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DESARROLLO DE LA CATEGORIZACIN
1. Abordaje matricial
Cules son los propsitos de las teoras, modelos, etc, presentes en cada uno de los
textos de la unidad 1?
Los

propsitos

incluyen

la

complementacin

para reforzar o enfatizarlo, reemplazar o sustituir,

ilustracin

del

mensaje

predecir, explicar, controlar o regular e

incluso contradecir, este propsito es la intencin del emisor al producir un texto.

Por lo general, este presenta diversas secuencias textuales o modos; pero predominar
uno, segn el propsito del agente comunicativo. Estos son hacer ver o ser tomada en
cuenta la comunicacin social como una ideologa cientfica, concientizar y mostrar la
importancia del funcionalismo comunicativo en la historia, donde no se comprueba

el

realismo de su(s) supuesto(s), sino por su capacidad para predecir con precisin y explicar,
as como al demostrar que el resultado es una consecuencia lgica y directa de los
supuestos. Nos comunicacin para obtener una respuesta, para
Persuadir, Advertir, existen algunas dimensiones como:
DIMENSIONES:
Receptor Intencional
El quin=
Receptor No intencional
Consumatorio
El cmo=
Instrumental

Informar, Entretener,

2. Enfoque metodolgico
Qu particularidades que presenta cada una de las teoras o fundamentos encontrados
en cada uno de los textos de la unidad 1?
Estn enfocadas en hacer notar que la comunicacin social y todas sus ramas son
empleadas o realizadas de manera cientfica, las escuelas e idealistas de las guas estn
empeados en dar a conocer sus teoras como una rama cientfica participativa en el
socialismo y la comunicacin se han pronunciado e idealizado para su funcionalidad
cientfica.
El emisor es un agente activo, cuenta con el poder de la informacin y domina el escenario
poltico, econmico y cultural. En todos los modelos tericos inscritos en la corriente de
investigacin de medios masivos de comunicacin el emisor adecuar a sus estrictos
intereses el uso del medio y del mensaje. En todos los escenarios histricos los medios de
comunicacin han jugado un papel fundamental.
3. Principios generales
Cules son las vertientes ideolgicas, cientficas, empricas, que presenta cada una de
las lecturas de la unidad 1?
-

Su postulado terico es de tipo funcionalista

La sociologa funcionalista: el funcionalismo se puede decir que fue un impulso hacia
convertir el socialismo en una ciencia ya que en tiempos anteriores no se denominaba
como un tipo de ciencia fue gracias al impulso que le dio el funcionalismo es la base de
comunicacin social latino americana ya que sirvi a latino america como modelo para
fundamentar nuestra cultura socialista.
Texto 2
Marxismo: crtica filosfica y cultural de la actividad de los medios de comunicacin de
masas, desde una lectura variante del marxismo.
Teoricismo: En otras palabras, en su enfoque analtico, all donde empieza la lectura
termina el goce.

Texto 3
La semitica como jerarqua: doble modo de existencia paradigmtico y sintagmtico
Semitica barthesiana como una semitica pluriplana no cientfica o semitica
connotativa.
La semitica greimasiana se reivindica como cientfica, por introducir el sistema de
cientificidad, es decir, por la necesidad absoluta de disponer, si se quiere hablar de
semitica, de una teora explcita.

Existen semejanzas y/o diferencias entre las teoras o fundamentos presentados en cada
uno de los textos de la unidad 1?
En el texto 1 y 3 los autores intentan mostrar la comunicacin social, sus teoras,
ideologas, cientficas etc, como una ciencia como una plataforma cientfica para dar a
conocer una dicha informacin, una lingstica, o un mtodo de comunicacin.
La principal deferencia entre estos modelos, estriba en la visin ideolgica que cada uno
de ellos exhibe, a saber parte de una postura ideolgica liberal, capitalista y apegada a las
teoras funcionalistas y conductistas de la sociedad. Es decir, a la manipulacin
del receptor, por parte del emisor del mensaje.
Por su parte, la Escuela de Frankfurt tiene su base ideolgica en el marxismo, y parte de
los supuestos tericos siguientes:
Se plantea la tarea de revigorizar la teora marxista.
Est interesada en transformar el orden social.
Sus principales fuentes tericas son el Marxismo y el Psicoanlisis de Freud.
Se interesan por el anlisis de las nuevas temticas que recogen las dinmicas propias
de la Sociedad de la poca, como son el autoritarismo, la industria cultural y la
transformacin de los conflictos en las sociedades altamente industrializadas.
No se limitan a describir y clasificar los datos, pretenden efectuar una valoracin crtica de
la propia elaboracin cientfica.
Se proponen el anlisis crtico de la sociedad, en la que atribuyen un lugar estratgico a la

cultura.
Se niegan a reducir los fenmenos culturales a un reflejo ideolgico de los intereses de
clase, por lo que la reflexin se extiende al examen de la dinmica econmica del
capitalismo.
En lneas generales, hace un serio cuestionamiento a los EMISORES pues, considera que
los medios de comunicacin son utilizados por los grupos de poder para imponer criterios y
naturalizar las condiciones de desigualdad e injusticia que promueve el sistema de
produccin capitalista.
Finalmente, la Economa Poltica de la Comunicacin, tiene una posicin ideolgica
igualmente marxista pero, con una visin ms social en cuanto a lo que se refiere a los
usos que se le dan a los medios de comunicacin. En este sentido, su principal autor,
Vincent Mosco, establece: El uso de los medios de comunicacin como instrumentos de
liberacin para oponerse al control occidental y la creacin de medios de difusin de
noticias y entretenimiento. Refiere que desde esta teora existe una conexin entre el tipo
de producto meditico, la estructura de control corporativo y la naturaleza del proceso
laboral. En resumen, seala; La articulacin con los medios de comunicacin en cuanto a
la lucha de los oprimidos fue y an hoy es fundamental. Los medios de comunicacin son
herramientas poderosas que contribuyen a liberar o sujetar al individuo. La posibilidad de
combatir la divisin de clases y mano de obra, es posible desde el uso adecuado y
consciente de los medios de comunicacin.
4.Principales exponentes
En este espacio presentar cada uno de los representantes de las escuelas, teoras o
modelos que han trabajado en el desarrollo de los estudios de la comunicacin. Por favor
presentarlos ordenadamente por escuela.
LA PROBLEMTICA BSICA DE

LA SOCIOLOGA FUNCIONALISTA Y

LA

COMUNICOLOGA HISTRICA
La sociologa funcionalista es la forma de pensar de varios autores que ha sido aplicada y
socializada, el funcionalismo es el representante de la teora consenso de RITZER, que

domina la sociologa norte americana en la post-guerra, el funcionalismo se puede decir

que fue un impulso hacia convertir el socialismo en una ciencia ya que en tiempos
anteriores no se denominaba como un tipo de ciencia fue gracias al impulso que le dio el
funcionalismo es la base de comunicacin social latino americana ya que sirvi a latino
america como modelo para fundamentar nuestra cultura socialista, el funcionalismo norte
americano se dice que es fundamentado ha trabes de la historia norte americana forma
parte de su cultura; en el campo de la comunicacin fue aplicada y vista como un patente
para integrarse y acercarse con la sociedad y el pueblo, vieron en ella una forma de hacer
poltica mediante la publicidad; y dio un giro enorme gracias a la propuesta LASSWELL y
su frmula de Quin dice qu por qu canal a quin y con qu efecto?
En este primer texto nos habla de la manera cmo funciona la sociologa funcionaliste y
nos habla del como fluye la historia de la comunicologa y los acontecimientos ms
importantes y relevantes.
Autor Luis Jess Galindo Cceres
TEORIA CRTICA Y COMUNICOLOGIA. EL LEGADO DE LA ESCUELA DE
FRANKFURT.
En este libro nos ensean el pensamiento ideolgico de la escuela de FRANKFURT, que
es una escuela de investigacin social, actualmente no hay un instituto formal con ese
nombre, la ideologa de FRANKFURT era liberalista ya que lo que se quera lograr era la
libertad de prensa en un principio guiados por los escritos e investigaciones periodsticas
de Marx el cual deca que la libertad de prensa no era una industria, abriendo as las
mentes de otros grandes pensadores como Adorno y Horkheimer que fundaron un
programa de investigacin original sentando las bases de la crtica de la Comunicacin
como Dominio y una nueva epistemologa con la que resolver el llamado agujero negro
del marxismo; la escuela FrankFurt fue las bases de la crtica histrico social de la
comunicacin, la Escuela de Frankfurt sienta las bases materialistas de la crtica histricosocial de la Comunicacin, funda el programa de trabajo de la Economa Poltica de la
Comunicacin como lnea especfica de estudios

Autor FRANCISCO SIERRA CABALLERO

ESTRUCTURALISMO, SEMITICA Y COMUNICACIN DE MASAS.
La semitica como jerarqua, como una red de relaciones jerrquicamente organizada,
tiene un doble modo de existencia paradigmtico y sintagmtico. Provista de al menos dos
planos de articulacin expresin y contenido, de acuerdo con dos criterios, el de la
cientificidad y el de los planos del lenguaje se clasificaba la semitica barthesiana como
una semitica pluriplana no cientfica o semitica connotativa la semitica greimasiana
se reivindica como cientfica, por introducir el sistema de cientificidad, es decir, por la
necesidad absoluta de disponer, si se quiere hablar de semitica, de una teora explcita,
llamada a describir, y adems por emplear como criterio los planos del lenguaje. Barthes
defina la semiologa a travs de su objeto: La semiologa tiene por objeto todos los
sistemas de signos, cualquiera que fuera la sustancia y los lmites de estos sistemas: las
imgenes, los gestos, los sonidos meldicos, los objetos y los conjuntos de estas
substancias que pueden encontrarse en ritos, protocolos o espectculos es decir, su objeto
exclusivo no son las lenguas naturales, aunque en el fondo todo sistema de signos remite
al lenguaje toda imagen ha de ser leda el cdigo de la imagen sera tan arbitrario como el
de la palabra escrita y para la semitica, la fotografa de un automvil no sera de ningn
modo ms semejante a su referente que la palabra automvil nivel de la expresin visual
es tan artefacto como el de la lengua natural, hay cierta confucion en el uso de
semiologa y semitica. La diferencia entre ambos conceptos y su uso implica algo ms
que una mera opcin terminolgica. Para Greimas la semiologa, quedaba definida como
una semitica pluriplana
Cientfica o metasemitica cuya semitica objeto es no cientfica.
Autor Pilar Carrera
Teora de la Aguja Hipodrmica. Evolucionaron desde finales del siglo XIX y principios
del XX en Europa y Estados Unidos. Se centra en torno al concepto de la Sociedad de
Masas

Con el concepto de masas y en torno a la supuesta decadencia, o por lo menos la

transformacin irreversible, de la sociedad tradicional anterior, se pretende fundar el nuevo
orden social, su modelo de comunicacin propuesto es informar a los informadores
auxiliados de las tecnologas del telgrafo y el telfono.
Conceptos claves:
Masa
Pueblo
Grupo
Multitud
Propaganda
Manipulacin
-

Teora psicolgica de la conducta condicionada Psicologa social de masa

El modelo o paradigma de Lasswell. El mximo representante de sta teora se inscribe

en la corriente progresista y liberal, de tipo funcionalista. Su tesis fue bautizada como el
Paradigma de Lasewell, cuya esencia se encuentra en las siguientes interrogantes: Quin
dice qu, a quien, por qu canal y con qu efecto?
El terico analiza el proceso de comunicacin centrado en los siguientes postulados:
Llamamos a esta subdivisin del campo de investigacin anlisis de control.
Los especialistas que enfocan el dice qu hacen anlisis de contenido. Aquellos que
contemplan principalmente la radio, la prensa, las pelculas y otros canales de
comunicacin, estn haciendo anlisis de medios. Cuando la preocupacin primordial se
encuentra en las personas a las que llegan los medios, hablamos de anlisis de audiencia.
Y si lo que interesa es el impacto sobre las audiencias, el problema es el del anlisis de los
efectos.
Conceptos Claves:
Comunicacin de masa
Masa y pblico
Grupos de sentimientos
Principio de conocimiento equivalente
Eslabn de relevo

Comunicacin eficiente
Manipulacin
El modelo matemtico de Shannon. Funcional estructuralista
La eficacia es uno de los elementos claves de sta teora. El mensaje debe legar de forma
eficaz y efectiva al receptor.El modelo de comunicacin propuesto es lineal:
emisor o fuente
Transmisor
Canal
Ruido
Receptor
Conceptos claves:
Comunicacin lineal, la cual puede ser entendida desde la relacin entre fuente, transmisor,
canal, ruido, receptor o destino.
Mensurable
Telecomunicaciones
Adicionalmente seala que la comunicacin se da en tres grados: tcnico, semntico y el de
la efectividad/eficacia de la informacin, es el aspecto pragmtico.
-

Enfoque sistmico y modelo matemtico de anlisis

Escuela crtica de Frankfurt y sus aportes al estudio de la Comunicacin Social

(Marxista), Desde esta teora, se enfatiza la estructura econmica por sobre el contenido
ideolgico de los mensajes. La teora crtica no es una corriente comunicolgica sino una
tradicin del pensamiento (material copia fotosttica).
Esta teora parte de los siguientes supuestos tericos:
Se plantea la tarea de revigorizar la teora marxista.
Est interesada en transformar el orden social.
Sus principales fuentes tericas son el Marxismo y el Psicoanlisis de Freud.
Se interesan por el anlisis de las nuevas temticas que recogen las dinmicas propias
de la Sociedad de la poca, como son el autoritarismo, la industria cultural y la
transformacin de los conflictos en las sociedades altamente industrializadas.

No se limitan a describir y clasificar los datos, pretenden efectuar una valoracin crtica de
la propia elaboracin cientfica.
Se proponen el anlisis crtico de la sociedad, en la que atribuyen un lugar estratgico a la
cultura.
Se niegan a reducir los fenmenos culturales a un reflejo ideolgico de los intereses de
clase, por lo que la reflexin se extiende al examen de la dinmica econmica del
capitalismo
Es una teora que desmonta los modelos funcionalistas y al servicio del sistema capitalista.
Seala Martnez Terrero (2006) que la concentracin de poder social y econmico y el
control capitalista delos medios masivos son los principales problemas culturales.
Un concepto clave que introduce esta perspectiva es el de Industria cultural, trmino que
sustituye al de Cultura de Masas, para eliminar el riesgo de que pueda interpretarse como
una cultura que surge espontneamente de las propias masas, como forma
contempornea de arte popular.
-

Materialismo histrico y anlisis dialctico de la sociedad moderna

Economa Poltica de la Comunicacin (Marxista), esta teora se desarrolla en las
postrimeras de la dcada de los aos 1970.
El estudio de medios de comunicacin y tecnologas de la comunicacin desempea un
papel importante en esta investigacin puesto que las industrias rodeadas por estos
campos de estudio son fuerzas importantes en la creacin de la economa actual.
La economa poltica tambin se caracteriza por un inters en examinar el todo social o
la totalidad de las relaciones sociales que forman las reas econmicas, polticas y
culturales de la vida. Desde Adam Smith, cuyo inters en comprender la vida social no se
restringa a lmites disciplinarios que marcan la vida acadmica actual, pasando por Marx,
y hasta tericos institucionales contemporneos, conservadores y neo-marxistas, la
economa poltica ha sido dirigida de forma constante a construir la unidad de lo poltico y
la economa al representar su influencia mutua y su relacin para ampliar las esferas
sociales y simblicas de actividad. El economista poltico cuestiona Qu relacin guardan
el poder y la riqueza? Cmo influye esto en nuestros sistemas de medios de
comunicacin, informacin y entretenimiento?

Us de los medios de comunicacin como instrumento de liberacin para oponerse al

control occidental y crear medios de difusin de noticias y entretenimiento.
En este sentido el autor refiere que desde esta teora existe una conexin entre el tipo de
producto meditico, la estructura de control corporativo y la naturaleza del proceso laboral.
El hardware de los medios de comunicacin, como receptores y grabadores de televisin,
se caracteriza por un simple proceso de produccin y una pequea intervencin de trabajadores creativos o artsticos. De acuerdo con esta visin, estos productos de medios de
difusin se prestan a s mismos a la concentracin industrial y a un proceso laboral
detallado, incluyendo una divisin internacional de mano de obra que toma ventaja de las
reas de bajo ingreso predominantemente con trabajadores sin sindicatos sujetos a un
rgimen de control autoritario. Al lado opuesto del espectro, se produce un segundo tipo de
producto, impreso artstico y lo que l denomina realisations audiovisuelle, de forma
nica con mano de obra artesana, difcil de reproducir y requiere relativamente bajos
ingresos de capital
Conceptos claves:
Sistemas de comunicacin comunitarios
Resistencia al poder
Realisations audiovisuelle
Movimientos por el cambio social
-

Materialismo histrico y anlisis dialctico de la sociedad moderna

5. Conclusiones
En este espacio se presentar sus consideraciones finales o aspectos para destacar
acerca de cada teora o modelo categorizado a partir de las lecturas realizadas.
Texto 1
En este texto nos muestra que la que la Sociologa Funcionalista marco nuestra historia y
nos sirvi a latino-amrica como base fundamental para nuestro propio futuro en la
comunicologa y funcionalismo abri la puerta a la ciencia de la comunicacin social.
En este texto se da a notar los criterios bsicos que se debieron y deben tener en cuenta
para la industria de la comunicacin, nos muestra las virtudes y las falencias de la escuela
de FRANKFURT.
La verdad este texto es ms complejo ya que nos muestra la estructura las bases, las

races y las ramas por las cuales se extiende, como ciencia y planos del lenguaje nos
ensea que su estructura esta ordenada de forma jerrquica que sigue un orden y una
lnea de mando como una cadena, como un engranaje todo debe estar en orden y
coordinado para funcionar bien.
Es un trabajo hecho para precisar las diferencias y similitudes entre unas y otras teoras de
la comunicacin, que han puntualizado en su anlisis en la figura del EMISOR, como
elemento ms importante en el proceso de lo que se ha dado en llamar Comunicacin
Social.
Sabemos por lo dems, que esas no son consideraciones que deberamos tomar en
cuenta, sino solamente para obtener un bagaje de conocimientos que nos ubiquen en el
tiempo y el espacio, as como, de los planteamientos tericos y filosficos de diferentes
autores que dedicaron gran parte de sus vidas a justificar sus puntos de vista, sobre una
visin de la comunicacin social, sesgada, interesada y susceptible de ser manipulada
para beneficio de unos pocos, o de un grupo de privilegiados que han utilizado los
sistemas de comunicacin y ahora ms que nunca los usan- para manipular y distorsionar
la personalidad del individuo, como ser nico y colectivo.
Finalmente, y aunque hemos hecho uso de la gua proporcionada por la docente para la
elaboracin de este trabajo, hemos agregado algunas opiniones y consideraciones propias
que nos han parecido pertinentes.