Anda di halaman 1dari 1

ABSTRAK

PROGRAM STUDI DIPLOMA IV BIDAN PENDIDIK


STIKES MEGA REZKY MAKASSAR
2013
MIHARNIWATI SIRROK, 12 3145 301 174 Hubungan Antara Motivasi
Menjadi Bidan Dengan Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan I (Kehamilan)
Pada Mahasiswa Tingkat II Program Studi D III Kebidanan Di STIKes
Mega Rezky Makassar Tahun 2013 (Dibimbing Oleh: Abd.Rahman dan
Nurbajani Tjanggi)
14 i + 54 hal + 5 tabel + 2 gambar + 6 lampiran
Belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, yaitu faktor internal, faktor
eksternal dan faktor pendekatan belajar. Selain faktor intelegensi, terdapat faktor
lain yang cukup besar pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa yaitu motivasi.
Motivasi mendorong seseorang untuk bertingkah laku, salah satu motivasinya
adalah untuk menjadi seorang bidan. Intensitas motivasi menjadi bidan yang
berbeda-beda antara mahasiswa satu dengan yang lainnya berpengaruh terhadap
usaha belajar mahasiswa dalam mempelajari materi setiap mata kuliah, terutama
mata kuliah yang berhubungan langsung dengan tugas bidan, seperti mata kuliah
Asuhan Kebidanan I (Kehamilan).
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan antara Motivasi
Menjadi Bidan dengan Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan I (Kehamilan) Pada
Mahasiswa Tingkat II Program Studi D III Kebidanan di STIKes Mega Rezky
Makassar.
Jenis dan desain dalam penelitian ini adalah jenis deskripstif analitik dengan
desain cross sectional. Populasi yaitu semua mahasiswa tingkat II D III kebidanan
yang mempelajari askeb I (Kehamilan) di STIKes Mega Rezky Makassar Tahun
2013 sebanyak 315 orang. Teknik sampling secara simple random sampling
berdasarkan stratum (kelas) yang berjumlah 30 responden. Instrumen penelitian
ini adalah kuesioner dan buku dokumentasi atau arsip akademik, analisa univariat
dengan distribusi frekuensi dan bivariat dengan menggunakan rank spearman.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi menjadi bidan sebagian besar
dalam kategori tinggi (70%), prestasi belajar asuhan kebidanan I (Kehamilan)
sebagian besar dalam kategori sangat baik (46,7%), jadi kesimpulannya ada
hubungan antara motivasi menjadi bidan dengan prestasi belajar asuhan kebidanan
I (kehamilan) karena nilai p value < 0,05. Disarankan bagi mahasiswa untuk
meningkatkan minat dan motivasi belajar, fokuskan untuk belajar dan belajar
dengan penuh kesungguhan serta mengikuti sesuai dengan yang telah ditetapkan
oleh institusi.
Kata Kunci
Kepustakaan

: Motivasi, Bidan, Prestasi, Belajar, Asuhan Kebidanan


Kehamilan
: 23 (2003-2011)

Anda mungkin juga menyukai