COLEGIO POLIVALENTE

ARAUCARIA
N
SESIN
13-10

Objetivo de Aprendizaje
OA15 Describir y
construir figuras 2D
(tringulos, cuadrados,
rectngulos y crculos)
con material concreto

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

Entregue el material a
los estudiantes y pdales
que creen distintos
dibujos de todas las
figuras.
Pregunte Con cuntas
figuras hicieron sus
dibujos? Cules?
Ahora pida que saquen
una figura de las
entregadas y hagan
nuevamente dibujos.
Vuelva a hacer
preguntas anteriores
(Ahora no todos los
alumnos tendrn las
mismas figuras, pero si
la misma cantidad)

Pida a los estudiantes

que abran la pgina 119
del texto del estudiante.
Pida que observen el
dibujo e identifiquen las
figuras que aparecen.
Cuentan cuntas figuras
hay de cada una.
Pida a algunos
estudiantes que
presenten sus
respuestas y
comprelas.

Pida a los alumnos que

con las figuras que
tienen formen un dibujo
con las figuras
entregadas, lo peguen
en su cuaderno y
complementen el dibujo.

RECURSOS / EVALUACIN

Figuras de papel lustre

Texto del estudiante