AO

2016

AREA

ARTSTICA

INSTITUCION EDUCATIVA GENARO

LEON

ASIGNATU
RA
DOCENTE

GRAD
O

PLAN DE AULA

FECHA

Period
o

TERCERO

1 FEBRERO 8
ABRIL
I

No
HOR.

DORIS GUERRERO H.

COMPETENCIAS

Realiza los trabajos con esttica participando activamente en clase.

HACER

Identifica y
diferencia las
clases de
vestido segn el
medio y de
acuerdo al
gnero

HACER

HACER

Realiza con
creatividad
trabajos lineales
a pulso y regla.

INDICADOR DE
DESEMPEO
CONOCER

DESEMPEOS

SABERES ESENCIALES

ESTRATEGIAS DIDACTICA
Tcnicas y Actividades

TECNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

Manejar el pulso
en diferentes
actividades
lineales

Trazos lineales a pulso y con

regla.

Exploracin de saberes
curriculares.

Actividad individual. Dibujos

dirigidos a pulso.

Diferenciar y
aplicar las clases
de lnea.

Clases de lnea.

Observacin de figuras

Taller individual
.Recortar
y pegar
figuras sealando
las clases de lnea.

Dibujo y recortado.
Despertar creatividad.

Taller individual. Recortado de

vestidos.

Dibujar
libremente
aplicando trazos
Reconocer la
importancia del
vestido.

Dibujos lineales

El vestido.
Clases de vestido.

Actividad individual.
Dibujo de clases de vestido
Tener buena
presentacin
personal.

Hbitos de aseo.

Conversatorio

Actividad diaria.
Buena presentacin personal

SER

Trabajar con gusto Realizacin de trabajos

Observacin en clase
Revisin de actividades
en clase
Demuestro
habilidad y
RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Texto A todo color Artstica 3, Revistas, Material reciclable.
OBSERVACIONES:

AO

2016

AREA

ARTSTICA

ASIGNATU
RA
DOCENTE

PLAN DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA GENARO
LEON

DORIS GUERRERO H.

COMPETENCIAS

COMUNICACIN.
Manifiesto pensamientos, sentimientos e impresiones mediante la expresin artstica.

GRAD
O

TERCERO

FECHA

ABRIL-

Period
o
No
HOR.

II

JULIO

INDICADOR DE
DESEMPEO

SABERES ESENCIALES

Identifico
diferencias en
las formas y
texturas del
vestido natural
de los animales,
segn el medio
donde viven

Reconocer formas
de vestido natural
de los animales
Descubrir
diferentes
texturas en el
vestido natural de
los animales..

Formas y texturas en el vestido

de animales.

Trabajar con
gusto en clase.

Importancia de trabajar en
orden.

SER

OCER CON
HACER

DESEMPEOS

ESTRATEGIAS DIDACTICA
Tcnicas y Actividades

Exploracin de saberes
curriculares.
Explicacin del tema.
Apreciacin del vestido natural
Observacin de lminas
de los animales.
de diferentes animales

Presentacin de video.
Observacin en clase

Elaboro
diferentes
vestidos
RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE:
reciclable, utilizacin de las TICS.

TECNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Actividad individual. Consulta.
(sobre textura, forma y
vestido de animales del
Taller individual, Dibujar
siluetas de animales y
hacerles su vestido natural.
Exposicin de trabajos..

: Texto A todo color Artstica 3, Revistas, Material

OBSERVACIONES:

AO

2016

AREA

ARTSTICA

ASIGNATU
RA
DOCENTE

PLAN DE AULA
INSTITUCION EDUCATIVA GENARO
LEON

DORIS GUERRERO H.

COMPETENCIAS

SENSIBILIDAD
Disfruto al relacionarme con las obras artsticas y ejercicios realizados en clase.

GRAD
O

TERCERO

FECHA JULIO
SEPTIEMBRE
Period
o
No
HOR.

III

ER

Identifica los
colores
primarios y
secundarios en
el entorno y los
aplico en el
coloreado de
dibujos..

SR HACE
OCEHACER
CON

Trabaja con gran

habilidad al
aplicar la tcnica
del plegado y
recortado en la
representacin
de figuras

INDICADOR DE
DESEMPEO
CONOCER

DESEMPEOS

Reconocer la
tcnica del
plegado.

SABERES ESENCIALES
Tcnica del plegado.

ESTRATEGIAS DIDACTICA
Tcnicas y Actividades

TECNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACION

Explicacin del tema.

Utilizacin de las TIC

Realiza plegados Vestidos en plegado

utilizando revistas
Elabora plegados
sencillos

Realizacin de figuras con

plegado- siguiendo
instrucciones

Taller individual.
Presentar plegados de vestidos

Conoce la teora
del color.
Conoce colores
Obtener los
colores
secundarios a
Participar en clase

Saberes previos sobre el

color
Explicacin del tema
Desarrollo de gua
aplicaciones mezcla de
colores
Observacin directa en
clase.

Trabajo individual.
Realiza dibujo libre aplicando
colores.
Presentar trabajo individual.

El color
Calificacin del color.
Primarios.
Binarios o secundarios.
Clidos.
Fros
La responsabilidad

Realiza dibujo dirigido y librea

Revisin de actividades

RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Texto a todo color artstica 3; revistas,
utilizacin de las TICS

OBSERVACIONES:

AO

2016

AREA

ARTSTICA

INSTITUCION EDUCATIVA GENARO

LEON

ASIGNATU
RA
DOCENTE

GRAD
O

PLAN DE AULA

FECHA

Period
o

TERCERO

SEPTIEMBRENOV
IV

No
HOR.

DORIS GUERRERO H.

COMPETENCIAS

SENSIBILIDAD. Disfruto al relacionarme con las obras artsticas y ejercicios realizados en clase.

Elabora bocetos
a partir de
figuras
geomtricas

Realizo slidos
utilizando
creativamente
los materiales

INDICADOR DE
DESEMPEO
CONOC

DESEMPEOS

R HACE R HACEER

Utilizar formas
para realizar
dibujos.

SABERES ESENCIALES
Qu es un boceto?

Reconocer los
Slidos geomtricos
slidos
geomtricos u sus
Clasificar y
Prismas, pirmides.
realizar figuras
Cilindros y conos
con los slidos
Utilizar

ESTRATEGIAS DIDACTICA
Tcnicas y Actividades
Explicaciones del tema
Realizacin de dibujos
siguiendo instrucciones..

TECNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Taller individual.
Presentacin de dibujos.
Dibujo dirigido.
Dibujo libre.

Exploracin de saberes
curriculares.

Taller individual.
Desarrollo de gua de trabajo.
Colorear los diferentes
Comparacin de slidos
Actividad individual.
geomtricos con material Realizar y decorar slidos
real (cajas, tarros, conos) . geomtricos a partir de

RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE: Texto a todo color artstica 3; Matemticas
Proyecto Se revistas, utilizacin de las TIC, moldes de slidos.

OBSERVACIONES: