telefonia IP

Caracterizacin de trfico y calidad de servicio

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Tareas

Responsables

Solucin de cuestionario Control de lectura

Estudiante

Espacios de Socializacin
1. Evaluacin

Tiempos
4 horas - 1
Semanas

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Instrumento de evaluacin:

Rbricas

Otro? Cul : Haga clic aqu para escribir texto.

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Evidencia

Rubrica de resena
en normas APA con
solucin a
cuestionario de
control de lectura

Criterios de evaluacin

Ponderacin

CE4: Describe las caractersticas de los nodos,

arquitecturas, protocolos y funciones de gestin de
trfico a partir de las tecnologas de conmutacin de
paquetes orientadas a la conexin

10

CE5: Diferencia los procesos bsicos realizados en la

etapa de conmutacin de acuerdo al proceso de
transmisin de la data.

30

CE6: Compara las ventajas y las desventajas de

emplear una solucin basada en telefona IP versus
una solucin basada en PBX.

10

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2. Recursos necesarios para la actividad
Recursos tcnicos
Computador con acceso a internet
Ambiente de aprendizaje

Elija un elemento.

Haga clic

aqu para escribir texto.

Referentes bibliogrficos

HUIDOBRO, Jos Manuel. Tecnologa VOIP y

telefona

IP.

Editorial.

Alfaomega.

2004

Nombre de la Asignatura
Jim Van Meggelen, Jared Smith, and Leif
Madsen. Asterisk The Future of Telephony.
OReilly

Media.

2005

HUIDROBO, Jos Manuel. MARTINEZ, David.

Comunicaciones en redes WLAN. Creaciones

Nombre de la Asignatura

Copyright.

2004.

CNA (2009d). CCNA Exploration. Accessing

the WAN, Version 4.0. Cisco Networking
Academy, Cisco Press, Indianapolis, USA
CRT (2007). Estudio Integral de Redes de
Nueva Generacin y Convergencia. Comisin
de

Regulacin

de

Telecomunicaciones,

Nombre de la Asignatura

Repblica

de

Colombia.

FREEMAN R. L. Telecommunication System

Engineering

(Wiley

Series

in

Telecommunications and Signal Processing).

John
MARE.

Wiley,
R.

New

York,

Sistemas

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1996
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Universidad Nacional de Rosario, Rosario,

Nombre de la Asignatura

Argentina.

2009

ODOM. W. CCNA INTRO Exam Certification

Guide. Cisco Press, Indianapolis, USA. 2004
PERROS.
Networks:
Optical

H.

G..

SONET/SDH,

Networks.

Chichester,

Connection-Oriented
John

ATM,

MPLS

Wiley

England.

&

and
Sons,
2005

Nombre de la Asignatura

REDL, S. M. Weber, M. W. Oliphant. GSM and

Personal Communications Handbook. Artech
House,
RENDN

Norwood,
A.

U.S.A.

Sistemas

de

1998

Conmutacin:

Fundamentos y Tecnologas. Universidad del

Cauca.

Popayn,

Colombia.

2010

RODRGUEZ R. y Garca L. La Gestin de los

Nombre de la Asignatura

Procesos de Negocio en las Empresas de

Telecomunicaciones. Universidad Central de
Las

Villas,

Russell

T.

Santa

Clara,

Cuba.

Telecommunications

2008

Protocols

(McGraw-Hill Series on Telecommunications).

2nd edition. McGraw-Hill, New York, USA.

Nombre de la Asignatura
Enlaces Web

Presentacin.
Universidad

1999
lvaro
del

Rendn.

Cauca.

Sistemas

Agosto

2011.

de

Conmutacin.

Disponible

en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/0Presentacion.pdf
Presentacin. Introduccin a las Redes de Conmutacin. lvaro

Nombre de la Asignatura

Rendn. Introduccin a las Redes de Conmutacin. Universidad del

Cauca.

Agosto

2011.

Disponible

en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/1Introduccion.pdf
Red Telefnica Pblica Conmutada . lvaro Rendn. Digitalizacin
de las seales de abonado. Transparencias. Universidad del Cauca.

Nombre de la Asignatura
Agosto

2011.

Disponible

en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/2.1Digitalizacion.pdf
Red Telefnica Pblica Conmutada, lvaro Rendn. Conmutadores
Digitales.. Universidad del Cauca. Febrero 2011. Disponible en:
http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/2.2-

Nombre de la Asignatura

Conmutadores.pdf
Red

Telefnica

Pblica

Conmutada,

lvaro

Rendn.

Sincronizacin. Universidad del Cauca. Marzo 2011. Disponible en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/2.3Sincronizacion.pdf

Nombre de la Asignatura

Red Telefnica Pblica Conmutada, lvaro Rendn. Sealizacin.

Universidad

del

Cauca.

Septiembre

2011.

Disponible

en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/2.4Senalizacion.pdf
Introduccin a las Redes IP .lvaro Rendn. Introduccin a las
Redes IP. Universidad del Cauca. Abril 2011. Disponible en:

Nombre de la Asignatura

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/3RedesIP.pdf
Telefona IP. Juan Carlos Corrales. VoIP. Universidad del Cauca.
Abril

2011.

Disponible

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/4.1VoIP.pdf

en:

Nombre de la Asignatura
Javier Alexander Hurtado. Protocolo de Inicio de Sesiones (SIP).
Universidad

del

Cauca.

Abril

2011.

Disponible

en:

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/4.2SIP.pdf
Telefona

Mvil

Celular.

lvaro

Rendn.

Telefona

Mvil.

Nombre de la Asignatura
Universidad

del

Cauca.

Marzo

2011.

http://dtm.unicauca.edu.co/pregrado/conmutacion/transp/5TelefoniaMovil.pdf

3. Roles
Del estudiante

Funciones
Articular esquemas de trabajo colaborativo

Nombre de la Asignatura
orientado a la investigacin y la generacin de
criterios relacionados a la asignatura

Del docente
Apoyar la actividad con el listado de referentes
bibliogrficos y enlaces web para el desarrollo
de la actividad investigativa

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