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Manual de Orientaes Gerais para Discente
Sumrio
Apresentao ........................................................................................................................... 5
1. Metodologia do Centro UniversitriO UniSEB Interativo ................................................ 6
1.1 Sistema Modular .............................................................................................................. 7
1.2 Aulas Interativas .............................................................................................................. 9
1.3 Material Didtico .............................................................................................................. 9
1.3.1 Textos Complementares ........................................................................................... 9
1.4 Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA ..................................................................... 10
2. O Papel do Tutor Presencial ........................................................................................... 15
3. O Papel do Professor Interativo ...................................................................................... 15
4. O aluno de Educao a Distncia ................................................................................... 15
5. Tcnicas e Dicas de Estudo. ........................................................................................... 16
6. Setor pedaggico ............................................................................................................. 17
6.1 Cursos - Apresentao .................................................................................................. 17
6.1.1 Pedagogia ............................................................................................................... 18
6.1.2 Administrao ......................................................................................................... 18
6.1.3 Cincias Contbeis ................................................................................................. 19
6.1.4 Licenciatura em Letras Ingls e Espanhol............................................................ 19
6.1.5 Filosofia ................................................................................................................... 20
6.1.6 Servio Social ......................................................................................................... 20
6.1.7 Curso Superior Tecnolgico Gesto da Tecnologia da Informao ..................... 21
6.1.8 Curso Superior Tecnolgico Gesto Financeira................................................... 21
6.1.9 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Recursos Humanos ............................... 22
6.1.10 Curso Superior Tecnolgico Secretariado.......................................................... 22
6.1.11 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Marketing ............................................. 23
6.1.12 Curso Superior Tecnolgico Negcios Imobilirios ............................................ 23
6.1.13 Curso Superior Tecnolgico Gesto Comercial ................................................. 24
6.2 Calendrio Acadmico 2010 .......................................................................................... 24
6.3 Sistema de Avaliao .................................................................................................... 40
6.3.1 Participao Eletrnica (PE) ................................................................................... 40
6.3.2 Avaliao Eletrnica (AE)........................................................................................ 41
6.3.3 Participao nas Atividades (PA) ............................................................................ 42
6.3.4 Prova Presencial (PP) ............................................................................................. 42
2
6.3.5 Prova Substitutiva ................................................................................................... 43

6.3.6 Prova de Exame ...................................................................................................... 43
6.3.7 Dependncia (DP) ................................................................................................... 43
6.3.7.5 Prova Substitutiva da Dependncia .................................................................... 45
6.3.7.6 Exame da Dependncia ...................................................................................... 46
6.4 Atividades Complementares .......................................................................................... 46
6.5 Estgio ........................................................................................................................... 52
6.5.1
Estgio Supervisionado Obrigatrio .................................................................... 54
6.5.2
Estgio Extracurricular (no obrigatrio) ............................................................. 67
6.6 Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) ...................................................................... 70

6.6.1
TCC I ................................................................................................................... 71
6.6.2
TCC II .................................................................................................................. 73
6.7 Formao Complementar .............................................................................................. 76

6.8 Nivelamentos ................................................................................................................. 77
6.8.1
Nivelamento em Lngua Portuguesa ................................................................... 78
6.8.2
Nivelamento em Matemtica ............................................................................... 78
6.8.3
Nivelamento em Informtica................................................................................ 78
6.8.4
Nivelamento em Educao a Distncia ............................................................... 79
Requerimentos e procedimentos: .................................................................................. 79

7.1 Requerimentos .............................................................................................................. 79
7.2 Freqncia e verificao de notas ................................................................................. 80
7.3 Abono 81
7.4 Compensao de Ausncia ........................................................................................... 82
7.5 Provas Substitutivas ...................................................................................................... 83
7.6 Transferncia de Curso ................................................................................................. 83
7.7 Transferncia de Polo .................................................................................................... 85
7.8 Trancamento.................................................................................................................. 86
7.9 Cancelamento e abandono ............................................................................................ 86
7.10 Declarao de Matrcula ................................................................................................ 86
7.11 Histrico Escolar ............................................................................................................ 87
7.12 Contedo Programtico ................................................................................................. 87
7.13 Aproveitamento de Estudos ........................................................................................... 87
7.14 Solicitao de vale-transporte ....................................................................................... 88
7.15 Segunda via do Carto de Estudante ............................................................................ 88
7.16 Alterao Cadastro do aluno ......................................................................................... 89
3
7.17 Pagamento Boleto ......................................................................................................... 89

7.18 Descontos de pontualidade ........................................................................................... 91
7.19 PROUNI / FIES .............................................................................................................. 91
7.20 Diploma ......................................................................................................................... 92
8
Central de Relacionamento ............................................................................................. 92
Apresentao
Prezado Discente,
Este o Manual de Orientaes Gerais - MOG - em que esto apresentadas informaes sobre
procedimentos acadmicos do Centro Universitrio UniSEB Interativo.
Neste manual voc encontrar orientaes que nortearo a sua vida acadmica tais como,
dicas de estudo, metodologia de ensino, sistema de avaliao, procedimentos de secretaria entre
outras informaes.
Consulte-o com freqncia, estas orientaes contribuiro para o andamento de suas atividades
acadmicas durante o ano letivo.
Atenciosamente
Pr-Reitoria de EaD
Diretoria Acadmica
Centro Universitrio UniSEB Interativo
Educao a Distncia
Voc escolheu fazer um curso de graduao a distncia. Educao a distncia uma
modalidade educacional regulamentada por lei e tem a mesma validade que um curso presencial. A
legislao brasileira compreende como: Educao a Distncia uma modalidade educacional na
qual a mediao didtico-pedaggica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a
utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. (Decreto 5.622/2005). O
Centro Universitrio UniSEB toma como referncias os marcos da poltica educacional ditados pela
Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que foi
regulamentada pelo Decreto n. 5.622, publicado no D.O.U. de 20/12/05 com normalizao definida
na Portaria Ministerial n. 301, de 07 de abril de 1998.
O Credenciamento do Instituto de Ensino Superior COC - Faculdade Interativa para a oferta
de cursos de graduao a distncia est amparada pela Portaria MEC n. 2.969/2005. Em 2011, a
Faculdades COC alcana o reconhecimento pblico do trabalho realizado e por meio da Portaria n
51 de 19 de Janeiro de 2011 transformado em Centro Universitrio. Assim, a Faculdade Interativa
COC, a partir de 2011 Centro Universitrio UniSEB Interativo. A sigla UniSEB significa a unio do
Sistema Educacional Brasileiro.
Nossa Instituio tem se destacado pelo uso de alta tecnologia, nos cursos oferecidos alm
de possuir corpo docente formado por professores mestres e doutores, altamente qualificados.
1. Metodologia do Centro UniversitriO UniSEB Interativo
O nosso sistema de ensino possui

tradio
experincia
em
aliar
alta
tecnologia de informao e comunicao,

qualidade didtico-pedaggica, em todos os
seus segmentos.
Por isso, o Centro
Universitrio UniSEB COC, atravs do

UniSEB Interativo visa a democratizar o
acesso ao Ensino Superior adotando a
modalidade
de
Educao
Distncia.
Acredita que incorporar novas tecnologias

representa avanos para a realizao de suas atividades, portanto, sua completa estrutura foi
desenvolvida para que o estudante obtenha os melhores resultados.
6
Os cursos so organizados em at 20% da carga horria da disciplina cursada

presencialmente via telessala e o restante a distncia. Uma vez por semana o aluno vai ao polo em
que est regularmente matriculado e assiste s aulas que so transmitidas em tempo real, via
satlite, de Ribeiro Preto-SP, para todos os polos espalhados pelo pas.
Voc acompanha a aula na telessala do seu polo visualizando a imagem do professor e os
slides com o contedo a ser desenvolvido. Alm disso, para cada turma existe um tutor presencial
graduado na rea do curso, que acompanha e orienta os estudantes no momento da aula.
O restante da carga horria ser cumprido obrigatoriamente por meio de atividades como
leituras obrigatrias, atividades avaliativas, fruns de discusso, exerccios propostos, textos
complementares, tudo disponvel no ambiente virtual de aprendizagem AVA. O apoio didtico
feito pelo material impresso e/ou digital. Estes so materiais desenvolvidos pelos docentes, que o
aluno recebe gratuitamente no incio de cada semestre. H tambm de plantes on-line (chat)
previamente agendados.
Voc tambm avaliado pela sua participao realizada nos acessos ao ambiente virtual de
aprendizagem e, a cada mdulo, tambm realiza uma prova eletrnica e uma prova presencial. As
dvidas so enviadas via chat que so respondidas pelo docente durante a aula. H tambm
momentos de interatividade ao vivo em que alunos de todo o pas podem ver e ouvir as dvidas e
comentrios dos estudantes dos demais polos.
1.1
Sistema Modular
A modulao a unio de disciplinas afins que so contempladas no mesmo mdulo, ou seja,

a cada mdulo voc estudar um conjunto de disciplinas que dialogam entre si favorecendo a
interdisciplinaridade. Alm disso, os primeiros mdulos so compostos de disciplinas que no
possuem pr-requisitos para que voc siga para o prximo mdulo.
Por que a matriz do meu curso modular?
A modulao permite a interdisciplinaridade, fazendo com que o aluno possa relacionar os
contedos de cada disciplina, percebendo desta forma a relao existente entre os conceitos
abordados, o que contribui para uma viso ampla de todo o processo educacional.
Em que a matriz modular me beneficia?
O princpio da interdisciplinaridade permitiu um grande avano na idia de integrao
curricular. As disciplinas e os contedos, quando tratados de forma interdisciplinar situam o aluno
num campo mais amplo de conhecimento tambm o integrando na sociedade de forma ampla e
7
complexa. O foco do projeto pedaggico modular contempla as exigncias do mercado de trabalho

atual, que exigem um profissional com viso capaz de articular e transitar por diversos campos de
conhecimento, trabalhar em equipe de forma dinmica, acompanhar as transformaes sociais, e ter
conscincia da complexidade humana.
Se eu ingressei com o curso em andamento, quando eu cursarei os primeiros mdulos?
Aps concluir todos os mdulos conforme o andamento da matriz curricular de seu curso,
voc retornar ao incio da matriz para cursar as matrias dos mdulos iniciais. Os mdulos iniciais
no possuem pr-requisitos, ou seja, possibilitam que voc as curse posteriormente sem que seja
necessrio ter cursado mdulos anteriores. Mas ateno, voc cursar as disciplinas dos mdulos
iniciais ainda dentro do prazo de formao do seu curso, ou seja, se seu curso possui quatro anos,
estas disciplinas sero cursadas dentro deste prazo.
Metodologia Centro Universitrio UniSEB Interativo
Aulas
Interativas
Material
Didtico
Ambiente Virtual de
Aprendizagem
1.2 Aulas Interativas
Voc assistir s aulas ao vivo nos polos uma vez por semana, ministradas por professores
especialistas, mestres e doutores. Tambm nesses dias voc participar de atividades e dinmicas
solicitadas pelo professor que so coordenadas pelo tutor presencial, bem como realizar trabalhos
em grupo e avaliaes. Poder tirar dvidas e interagir ao vivo com o professor da disciplina.
1.3 Material Didtico
Cada
professor
responsvel
pela
disciplina elabora o material didtico que tem

o objetivo de orientar o acompanhamento
das aulas e ser o apoio efetivo nos
contedos
abordados.
Com
material
didtico voc poder realizar o estudo das

disciplinas que esto sendo ministradas nos
mdulos
alm,
previamente
de
para
poder
o
dia
se
da
preparar
sua
aula
interativa.
1.3.1 Textos Complementares

Para ampliar o seu conhecimento, todos os professores disponibilizam textos complementares
que abordam os conceitos apresentados durante as aulas interativas. muito importante realizar
estas leituras, pois esta uma oportunidade de entrar em contato com textos de destaque no
universo educacional, tanto pela abordagem atualizada quanto pela qualidade, reconhecimento dos
9
autores e, ainda, para conhecer diferentes pontos de vista sobre o mesmo tema, tornando a sua
capacidade de anlise bem mais consistente. O acesso a esses materiais, portanto, fundamental
para a sua formao.
Confira os textos complementares no cone

Minhas atividades
1.4 Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA

Em casa o seu estudo continua. A este momento denominamos de auto-estudo que
representa em torno de 80% da sua aprendizagem, os at 20% so contemplados nas aulas
interativas transmitidas na telessala.
No ambiente virtual de aprendizagem voc ir acompanhar as atividades do curso que
escolheu para sua carreira profissional, alm de ter acesso a todas as informaes de
acompanhamento para a sua produo e avaliao acadmica.
Como fao para estudar em casa?

A qualquer momento voc pode acessar o endereo <http://www.estudeadistancia.com.br>.
Estudar na modalidade de educao a distncia traz a oportunidade de organizar o seu horrio de
estudo de acordo com a sua necessidade, pois possvel estudar a qualquer momento e de
qualquer lugar que voc quiser acessar o ambiente virtual de aprendizagem, desde que tenha
acesso internet.
Digite seu login (nmero composto da inicial 613 + o seu cdigo de matrcula) e senha para
visualizar as reas especficas de aluno, como voc pode ver a seguir na pgina de abertura do
ambiente virtual de aprendizagem.
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Este o canal de comunicao entre os acadmicos, professores interativos, tutores

presenciais, equipe pedaggica e secretaria acadmica. Neste ambiente voc vai encontrar as
ferramentas de comunicao, como e-mails (cone Mensagens) chats e fruns com os docentes de
cada disciplina.
Este um universo on-line de oportunidades para a aprendizagem, neste espao voc
tambm encontrar rea para download de textos para auto-estudo, os slides das aulas, listas de
exerccios, questes comentadas etc.
Veja o que encontrar e como proceder em cada um destes cones:
Minhas atividades: Aqui voc encontra os slides da Aula Interativa, textos

complementares, atividades e exerccios de todas as disciplinas que voc est cursando.
Existem trs tipos de atividades:
Atividades propostas durante a aula: So atividades propostas pelo professor titular da disciplina.
Voc realizar no momento em que est ocorrendo a aula com a orientao do tutor presencial que
seguir as instrues repassadas pelo docente da disciplina. uma oportunidade de trabalhar em
equipe e formar grupos para debate. Esta atividade voc mesmo poder corrigir durante a aula com
a apresentao da resoluo feita pelo professor.
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Atividades avaliativas: So postadas no ambiente virtual de aprendizagem no cone Minhas

Atividades. Possui instrues especficas contidas dentro do prprio arquivo postado e dever ser
entregue ao tutor presencial do seu polo dentro do prazo estipulado. O tutor presencial realizar a
correo, de acordo com as orientaes do docente, atribuindo valor de 0 a 10 para cada atividade.
As atividades avaliativas compem a sua nota e devero ser feitas em sua casa.
Atividades No-Avaliativas: Tambm so postadas no ambiente virtual de aprendizagem dentro do
cone Minhas Atividades, mas voc no precisar entreg-la para o seu tutor presencial. Estas
atividades no so avaliativas. A indicao de que a atividade no avaliativa aparece no prprio
cabealho da atividade. Utilize-as para complementar e testar o conhecimento adquirido durante as
aulas juntamente com a leitura do material impresso e textos disponveis no ambiente virtual de
aprendizagem.
Porque devo realizar a leitura dos textos e atividades?
So textos e atividades que complementam o seu conhecimento sobre o contedo abordado
durante a aula. O professor da disciplina escolhe e insere os textos ou exerccios para que voc leia
e resolva atentamente. Esta mais uma maneira de auxili-lo durante o estudo realizado em casa.
A aula que eu assisti fica disponvel no site do Centro Universitrio UniSEB Interativo?
O que ficar disponvel so os slides da aula, um arquivo em Power Point para voc realizar
uma reviso do contedo abordado em sala de aula.
Preciso imprimir os slides da aula?

No obrigatrio. Fica a seu critrio ter ou no os slides em suas mos no momento da aula. O
professor realizar uma abordagem nos slides que inclui os temas contemplados em seu material
didtico e, alm disso, poder aprofundar os mesmos temas partindo da bibliografia bsica e
complementar da disciplina.
Frum: Este um espao em que o professor prope um tema para reflexo.
O que devo fazer ento?

Entre no frum e insira seus comentrios relacionados com o tema proposto e, alm disso,
leia as observaes de seus colegas, eles ajudaro voc a conhecer outras vises sobre o mesmo
assunto ampliando dessa forma a sua viso sobre determinado assunto.
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Minhas Notas: Neste espao o estudante tem sua mdia, assim como a explicao para o
clculo desta mdia. Encontra tambm o relatrio de participao eletrnica, que ir compor a
nota de participao eletrnica.
Calendrio Estudantil: neste cone os calendrios acadmicos, com todas as datas
importantes do ano esto divulgadas;
Senha: neste espao o acadmico pode alterar a sua senha.
Minhas Dvidas: Em minhas dvidas possvel enviar mensagens para os professores das
disciplinas que contemplam o mdulo que voc estiver cursando. Envie suas dvidas a
respeito dos textos complementares, atividades e contedos ministrados durante a aula
interativa. O professor responder as suas dvidas o quanto antes, dando-lhe os
esclarecimentos necessrios.
Presenas: ambiente para consulta das freqncias do estudante s aulas interativas.
Horrios das Aulas: neste espao o estudante consulta a organizao das aulas interativas
dos mdulos;
Guias e Manuais: no qual encontram materiais importantes para o percurso acadmico so
eles:
O Guia do Curso, com informaes sobre a matriz curricular, ementrio,

bibliografia dos mdulos, estgio curricular obrigatrio, estgio profissional,
dentre outras;
O Manual de Orientaes Gerais para discentes MOG com orientaes

sobre
AVA,
procedimentos
acadmicos
tais
como
requerimentos,
mensalidades, documentao;
Manual de TCC que descreve as especificaes da realizao do trabalho de

concluso de curso, assim como as normas de padronizao e formatao da
ABNT;
Regulamento de Estgio: contm todas as orientaes sobre as normas e

indicativos sobre o Estgio Curricular Obrigatrio e o Estgio Extra-Curricular.
Regimento Geral do IES: este material contm as orientaes de funcionamento

da instituio, assim como as descries das funes e organizao.
Regulamento das Atividades Complementares: neste material o estudante

encontra as orientaes para realizao e cumprimento das atividades
complementares que so obrigatrias a todo curso de graduao;
Guia para Formatura: material que orienta sobre a cerimnia oficial de colao
grau que transmitida para todos os polos de apoio presencial.
Referncias Digitais: site de pesquisa que contem contedos de cultura geral que ampliam o
universo do estudante, com acesso gratuito.
2 Via do Boleto: possibilita a impresso da 2 via do boleto da mensalidade;
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Ajuda: neste cone o estudante encontra auxlio para navegao no AVA com download de
navegadores e visualizadores;
Planto On-Line: Neste espao ser possvel conversar com os professores das disciplinas que
estiverem sendo ministradas no mdulo, podendo assim esclarecer as dvidas. Nos plantes online, voc estar ao mesmo tempo conectado com alunos de outras localidades, portanto, este
espao dever ser estritamente voltado para os esclarecimentos de dvidas a respeito do contedo
ministrado nas aulas interativas. So horrios previamente agendados e que so visualizados assim
que voc entra no cone. Acesse um planto da disciplina desejada e inicie uma conversa on-line
com seu professor. O planto on-line pode ocorrer com lousa para, por exemplo, disciplinas de
exatas tais como matemtica financeira ou estatstica, onde os docentes realizarem clculos; sem
lousa, para disciplinas que necessitem mais de explicaes por escrito e tambm com cmeras, que
um recurso usado especialmente para a disciplina de LIBRAS;
Atividades Complementares: neste espao o estudante encontra o Regulamento das
Atividades Complementares, o modelo de relatrio, e tambm a tabela de aproveitamento de
horas. Ainda h neste espao dois relatrios que permitem a visualizao da quantidade de
horas por tipo de atividade realizada e o total geral de atividades complementares realizadas;
Requerimentos: neste espao o estudante pode requerer documentos especficos.
Ombudsman: este espao para garantir que o aluno se sinta atendido. O ombudsman atua
no controle de qualidade dos servios prestados, assumindo o papel de indutor de mudanas
e ajustes estruturais, visando melhoria desses servios, bem como ao desenvolvimento e ao
aprimoramento institucionais.
Pesquisas: neste cone so disponibilizadas pesquisas tais como a auto-avaliao institucional
para diagnosticar a qualidade dos servios ofertados.
Formao Complementar: neste cone o estudante encontra os cursos de Nivelamento de
Portugus, Matemtica, EaD e Informtica e palestras de Formao Geral com o objetivo
ampliar seu universo cultural.
Central de Relacionamento: neste espao o estudante encontra a forma de se comunicar com
todos os setores da EaD do Centro Universitrio UniSEB Interativo, basta selecionar
Secretaria, Financeiro, Coordenao de Curso, Estgio, dentre outros, - e escrever a
mensagem. Toda mensagem enviada gera um protocolo, que possibilite que o estudante e/ou
tutor que gerou acompanhe em que etapa est sendo tratada sua solicitao.
Quadro de Avisos: neste quadro de avisos os estudantes, tutores, coordenadores de polo,
docentes encontram a divulgao de informaes sobre cursos, palestras, dentre outros.
Como Funciona ?: quando o estudante coloca seu usurio e senha ele inicia a navegao por
esse cone que vai orient-lo sobre a utilizao do AVA.
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2. O Papel do Tutor Presencial

No decorrer do curso voc contar com a presena do tutor presencial, profissional que ficar
no polo de apoio presencial e ser um dos elos entre voc e o professor interativo.
O tutor presencial ser o seu apoio e ter condies de lhe orientar nos momentos de autoestudo e nas atividades propostas. Alm disso, ele cumpre as funes de:
Mediar a aula interativa com os acadmicos;
Orientar o desenvolvimento das atividades;
Estimular a interao e participao nas atividades propostas;
Conduzir os acadmicos para um bom aproveitamento nos momentos de auto-estudo;
Aplicar e realizar a correo das avaliaes, assim como a atribuio das notas, por meio de
critrios definidos pela coordenao pedaggica e professores interativos.
3. O Papel do Professor Interativo

o responsvel pela produo do material didtico, da aula interativa e do material
disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem. Alm disso:
Ministra as aulas interativas.
Esclarece suas dvidas e questionamentos durante a aula transmitida
Juntamente com o apoio pedaggico realiza a tutoria eletrnica: atendimentos atravs dos
plantes on-line previamente agendados e respondem as mensagens enviadas pelos alunos por
meio do ambiente virtual de aprendizagem
Elabora as avaliaes eletrnicas e presenciais;
Prepara os critrios de aplicao e correo das avaliaes e atividades;
Instiga voc interatividade nos momentos presenciais.
4. O aluno de Educao a Distncia

Cursos a distncia possibilitam uma maior flexibilizao do tempo para a dedicao aos
estudos. Isso exige que voc seja disciplinado, organizado, motivado, proativo. Essas qualidades
devem ser associadas organizao de tempo e empenho para o auto-estudo. No modelo da EAD,
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o estudante precisa ter iniciativa de pesquisa e de troca de experincias por meio de chats, fruns e
interatividade ao vivo, durante as aulas interativas. Alm disso, precisa cumprir os prazos
estabelecidos e ter conscincia da busca contnua de aprendizagem.
Recomenda-se que o estudante siga o rigorosamente o Roteiro de Estudos previamente
elaborado pelo docente. O tutor presencial pode orient-lo nessa tarefa. O mais importante que
voc encontre tempo em sua agenda semanal para incorporar o estudo, a realizao das atividades,
a visita ao AVA, a participao dos plantes on-line, dentre outros.
5. Tcnicas e Dicas de Estudo.

imprescindvel que voc faa a leitura antecipada do material didtico e dos textos que
estaro disposio no ambiente virtual de aprendizagem antes de assistir s aulas presenciais.
Para obter um bom aproveitamento desenvolva rotinas de estudo:
Faa uma agenda e mantenha um horrio dirio para que voc possa se dedicar leitura e a
realizao das atividades. Siga rigorosamente o roteiro de estudos de cada disciplina que foi
elaborado pelo docente;
Acesse o ambiente virtual de aprendizagem diariamente para que voc possa participar das
atividades sem perder os prazos previstos no calendrio de seu curso.
Leia o Quadro de Avisos que est no ambiente virtual de aprendizagem diariamente, nele esto
todas as informaes necessrias para o andamento do curso.
Organize as leituras elaborando resumos sistemticos do contedo abordado em cada disciplina.
Registre as anotaes das aulas e das atividades propostas durante a aula, guarde-as para
momentos posteriores de auto-estudo. Aproveite ao mximo cada aula interativa!
Aproveite os momentos de interao com seu professor na aula para retirar as suas dvidas e
esclarecer os pontos necessrios. Caso surjam novas dvidas, utilize os recursos disponveis no
ambiente virtual de aprendizagem para solucion-las.
Interaja ativamente nos fruns propostos pelo seu professor, um momento de grande interao e
troca de experincias.
Participe de palestras, eventos realizados na rea do seu curso, chats, fruns, oferecidos pelo
Centro Universitrio UniSEB Interativo ou realizados em sua regio. Esteja sempre informado.
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6. Setor pedaggico
O setor Pedaggico do Centro Universitrio UniSEB Interativo engloba a Direo Acadmica,
a Coordenao Pedaggica Geral, Coordenadores de Cursos e Docentes. Nossa equipe conta com
profissionais qualificados com reconhecida competncia por atuarem enquanto pesquisadores
(mestres e doutores) das melhores universidades do pas alm da longa experincia no Ensino
Superior. Estes profissionais esto presentes no dia a dia da instituio para atender e orientar os
alunos e trabalham em conjunto vivenciando a educao de maneira interdisciplinar e
transdisciplinar.
O objetivo proporcionar uma formao profissional slida embasada no dilogo constante
entre a teoria e a vivncia profissional mercadolgica alm do desenvolvimento e estmulo vida
intelectual acadmica.
Conhea a apresentao dos objetivos, o pblico atingido a durao e carga horria do curso
que voc escolheu.
6.1 Cursos - Apresentao

Os cursos possuem a seguinte regulamentao legal:
Pedagogia: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 2969 de 29 de agosto de 2005.
Administrao: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 563 de 30 de agosto de 2006.
Cincias Contbeis: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 227, de 8 de junho de
2006.
Licenciatura de Letras Ingls e Espanhol: autorizado pelo MEC por meio da Portaria n. 229,
de 8 de junho de 2006.
Os seguintes cursos so oferecidos em parceria firmada com o Centro Universitrio Newton
Paiva, por meio da Resoluo n. 9/CONSEPE/7 de 3 de outubro de 2007.
Filosofia; Servio Social e Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da

Informao.
De acordo com o Plano de Desenvolvimento Institucional foram aprovados pelo Conselho
Superior de Administrao do Centro Universitrio UniSEB COC em 08 de Outubro de 2010 os

cursos:
Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira
Curso Superior de Tecnologia em em Gesto de Recursos Humanos
Curso Superior de Tecnologia em Secretariado
Curso Superior de Tecnologia em Gesto da Tecnologia da Informao
Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Marketing
Licenciatura em Filosofia
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6.1.1 Pedagogia
Objetivo: Formar profissionais da Educao, capacitando-o para a docncia na Educao Infantil
(Creches e Pr-escolas) para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e para a Gesto Educacional
(coordenao, direo, elaborao de projetos e processos educativos em espaos escolares e no
escolares).
Pblico Alvo: O Curso a Distncia de Pedagogia do Centro Universitrio UnSEB COC tem como
pblico alvo os concluintes do ensino mdio, tcnicos e EJA, que desejem cursar uma instituio de
ensino superior qualificada.
Durao do curso Resoluo n 1 CNE/CP , de 15 de maio de 2006.:
Para ingressantes em 2009: 4 anos (8 semestres) em conformidade com o despacho do
Depto de Superviso do Ensino Superior (MEC/SESu) de 06/07/2006;
Para ingressantes anteriores a 2009: 3 anos e meio (7 semestres)
Carga horria para ingressantes em 2009: A carga horria total do curso est legalmente
fundamentada na Resoluo CNE CP/CES CP n 01/2006, num total de 3.290 horas sendo 300
horas de estgio curricular supervisionado, 100 horas de atividades complementares.
Carga horria para ingressantes anteriores a 2009: 3490 horas sendo 300 horas de estgio
curricular supervisionado e 120h de atividades complementares.
6.1.2 Administrao
Objetivo: O curso de Administrao tem como objetivo formar um gestor de organizaes, com
slida formao acadmica, apto a liderar equipes de alto desempenho, aplicar adequadamente as
prticas administrativas nos diversos contextos organizacionais e empreender novos negcios
contribuindo para o desenvolvimento econmico e social do pas.
Pblico Alvo: concluintes do ensino mdio, que desejam cursar uma instituio de ensino superior
qualificada.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres)
Carga horria para ingressantes no 1 Semestre de 2007: 3600 horas sendo 400 horas de
estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
Carga horria para ingressantes no 2 Semestre de 2007 e 1 semestre de 2008: 3.590 horas
sendo 400 horas de estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
18
Carga horria para ingressantes a partir do 1 Semestre de 2009: 3.600 horas sendo 400 horas
de estgio supervisionado e 200 horas de atividades complementares.
6.1.3 Cincias Contbeis
Objetivo: Formar bacharis aptos prtica profissional, que podero tomar decises frente s
necessidades e desafios da atualidade atuando em diferentes reas de exerccio profissional
(instituies financeiras, indstrias, comrcios, empresas pblicas e prestadoras de servios
contbeis e de consultoria e auditoria), bem como ser capaz de desenvolver, administrar, orientar,
monitorar e implementar aes empresariais de natureza econmico-financeira, contbil e gerencial
que contribuam para o desempenho eficiente e eficaz de seus usurios.
Pblico Alvo: O curso de Bacharelado em Cincias Contbeis oferecido a todos que tenham
concludo o ensino mdio ou equivalente, e profissionais contbeis com formao tcnica. O objetivo
especfico do curso a formao de Contabilistas para atender s empresas pblicas e privadas
num cenrio fortemente competitivo.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres)
Carga horria para ingressantes no 2 semestre de 2007: 3730 horas sendo 150 horas de
atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes no 1 semestre de 2008: 3720 horas sendo 150 horas de
atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes a partir do 2 semestre de 2008: 3.740 horas sendo 150 horas
de atividades complementares e 300 horas de estgio supervisionado.
6.1.4 Licenciatura em Letras Ingls e Espanhol
Objetivo: Formar profissionais crticos, envolvidos e comprometidos com a realidade scio-cultural.
Educadores no sentido amplo, que alm de atuarem como mo de obra especializada na
comunidade, atendero s necessidades culturais da mesma, incentivando o gosto artstico, literrio
e lingstico, demandas essas da sociedade brasileira.
Pblico Alvo: concluintes do ensino mdio, que desejam cursar uma instituio de ensino superior
qualificada.
Durao do curso: 3 anos (6 semestres).
Carga horria: A carga horria total das disciplinas do curso de 3.060 horas sendo 200h de
Atividades Complementares (acadmico-cientfico-culturais) e 400h de Estgio Supervisionado.
19
6.1.5 Filosofia
Objetivo: Formar profissionais habilitados para o exerccio e prtica docente despertando a reflexo
filosfica, o pensamento inovador, crtico e independente. Levar a compreenso e a transmisso dos
principais temas, problemas e sistemas filosficos e reflexo crtica da realidade social em que o
acadmico se insere.
Pblico Alvo: O Curso Licenciatura em Filosofia oferecido a todos que tenham concludo o Ensino
Mdio ou equivalente, que desejem desenvolver habilidades e competncias voltadas para
promoo da reflexo filosfica, do pensamento inovador, crtico e independente junto comunidade
escolar em que atuaro.
Durao do curso: 6 semestres
Carga horria para ingressantes em 2008: 3050 horas sendo 400 horas para Estgio
supervisionado e 200 horas para Atividades complementares.
Carga horria para ingressantes em 2011: 2990 horas sendo 400 horas para Estgio
supervisionado e 200 horas para Atividades complementares.
6.1.6 Servio Social
Objetivo: Formar bacharis habilitados prtica profissional marcada pela capacidade tcnica
interventiva. Promover o exerccio pleno da cidadania com engajamento criativo e propositivo
prestando servios sociais, orientando famlias, comunidades e instituies sobre direitos e deveres
(normas, cdigos e legislao), servios e recursos sociais e programas de educao. Coordenar e
avaliar planos, programas e projetos sociais em diferentes reas de exerccio profissional
(seguridade, educao, trabalho, jurdico, habitao e outras), atuando nas esferas pblica, privada
e no governamental.
Pblico Alvo: O curso de Bacharelado em Servio Social oferecido a todos que tenham concludo
o Ensino Mdio ou equivalente, que possuam sensibilidade para os problemas sociais e queiram
enfrent-los por meio dos instrumentos terico-prticos apreendidos e reelaborados ao longo do
Curso.
Durao do curso: 4 anos (8 semestres).
Carga horria: 3.620 horas sendo 480 horas para Estgio supervisionado e 120 horas para
Atividades complementares.
20
6.1.7 Curso Superior Tecnolgico Gesto da Tecnologia da Informao

Objetivo: Trabalhar de forma sistmica as duas filosofias envolvidas: gesto de negcios e
tecnologia da informao. Formar profissionais com conhecimentos e habilidades em ferramentas de
tecnologias da informao que possuam como valor agregado a capacidade de desempenharem
uma boa gesto alinhada ao melhor uso destas tecnologias disponveis no mercado. Assim, o curso
capacita o aluno a definir o Sistema de Informao a ser utilizado na gesto dos negcios de uma
instituio, seja da rea do comrcio, indstria ou de servios, pblica ou privada, sempre buscando
timo desempenho do custo/benefcio.
Pblico Alvo: O Curso Tecnlogo em Gesto da Tecnologia da Informao oferecido a
candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente, abrangendo os diversos setores
da economia. Os concluintes dos Cursos Superiores de Tecnologia denominam-se "tecnlogos" e
so profissionais de nvel superior, especializados em segmentos de uma ou mais reas
profissionais e possuem habilitao para prosseguimento de estudos em nvel de ps-graduao.
Durao do curso: 2 anos e meio (5 semestres).
Carga horria para ingressantes em 2008: 2.280 horas sendo 80 horas para Atividades
complementares e 200 horas para Estgio supervisionado.
Carga horria para ingressantes em 2011: 2.330 horas sendo 80 horas para Atividades
complementares, 150 horas para Estgio supervisionado e 100 horas para Projeto Interdisciplinar.
6.1.8 Curso Superior Tecnolgico Gesto Financeira
Objetivos:
O objetivo principal do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira preparar o profissional
para a atuao no mercado financeiro, tornando viveis as operaes das instituies, pblicas ou
privadas, resguardando os princpios ticos, sociais, culturais, polticos e econmicos que
perpassam sua atuao profissional.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Durao: 4 semestres (2 anos)
Carga Horria: 1920 horas sendo 80 horas para Atividades Complementares, 100 horas para
Estgio Supervisionado e 80 horas para projeto Interdisciplinar.
21
6.1.9 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Recursos Humanos

Objetivos:
O curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos objetiva preparar o futuro
profissional para identificar, por meio de mtodos, tcnicas e prticas modernas, a importncia das
pessoas no contexto de uma organizao, tornando-o competente para atuar nos diversos
subsistemas que integram a rea de Recursos Humanos das empresas por meio de atividades
ticas, responsveis e empreendedoras. Assim, o Curso Superior de Tecnologia em Gesto de
Recursos Humanos tem como principal objetivo levar o aluno a compreender e administrar a forma
como as empresas e os funcionrios se relaciona.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Recursos Humanos oferecido a todos os alunos
concluintes do Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua
rea de atuao.
Estgio Supervisionado e 80 horas para projeto Interdisciplinar.
6.1.10 Curso Superior Tecnolgico Secretariado
Objetivos:
No Curso Superior de Tecnologia em Secretariado, o aluno ter oportunidade de perceber diferentes
vises e aspectos da organizao, pblica ou privada, em um ambiente de negcios competitivo
visando desenvolver habilidades tcnicas para atuao no mundo do trabalho.
Desenvolver um conjunto de habilidades e de conhecimentos especficos desta prtica profissional,
em consonncia com as mudanas mundiais, adequada realidade brasileira e dentro dos
princpios humansticos que norteiam as prticas administrativas.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Secretariado oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente, aos egressos do Curso Tcnico em Secretariado e aos profissionais
interessados em diversificar a sua rea de atuao.
Estgio Supervisionado e 80 horas para Projeto Interdisciplinar.
22
6.1.11 Curso Superior Tecnolgico Gesto de Marketing

Objetivos:
O curso Superior de Tecnologia em Marketing, amparado por aes didticas e pedaggicas ativas,
essenciais ao ensino e a pesquisa, pretende levar ao aluno a apreenso da complexidade da rea
de Marketing, de modo integrado, sistemtico e estratgico, bem como de suas relaes com o
ambiente externo, possibilitando, assim, com que o futuro profissional adquira conhecimentos para
lidar com modelos de gesto inovadores, articulando tal conhecimento com a atuao profissional e,
sobretudo, com condies e competncias para analisar o mercado e seu ambiente social, cultural,
econmico e poltico.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto de Marketing oferecido a todos os alunos concluintes
do Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de
atuao.

6.1.12 Curso Superior Tecnolgico Negcios Imobilirios
Objetivos:
O Curso Superior de Tecnologia em Negcios Imobilirios do Centro Universitrio UniSeb objetiva
capacitar o aluno para a anlise das condies mercadolgicas do setor imobilirio, a identificao
das oportunidades comerciais para o desenvolvimento regional e nacional, a elaborao de
atividades de planejamento, operao e controle da comercializao de bens imveis.
O profissional graduado estar habilitado para atuar na indstria, na construo civil, em empresas
imobilirias, em administradoras de imveis e condomnios, escritrios de corretagem, alm de
incorporadoras.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Negcios Imobilirios oferecido a todos os alunos concluintes
do Ensino Mdio ou equivalente, aos profissionais do mercado imobilirio e demais profissionais
interessados em diversificar a sua rea de atuao.
23
6.1.13 Curso Superior Tecnolgico Gesto Comercial

Objetivos:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial do Centro Universitrio UniSeb objetiva
formar profissionais para atuarem como gestores comerciais, atentos as diferentes formas de
interveno (varejo, atacado, representao, etc), na indstria, no comerciais e na prestao de
servios, aptos a gerenciarem os negcios comerciais integrando-os com as demais reas da
organizao com uma viso sistmica e estratgica.
.
Pblico alvo:
O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Comercial oferecido a todos os alunos concluintes do
Ensino Mdio ou equivalente e aos profissionais interessados em diversificar a sua rea de atuao.

6.2 Calendrio Acadmico 2012
24
Janeiro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Confraternizao Universal (feriado nacional)
Data-limite para pagamento de mensalidade escolar com

desconto por antecipao
De 9 a
27
Inscries para o primeiro perodo de orientaes de TCC da psgraduao
Perodo para alunos do curso de Letras requererem

De 16 a
aproveitamento
extraordinrio
em
lngua
estrangeira
20
apresentarem o certificado TESE Prime.
o
e
De 16 a Perodo para alunos do curso de Filosofia requererem o

20
aproveitamento extraordinrio de estudos.
22
Processo seletivo de janeiro

Data-limite para requerimento de transferncia externa, vaga para
23
31
portador de diploma, anlise para aproveitamento de estudos,

movimentao interna e retorno ao curso
Data-limite para a coordenao do curso de Letras enviar
secretaria do Centro Universitrio UNISEB Interativo a lista dos
alunos que obtiveram aproveitamento extraordinrio em lngua
estrangeira.
25
Fevereiro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22*
23
24
25
26
27
28
29
De 26/1 a
6/2
Perodo de matrcula de alunos aprovados em movimentao

interna de curso, portadores de diploma de curso superior e
aprovados no processo de transferncia
Resultado do processo seletivo de janeiro e incio do perodo de
matrcula para os aprovados
Divulgao de resultado das anlises de transferncia externa,
vaga para portador de diploma de curso superior, aproveitamento

de estudos, movimentao interna e retorno ao curso
Data-limite
para
os
coordenadores
de
curso
do
Centro
Universitrio UNISEB Interativo validarem para os alunos de Letras

(lngua estrangeira) e de Filosofia o aproveitamento extraordinrio.
Encerramento do perodo de matrcula para veteranos e

candidatos aprovados no processo seletivo de janeiro
Divulgao dos resultados dos pedidos de anlise de
aproveitamento de estudos dos alunos aprovados no processo

seletivo de janeiro
De 6/2 a
13/4
6
20 e 21
22
27
Primeiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao

Incio do primeiro semestre letivo
Carnaval (feriado nacional)
Reincio, aps as 12 horas, das atividades acadmicas e
administrativas
Incio do perodo de orientaes do Trabalho de Concluso de
Curso (TCC) II
Dias letivos: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 22, 23, 24, 25, 27, 28 e 29
Total de dias letivos: 19
26
Maro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Data-limite para solicitao de trancamento de matrcula dos

alunos matriculados at o incio do mdulo X.1
Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas
De 19 a
30
Perodo para agendamento da avaliao presencial da psgraduao, que ocorrer em 14/4
De 19/3 a Inscries para o segundo perodo de orientaes de TCC da ps2/4

graduao
21
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas do

curso de Administrao
22

curso de Pedagogia e do CST em Secretariado
23

CST em Gesto da Tecnologia da Informao e do CST em
Negcios Imobilirios
24
Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de

Administrao e de Cincias Contbeis em 2011/2
25
Processo Seletivo de Maro.
26
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas dos

cursos de Letras e de Filosofia
27

curso de Servio Social e do CST em Gesto Comercial
28

CST em Marketing e do CST em Gesto Financeira
29

curso de Cincias Contbeis e do CST em Gesto de Recursos
Humanos
Dias letivos: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23,
24, 26, 27, 28, 29, 30 e 31
27
Abril
Domingo Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
De 6/2
a 13/4
2
4
Primeiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao

Resultado do Processo Seletivo de Maro e incio do perodo de
matrculas para os aprovados.
Sexta-feira da Paixo (feriado nacional)
Recesso
Perodo de matrcula de portadores de diploma e de transferncias
De 2 a
9
externas sem anlise de aproveitamento de estudos

Observao: o pedido de anlise de aproveitamento de estudos
pode ser realizado ao trmino do semestre vigente.
De 9 a
11
De 9 a
13
Perodo para requerimento de prova substitutiva da ps-graduao

Perodo de realizao das avaliaes presenciais
13
Encerramento do primeiro mdulo do primeiro semestre
14
Realizao da avaliao presencial da ps-graduao

14
licenciatura (Pedagogia, Letras (portugus/ingls) e Letras

(portugus/espanhol)) em 2011/2.
16
Incio do mdulo X.2 do 1 semestre
16
Realizao da avaliao substitutiva da ps-graduao
16
16
De 16/4
a 18/6
Encerramento do perodo de matrcula para os candidatos

aprovados no processo seletivo de maro
Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrculas
para os alunos ingressantes em maro
Segundo perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
28
21
23
Tiradentes (feriado nacional)

Incio do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de
dependncia de todos os cursos e mdulos
De 24/4 Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o

a 4/5
30
primeiro perodo de orientaes

Recesso
Dias letivos: 2, 3, 4, 5, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 24, 25, 26,
27, 28
Maio
Domingo Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Dia do trabalho (feriado nacional)

Data-limite
para
trancamento
da
matrcula
dos
alunos
ingressantes no processo seletivo de maro

Colao de grau dos alunos que concluram os cursos de Servio
5
Social, Filosofia e CST em Gesto da Tecnologia da Informao

(em parceria com o Centro Universitrio Newton Paiva), em 2011/2.
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de

dependncia de todos os cursos e mdulos
De 7 a
Perodo para os alunos entregarem o material comprobatrio de
11
estgio, de todos os cursos e mdulos, ao tutor presencial.
14
De 14 a
18
Perodo
para
tutor
presencial
analisar
os
materiais
comprobatrios de estgio, lanar as horas cumpridas e atribuir o

conceito (suficiente/insuficiente).
16
Data-limite para a divulgao das notas das avaliaes presenciais

corrigidas em Ribeiro Preto
29
21
Data-limite para os polos enviarem para o ncleo de estgio os

materiais comprobatrios de estgio, devidamente registrados.
De 21 a
25
De 21/5
a 1/6
De 28/5
Perodo de realizao das avaliaes presenciais de dependncia

para todos os cursos e mdulos
Perodo para agendamento da avaliao presencial da psgraduao, que ocorrer em 16/6.
Perodo para requerimento de prova substitutiva de dependncia
a 1/6
28

CST em Gesto de Recursos Humanos e do curso de Cincias
Contbeis
29

30
31
31

Data-limite para o lanamento (pelos orientadores) das notas de
TCC II
Dias letivos: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23,
24, 25, 26, 28, 29, 30 e 31
Junho
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
De 16/4
a 18/6
De 1 a
8
Segundo perodo de orientaes de TCC da ps-graduao

Perodo para requerimento de transferncias externa e interna,
vaga para portador de diploma, anlise de aproveitamento de
estudos e retorno ao curso
30

CST em Gesto da Tecnologia da Informao e do CST em

Negcios Imobilirios

CST em Secretariado e do curso de Pedagogia
Corpus Christie (feriado nacional)
Perodo para os tutores presenciais entregarem aos alunos as

avaliaes presenciais e as atividades avaliativas corrigidas do
mdulo 1 do 1 semestre.
De 11 a
15
11
De 11 a
13
De 11 a
15
Perodo de realizao das avaliaes substitutivas de dependncia

Lanamento das notas de Trabalho de Concluso de Curso (TCC) I
(tutor presencial) e II (orientador)
15
Trmino do 2 mdulo e encerramento do primeiro semestre letivo
15
Incio do perodo de matrcula para os alunos veteranos
15
Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrcula
16
17
Processo seletivo de junho
De 18 a Perodo de realizao dos exames de dependncia de todos os

22
De 18 a
22
18
cursos e mdulos
Perodo para requerimento de prova substitutiva
Data-limite para os coordenadores de curso enviarem secretaria
22
acadmica os resultados das anlises dos pedidos de

transferncias externa e interna, vaga para portador de diploma,
anlise de aproveitamento de estudos e retorno ao curso.
25 e 26
Perodo de realizao das avaliaes substitutivas dos mdulos X.1

e X.2
31
De 26/6 Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o

a 6/7
segundo perodo de orientaes

Resultado do processo seletivo de junho e incio do perodo de
27
matrculas para os aprovados
De 27/6
a 3/7
Perodo de realizao dos exames

Divulgao dos resultados das anlises dos pedidos (dos polos e
dos interessados) de transferncias externa e interna, vaga para
29
portador de diploma, anlise de aproveitamento de estudos e

retorno ao curso
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 15 e 16

1 mdulo do 1 semestre
Dias letivos: 56
Dias letivos: 48
Segunda: 9
Segunda: 8
Tera: 9
Tera: 8
Quarta: 10
Quarta: 9
Quinta: 10
Quinta: 8
Sexta: 9
Sexta: 8
Prova eletrnica: de 14 de maio a 8
Prova eletrnica: de 3 a 29 de maro
de junho
Prova presencial: de 9 a 13 de abril
Prova presencial: de 11 a 15 de junho
Dias letivos: 107
Julho
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

32
De 2 a
20
8
Inscries para o terceiro perodo de orientaes de TCC da psgraduao

Processo seletivo de julho
18
18
21
Resultado do processo seletivo de julho e incio do perodo de

Reunio do Conselho Consultivo
Encerramento do perodo de matrcula para veteranos e candidatos
aprovados no processo seletivo de julho
Divulgao do resultado das anlises de aproveitamento de
21
estudos, apenas para alunos aprovados no processo seletivo de

julho
23
De 23 a
27
Incio do segundo semestre letivo

Perodo para os tutores presenciais entregarem aos alunos as
avaliaes presenciais e as atividades avaliativas corrigidas do
mdulo 2 do 1 semestre.
Dias letivos: 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30 e 31

Agosto
Domingo Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
De 1/8
a 1/10
6
10

Terceiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados
no processo seletivo de julho
Data-limite para solicitao de trancamento de matrcula
11
Administrao, de Cincias Contbeis, de Servio Social e o CST

em Gesto da Tecnologia da Informao, em 2012/1.
33
Divulgao de resultado das anlises de transferncia externa, vaga

13
para portador de diploma de curso superior, anlise para

aproveitamento de estudos, movimentao interna e retorno ao
curso
13
20
Incio do perodo de orientaes do Trabalho de Concluso de

Curso (TCC) II
De 20 a
29
Perodo de inscries para o 5 SICCOC
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23,
24, 25, 27, 28, 29, 30 e 31
Setembro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Incio de realizao das avaliaes eletrnicas de dependncia

De 3 a
14
De 3 a
17

Inscries para o quarto perodo de orientaes de TCC da psgraduao
CST em Negcios Imobilirios e do CST em Gesto da Tecnologia

da Informao
34

Independncia (feriado nacional)
Recesso
10
De 10 a
14

Perodo para alunos do curso de Letras requererem o
aproveitamento extraordinrio em lngua estrangeira e
apresentarem o certificado TESE Prime.
11
curso de Cincias Contbeis e do CST em Gesto de Recursos

Humanos
15
licenciatura em Letras (portugus/ingls e portugus/espanhol) e de

Pedagogia em 2012/1.
16
17
17
Processo seletivo de setembro

Data-limite para os polos enviarem os pedidos de aproveitamento
extraordinrio em lngua estrangeira TESE Prime.
Trmino do perodo de realizao das avaliaes eletrnicas de
dependncia
De 24 a
26
De 24 a
28
26

Resultado do processo seletivo de setembro e incio do perodo de
Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados
28
no processo seletivo de setembro
28
Encerramento do primeiro mdulo do segundo semestre
29
Dias letivos: 1, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25,
26, 27, 28, 29 e 30
35
Outubro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
De 1/8
a 1/10

Terceiro perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
Incio do segundo mdulo do segundo semestre
1
De 1/10
a 3/12
De 8 a
11
De 9 a
Encerramento do perodo de matrculas para os alunos aprovados no

processo seletivo de setembro
Incio do perodo para solicitao de trancamento de matrculas para
os alunos ingressantes em setembro
Quarto perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
Perodo de avaliaes presenciais de dependncia

Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o
19
terceiro perodo de orientaes
12
Nossa Senhora Aparecida (feriado nacional)
13
Recesso
De 15 a Perodo para os alunos entregarem ao tutor presencial o material

19
16
17
De 18 a
22
19
comprobatrio de estgio.
Data-limite para a divulgao das notas das avaliaes presenciais
corrigidas em Ribeiro Preto
Data limite para solicitao de trancamento de matrculas para os
alunos ingressantes em setembro
Perodo para requerimento de prova substitutiva de dependncia
Data-limite para o trancamento da matrcula dos alunos ingressantes
no processo seletivo de setembro
36
De 22 a
26
29
Perodo de realizao das avaliaes substitutivas de dependncia

De
29/10 a
Perodo de exames de dependncia de todos os cursos e mdulos
1/11
Dias letivos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25,
26, 27, 29, 30 e 31
Novembro
Domingo
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
2
De 5 a
16
6e7
12
13
14
15
19
20
21

Finados (feriado nacional)
5 SICCOC
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de Cincias
Contbeis e do CST em Gesto de Recursos Humanos
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do CST em Marketing
e do CST em Gesto Financeira
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de Servio
Social e do CST em Gesto Comercial
Proclamao da Repblica (feriado nacional)
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas dos cursos de Letras
e de Filosofia
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do CST em Gesto
da Tecnologia da Informao e do CST em Negcios Imobilirios
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de
Pedagogia e do CST em Secretariado
37
22
De 26 a
30
De 26 a
30
30
Trmino do perodo de avaliaes eletrnicas do curso de

Administrao
Entrega das notas do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) I e II
Dias letivos: 1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26,
27, 28, 29 e 30
Dezembro
Domingo Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
1
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
De 1/10
a 3/12
1
De 1 a
5

Quarto perodo de orientaes de TCC da ps-graduao
Perodo para requerimento de prova substitutiva
Incio do perodo para requerimento de transferncias externa e
interna,
vaga
para
portador
de
diploma,
anlise
para
aproveitamento de estudos, movimentao interna e retorno ao

curso
3
De 5 a
7

Perodo de realizao das provas substitutivas
Encerramento do semestre
Incio das matrculas para veteranos

38
Incio do perodo de frias discentes
Processo seletivo 2013
De 10 a
14
Perodo de realizao dos exames
De 11 a Apresentaes dos TCC da ps-graduao, elaborados durante o

17
quarto perodo de orientaes
17
Divulgao do resultado dos exames
20
25
Resultado do processo seletivo 2012 e incio do perodo de

Natal (feriado nacional)
Dias letivos: 58
Dias letivos: 49
Segunda: 10
Segunda: 9
Tera: 10
Tera: 9
Quarta: 10
Quarta: 9
Quinta: 10
Quinta: 8
Sexta: 9
Sexta: 7
Prova eletrnica: de 20 de agosto a
Prova eletrnica: de 29 de outubro a 19
10 de setembro
de novembro
Prova presencial: de 24 a 28 de
Prova presencial: de 26 a 30 de
setembro
novembro
Dias letivos: 107
39
6.3 Sistema de Avaliao

Avaliao constitui uma importante etapa do processo de ensino e aprendizagem, pois por
meio dela que o professor verifica e analisa como e quanto o aluno compreendeu o contedo
ministrado. Alm disso, a avaliao permite diagnosticar o seu desenvolvimento e aconselhar sobre
aes para melhorar o seu desempenho. Muito mais do que uma forma de verificao do
conhecimento , tambm, uma oportunidade para auto-avaliao, imprescindvel na sua formao
acadmica.
Como sou avaliado no Centro Universitrio UniSEB Interativo?

Na metodologia do Centro Universitrio UniSEB Interativo, voc avaliado por meio de vrios
instrumentos possibilitando que este processo seja diversificado.
Veja abaixo os procedimentos avaliativos:

6.3.1 Participao Eletrnica (PE)
Objetivo: provocar no acadmico interesse em participar do ambiente virtual de aprendizagem.
Como?
Cada disciplina ter sua avaliao na participao eletrnica separadamente com atribuio de nota
de 0 a 10, peso 1.
Instrumentos da PE: Fruns e Materiais disponibilizados no ambiente virtual de aprendizagem
para o auto-estudo, no link Minhas Atividades.
40
Frum
Avaliado por disciplina
considerada primeira postagem e as duas primeiras leituras com atribuio de nota
de 0 a 10.
Uma postagem valor: 2,5. Total: 2,5 pontos.
Uma leitura valor: 2,5 cada. Total: 5,0 pontos.
As demais postagens e leituras no so computadas
Voc poder postar mais comentrios e realizar vrias leituras. O frum um espao de
debate que gera oportunidade de acessar anlises feitas por outros alunos e desta forma aumentar
sua capacidade argumentativa a respeito dos conceitos trabalhados em seu curso.
Minhas Atividades Acesso aos Materiais
No cone do ambiente virtual de aprendizagem intitulado Minhas Atividades voc encontrar
materiais de auto estudo:
Textos
Atividades complementares (exerccios no avaliativos)
Atividades avaliativas.
Devero ser feitos, no mnimo, dois acessos, valendo 1,25 cada. Total: 2,5 pontos.
Os demais acessos no sero computados.
Acessos inferiores a dois no computam pontos.
Ao final do mdulo ser calculada eletronicamente a nota obtida no frum e no acesso aos
materiais para integrar o sistema de avaliao.
6.3.2 Avaliao Eletrnica (AE)
Esta avaliao composta por questes que envolvem todas as disciplinas que compem o
mdulo. Engloba o contedo ministrado at a quinta semana de aula a partir do incio do mdulo.
realizada no ambiente virtual de aprendizagem dentro do perodo divulgado em calendrio no quadro
de avisos, portanto esteja atento para as datas, pois o acesso prova ser somente neste perodo.
Voc ter uma nica avaliao eletrnica por mdulo. Assim que acessar a prova possvel abrir o
arquivo para imprimir e resolver os exerccios em casa antes de repass-los para o sistema.
Consulte o material impresso, suas anotaes referentes s aulas interativas e assim que estiver
com as respostas de acordo com o seu entendimento, preencha a prova pelo site e clique em
41
finalizar. A partir desta etapa voc no poder mais retornar no arquivo para efetuar alteraes,
portanto, finalize-a somente quando estiver certo das suas respostas. Ao finalizar gerado
imediatamente o resultado do seu desempenho. Aps o encerramento da prova eletrnica, ficar
disponvel o gabarito. Essa avaliao vale de 0 a 10 e tem o peso 2. importante destacar que no
h prova substitutiva da avaliao eletrnica.
6.3.3 Participao nas Atividades (PA)
Das atividades postadas pelo professor titular, no mnimo duas e no mximo cinco, so
avaliativas. Estas atividades sero corrigidas pelo tutor presencial e devero ser entregues em mos
dentro do prazo estabelecido pelo professor da disciplina. Cada disciplina ter suas atividades
avaliativas separadamente, que valer de 0 a 10 pontos, sendo que a soma da pontuao possui
peso 1.
6.3.4 Prova Presencial (PP)
realizada uma nica prova presencial por mdulo. Ela contempla todo o contedo
ministrado nas disciplinas do mdulo. aplicada no polo em que voc est regularmente
matriculado em data especificada no Calendrio Acadmico divulgado no ambiente virtual de
aprendizagem
O valor atribudo para esta avaliao de 0 a 10 com peso 6.
Ser atribuda nota zero caso seja identificada a utilizao de meios ilcitos ou no
autorizados pelo professor interativo e tutor local na realizao da prova presencial, dos exames ou
de qualquer outra atividade.
Clculo da mdia:
No clculo acima voc poder notar que:

nota da prova presencial (PP) multiplicada por 6 +
nota de avaliao eletrnica (AE) multiplicada por 2 +
nota de participao em atividades (PA) multiplicada por 1 +
42
nota de participao eletrnica (PE) multiplicada por 1 dividido por 10

A mdia para aprovao dever ser 6,0
Caso voc no atinja a mdia, ficar retido e precisar realizar o Exame.
6.3.5 Prova Substitutiva
Em casos de impedimento de realizao da Prova Presencial voc poder solicitar a prova
substitutiva da presencial por meio de requerimento ONLINE, mediante pagamento de taxa dentro
do prazo estipulado. A prova substitutiva ser realizada ao final do semestre, conforme calendrio
acadmico, em data especfica para a sua realizao, contemplando todo o contedo do mdulo.
Prazo para solicitao do requerimento: dever ser feito dentro de 7 (sete) dias antes a data da
Prova Substitutiva. fundamental que o prazo seja respeitado.
6.3.6 Prova de Exame
Se o aluno no atingir a mdia para aprovao no mdulo estar automaticamente de Exame.
A mdia a ser alcanada no Exame dever ser maior ou igual a 5,0. A prova possui valor de 0 a 10.
Clculo da Mdia de Exame:

nota da Mdia 1 somada nota do exame dividido por 2
A mdia para aprovao dever ser igual ou superior a 5,0
6.3.7 Dependncia (DP)
Voc ficar em dependncia caso no obtenha aprovao no mdulo que estiver cursando,
ou seja, por no ter alcanado a mdia mnima (6,0) ou por ndice de freqncia nas aulas menor
que o exigido por Lei Federal (75% de presena). Assim, voc estar retido no mdulo, devendo
curs-lo em regime de dependncia.
43
6.3.7.1 O que o Regime de Dependncia?

a forma de voc cursar os mdulos em que ficou retido. O regime de dependncia feito
totalmente on-line. Os slides das aulas e materiais permanecero disponveis durante o perodo de
dependncia no ambiente virtual de aprendizagem. Com a utilizao do material impresso, voc
poder se preparar para as provas eletrnicas e presenciais. As provas sero agendadas e
divulgadas previamente, no quadro de avisos do AVA em datas especficas. importante destacar
que as provas das disciplinas em dependncia no se sobrepem a qualquer outra prova agendada
dos cursos em andamento.
6.3.7.2 Quando o aluno cursa as Dependncias?
Para cursar a dependncia, voc dever realizar a sua matrcula na mesma. Esta dever ser
realizada no perodo regular de matrculas definida em calendrio acadmico.
6.3.7.3 Quais so as regras de Dependncia em Estgio Supervisionado Obrigatrio?
A dependncia em estgio supervisionado obrigatrio ocorre quando o aluno no cumpre a
carga horria definida para cada mdulo de estgio supervisionado obrigatrio constante na matriz
curricular do curso em que est matriculado.
1) H percentuais para cumprimento de carga horria mnima definidos nos manuais de estgio
supervisionado obrigatrio para cada curso. Observe qual o mnimo obrigatrio que voc deve
fazer.
Percentuais mnimos Obrigatrios:
Pedagogia, Servio Social e CST em Gesto da Tecnologia da Informao, CST em

Marketing, CST em Recursos Humanos, CST em Gesto Financeira e CST em
Secretariado, CST em Negcios Imobilirios e CST em Gesto Comercial no mnimo
20% da carga horria de cada mdulo de estgio.
Administrao, Cincias Contbeis, Filosofia, Letras no mnimo 40% da carga

horria de cada mdulo de estgio.
Se voc no cumprir a carga horria mnima exigida em cada mdulo de estgio

supervisionado obrigatrio, automaticamente estar em regime de dependncia nesse mdulo.
2) Se voc cumprir a carga horria mnima obrigatria dentro do prazo mas no entregar o
restante as horas faltantes at a data estabelecida para entrega no ltimo mdulo de Estgio
44
Supervisionado obrigatrio previsto na matriz curricular tambm ficar em regime de

dependncia.
3) As horas que voc fez no mdulo de estgio supervisionado obrigatrio em que foi
reprovado podero ser carregadas para a nova matrcula em regime de dependncia.
3) permitida a matrcula em mdulo de estgio supervisionado obrigatrio reprovado antes da
integralizao desde que haja mais de dois mdulos de estgio supervisionado obrigatrio na matriz
curricular do curso.
4) vedada a realizao da carga horria total do estgio em um nico semestre.
5) No final do mdulo em que voc est matriculado obrigatria a apresentao dos relatrios
e fichas das horas para o cumprimento desta atividade.
6.3.7.4 As avaliaes do regime de dependncia com exceo do Estgio Supervisionado
Obrigatrio so:
Uma Prova Eletrnica com peso (PE) = 3.

Uma Prova Presencial (PP) com peso = 7.
Mdia para aprovao = 6,0 (seis).
Clculo para Mdia de Dependncia:

MD = PPx7+ AE x 3 6,0
10
nota da prova presencial (PP) +
nota de avaliao eletrnica (AE) dividido por 10
A mdia para aprovao dever ser igual ou superior a 6,0
6.3.7.5
Prova Substitutiva da Dependncia
Se voc perder a prova presencial de dependncia por motivo justificvel pode solicitar a
prova substitutiva, por meio de requerimento ONLINE. O prazo para requerimento de at 7 (sete)
dias ANTES da data da prova presencial, mediante pagamento de taxa dentro do prazo estipulado.
45
6.3.7.6
Exame da Dependncia
Caso voc no seja aprovado no Regime de Dependncia ser necessrio realizar a prova de
Exame da Dependncia com nota de 0 a 10.
Para calcular a Mdia do Exame da Dependncia utiliza-se a seguinte expresso:
MFD = Nota da Prova de Exame DP + MD (mdia da DP)
>50
2
Como voc pode ver na expresso necessrio alcanar mdia igual ou maior que 5,0
(cinco) para ser aprovado no Exame da Dependncia. Caso no seja aprovado, voc ficar retido no
mdulo tendo que curs-lo novamente em regime de dependncia.
6.4
Atividades Complementares
O que so atividades complementares?

So atividades previstas para efeito de integralizao curricular propostas no decorrer do
curso. Sua proposta est em consonncia com o Projeto Pedaggico do Curso e das normas legais
pertinentes (Diretrizes Curriculares), tendo a finalidade de enriquecer o processo de ensino e
aprendizagem e a sua formao.
obrigatrio cumprir as atividades complementares?
As atividades complementares integram os currculos dos cursos de graduao do Centro
Universitrio UniSEB Interativo. Portanto condio necessria para a colao de grau e dever
ocorrer durante o perodo em que o aluno estiver regularmente matriculado, excetuando-se
eventuais perodos de trancamento.
Como cumprir as atividades complementares?

As Atividades Complementares podero ser vivenciadas e desenvolvidas em qualquer
semestre do curso. Devem ser realizadas em dias que no coincidam ou prejudique a aula interativa
do seu curso, isto porque as atividades complementares no so consideradas uma justificativa para
faltas nos mdulos/disciplinas curriculares.
46
Onde podem ser desenvolvidas as atividades?

As Atividades Complementares podero ser desenvolvidas nos polos do Centro Universitrio
UniSEB Interativo quando forem promovidas atividades correspondentes s complementares ou em
organizaes pblicas e privadas, que propiciem a complementao da formao do aluno,
assegurando o alcance dos objetivos previstos.
Quais atividades so consideradas complementares?

Participao em eventos, atividades scio-culturais, cursos de extenso, publicaes, projetos
de iniciao cientfica, disciplinas extracurriculares, trabalho voluntrio, atividades extracurriculares,
visitas tcnicas, grupos de estudos, atividades on-line, atividades via satlite, atividades como
vdeos ou DVD. O detalhamento destas atividades veja em tabela de atividades complementares.
Qual a natureza destas atividades?

Atividades consideradas acadmicas (Congressos, Palestras, Seminrios etc.) ou culturais
que contribuam para o aprofundamento dos conceitos abordados na graduao.
Filmes DVDs
Mesmo atividades como peas de teatro ou filmes - DVD ou Cinema s sero consideradas
como atividades complementares quando forem atividades especificamente indicadas pelo docente
ou coordenador do curso que possuem um propsito pedaggico diretamente relacionado com a
disciplina e contedos abordados.
Como comprovar as atividades complementares?

Todas as atividades devem possuir uma das seguintes formas de comprovao: certificados,
relatrios, folha de freqncia, declarao, cpia de sumrios. O documento original de participao
dever ser apresentado ao tutor presencial juntamente com duas cpias para serem arquivadas. Os
relatrios devem seguir o modelo abaixo que possvel encontrar disponvel no site
www.estudeadistancia.com entrando no cone Atividades Complementares.
47
Veja abaixo o modelo de relatrio para Atividades Complementares

Relatrio de Atividades Complementares
ANO
2010
DADOS PESSOAIS
Nome:
Curso/Semestre:
Polo:
Matrcula:
E-mail:
Ex:
MODALIDADE
Presencial ou a Distncia
Ex: Cursos de extenso, Atividades Scio-Culturais,

ATIVIDADE
Participao em Eventos etc.

Ex: Evento cientfico apoiado ou promovido pelo Centro
Universitrio UniSEB Interativo ou por outras Sociedades
Cientficas da rea dos Cursos oferecidos pelo Centro
DESCRIO DA ATIVIDADE
Universitrio
UniSEB
Interativo.
(Encontro,
Seminrio,
Congresso). Semana de Jornada. Ciclo de Palestras, Ciclo

de Debates. Exposio, Feira, Mostra etc.
Centro Universitrio UniSEB Interativo, Unesp, Unicamp,

INSTITUIO OU LOCAL DA ATIVIDADE
USP, Feira Nacional do Livro etc.
DATA
00/00/0000
CARGA HORRIA
0h de durao
PARTICIPANTES /PALESTRANTES
Prof Dr...
* Preencher conforme a tabela de orientao das atividades complementares

48
Relatrio detalhado.
1-Cronograma do Evento. (inserir as atividades por perodo realizadas no evento como
palestras, mesa redonda, debates, exposies).
2-Tema abordado. (Literatura, tica, Cidadania, Finanas, Globalizao etc.).
3-Desempenho/Perfil das Coordenaes, Grupos ou Palestrantes. (Ex: Formao do
palestrante, como procedeu, qual foi o diferencial da sua apresentao, as contribuies etc.).
4-Contedo desenvolvido no evento. (Como o tema foi abordado, narrar detalhes do evento
como citaes etc.)
5-Opinio. (Demonstrar qual foi a contribuio do evento para sua formao profissional e
pessoal).
Veja a tabela com a equivalncia das atividades?

TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
MODALIDADE
ATIVIDADE
DESCRIO DA ATIVIDADE
Evento cientfico apoiado ou

promovido pelo Centro Universitrio
UniSEB Interativo ou por outras
Sociedades Cientficas da rea dos
Cursos oferecidos pelo Centro
Universitrio UniSEB Interativo.
(Encontro, Seminrio, Congresso)
Presencial
ea
Distncia
Participao em
Eventos
Jornada Acadmica; Ciclo de

Palestras, Ciclo de Debates
NMERO DE HORAS
APRESENTADAS PELO
ACADMICO E
REGISTRADA PELO
SISTEMA
COMO O
SISTEMA
VALIDAR
De 1 a 8 horas do curso do
acadmico
Permanece a hora
da atividade
realizada
Acima de 8 horas do curso do

acadmico
Equivale a 8 horas
De 1 a 4 horas de outros
cursos
Permanece a hora
da atividade
realizada
Acima de 4 horas de outros

cursos
Equivale a 4 horas
acadmico
Permanece a hora
da atividade
realizada

acadmico
Equivale a 8 horas
cursos
Permanece a hora
da atividade
realizada

cursos
Acadmico
Exposio, Feira, Mostra, Museu
Acima de 6 horas do curso

do acadmico curso
De 1 a 3horas de outros cursos
NMERO
MXIMO DE
HORAS POR
CURSO
66%
Equivale a 4 horas
Permanece a hora
da atividade
realizada
Equivale a 6 horas
Permanece a hora
da atividade
realizada
49
Atividades
Scio-Culturais
Cursos de
extenso da FIC
ou de outras IES
Nivelamento
Equivale a 3 horas
De 1 a 2 horas
Permanece a hora
da atividade
realizada
Peas Teatrais, Recitais
Cursos na grande rea do Curso
Acima de 2 horas
Equivale a 2 horas
Acadmico
Permanece a hora
da atividade
realizada

acadmico curso
Equivale a 20
horas
cursos
Permanece a hora
da atividade
realizada

cursos
Equivale a 10
horas
At 20 horas
Permanece a hora
da atividade
realizada
Acima de 20 horas
Equivale a 20
horas
De 40 horas
Permanece a hora
da atividade
realizada
Permanece a hora
da atividade
realizada
Nivelamento promovido pela FIC
Libras (especfica
Libras (especfica para o curso de
para o curso de
GTI)
GTI)
Cursos

cursos
Capacitao, treinamentos, minicursos, oficinas na grande rea do

curso
De 1 a 20 horas
Projetos de
Iniciao
Cientfica
Publicao de artigos cientficos

(resumos no so considerados)
Projeto de Iniciao Cientfica na
grande rea do Curso, com durao
mnima de 6 meses, sob orientao
de professor do Centro Universitrio
UniSEB Interativo
50%
50%
50%
44%
Acima de 20 horas
Publicaes
3%
Cada artigo Publicado
Equivale a 20
horas
Equivale a 40
horas
66%
Cada projeto concludo
Equivale a 15
horas
66%
Disciplinas
extracurriculares
( outro curso de
graduao,
mestrado e
doutorado)
Sero consideradas as disciplinas

que contemplem a rea geral do
Curso em que o acadmico est
matriculado
Cada disciplina cursada
Equivale a 20
horas
22%
Trabalho
Voluntrio
Trabalhos voluntrios (vinculado

grande rea do curso) em projetos de
extenso promovidos pelo Centro
Universitrio UniSEB Interativo ou
outra Instituio ou Entidade
S sero considerados
trabalhos com mais de 10
horas
Equivale a 10
horas
22%
Atividades
extracurriculares
Cursos de Lngua Estrangeira,

Informtica (s sero considerados
acima de 10 horas)
Acadmico
Permanece a hora
da atividade
realizada
22%
50
Visitas Tcnicas
Grupos de
Estudos

acadmico curso
Equivale a 30
horas
cursos
Permanece a hora
da atividade
realizada

cursos
Equivale a 20
horas
Visitas Tcnicas orientadas pelo

tutores locais ou profissionais da rea
Cada visita tcnica
Equivale a 4 horas
Grupos de Estudos
Cada semestre de grupo de

estudo
(no mnimo 08 reunies por

semestre)
Videoconferncias, palestras
promovido pelo Centro Universitrio
UniSEB Interativo
Equivale a 32
horas
Acadmico
Permanece a hora
da atividade
realizada

acadmico
Equivale a 4 horas
cursos
Atividades online
36%

cursos
22%
Permanece a hora
da atividade
realizada
Equivale a 2 horas
Quem supervisiona e acompanha a convalidao das Atividades Complementares?

O polo de apoio presencial em que o aluno est regularmente matriculado responsvel pelo
recebimento das certificaes das atividades complementares, na qual o aluno participou. Uma
cpia para ser arquivada na secretaria do polo e a segunda cpia o polo dever enviar para a
secretaria do Centro Universitrio UniSEB Interativo. De posse dos comprovantes, o Tutor
Presencial do curso deve fazer o lanamento das Atividades Complementares na ferramenta
Atividades Complementares, disponibilizada no ambiente virtual de aprendizagem do Centro
Universitrio UniSEB Interativo.
Como avaliar as atividades complementares?

O Tutor Presencial do Curso deve examinar o documento comprobatrio e verificar na Tabela
de Pontuao das Atividades Complementares para deferir e registrar no ambiente virtual de
aprendizagem o registro da atividade realizada pelo acadmico.
Qual a carga horria total que o aluno dever atingir?

Na matriz curricular de cada curso consta a carga horria a ser cumprida referente s
atividades complementares. O acadmico visualiza via internet o Boletim com a carga horria total j
cumprida durante o curso e o saldo residual a ser cumprido no site do Centro Universitrio UniSEB
Interativo.
51
Qual o prazo estabelecido para efetuao das atividades?

A carga horria de atividades complementares est expressa na matriz curricular e dever ser
cumprida at a concluso do curso. Sem o cumprimento da carga horria dentro do prazo de
concluso o aluno no obtm o grau.
So vlidas as atividades realizadas no perodo que antecede o ingresso do aluno na

faculdade?
No so vlidas atividades que antecedem o ingresso do aluno no Centro Universitrio
UniSEB Interativo. Qualquer atividade anterior efetivao da matrcula do aluno nesta instituio
no ser contemplada.
As horas de estgio equivalem s horas das atividades complementares?

No, atividades complementares e estgio so procedimentos curriculares distintos e
obrigatrios para a concluso do curso superior.
Como recebo as certificaes das atividades proporcionadas pelo CENTRO UNIVERSITRIO
UNISEB INTERATIVO?
Aps o evento, o polo dever encaminhar ao Centro Universitrio UniSEB Interativo todas as
listas de presena com confirmao dos participantes. Os certificados sero confeccionados aps o
recebimento de todas as listas e posteriormente sero disponibilizados na pgina principal do site
www.estudeadistancia.com (cone Certificaes) para acesso e impresso.
6.5
Estgio
O que estgio?
Estgio uma parte prtica da etapa escolar que orienta e permite ao estudante a aplicao
dos conhecimentos tericos, por meio da vivncia em processos de trabalho, em situaes reais do
exerccio da futura profisso.
52
Quais so os tipos de estgio?

Existem dois tipos de estgios: o estgio supervisionado obrigatrio (curricular) e o estgio
no obrigatrio (extracurricular).
A. Estgio supervisionado Obrigatrio: possui carga horria definida e est incluso na matriz
curricular que voc dever cumprir para a colao de grau no curso em que estiver matriculado.
Ser realizado na comunidade em geral ou junto s pessoas jurdicas de direito pblico ou privado,
sob responsabilidade da coordenao designada na instituio de ensino. Nesta modalidade, no h
obrigatoriedade em se firmar convnio com as instituies, mas o Termo de Compromisso
indispensvel.
B. Estgio Extracurricular, no obrigatrio: de carter opcional. Constitui oportunidade para que
o futuro profissional adquira novas experincias no mercado de trabalho e complementao da
formao profissional, podendo possibilitar o acesso ao mercado de trabalho sem vnculo
empregatcio, mas com remunerao.
Qual legislao ampara o estgio?

I.
Lei n 6494, de 7 de dezembro de 1977
II.
Decreto n 87. 497, de 18 de agosto de 1982, regulamenta a Lei 6.494;
III.
Lei no11.788, de 25 de setembro de 2008
Quais so os setores responsveis pelo estgio?

O setor responsvel pelo estgio o Ncleo de Estgio do Centro Universitrio UniSEB
Interativo e as coordenaes dos cursos juntamente com o professor de estgio de cada curso. O
Ncleo um rgo de apoio didtico-pedaggico e tem a finalidade de organizar, acompanhar e
colaborar com a execuo das atividades de estgio supervisionado obrigatrio que sero realizadas
pelos alunos dos cursos ofertados no Centro Universitrio UniSEB Interativo.
SAIBA MAIS SOBRE AS NOMENCLATURAS UTILIZADAS

Estagirio: o aluno regularmente matriculado e que frequenta curso compatvel com a rea de
estgio, estando apto para o desenvolvimento de atividades que integrem a programao curricular
e didtico-pedaggica de cada curso.
Unidade concedente de estgio: pessoas jurdicas de direito privado e os rgos da administrao
pblica direta, autrquica e fundacional de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito
53
Federal e dos Municpios, bem como profissionais liberais de nvel superior devidamente registrados
em seus respectivos conselhos de fiscalizao profissional que apresentem condies para o
desenvolvimento do estgio.
Agente de integrao: so parceiros das instituies de ensino superior e dos alunos, atuando no
sentido de identificar as oportunidades de estgio junto s empresas jurdicas de direito pblico e
privado. Facilitam o ajuste das condies de estgio, prestam servios administrativos de
cadastramento de alunos e co-participam, com a instituio de ensino, no esforo para captao de
recursos para viabilizar estgios aos alunos.
Interveniente: a instituio de ensino superior na qual o aluno encontra-se matriculado,
responsvel pela homologao do estgio, mediante avaliao das condies de sua realizao.
Coordenador: o coordenador do curso de graduao freqentado pelo aluno.
Orientador: o professor orientador da disciplina de estgio.
Supervisor: a pessoa da unidade concedente responsvel em acompanhar, avaliar e
supervisionar o estagirio durante a realizao das atividades no local do estgio.
Co-orientador: tutor local, que auxilia o orientador da disciplina de estgio na orientao dos
alunos.
6.5.1 Estgio Supervisionado Obrigatrio
Estgio Supervisionado obrigatrio um componente curricular obrigatrio que o aluno deve
cumprir para a obteno do ttulo de graduado no curso em que estiver matriculado. Considera-se
estgio supervisionado obrigatrio, as atividades de aprendizagem social, profissional e cultural,
proporcionados ao estudante pela participao em situaes reais de vida e trabalho de seu meio,
sendo realizada na comunidade em geral ou junto a pessoas jurdicas de direito pblico ou privado,
sob responsabilidade da coordenao designada na instituio de ensino.
Quem cumprir o estgio supervisionado obrigatrio?

Todos os alunos que frequentarem cursos de licenciatura, bacharelado e tecnolgico devero
cumprir o estgio supervisionado obrigatrio.
Quando iniciar o estgio supervisionado obrigatrio?

Cada curso possui suas especificidades e voc poder visualizar e acompanhar na matriz
curricular de seu curso o perodo de incio do estgio supervisionado obrigatrio.
54
Qual ser a carga horria do estgio supervisionado obrigatrio?

Voc dever acompanhar a matriz curricular na qual est matriculado e no guia do curso. Se
as dvidas permanecerem entre em contato com a Central de Relacionamento. Veja as formas de
contato ao final deste Manual.
Qual ser o local para cumprir o estgio supervisionado obrigatrio?

Para os cursos de licenciatura, o estgio supervisionado obrigatrio dever ser cumprido em
escolas pblicas ou privadas oficializadas pelo MEC, alm dos demais locais em que o aluno poder
efetuar atividades do estgio. Para os demais cursos (bacharelados e tecnolgicos), o aluno dever
cumprir em empresas do setor pblico ou privado.
Observao: tanto os cursos de licenciatura, quanto os demais cursos, devero estar atentos s
observaes e orientaes especficas repassadas pelos professores do mdulo por meio do
ambiente virtual de aprendizagem AVA.
Quais sero os documentos solicitados para o estgio supervisionado obrigatrio?
Os documentos solicitados sero: uma carta de apresentao, um modelo de plano de
atividades, um modelo de convnio (no obrigatrio) e um termo de compromisso de estgio.
Quais sero os passos para o estgio obrigatrio?

Passo 1 Carta de Apresentao
Voc dever solicitar na secretaria do Polo ou com o Tutor Presencial a carta de
apresentao para o estgio e, assim, encaminhar a autorizao ao diretor da empresa ou
instituio para estagiar na unidade.
Passo 2 Convnio (no obrigatrio)

O convnio o documento que formalizar a parceria realizada entre a unidade concedente
(local que estagiar) e o Centro Universitrio UniSEB. uma proposta que apresentamos para as
empresas ou instituies em que sero efetuados os estgios, a fim de gerar oportunidades no
mercado de trabalho para nossos alunos. Quando voc levar a carta de apresentao, e o
representante legal autoriz-lo a realizar o estgio, possvel que este solicite um convnio com o
Centro Universitrio UniSEB Interativo.
55
Passo 3 Termo de Compromisso de Estgio (obrigatrio)

Segundo a Lei N. 11.788 de 25 de setembro de 2008 dever da Instituio de Ensino e da
Unidade Concedente firmar este documento que um vinculo no empregatcio para a realizao do
estgio.
Todas as etapas anteriormente apontadas sero a seguir descritas.
1. CARTA DE APRESENTAO (Retirar na Secretaria do Polo)
2. CONVNIO (NO OBRIGATRIO)
3. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTGIO (OBRIGATRIO)
Convnio (No Obrigatrio)

Caso a empresa/escola solicite o convnio (parceria) com o Centro Universitrio UniSEB
Interativo, voc dever clicar na pasta de Estgio.
Posteriormente clicar no link indicado para fazer a solicitao do Convnio e preencher os

dados no link.
56
Aps 20 (vinte) dias voc dever retirar na Secretaria do Polo de apoio presencial o convnio
em 2 vias, solicitar a assinatura dos documentos para a Unidade Concedente, entregar uma via para
a Unidade Concedente e uma via para a Secretaria do seu polo de apoio presencial.
Termo de Compromisso de Estgio (obrigatrio)

Aps o deferimento por parte da unidade concedente para iniciar o estgio, voc dever
entrar no ambiente virtual de aprendizagem para solicitar a emisso do Termo de Compromisso.
Para tanto, voc dever clicar no link estgio:
Posteriormente clicar no link indicado para fazer a solicitao do Termo de Compromisso.
57
Preencher os dados solicitados pelo sistema da seguinte forma:

O ALUNO VERIFICA
O MDULO
CORRETO DA
SOLICITAO DO
ESTGIO
58
SE A EMPRESA TIVER
CADASTRADA O ALUNO
VAI PROCURAR AQUI
PARA
CADASTRAR
A
EMPRESA OU
ESCOLA
CLIQUE:
CADASTRAR
EMPRESA
QUANDO O ALUNO ESCOLHE

ESSE ITEM ABRE UM CAMPO
PARA NSCRIO FUNCIONAL:
59
O ALUNO VAI PREENCHER SE

TER BENEFCIO OU NO
PREENCHER
CORRETAMENTE,
PRINCIPALMENTE O CPF
DO SUPERVISOR.
60
Exemplo:
Vigncia de 07/09/2009 07/12/2009
3 horas dirias, 15 horas semanais:
DATA DE
VIGNCIA
NECESSRIO CLICAR NESSES QUADADRINHOS

PARA SELECIONAR OS DIAS DA SEMANA
CLICANDO NESTE CONE O

CONTRATO PODER SER REVISADO,
E CASO TENHA ALGUM ERRO
PODER SER MODIFICADO!!
61
NECESSRIO
DESCER A
BARRA DE
ROLAGEM AT
O FINAL PARA
CONFIRMAR A
SOLICITAO
DE ENVIO E
APARECER O
NMERO DE
PROTOCOLO
62
Este sistema ir gerar um documento que ser assinado digitalmente pelo Pr-reitor de
Educao a Distncia do Centro Universitrio UniSEB Interativo. Voc, aluno, deve imprimir trs vias
do referido documento e seus anexos (Plano de Atividades e Calendrio Acadmico), levar na
unidade concedente para o representante legal assinar e rubricar todas as pginas. Em seguida
deixa uma cpia com este representante, encaminha outra cpia para o Ncleo de Estgio em
Ribeiro Preto e guarda a terceira cpia consigo.
Observao: Este documento ser o vnculo no empregatcio realizado entre voc, a
unidade concedente em que estagiar e o Centro Universitrio UniSEB Interativo.
Em nenhuma hiptese, o polo ou qualquer representante do mesmo estar autorizado a
assinar o convnio e o contrato de estgio. Esta funo cabe apenas ao representante legal do
Centro Universitrio UniSEB Interativo.
Aps enviar uma via ao Ncleo de Estgio atravs dos correios para o endereo: Avenida
Maurlio Biaggi, 2103 CEP 14096-170 Ribeiro Preto, voc dever entrar no sistema e inserir o
nmero do Aviso de Recebimento AR dos Correios.
63
Termo de Compromisso com o modelo da Empresa/ Escola.
PARA REALIZAR
O UP LOAD DO
MODELO DA
EMPRESA/ESCO
LA O ALUNO
DEVER
RECUSAR O
TERMO DE
COMPROMISSO
64
O ALUNO VAI
JUSTIFICAR A RECUSA
DO TERMO DE
COMPROMISSO
NO CAMPO PROCURAR ELE VAI

ANEXAR O MODELO DA
EMPRESA E ENVIAR. O
DOCUMENTO VAI DIRETO PARA O
JURDICO DA FIC, DEPOIS S
AGUARDAR A RECUSA OU O
ACEITE DO DEPARTAMENTO
Como o aluno comprovar a realizao do estgio supervisionado obrigatrio?

Voc comprovar por meio dos seguintes documentos comprobatrios: ficha de registro de
frequncia, plano de atividades e relatrios parciais e finais. Para o preenchimento correto desses
documentos, voc dever seguir as orientaes do seu professor. Ele dever preencher a ficha de
registro de frequncia do estgio supervisionado obrigatrio, disponvel no ambiente virtual de
aprendizagem para colher diariamente assinaturas do supervisor de estgio do local. Alm disso, os
relatrios tambm estaro disponveis no ambiente virtual de aprendizagem pelo seu professor.
Como ser feita a entrega dos relatrios do estgio curricular obrigatrio?

De acordo com as orientaes especficas das coordenaes de curso, ao trmino de cada
mdulo de estgio o aluno dever entregar o relatrio das atividades propostas juntamente com as
fichas comprobatrias para o tutor presencial de cada curso. Os relatrios parciais podem ser
referentes ao cumprimento total da carga horria do mdulo de estgio no qual est matriculado ou
podem ser referentes ao cumprimento da carga horria mnima de acordo com os percentuais
definidos para cada curso.
65
Como ser a avaliao do estgio curricular obrigatrio?

Os relatrios de cada atividade proposta sero avaliados pelo tutor presencial do polo em que
o aluno estar regularmente matriculado. As fichas sero encaminhadas para o Ncleo de Estgio
do Centro Universitrio UniSEB Interativo em Ribeiro Preto, que realizar a conferncia da carga
horria cumprida.
Observao: o resultado da avaliao do estgio supervisionado estar disponvel para voc
somente aps as fichas serem conferidas pelo Ncleo de Estgio do Centro Universitrio UniSEB
Interativo.
A avaliao do aluno levar em conta seu desempenho na realizao do estgio e na
elaborao dos relatrios parciais e finais das atividades realizadas:
Os relatrios sero avaliados como suficientes ou insuficientes. A avaliao dos

relatrios valida as horas cumpridas naquele semestre.
Ser considerado suficiente o relatrio parcial que cumprir o percentual obrigatrio

definido em manual especfico do curso das atividades previstas e horas realizadas em
cada etapa de estgio supervisionado obrigatrio, bem como das orientaes para a
elaborao do relatrio.
Os percentuais a serem cumpridos possibilitaro aos alunos a integralizao da carga

horria at a ltima etapa do mdulo de estgio supervisionado obrigatrio previsto na
matriz curricular do curso. Caso os percentuais obrigatrios no sejam cumpridos o
aluno estar automaticamente em regime de dependncia. Saiba quais so os
percentuais:
- Pedagogia,
Servio Social e CST em Gesto da Tecnologia da
Informao, CST em Marketing, CST em Recursos Humanos, CST em Gesto

Financeira e CST em Secretariado no mnimo 20% da carga horria de cada
mdulo de estgio.
- Administrao, Cincias Contbeis, Filosofia, Letras no mnimo 40% da
carga horria de cada mdulo de estgio.
Na avaliao de cada etapa do estgio supervisionado obrigatrio, ser considerado

aprovado o acadmico que cumprir o total de horas da referida etapa do estgio
supervisionado obrigatrio, validada pelos relatrios avaliados como suficientes.
Os alunos que realizaram apenas a carga horria mnima obrigatria devero entregar
as horas faltantes at a data estabelecida para entrega do ltimo mdulo de estgio
previsto na matriz curricular.
A carga horria referente ao ltimo mdulo de estgio deve ser cumprida

integralmente, no sendo vlida a realizao parcial destas horas como no(s)
66
mdulo(s) anterior (es). Neste caso, o aluno ficar em regime de dependncia e no

semestre seguinte dever se matricular neste mdulo.
6.5.2 Estgio Extracurricular (no obrigatrio)
O estgio no obrigatrio uma oportunidade que voc tem de vivenciar e experimentar a
realidade prtica da profisso que escolheu. Atravs do estgio no obrigatrio o aluno confronta a
teoria estudada com a realidade diria no campo de atuao, permitindo um aprimoramento dos
seus conhecimentos.
Quando se iniciar o estgio no obrigatrio?
Para iniciar o estgio voc deve estar regularmente matriculado e identificar empresas ou
instituies que aceitam estagirios.
Este estgio poder ser iniciado a partir do momento em que voc estiver regularmente
matriculado no curso de graduao ou de acordo com as especificaes de cada curso. No Guia do
Curso, disponvel no Ambiente Virtual de Aprendizagem no cone Guias e Manuais voc saber em
que momento do seu curso voc poder realizar o Estgio Extracurricular (no obrigatrio).
Quais sero os documentos necessrios para o estgio no obrigatrio?

Os documentos necessrios sero:
termo de convnio (02 vias) assinado entre a empresa e a instituio de ensino (no obrigatrio);
termo de compromisso (03 vias) assinado pelo aluno, pela empresa e pela instituio de ensino
(obrigatrio);
plano de atividades (03 vias) assinado pelo aluno, supervisor e professor orientador.
Saiba que a cada 6 (seis) meses ser necessrio entregar um relatrio de estgio.
Termo de convnio: trata-se de acordo jurdico de cooperao realizado entre a instituio de
ensino e a unidade concedente do estgio. No obrigatrio.
Termo de compromisso: um documento que estabelece as particularidades do estgio e do
estagirio, bem como os dados do aluno, o perodo de vigncia, a carga horria e as atividades
desenvolvidas durante o estgio.
67
Plano de atividades: um anexo do termo de compromisso que descreve as atividades realizadas

durante o perodo de estgio, sendo tambm elaborado pela empresa em que o acadmico realizar
estgio.
Termo aditivo: o aditamento ao termo de compromisso quando este sofre alguma alterao, como
a prorrogao da vigncia ou a alterao da carga horria.
Qual ser a carga horria mxima permitida para realizar estgio?

Tanto para o estgio obrigatrio quanto para o no obrigatrio a carga horria ser de 6 (seis)
horas dirias e 30 (trinta) horas semanais, ou segundo 1 do artigo 10 da Nova Lei de estgio: o
estgio relativo a cursos que alternam teoria e prtica, nos perodos em que no esto programadas
aulas presenciais, poder ter jornada de at 40 (quarenta) horas semanais, desde que isso esteja
previsto no projeto pedaggico do curso e da instituio de ensino.
Onde encontrar vagas de estgio?

As vagas de estgio sero divulgadas no site http://www.uniseb.com.br/. Alm disso, voc
encontrar vagas em sites de agentes de integrao (CIEE, IEL, NUBE, entre outros), peridicos
como jornais e revistas, site de empresas, e tambm sites especializados em estgio.
Quanto tempo o aluno poder permanecer no estgio?

De acordo com a legislao, voc poder realizar o estgio por at 24 (vinte e quatro) meses
na mesma unidade concedente.
Como ser a remunerao do estgio?

No caso do estgio obrigatrio as empresas no sero obrigadas a pagar os seus estagirios,
mas geralmente oferecem uma ajuda de custo chamada de bolsa-auxlio. Esta bolsa no dever ser
confundida com um salrio, pois, como o estgio no gera vnculo empregatcio, o aluno-estagirio
no ter os mesmos direitos de um funcionrio convencional registrado pela CLT. Porm, o valor da
bolsa-auxlio, a adio de benficos ficar a critrio de cada empresa e do estagirio aceitar ou no
as condies oferecidas.
J no caso do estgio no obrigatrio a unidade concedente dever conceder bolsa-auxlio ao
aluno.
68
Como ser feito o recolhimento de imposto de renda?

Se o valor da bolsa-auxlio for superior faixa de iseno da Tabela do IRRF Imposto de
Renda Retido na Fonte, o aluno dever pagar o imposto, por se tratar de pagamento efetivado pela
unidade concedente, o qual retido pela prpria empresa.
Como ser feita a resciso do estgio?

De acordo com as leis vigentes, o estgio no gera vnculo empregatcio, portanto, qualquer
uma das partes poder, a qualquer momento, rescindir o contrato uma vez que o termo de
compromisso apresenta clusulas flexveis.
No caso do contrato ser rescindido pela empresa ou pela instituio de ensino, ser
necessrio que elas emitam uma carta informando o motivo do cancelamento do termo de
compromisso do estagirio.
Mas, no caso do cancelamento ser solicitado pelo aluno, dever ser apresentado unidade
concedente e instituio de ensino uma carta escrita e assinada por ele, informando o motivo pelo
qual est deixando o estgio.
Alm disso, dever ser emitido e assinado um termo de resciso caso o Termo de
Compromisso de Estgio esteja em vigncia.
Agentes de integrao
O Centro Universitrio UniSEB COC possuem convnio com os principais agentes de
integrao em todo o Brasil, tais como: CIEE, NUBE, IEL, ACIPI (Piracicaba), INSTITUTO
EXCELLENCE (Vitria - ES), RH SELLER (Santa Catarina).
O estgio no obrigatrio poder ser validado como estgio obrigatrio?

Sim, desde que siga as exigncias do estagio obrigatrio, quais sejam: cumpri-lo nos
semestres estabelecidos nas matrizes curriculares, cumprir o plano de atividades e obedecer aos
trmites burocrticos j explicitados.
Os estgios no obrigatrios cumpridos fora do perodo definido na matriz curricular no
podero ser aproveitados.
69
6.6 Trabalhos de Concluso de Curso (TCC)

O Trabalho de Concluso de Curso - TCC constitui-se em parte integrante dos currculos dos
cursos de graduao e em elemento indispensvel para a obteno do Grau, conforme preconiza a
Legislao vigente, abrangendo a carga horria estabelecida nas matrizes curriculares dos Projetos
Pedaggicos dos Cursos. H dois mdulos: Trabalho de Concluso de Curso I e Trabalho de
Concluso de Curso II. Estes mdulos foram organizados por meio de pr-requisito, isto , somente
ser matriculado no Trabalho de Concluso de Curso II quem for aprovado no mdulo anterior (TCC
I). O TCC realizado em grupo.
O que ser considerado TCC para o Centro Universitrio UniSEB Interativo?
Os Trabalhos de Concluso de Curso do Centro Universitrio UniSEB Interativo tero o formato de
artigo. Voc encontrar tambm no site www.estudeadistancia.com.br clicando no cone Trabalho de
Concluso de Curso -TCC todas as informaes e procedimentos baseados nas normas da Associao
Brasileira de Normas e Tcnicas (ABNT).
Quando Iniciar?
Tudo comea com o mdulo de Trabalho de Concluso de Curso I TCC I - que se constitui
em pr-requisito para a etapa seguinte. Assim, no TCC I voc dever elaborar e entregar o Projeto
de Pesquisa, cuja funo a preparao para a realizao de um artigo cientfico no mdulo de
Trabalho de Concluso de Curso II TCC II, bem como o esboo do referido artigo. No TCC II voc
continuar com a elaborao do artigo at a entrega final. Sendo assim, somente prosseguir para o
TCC II o acadmico que entregar o projeto de pesquisa, o esboo do artigo e for aprovado no TCC I.
Quem orienta o aluno a desenvolver o TCC?

Componentes envolvidos na coordenao e orientao do Trabalho de Concluso de curso:
professor da disciplina de TCC; orientador e co-orientador, se necessrio.
Como o aluno ser orientado?

O processo de acompanhamento da orientao ser efetivado por meio do ambiente virtual
de aprendizagem.
No TCC I haver as Pr-orientaes, que consistem em dois contatos de um pr-orientador e
quatro plantes.
70
Pr-orientao 1: No perodo previsto no Cronograma de TCC I, o pr-orientador vai analisar

os ttulos e perguntas de pesquisa dos seus grupos para dar uma devolutiva comentando a
viabilidade do tema e a pertinncia da pergunta.
Pr-orientao 2: O pr-orientador dever analisar os projetos de Pesquisa postados na rea
de TCC e fornecer devolutivas sobre o mesmo, com orientaes para iniciar o Artigo Cientfico. O
grupo tem um prazo para seguir as orientaes apresentadas e postar uma verso preliminar do
artigo, com pelo menos quatro pginas.
No TCCII sero atribudos orientadores, os quais faro contato sistematicamente com os
alunos por meio da rea de TCC no ambiente virtual de aprendizagem.
6.6.1 TCC I
A disciplina TCC I composta de trs fases distintas:
A- Formao dos grupos. Os alunos devem preencher o Formulrio de Formao de Grupos para
TCC, disponvel no AVA, na disciplina TCC I. Nesse formulrio, os alunos devem indicar os nomes
dos integrantes do grupo, escolher a Linha de Pesquisa, fornecer uma Pergunta de Pesquisa e um
Ttulo Provisrio do artigo. Uma via impressa deste formulrio deve ser entregue ao tutor presencial
no polo. No Apndice 1 h um exemplo do Formulrio.
O tutor presencial responsvel pelo cadastramento dos grupos no AVA, com base nos
dados fornecidos no Formulrio de Formao de Grupos para TCC.
B - Projeto de Pesquisa. Em seguida ocorre a elaborao e entrega do Projeto de Pesquisa, de
acordo com as normas de formatao presentes neste Manual. A entrega feita por meio de uma
verso impressa ao tutor do polo e o envio do arquivo em Word pela rea de TCC no ambiente
virtual de aprendizagem. No Apndice 2 h um exemplo de Projeto de Pesquisa.
C - Verso Preliminar do Artigo. A ltima etapa a elaborao e entrega de uma verso preliminar
do artigo com no mnimo trs e no mximo quatro pginas. Esta verso consiste em um embrio
daquilo que ser o artigo no TCC II. A diferena em relao ao Projeto de Pesquisa (que tambm
um embrio do artigo), que a estrutura e organizao de artigo e no de projeto de pesquisa. A
Verso Preliminar sinaliza como o artigo vai ficar depois de finalizado. A entrega feita por meio de
uma verso impressa ao tutor presencial, no polo, e o envio do arquivo em Word pela rea de TCC
no AVA. No Apndice 3 h um modelo de estrutura de Artigo Cientfico.
O cumprimento das trs etapas acima so imprescindveis na disciplina TCC I. Alunos
reprovados nessa disciplina no podero se matricular na disciplina TCC II.
71
O Projeto de Pesquisa
O projeto de pesquisa a apresentao metodolgica do que voc pretende desenvolver em
seu Trabalho de Concluso de Curso. Ele ainda no o seu Trabalho de Concluso de Curso
propriamente. O projeto apresenta todas as etapas que explicam o seu trabalho e no pode ser igual
a outro.
Veja abaixo a Estrutura do Projeto:
1. Dados de identificao:
- Ttulo do Artigo (deve ser claro e conciso e conter indicaes do problema ou tpico a ser tratado).
- Nomes dos Acadmicos (membros do grupo):
- Polo (nome do polo e cidade):
- Curso:
- Linha de Pesquisa
2. Justificativa
A justificativa num projeto de pesquisa, como o prprio nome indica, o convencimento de
que o trabalho de pesquisa merece ser efetivado. Deve-se tomar o cuidado, na elaborao da
justificativa, de no se tentar justificar as hipteses levantadas, ou seja, tentar responder ou concluir
o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa. A justificativa exalta a importncia do tema a ser
estudado, ou justifica a necessidade de se levar a efeito tal empreendimento.
Em suma: as razes pelas quais o grupo pretende desenvolver o projeto, informando se h
conhecimento sobre o assunto e esclarecendo como o artigo que ser desenvolvido pode contribuir
para o avano do tema escolhido.
3. Pergunta de pesquisa
Cada grupo dever formular uma pergunta de pesquisa, a qual diz o que os investigadores
querem aprender. O objetivo criar uma pergunta de pesquisa importante e que pode ser
desenvolvida em um plano factvel e vlido tanto para os alunos quanto para o orientador. Uma
Pergunta de pesquisa a questo que o grupo pretende discutir, na forma interrogativa.
importante ressaltar o cuidado na formulao de uma pergunta adequada para um artigo
cientfico, pois os alunos devem refletir se conseguiro os dados necessrios para responder a
pergunta de pesquisa e alcanar seus objetivos.
72
Exemplo: realmente necessrio que as instituies de ensino particulares invistam na capacitao

de seus docentes em novas tecnologias educacionais?
4. Hiptese(s)
Caso o seu projeto apresente hiptese(s), ela(s) deve(m) aparecer na sequncia do texto.
A(s) hiptese(s) anuncia(m) respostas possveis pergunta de pesquisa e serve(m) como eixo
norteador dessa resoluo. So os pressupostos iniciais do trabalho.
5. Metodologia
Nesta seo, devem ser indicados, de forma resumida, quais sero os procedimentos e as
tcnicas utilizados (anlise qualitativa, quantitativa, reviso bibliogrfica, utilizao de questionrios,
etc.). A metodologia a explicao minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ao
desenvolvida no trabalho de pesquisa.
6. Referncias
A seo com as referncias dos documentos consultados para a elaborao do Projeto um
item obrigatrio. Nesta seo relacionada a literatura citada no projeto ou que ser estudada
durante o seu desenvolvimento. Nela normalmente constam os documentos, e qualquer fonte de
informao, consultados no levantamento da literatura. A elaborao das Referncias, deve seguir
as normas da Associao Brasileira de Normas Tcnicas - ABNT.
Mais informaes:
Para obter mais informaes sobre o mdulo de TCC I e sobre o projeto de pesquisa leia o
Manual de TCC I disponvel no ambiente virtual de aprendizagem.
6.6.2 TCC II
Somente faz o TCC II quem for aprovado no mdulo TCC I por meio da entrega do projeto de
pesquisa e uma verso preliminar do artigo. Para ser aprovado em TCC II deve-se finalizar, de
acordo com as orientaes, o artigo j esboado no mdulo anterior (TCC I).
73
Etapas do TCC II
As orientaes do TCC II ocorrem exclusivamente pelo ambiente virtual de aprendizagem,
atravs do cone TCC (vide imagem abaixo). Na rea de orientaes o aluno envia mensagens e
arquivos para o orientador. Toda interao aluno/orientador fica registrada nesta rea.
Ateno: Mensagens ou arquivos enviados por outros meios (Minhas Dvidas, Envio de Materiais,
telefone, e-mail, etc.) no sero considerados.
A atividade de orientao ocorrer em um perodo pr-determinado, de acordo com o

calendrio definido pela Coordenao do Curso, por meio de troca de mensagens e de arquivos
entre o professor orientador e os alunos atravs da rea de TCC no Ambiente Virtual de
Aprendizagem..
Cada grupo dever, obrigatoriamente, enviar ao seu orientador arquivos eletrnicos parciais
periodicamente, para que seja avaliada e registrada a evoluo e o desenvolvimento do TCC.
No sero aceitos trabalhos prontos, ou seja, sem que as etapas previstas tenham ocorrido.
Artigo Cientfico
A NBR 6022 a norma da Associao Brasileira de Normas Tcnicas que estabelece os
elementos para a elaborao de artigo. Ela estrutura a apresentao do trabalho em elementos prtextuais (aqueles que antecedem o texto), textuais (onde h exposio do trabalho) e ps-textuais
(aqueles aps o texto e que complementam o trabalho). Para descrev-los usaremos a referida
norma (ABNT 16022, 2003).
74
Estrutura do Artigo:
ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
Ttulo
Autores - Nome Completo dos Alunos
Curso/Turma
Polo (nome e cidade)
Orientador(a) - Nome completo com titulao
Resumo - O resumo deve ser escrito de forma concisa, mencionando o

tema abordado, os objetivos, a metodologia e os resultados alcanados
no estudo. A digitao ser realizada sem pargrafos e citaes, com
no mximo 250 palavras, em espao simples.
Palavras-chave: palavras centrais utilizadas
ELEMENTOS TEXTUAIS
Introduo: Nela o autor apresenta ao leitor uma viso geral do tema abordado. Deste modo,
a introduo deve explicitar: o assunto de que se trata o objeto do estudo, o ponto de vista
sob o qual o assunto foi abordado, as justificativas para a escolha do tema, bem como a
pergunta e o objetivo de pesquisa.
Desenvolvimento: a parte mais extensa do trabalho e pode ser organizada em sees e

subsees. Neste item, o grupo discorre acerca da fundamentao terica, a metodologia,
resultados e a discusso.
Consideraes Finais: Para finalizar o artigo necessrio apresentar uma anlise do conjunto
do estudo. Esta parte do texto deve ser breve e, se possvel, apontar novos caminhos para
futuros trabalhos na rea do conhecimento estudado.
ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
Referncias - a relao de todas as fontes efetivamente utilizadas e citadas no texto.

Devem ser escritas em folha separada, em ordem alfabtica nica de sobrenome do autor.
Anexos e Apndices - So elemento opcionais, condicionados necessidade, que consistem

em texto ou documento que tem o objetivo de complementar, comprovar e ilustrar. Por Anexo
deve-se entender material de outra autoria e Apndice material de autoria prpria.
75
Avaliao do TCC II
O TCC ser avaliado em funo dos seguintes critrios:
Temtica (relevncia, adequao e desenvolvimento)
Linguagem (adequao, nvel)
Fundamentao terica (uso, relevncia, adequao e domnio)
Metodologia (adequao e domnio)
Formatao (adequao ao gnero e Normas - ABNT)
Contato/Orientao (Participao na orientao e plantes)
Cumprimento de prazos
Ausncia de plgio
Obs.: No h Prova Substitutiva nem Exame para o mdulo de TCC, uma vez que ele possui
avaliao diferenciada.
Os trabalhos devero seguir os seguintes modelos:
I - MODELO DO PROJETO DE PESQUISA

II - MODELO PARA FORMATAO DO TCC
III - MODELO PARA APRESENTAO DE TCC ARTIGO
Todos estes modelos esto disponveis nos manuais de TCC I e TCC II no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, cone Guias e Manuais.
6.7 Formao Complementar

Em consonncia com as diretrizes propostas no Projeto de Desenvolvimento Institucional
(PDI) e no Projeto Poltico Pedaggico (PPI) do Centro Universitrio UniSEB Interativo, a equipe
pedaggica desta instituio Direo Acadmica, Coordenao, Professores e Assessoria
Pedaggica vm desenvolvendo inmeras aes para viabilizar o bom desempenho acadmico dos
alunos.
Com vistas a melhorar o seu desempenho acadmico, oferecemos a Formao
Complementar composta pelos cursos de Nivelamento de Portugus, Matemtica, EaD e Informtica
e as palestras de Formao Geral. Com curta durao, estes cursos possuem o objetivo de oferecer
o aprofundamento das questes terico-prticas que potencializam o seu aproveitamento na
graduao e desenvolvem habilidades e competncias relacionadas s grandes reas do
conhecimento.
76
Os cursos de Formao Complementar so oferecidos gratuitamente para alunos

regularmente matriculados no Centro Universitrio UniSEB Interativo. Para regularizar a matrcula
nos cursos de Formao Complementar basta acessar o ambiente virtual de aprendizagem em
www.estudeadistancia.com.br.
Com a sua senha de aluno possvel visualizar este cone abaixo referente Formao
Complementar. Neste espao voc poder efetuar sua matrcula para os cursos ou palestras
oferecidas:
.
A Formao Complementar ofertada poder ser includa em seu currculo e computada como
atividades complementares, quando for indicada ou orientada pelos docentes e coordenadores de
cursos.
6.8 Nivelamentos
Os cursos de nivelamento so desenvolvidos para atender e preencher possveis lacunas na
formao que antecede o ensino superior, objetivando dar continuidade aos estudos, com qualidade.
O nivelamento oportuniza a vocs, acadmicos, uma reviso de contedos, proporcionando, por
meio de estudos e de atividades, a apropriao de conhecimentos esquecidos ou no aprendidos.
Muitos docentes constatam a carncia de organizao do pensamento, de sistematizao das
idias, sobretudo na produo de textos, com erros gramaticais e ortogrficos bsicos, apresentando
ainda outras falhas bsicas no raciocnio matemtico, dentre outros. Estes cursos se propem a
fornecer ferramentas ao ingressante oportunizando que este se sinta partcipe do meio universitrio
ao enxergar a instituio est envolvida com as deficincias de aprendizagem que ele carrega. Este
mecanismo de nivelamento propicia um melhor aproveitamento dos cursos de graduao,
desenvolvendo diferentes habilidades e, consequentemente minimizando os nveis de evaso
escolar.
Os cursos so oferecidos com carga horria de 40 (quarenta) horas/aulas, totalmente a
distncia, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem com a utilizao de um livro digital que
contempla todo o contedo, 20 (vinte) vdeoaulas com durao 30 (trinta) minutos nas quais so
discutidos os contedos do livro digital. Alm disso, para que os estudantes acompanhem as
vdeoaulas esto disposio as aulas no formato de slides.
A
avaliao
desses
cursos
ocorre
contnua
permanentemente,
considerando
fundamentalmente a efetiva participao dos alunos em cada uma das atividades propostas. Voc
dever acessar os materiais, livro digital, slides, textos complementares, assistir as vdeoaulas para
77
poder realizar a avaliao. Assim, ao final do seu percurso de estudo, curso voc realiza uma
avaliao eletrnica, com 20 (vinte) questes, que contemplam todo o contedo. Caso voc obtenha
mdia igual ou superior a 6,0 (seis), est aprovado. Com a aprovao, voc tem acesso a um
relatrio de desempenho que certifica sua participao.
Aps a aprovao e certificao, as suas participaes nos Cursos de Nivelamento podero
ser aproveitadas como atividades complementares, num total de 20 horas para cada um dos cursos.
Veja a tabela de equivalncia das Atividades Complementares para verificar qual o percentual de
nivelamento que poder ser realizado.
6.8.1 Nivelamento em Lngua Portuguesa
A modernizao das sociedades, o desenvolvimento tecnolgico, a ampliao da participao
social e poltica colocaram demandas cada vez maiores com relao s habilidades de leitura e
escrita, com isso as necessidades sociais para a escrita e a leitura tambm se ampliaram. A
questo, atualmente, no mais apenas saber se as pessoas conseguem ou no ler e escrever,
mas tambm o que elas so capazes de fazer com essas habilidades.
Neste sentido, o curso de nivelamento em Lngua portuguesa objetiva desenvolver e
aprimorar as habilidades de leitura e escrita dos alunos; suprimir as dificuldades em relao
produo textual e a interpretao de textos e proporcionar aos estudantes reviso dos
conhecimentos de lngua portuguesa.
6.8.2 Nivelamento em Matemtica
Os estudos sobre o conceito de alfabetizao e letramento incluem, atualmente, habilidades
competncias relacionadas a capacidade do individuo de calcular, operar logicamente nmeros,
realizar operaes mentais, dentre outras. Assim, com o intuito de contribuir para minimizar as
deficincias trazidas da educao bsica o curso de nivelamento em matemtica objetiva
desenvolver e aprimorar as habilidades do conhecimento matemtico dos alunos matriculados no
Centro Universitrio UniSEB Interativo; suprimir as dificuldades em relao ao raciocnio lgico e
proporcionar aos estudantes reviso dos conhecimentos de matemtica.
6.8.3 Nivelamento em Informtica
Quando o candidato opta por um curso oferecido a distncia nem sempre tem intimidade com
tecnologia e, sobretudo com as ferramentas informacionais disponveis. Assim, com a preocupao
de conduzir e acompanhar o acadmico neste primeiro momento em que ingressa no modelo de
ensino oferecido pelo Centro Universitrio UniSEB Interativo que foi proposto o nivelamento em
informtica. O contato com a rea de conhecimento escolhida ao ingressar na Instituio ocorre em
interseco com que apresentada ao ensino a distncia. Por meio desse nivelamento a educao
78
a distncia se deslinda na interface dos conhecimentos que so adquiridos referentes as questes

tericas e prticas do curso escolhido. Dessa forma, a incluso digital compreendida na prtica.
O curso foi desenhado por docentes que tm analisado e acompanhado as necessidades dos
acadmicos ingressantes na modalidade a distncia, dividindo a proposta em 5 (cinco) mdulos, a
saber: Introduo Microinformtica, Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft
Office Excel, Internet. que tem a introduo ao conceito de informtica explicando o que e como
funciona o computador; introduo aos conceitos e funcionalidades bsicas dos softwares Word,
PowerPoint e Excel que mostra como o aluno poder utilizar essas ferramentas para o apoio em
suas atividades acadmicas e profissionais; introduo Internet explicando o que , como funciona
e mostrando alguns aplicativos/servios teis disponveis nesta grande rede.
6.8.4 Nivelamento em Educao a Distncia
A partir da compreenso de que a tecnologia necessria no apenas para a formao
profissional, mas para a incluso do indivduo na chamada sociedade da informao e, ainda, que
a tecnologia presente na sociedade deve ser uma constante nos processos de ensino e de
aprendizagem para que cumpra tambm sua funo de incluso social e promoo da cidadania
oferecemos o curso de Nivelamento em Educao a Distncia que trata dos fundamentos da
educao a distancia, aspectos histricos, utilizao das tecnologias de informao e comunicao
para fins educativos e como estratgia de gesto acadmica.
Dessa forma, entendemos por incluso digital no apenas o acesso computadores e a
Internet, mas sim a utilizao destes equipamentos com objetivos educacionais, culturais, sociais,
dentre outros e nesse sentido que o curso proposto a todos os alunos.
Requerimentos e procedimentos:
Secretaria / Financeiro
Muitos dos procedimentos descritos abaixo esto explicitados e regulamentados no Contrato
de Prestao de Servios Educacionais. Por isso fundamental que seja refeita a leitura do contrato
sempre que necessrio, averiguando as clusulas correspondentes a cada item.
7.1
Requerimentos
Para serem solicitados os requerimentos abaixo, devero ser efetuados os pagamentos dos boletos
bancrios.
Declarao de Escolaridade (emisso no polo)
79
Histrico Escolar (On-line)

Programa de Disciplina (cada disciplina)
2 via carto de identificao do aluno
Prova de Reposio (Prova substitutiva)
Prova para Reviso (cada prova)
Outros requerimentos:
Apressamento de Diploma
Requerimento de Anlise Disciplina
Taxa nica
Prova em poca especial
Qualquer outro tipo de requerimento que no conste na tabela acima mencionada no

haver custo.
Dvida sobre requerimentos podem ser esclarecidas na Central de Atendimento pelo

endereo eletrnico atendimentoead@coc.com.br telefone (16) 3603.9900 ou pelo chat site
www.estudeadistancia.com
7.2
Freqncia e verificao de notas

As notas e freqncias so lanadas pelo seu tutor presencial no ambiente virtual de
aprendizagem. Para ser aprovado alm de alcanar mdia, voc dever ter freqentado 75% do
Mdulo. A falta coletiva implicar em lanamento de ausncia para todos os alunos.
A frequncia s aulas e demais atividades escolares, permitida aos alunos matriculados,
obrigatria, sendo vedado o abono de faltas, salvo nos casos previstos em Lei e os regulamentados
pelo conselho. A frequncia mnima exigida em cada mdulo de 75%, computada nas aulas
interativas.
No so aceitos atestados mdicos de acompanhante, atestados de trabalho, atestados de
cursos, comprovantes de viagem ou quaisquer outras justificativas para ausncia.
A leitura da clusula 8 do contrato esclarece ressaltando que uma vez efetivada a matrcula,
a no utilizao pelo ALUNO dos servios contratados, no o exime do pagamento das parcelas
80
contratadas. O aluno dever realizar o pagamento do valor referente carga j cursada 18(nico)
Reabertura de trancamento somente para alunos adimplentes; 19 (b).
Leitura das clusulas 18 e 19, ressaltando o cumprimento das obrigaes vigentes.
- falta no exime o aluno de pagamento das mensalidades.
- o valor cobrado referente disponibilizao do servio contratado e no do usufruto deste
mesmo servio.
7.3
Abono
Apenas nos casos de atividade por prestao de Servio Militar, doao de sangue (1 vez no
semestre); convocao para integrar conselho de sentena em tribunal do jri e Servios durante
eleies sero considerados abono mediante requerimento solicitado no polo acompanhado de
comprovao.
Atestados de trabalho, atestados mdicos de acompanhante, atestados de veterinrios por
doenas do bicho de estimao, certificados de cursos, comprovantes de viagem ou qualquer
justificativa que no se enquadre no tpico de abono no sero consideradas.
A legislao em vigor prev abono de faltas nas seguintes situaes:
1. No caso de alunos matriculados em rgos da Reserva, portanto ausentes por cumprimento
obrigatrio de prestao de atividades civis.
2. No caso de reservista do servio militar, ser chamado para exerccios ou para cerimnia
cvica do Dia do Reservista.
3. No caso de convocao para integrar o conselho de Sentena em tribunal do Jri ou para
prestao de servios durante as eleies.
4. No caso de doao de sangue, cuja falta pode ser abonada uma vez por semestre letivo.
Procedimento - Aluno
Voc dever solicitar por requerimento impresso na secretaria do Polo em que est
matriculado, acompanhado de comprovao, em at trs dias aps a ocorrncia do
impedimento.
No caso da impossibilidade de comparecer ao polo para fazer a solicitao, outra pessoa

poder levar o seu atestado e preencher o requerimento na Secretaria do Polo, que deve
ser encaminhado logo aps o perodo do incio do afastamento.
81
Aps a entrega do comprovante, aguardar o lanamento pelo tutor presencial.
Abono em poca de prova eletrnica e presencial:
Se o abono ocorrer em poca de prova necessrio que voc solicite a prova

substitutiva via requerimento online no portal do aluno. Desta forma ser isento da taxa
de pagamento.
Voc dever solicitar por requerimento impresso na secretaria do Polo em que est
matriculado, acompanhado de comprovao. O requerimento ONLINE deve ser
realizado para que o nome do aluno conste na lista de presena para realizao da
prova.
7.4
Compensao de Ausncia
Enquadram-se nas compensaes de ausncia o acadmico com afastamento acima de 10
(dez) dias e no mximo 45 (quarenta e cinco) dias, e acadmicas afastadas por licena maternidade
por 90 dias.
O acadmico deve preencher o requerimento impresso no polo, anexando o atestado mdico
original de doena infectocontagiosa ou que impea a mobilidade (constando, de maneira legvel, o
cdigo internacional de doenas CID) e uma cpia deste, que deve ser autenticada pelo polo e
enviada para a Secretaria do Centro Universitrio Uniseb Interativo.
No caso de impossibilidade de comparecimento na secretaria do polo, para fazer a
solicitao, outra pessoa poder entregar o atestado, onde preenche o requerimento, que
encaminhado to logo o incio do afastamento.
Procedimento para o acadmico ao retornar do afastamento:
Voc tem uma semana aps o trmino do perodo de afastamento para entregar os
trabalhos de compensao de ausncia.
Caso voc tenha perdido a prova presencial dever realiz-la no prazo de uma semana
aps o seu retorno s aulas.
Observaes:
Se desejar retornar s aulas antes de findar o perodo de impedimento constante no

laudo mdico inicial poder faz-lo mediante autorizao mdica ou quando declarar de
prprio punho a responsabilidade de seu retorno antes do prazo.
82
No caso acima ter reduo na quantidade dos trabalhos e exerccios domiciliares

exigidos pela Compensao de Ausncias s aulas.
7.5
Provas Substitutivas
Solicite a prova substitutiva efetuando requerimento on-line na secretaria do Polo em

que est matriculado.
Ser cobrada taxa da prova + tarifa bancria.
Somente mediante o pagamento da tarifa o seu nome constar na lista da prova

substitutiva
7.6
Transferncia de Curso
A transferncia de curso s pode ser realizada entre cursos de uma mesma rea. Somente
por requerimento on-line possvel solicitar a transferncia.

Procedimento para o Aluno (Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Verificar prazo no calendrio acadmico para transferncia.
Verificar no polo se h o curso e mdulo que voc deseja transferir-se;
Acessar a rea do Aluno (ambiente virtual de aprendizagem) e/ou dirigir-se a secretaria

do Polo.
Clicar no cone requerimentos e preencher o mesmo, indicando transferncia e

informando o curso desejado;
A transferncia no automtica, necessria a anlise da Coordenao de Curso para

verificar a possibilidade;
Na anlise poder haver dispensa de disciplinas;
necessrio aguardar a anlise e a informao sobre em qual semestre voc ser

matriculado ou em quais mdulos obter dispensa.
O retorno ser dado via e-mail para o aluno e para o polo.
Importante:
Aps realizar a transferncia verificar se as frequncias esto devidamente lanadas, pois o
sistema poder apresentar falhas ao realizar a alterao.
83
Caso as frequncias no estejam lanadas avise ao tutor presencial para lan-las

novamente.
Tabela de rea de Conhecimento definidas pelo MEC
Cincias Exatas e da Terra
Cincias Humanas
Anlise de Sistemas Adm. de Processamento de

Dados
Arqueologia
Astronomia
Cincias Polticas e Sociais
Cincia da Computao
Cincias religiosas
Engenharia Cartogrfica
Cincias Sociais
Estatistica
Diplomacia
Fsica
Estudos Sociais
Geologia
Filosofia
Informtica
Formao Professores/DISCCIP. ESP. 2GRAU/ ESQ
Matemtica
Geografia
Metereologia
Histria
Oceanografia
Pedagogia
Processamento de Dados
Prof. Part. E form. Espec. Currculo 2 grau
Qumica
Psicologia
Tcnicas Digitais
Relaes Internacionais
Teologia
Cincias da Sade
Lingstica, Letras e Artes
Educao Fsica
Artes Cnicas
Enfermagem e Obstetricia
Artes Plsticas
Farmcia
Belas Artes
Fisioterapia
Composio de Interiores
Fonoaudiologia
Dana
Medicina
Decorao
Musicoterapia
Desenho e Plstica
Nutrio
Educao Artstica
Odontologia
Letras
Ortptica
Lingstica
Prof. Manut e oper. Aparelhos Md. Hosp.
Msica
Prtese Maxilo-Facial
Tradutor
Psicomotricidade
Radiologia
Terapia Ocupacional
Cincias Sociais Aplicadas

Administrao
Engenharia/ Tecnologia
Automatizao Industrial
Administrao Rural
Construo Civil
Arquitetura e Urbanismo
Curtumes e Tanantes
Arquivologia
Eletricidade
84

Artes Prticas
Eletrnica Industrial
Biblioteconomia
Eletrotcnica
Cincias Agrcolas
Engenharia
Cincias Autuarias
Engenharia Ambiental
Cincias Contbeis
Fruticultura de Clima Temperado
Cincias Econmicas
Indstria Txtil
Cincias Imobilirias
Instrumentao e Controle
Composio Paisagstica
Manuteno de Mquinas e Equipamento
Comunicao Social
Manuteno Mecnica
Comunicao Visual
Mquinas eltricas
Cooperativismo
Mecnica
Desenhista Projetista
Processos de Produo e Usinagem
Desenho Industrial
Processos Petroqumicos
Direito
Produo Industrial
Economia Domstica
Produo Moveleira
Formao de Executivos
Qumica Industrial
Hotelaria
Produo Moveleira
Marketing
Qumica Industrial
Moda
Saneamento Ambiental
Museologia
Saneamento Bsico
Planejamento ADM e Programao Econ.
Tecnologia das Telecomunicaes
Propaganda, Publicidade e Criao
Tecnologia Fluvial
Secretariado
Topografia
Secretariado Executivo
Transmisso e Distrb. Energia Eetrica
Servio Social
Turismo
7.7
Transferncia de Polo
O Acadmico pode solicitar a transferncia por requerimento on-line.

Procedimento para o Aluno (Ambiente Virtual de Aprendizagem)
Acessar a rea do Aluno (ambiente virtual de aprendizagem);
Clicar em requerimentos e preencher o mesmo, indicando transferncia e informando o

polo desejado;
O retorno ser dado por meio do requerimento on-line.
Importante:
Aps realizar transferncia verificar se as frequncias esto devidamente lanadas, pois o
sistema poder apresentar falhas ao realizar a alterao.
Caso as frequncias no estejam lanadas avise ao tutor presencial para lan-las
novamente.
85
7.8
Trancamento
a suspenso temporria da matrcula, requerida pelo acadmico veterano, de acordo com o
calendrio acadmico. Tem validade durante o semestre no qual foi requerido, podendo ser
concedido pela metade do tempo do curso matriculado. Deixar de frequentar o curso, sem antes
trancar a matrcula, considerado abandono e o aluno reprova nos mdulos em que est
matriculado, devendo arcar com as parcelas referentes aos boletos no pagos.
Ateno: Somente o prprio acadmico poder fazer este requerimento, nunca a Secretaria
do polo poder faz-lo em nome do acadmico. No ser permitido destrancamento com parcelas
em aberto, portanto o acadmico dever pagar todas as mensalidades vencidas at a mensalidade
referente ao ms do trancamento.
O Trancamento semestral e dever ser solicitado conforme o perodo do calendrio
acadmico, quando o aluno solicita o trancamento ele tranca o semestre todo. (aprovao e
reprovao desaparecem).
7.9
Cancelamento e abandono
Os acadmicos que no desejam prosseguir seus estudos vinculados ao Centro Universitrio
podero solicitar o cancelamento j a partir do 1 semestre do curso. O cancelamento pode ser

efetuado imediatamente aps a matrcula.
Esse procedimento deve ser formalizado junto secretaria do polo. O cancelamento no
possui prazo previsto, podendo ser solicitado a qualquer tempo.
A no formalizao de cancelamento ou trancamento interpretada como abandono e nestes
casos a cobrana de mensalidades e juros permanecero ativos at quitao dos boletos ou
formalizao do cancelamento ou trancamento.
Desta forma o aluno dever quitar todas as mensalidades vencidas inclusive a mensalidade
referente ao ms do cancelamento independentemente da data de solicitao (vlido do 1 ao ltimo
dia do ms).
O cancelamento semestral e quando o aluno cancela dentro do semestre letivo
cancela-se tudo (aprovao e reprovao desaparecem).
7.10 Declarao de Matrcula

Procure a Secretaria do seu Polo para fazer a solicitao da declarao de matrcula e
preencha o requerimento impresso;
A emisso da Declarao de Matrcula implica em pagamento de taxa para o polo em que
voc est matriculado. Aps o pagamento da taxa a secretaria realizar a impresso da Declarao
de matricula para o aluno. O Prazo de entrega da declarao de 30 (trinta) dias teis.
86
7.11 Histrico Escolar

Solicite o documento efetuando requerimento pelo site em rea do ambiente virtual de
aprendizagem ou na secretaria do Polo. O cone de impresso de boleto para efetuar o pagamento
da taxa aparecer aps salvar o requerimento.
Especifique no requerimento quais os motivos da solicitao.
Dever ser paga a taxa de requerimento.
Aps o pagamento o prazo para atendimento do requerimento de no mximo 30 (trinta) dias teis.
O Histrico no poder ser confeccionado se houver falta de documentao no pronturio do
mesmo. Esta falta de documentao ser comunicada ao Acadmico e ao Polo para que seja
providenciado. Assim que a Secretaria Acadmica do Centro Universitrio UniSEB Interativo em
Ribeiro Preto receber a documentao faltante, o requerimento ser atendido.
Declarao em outros modelos
Caso voc necessite de declaraes especificas, dever realizar um requerimento on-line
especificando o tipo de declarao e quais informaes esta declarao deve conter;
A mesma emitida no Centro Universitrio UniSEB Interativo em Ribeiro Preto e enviada ao
Polo. Voc deve efetuar pagamento de taxa para esta solicitao. O prazo de entrega de at 30
(trinta) dias teis.
Histrico Escolar e Declarao em outros modelos com firma reconhecida dever ser
solicitado na rea virtual do aluno e com o valor diferenciado.
7.12 Contedo Programtico

O acadmico deve solicitar requerimento on-line e boleto na prpria secretaria do polo.
Especificar no requerimento quais so as disciplinas e/ou mdulo.
O valor da taxa cobrado por disciplina e/ou mdulo.
Aps o pagamento o prazo para atendimento do requerimento de no mximo 30 (trinta)
dias teis. S encaminhado para alunos aprovados no mdulo.
7.13 Aproveitamento de Estudos

Para realizar o processo de anlise de dispensas de estudos, o acadmico dever entregar
uma cpia do histrico escolar de graduao e contedo programtico da instituio em que
estudava anteriormente para que seja realizada a anlise da matriz. Alm disso, deve solicitar o
requerimento para anlise curricular no polo em que est regularmente matriculado.
87
Para realizar o aproveitamento a equipe pedaggica verifica todo o contedo que j foi
estudado com base no histrico escolar e do contedo programtico das disciplinas. Cabe destacar
que organizamos nossos cursos em uma estrutura curricular modular. Esta concepo prev a
integrao
entre
as
diversas
disciplinas
que
compem
mdulo,
possibilitando
interdisciplinaridade e avaliao conjugada, permitindo o desenvolvimento de habilidades e

competncias necessrias para a formao profissional. Nesse sentido no so dispensadas
disciplinas isoladas, mas sim mdulos. Para que o estudante seja dispensado de um mdulo a carga
horria e o contedo devem ser equivalentes.
Ateno: Caso o acadmico j esteja cursando algum mdulo dever aguardar o resultado da
anlise na turma em que est matriculado, at que o resultado de sua anlise seja deferido.
7.14 Solicitao de vale-transporte

Veja os passos para a solicitao de vale-transporte:
O acadmico ir solicitar a declarao de matricula efetuando o requerimento impresso na
secretaria do Polo.
O prximo passo realizar o pagamento da taxa de declarao de matrcula.
O polo emitir em at 15 (quinze) dias a impresso da declarao de matrcula.
Voc dever entregar a declarao na empresa de transporte coletivo que far o seu cadastro
e entregar sua carteira.
7.15 Segunda via do Carto de Estudante

Este requerimento pode ser feito por voc no Ambiente virtual de aprendizagem ou na
Secretaria do Polo. Observe a descrio dos procedimento para o Aluno (Ambiente virtual de
aprendizagem):
Para o acadmico solicitar a 2 via do carto do estudante deve estar devidamente

matriculado
Deve acessar a rea do Aluno (ambiente virtual de aprendizagem);
Clicar em requerimentos e preencher o formulrio de requerimento, justificando o motivo;
Imprimir o boleto e efetuar o pagamento da taxa especfica.
O prazo para entrega pelo Centro Universitrio UniSEB Interativo de 30 (trinta) dias,
aps a baixa no pagamento.
88
7.16
Alterao Cadastro do aluno

O cadastro uma solicitao para que seja efetuado o seu primeiro acesso ao ambiente
virtual de aprendizagem, e posteriormente quando voc necessitar precisa alterar seus dados em
funo de mudana de endereo, mudana de sobrenome, estado civil erro de digitao e demais
casos. Leia, a seguir, o que voc deve fazer:
Realize o pedido de alterao de cadastro por meio de requerimento on-line entrando no

site www.estudeadistancia.com.br
Imprima e anexe aos documentos que comprovem sua identificao, tais como cpias do
CPF, certido de casamento e comprovante de residncia.
Entregue esta documentao na secretaria de seu polo, pois a mesma os encaminhar

para a secretaria acadmica do Centro Universitrio UniSEB Interativo em Ribeiro
Preto.
As alteraes podem ser realizadas a qualquer tempo, mas lembre-se de efetu-las

antes do trmino do curso para que o Diploma saia corretamente.
A confirmao de alterao do seu cadastro ser efetuada pela secretaria acadmica no

prazo de quinze dias. Verifique no prprio ambiente virtual de aprendizagem em que foi
efetuado o requerimento.
7.17 Pagamento Boleto

Todos os pagamentos de mensalidade so feitos por meio de boleto bancrio.
No possvel efetuar pagamento por meio de depsito bancrio, no Departamento
Financeiro ou mesmo diretamente no polo.
Os pagamentos podem ser efetuados em casas lotricas ou em qualquer agncia bancria
at o vencimento do boleto bancrio (ltima pontualidade), aps o vencimento o pagamento do
boleto dever ser efetuado somente nas agncias do Banco Real.
Alteraes de Vencimentos O aluno poder alterar o vencimento do boleto referente
mensalidade atravs do cone 2 via disponvel na rea do aluno, destacando que a alterao ser
feita calculando os juros especificados no boleto.
Caso o aluno no consiga a alterao o mesmo poder solicitar a alterao entrando em
contato com a Central de Relacionamento.
Obs: A alterao de vencimento para boletos referentes a acordo efetivados no estaro
disponveis para o aluno.
89
Veja passo a passo como gerar a 2 via do boleto:

1. Passo:
Entre
com
seu
cdigo
senha
no
ambiente
virtual
de
aprendizagem
www.estudeadistancia.com.br. Clique no cone 2. via do Boleto.
2. Passo:
Aps clicar em 2 via do Boleto ser aberta ao aluno uma pgina demonstrando todos os seus
boletos, conforme abaixo. Para imprimir o boleto ou alterar seu vencimento o aluno dever clicar na
impressora localizada na ultima coluna do demonstrativo referente ao boleto desejado.
3 Passo:
Ao abrir a tela a seguir o aluno ter a opo de imprimir o boleto desejado sem alterar o
vencimento, basta no preencher o campo destacado em amarelo e apenas clicar no boto Imprimir
Boleto. Na outra opo o aluno poder alterar o vencimento do boleto recalculando o mesmo, basta
preencher o campo vencimento dentro do quadro em destaque e clicar em Recalcular Boleto.
90
7.18 Descontos de pontualidade
Plano de pagamento em 6 vezes
% de Desconto
Data de Pagamento
1 Pontualidade
12%
1 dia
2 Pontualidade
9%
2 ao 10 dia
3 Pontualidade
6%
11 ao 15 dia
4 Pontualidade
3%
16 ao 20 dia
5 Pontualidade
0%
21 ao 30 dia
% de Desconto
Data de Pagamento
1 Pontualidade
12%
1 dia
2 Pontualidade
9%
2 ao 10 dia
3 Pontualidade
6%
11 ao 15 dia
4 Pontualidade
3%
16 ao 20 dia
5 Pontualidade
0%
21 ao 30 dia
Plano de pagamento em 5 vezes
7.19 PROUNI / FIES

O Centro Universitrio UniSEB Interativo atende as solicitaes de bolsas atravs dos
programas PROUNI e FIES.
Primeiramente o acadmico deve buscar informaes nos sites: www.mec.gov.br para o
PROUNI e www.caixa.gov.br/fies para o FIES.
Aps a realizao do processo de avaliao do PROUNI, existindo vagas no polo e
oferecimento do curso, seguindo as normas do centro Universitrio e prazos estabelecidos no
Calendrio Acadmico, os candidatos devero providenciar a documentao solicitada assim que a
Centro Universitrio UniSEB Interativo publicar o termo de Concesso de Bolsa do ProUni. A lista de
91
documentos exigidos assim como a entrega dos mesmos fica disponvel na secretaria do seu polo.
O procedimento para a matrcula tambm dever ser efetuado no polo em que voc est
regularmente matriculado.
7.20 Diploma
Os diplomas sero confeccionados e entregues aos formandos entre 6 e 10 meses aps o ato
de colao de grau.
8 Central de Relacionamento
A Central de Relacionamento foi criada para proporcionar aos Alunos e demais interessados, um
canal direto de comunicao com o Centro Universitrio UniSEB Interativo, reiterando a proposta da
excelncia no atendimento.
Os atendentes so capacitados para atend-los em suas dvidas gerais e quando necessrio,
encaminham estes atendimentos de forma sistematizada.
Quais os assuntos que a Central de Relacionamento do Centro Universitrio UniSEB
Interativo poder atend-lo?
A Central de Relacionamento do Centro Universitrio UniSEB Interativo responde assuntos
relacionados a todas as reas do Centro Universitrio UniSEB Interativo. Exemplos:
Orientao Geral sobre cursos/Modelo Interativo;
Formas de Ingresso (Processo Seletivo, Transferncia, Portador de Diploma);
Matrcula;
Requerimentos e Procedimentos Secretaria Acadmica;
Credenciamento/Autorizao/Reconhecimento;
Orientaes de Acesso ao ambiente virtual de aprendizagem;

Cronogramas de aulas interativas e avaliaes;
Estgio;
Atividade Complementar.
Dependncia;
Formao Complementar;
92
ENADE;
Ps-Graduao;
Questes Financeiras
Como a minha solicitao pode ser atendida de forma mais rpida e eficiente?
Uma solicitao pode ser encaminhada por telefone ou e-mail. Voc deve sempre perguntar,
de forma clara e objetiva, aquilo que deseja saber, lembrando de identificar-se e informar por quais
canais e em qual horrio podemos retornar-lhe (ex.: e-mail e telefone).
Qual o horrio de funcionamento da Central de Relacionamento?

O atendimento ocorre de segunda-feira a sexta-feira das 08h00min s 22h00min e aos
sbados
das
08h00min
12h00min,
pelo
telefone
(16)
3603-9900
pelo
e-mail
atendimentoead@coc.com.br e tambm pelo chat no site www.estudeadistancia.com
possvel falar diretamente em um departamento?

Ligue sempre para a Central de Relacionamento. Os atendentes verificaro quem a pessoa
mais adequada para conversar com voc e proceder efetuando a mediao desse atendimento.
Outras questes como: problemas com senha, visualizao da nota no boletim ou
finalizao da prova eletrnica ligue ou envie e-mail para: Central de Relacionamento
atendimentoead@coc.com.br .
93
Endereos e Contatos com o

Centro Universitrio UniSEB Interativo
Avenida Maurlio Biaggi, 2103
Ribeirnia
Ribeiro Preto - SP
Cep 14096-170
Central de Relacionamento EAD: (16) 3603-9900
www.estudeadistancia.com
atendimentoead@coc.com.br
94

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Manual de Orientaes Gerais para Discente

Manual de Orientaes Gerais para Discente

6.3.5 Prova Substitutiva ................................................................................................... 43

Estgio Supervisionado Obrigatrio .................................................................... 54

Estgio Extracurricular (no obrigatrio) ............................................................. 67

6.6 Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) ...................................................................... 70

6.7 Formao Complementar .............................................................................................. 76

Nivelamento em Lngua Portuguesa ................................................................... 78

Nivelamento em Matemtica ............................................................................... 78

Nivelamento em Educao a Distncia ............................................................... 79

Requerimentos e procedimentos: .................................................................................. 79

Manual de Orientaes Gerais para Discente

7.17 Pagamento Boleto ......................................................................................................... 89

Central de Relacionamento ............................................................................................. 92

Manual de Orientaes Gerais para Discente

Manual de Orientaes Gerais para Discente

1. Metodologia do Centro UniversitriO UniSEB Interativo

O nosso sistema de ensino possui

tecnologia de informao e comunicao,

Por isso, o Centro

Universitrio UniSEB COC, atravs do

Acredita que incorporar novas tecnologias

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Os cursos so organizados em at 20% da carga horria da disciplina cursada

A modulao a unio de disciplinas afins que so contempladas no mesmo mdulo, ou seja,

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complexa. O foco do projeto pedaggico modular contempla as exigncias do mercado de trabalho

Metodologia Centro Universitrio UniSEB Interativo

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1.2 Aulas Interativas

1.3 Material Didtico

disciplina elabora o material didtico que tem

didtico voc poder realizar o estudo das

1.3.1 Textos Complementares

Manual de Orientaes Gerais para Discente

Confira os textos complementares no cone

1.4 Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA

Como fao para estudar em casa?

Manual de Orientaes Gerais para Discente

Este o canal de comunicao entre os acadmicos, professores interativos, tutores

Veja o que encontrar e como proceder em cada um destes cones:

Minhas atividades: Aqui voc encontra os slides da Aula Interativa, textos

Manual de Orientaes Gerais para Discente

Atividades avaliativas: So postadas no ambiente virtual de aprendizagem no cone Minhas

Preciso imprimir os slides da aula?

Frum: Este um espao em que o professor prope um tema para reflexo.

O que devo fazer ento?

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O Guia do Curso, com informaes sobre a matriz curricular, ementrio,

O Manual de Orientaes Gerais para discentes MOG com orientaes

Manual de TCC que descreve as especificaes da realizao do trabalho de

Regulamento de Estgio: contm todas as orientaes sobre as normas e

Regimento Geral do IES: este material contm as orientaes de funcionamento

Regulamento das Atividades Complementares: neste material o estudante

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2. O Papel do Tutor Presencial

Mediar a aula interativa com os acadmicos;

Orientar o desenvolvimento das atividades;

Estimular a interao e participao nas atividades propostas;

Conduzir os acadmicos para um bom aproveitamento nos momentos de auto-estudo;

3. O Papel do Professor Interativo

Ministra as aulas interativas.