Mdulo 14

Universo Natural
Segunda semana de actividades
Actividad Integradora 3: Del Big Bang a la Tabla peridica
Realizaras una Infografa que incluya informacin sobre la Tabla
peridica Qu datos contiene? Qu significan estos datos? Finalmente
debes mencionar dos usos de la misma.

Cmo lo realizo?
1.- Investiga:

Organizacin de la Tabla peridica. Incluye los siguientes elementos

a) Grupos y familias. Dnde se ubican? Qu nos indican o por qu

estn organizados de esta manera? Cul es el nombre de cada uno
de los grupos o familias?
b) Periodos. Dnde se ubican? Qu nos indican o por qu estn
organizados de esta manera?

Propiedades Peridicas. Define lo siguiente:

a)
b)
c)
d)

Electronegatividad
Energa de ionizacin
Radio atmico
Afinidad electrnica

Para cada uno de los anteriores parmetros define como aumentan o

disminuyen en la tabla peridica.

Elementos (smbolos). Incluye la siguiente informacin

a) Qu es un elemento? Cuntos elementos estn contenidos en la

Tabla Peridica?
b) Por qu los elementos se pueden representar con smbolos? De qu
manera se asignaron estos smbolos a los elementos? Proporciona
ejemplos de algunos elementos con sus smbolos correspondientes.
Propiedades de los elementos. Qu es que significa?
a) Nmero atmico

b)
c)
d)
e)
f)

Peso atmico
Valencia
Punto de ebullicin
Punto de fusin
Estados de agregacin

2.- Incluye imgenes. Que te sirvan de apoyo para explicar la

informacin contenida en la tabla peridica. Recuerda que es una infografa
y por lo tanto una combinacin entre imgenes y texto.
3.- Usos de la Tabla Peridica. Debers incluir al menos dos usos o
aplicaciones de la tabla peridica.
Notas Importantes:
1.- Los recursos que debers consultar previo a realizar tu Primera
Actividad Integradora son los siguientes:
a) Tema 9 de la Unidad 1. Parte 2: Tabla peridica
b)
http://es.slideshare.net/Eduaponc/3introduccion-a-la-quimica-parte-3tabla-periodica
c) https://youtu.be/zSmrDze7Zu0
d) https://youtu.be/50WpJl06eu0

2.- Puedes apoyarte de las siguientes pginas para la elaboracin de tu

infografa: Easel, Infogr.am o Piktochart, si utilizas alguna de ellas, guarda
tu documento en PDF.
3. - No olvides revisar la Rbrica de Evaluacin para conocer los criterios
que se evalan.

Actividad Integradora 4: Calcular en moles

Resolvers dos ejercicios, donde incluyas el planteamiento del problema,
su procedimiento y el resultado del mismo. Finalmente explicars lo que
significan los resultados.

Cmo lo realizo?
1.- Transcribe los ejercicios en Word
2.- Informacin contenida. Cada ejercicio deber incluir la siguiente
informacin:
a) Formulas para elaborarlo
b) Procedimiento (Aplicacin de las frmulas)
c) Resultado
3.- Resuelve. Consulta los ejercicios a resolver en la Actividad Integradora
y resuelve
4.- Ejemplo
concentracin

resuelto.

Gua

para

la

resolucin

de

ejercicios

de

Calcula Cul es la Concentracin Molar de una solucin que se

prepara disolviendo 25 gramos de NaCl en agua hasta formar tres
litro de disolucin?
Datos:
M (concentracin molar o molaridad)= ?
Gr (gramos de la sustancia)= 25 gr de NaCl
V(volumen o litros de disolucin)= 3 Lt.
Frmulas:
n= gr/pm
M= n/L

Donde:
n= nmero de moles
gr= gramos de la sustancia
pm= peso molecular o masa molecular
L= Litros de disolucin

Procedimiento:
n= 25gr /58gr/mol = 0.43 moles
M= 0.43 moles /3 Lts = 0.215 moles/Litro de disolucin
No olvides.
1.- Explicar que significa el resultado obtenido.
2.- El valor del peso molecular (pm) se obtiene de la Tabla Peridica (masa
atmica). En este caso es la suma de la masa atmica del Na (sodio)= 23

gr/mol ms la masa atmica del Cl (cloro)= 35.46 gr/mol, dando un

resultado redondeado de 58 gr/mol
Notas Importantes:
1.- Los recursos que debers consultar previo a realizar tu Primera
Actividad Integradora son los siguientes:
a) Tema 13 de la Unidad 1. Parte 2: Disoluciones
b) https://www.youtube.com/watch?v=QDTn__99GpI
c) https://www.youtube.com/watch?v=_MeaWTYI3dk

2. - No olvides revisar la Rbrica de Evaluacin para conocer los criterios

que se evalan.

Foro de Clase: Energa, humanidad y ambiente

Qu debo hacer?
Responder a lo siguiente:
Primer planteamiento:
En Mxico la energa que ms se utiliza es la que proviene de los
hidrocarburos, qu otros tipos de energa se generan y en qu
entidades de la repblica?
Aqu se busca en base al proceso de investigacin que realizaras
investigar sobre los tipo de energa limpia o amigables con el ambiente que
se general en Mxico y en que parte especfica se generan.
Segundo planteamiento:
Comenta una ventaja y una desventaja de al menos dos energas
renovables.

En base al conocimiento que tienes del tema (una vez ledo los recursos
propuestos), te ser fcil proporcionar ventajas y desventajas de las
energas renovables.
Notas Importantes:
1.- Los recursos del Aula Virtual que debers consultar previo a participar
en el Foro de Clase son los siguientes:
a) Tema 14 de la Unidad 1. Parte 2: Tipos de energa (cintica y
potencial)
b) Tema 15 de la Unidad 1. Parte 2: Manifestaciones de la energa
(trmica, elctrica, elica, hidrulica, geodsica, luminosa y qumica)
c)https://www.gob.mx/presidencia/prensa/mexico-impulsa-una-audaztransicion-energetica-hacia-fuentes-mas-limpias-y-renovables-enriquepena-nieto
d)
http://www.gob.mx/sener/articulos/inventario-nacional-de-energiasrenovables
e) https://youtu.be/2yXVnDomjuA
f) https://youtu.be/GLBl08_F7E4

2.- No olvides revisar la Rbrica de Evaluacin para conocer los criterios

que se evalan.

Foro de Debate: Compartir aprendizajes

Qu debo hacer?
Responder a lo siguiente:
Primer planteamiento:

Qu elementos te permitieron obtener los resultados a los

problemas que buscan conocer la concentracin de una solucin
en moles?
Aqu se busca que trates de explicar la informacin que te fue de utilidad y
la manera como resolviste y comprendiste la resolucin de los ejercicios de
la segunda actividad integradora de esta semana.
Segundo planteamiento:
Cul consideras que fue ms fcil de resolver y por qu?

Nota Importante:
1.- Previo a participar en este foro debers realizar la Segunda Actividad
Integradora de la semana 2: Calcular en moles.

xito en esta segunda semana de actividades del

mdulo 14. Recuerden que pueden consultarme ante
cualquier duda, comentarios o inquietud que se les
presente.