Anda di halaman 1dari 2

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJAR

Pengelolaan Kurikulum

LK-4: Menentukan Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian


Pelaksana Kurikulum Tahun 2006
1. Jelaskan prinsip yang harus diterapkan pada kegiatan penilaian!

2. Penilaian dapat dilakukan melalui teknik tes maupun non tes. Untuk aspek apa saja
(afektif, kognitif, psikomotor) masing-masing teknik tersebut dapat diterapkan?

3. Berikan contoh-contoh penilaian dari masing-masing teknik!

4. Menyusun Instrumen Penilaian Pelaksana Kurikulum Tahun 2006


1. Perhatikan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang terdapat pada format
instrumen penilaian
2. Buatlah indikator yang dijabarkan dari kompetensi tersebut
3. Tentukan teknik dan bentuk penilaian yang akan digunakan
4. Buatlah instrumen/soal untuk menguji ketercapaian kompetensi
5. Silahkan Saudara memilih format dibawah ini sesuai jenjang sekolah yang saudara
pimpin.

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJAR


Pengelolaan Kurikulum

a. Untuk Kepala SD/SDLB


Mata pelajaran PKn, Kelas IV, semester 2
Format Instrumen Penilaian
Standar
Kompetensi
3. Mengenal
sistem
pemerintaha
n tingkat
pusat

Kompetensi
Dasar
3.1 Mengenal
lembagalembaga
negara dalam
susunan
pemerintahan
tingkat pusat,
seperti MPR,
DPR,
Presiden, MA,
MK dan
BPK dll

Indikator

Teknik
Penilaian

Bentuk
Penilaian

Instrumen

b. Untuk SMP/SMPLB
Mata pelajaran PKn, Kelas VII, smester 1
Format Instrumen Penilaian
Standar
Kompetensi
1. Menunjukkan
sikap positif
terhadap normanorma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa, dan
bernegara

Kompetensi
Dasar
1.3 Menerapkan
norma-norma,
kebiasaan, adat
istiadat dan
peraturan yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara

Indikator

Teknik
Penilaian

Bentuk
Penilaian

Instrumen

Bentuk
Penilaian

Instrumen

c. Untuk SMA/SMALB, SMK/SMKLB


Mata pelajaran PKn, Kelas X, smester 1
Format Penilaian Instrumen
Standar
Kompetensi
1. Menunjukkan
sikap positif
terhadap normanorma yang
berlaku dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara

Kompetensi
Dasar
1.4 Mendeskripsikan hakikat
norma-norma,
kebiasaan, adat
istiadat, peraturan
yang berlaku
dalam masyarakat

Indikator

Teknik
Penilaian

Anda mungkin juga menyukai