SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN ALAM DAMAI

PERSIARAN BISTARI, 56000 CHERAS, KUALA LUMPUR

KERTAS KERJA:
PROGRAM FISIOTERAPI DAN MOBILITI

ANJURAN:
PANITIA PPKI SMK ALAM DAMAI

TARIKH DAN HARI:

26 JULAI 2016, SELASA
TEMPAT:
TAMAN REKREASI ALAM DAMAI

1.0

PENGENALAN

Anak-anak berkeperluan khas merupakan anak yang tidak sempurna

dari segi fizikal dan intelek. Walau bagaimanapun, setiap anak yang dilahirkan
harus diajar
dan dididik dengan sempurna dan penuh dengan kasih sayang, tidak mengira sama
ada
insan kerdil yang dilahirkan itu sempurna atau sebaliknya. Pendidikan khas
merupakan
pengajaran atau program yang direka bentuk untuk memenuhi keperluan
pendidikan murid-murid
yang berkeperluan khas atau kurang upaya (Jamila K. A. Mohamed, 2006).
Pendidikan khas juga merujuk kepada suatu kaedah atau teknik untuk
mengajar murid
dengan keperluan khas yang tidak berupaya untuk mencapai target sepatutnya
daripada
program sekolah aliran perdana. Pendidikan ini telah dirancang dan dilaksanakan
secara
berkesan bagi membantu murid-murid istimewa mencapai tahap berdikari dan
kejayaan
hidup yang memuaskan. Di bawah pendidikan khas, terdapat beberapa terapi yang
dapat
membantu individu yang mempunyai pelbagai keperluan khas yang melibatkan
kognitif,
emosi, sosial dan psikomotor mencapai perkembangan secara maksimum dan
digunakan
dalam pengajaran dan pembelajaran. Salah satu terapi yang boleh dilaksanakan
ialah terapi
fisioterapi.
Terapi fisioterapi telah dipelopori oleh Hippocrates dan Hector pada tahun
460 s.m.
Sejak itu, terapi fisioterapi telah berkembang dari urut mudah kepada portfolio yang
kompleks terapi dengan banyak aplikasi yang khusus seperti prosedur yang
menggunakan
komputer, stimulasi elektrik, ultrabunyi dan lain-lain peralatan baru. Fisioterapi kini
telah
mendapat pengiktirafan yang luas. Terapi fisioterapi merupakan satu kaedah untuk
membantu individu berkeperluan khas mengembangkan kemampuan motor kasar
meliputi otot-otot besar dan motor halus untuk pelbagai fungsi seperti berjalan,
melompat,
berlari, merangkak, duduk tegak, menendang, mengangkat, melempar bola dan
sebagainya
supaya mereka dapat menguruskan diri tanpa bergantung dengan orang lain dalam
kehidupan seharian.
Terapi fisioterapi juga dapat didefinisikan sebagai rawatan ke atas

ketidakupayaan pada seseorang individu dengan menggunakan agen-agen fizikal

dan
pelbagai kaedah yang sesuai dengan pengertian fizikal. Misalnya, mengurut,
manipulasi,
latihan terapeutik, penyejukan dan pemanasan (termasuk penggunaan gelombang
pendek,
gelombang mikro dan ultrasonic diathermy), terapi hidro serta rangsangan
menggunakan
elektrik dan cahaya. Aktiviti terapi fisioterapi yang dilaksanakan adalah bergantung
kepada
permasalahan psikomotor yang berbeza pada seseorang individu. Setiap murid
berkeperluan khas memerlukan terapi fisioterapi yang berbeza bergantung kepada
kekurangan yang dihadapi oleh badan fizikal mereka. Terapi fisioterapi
sememangnya sangat berkesan kepada murid-murid berkeperluan khas kerana
ianya mampu meningkatkan perkembangan fungsi kognitif, emosi, sosial dan
psikomotor murid tersebut. Terapi fisioterapi ini bertindak sebagai rangsanganrangsangan yang mampu membina keperluan murid-murid pendidikan khas ke arah
keseimbangan yang menyeluruh bagi menyediakan mereka kepada kehidupan yang
bermakna.
2.0
TAJUK
Program Mobiliti dan Fisioterapi
3.0

PENGELOLA

Pn. Siti Ainulmursyida Bt Shamsudin, Guru Pendidikan Khas Sekolah Menengah

Kebangsaan Alam Damai, Persiaran Bistari, 56000 Cheras, Kuala Lumpur.
4.0

ASAS PERTIMBANGAN

Program ini bertujuan untuk membantu murid-murid pendidikan khas di Sekolah

Menengah Kebangsaan Alam Damai mengembangkan kemampuan motor halus dan
motor
kasar supaya mereka dapat melakukan aktiviti serta menjaga keseimbangan dan
koordinasi.
Program ini dijalankan supaya pelajar palsi serebrum dapat mempelajari cara-cara
yang lebih baik untuk bergerak dan meningkatkan kestabilan atau keseimbangan
serta
koordinasi badan. Bagi murid yang masih tidak berupaya belajar berjalan atau tidak
berpotensi untuk berjalan akan dibimbing dan dilatih cara-cara menggunakan kerusi
roda
termasuk mengunci dan membuka brek, menolak kerusi roda serta mengubah arah
pergerakan kerusi roda yang mereka sedang duduk di atasnya. Setiap pelajar palsi
serebrum akan dibimbing untuk mempelajari cara-cara pergerakan yang lebih baik
dengan
berdasarkan keupayaan dan keadaan fizikal masing-masing untuk terus maju.

5.0

RASIONAL

Murid-murid berkeperluan khas mempunyai sama ada ketidaksempurnaan,

ketidakupayaan,
kecacatan
halangan
atau
rintangan
untuk
mencapai
perkembangan dari
segi kognitif, emosi, sosial atau psikomotor. Sehubungan dengan itu, terapi
fisioterapi
merupakan salah satu kaedah terapi dalam pendidikan khas yang dapat membantu
murid-murid
berkeperluan khas mencapai perkembangan yang tersebut di atas. Terapi fisioterapi
adalah sangat berkesan untuk membantu murid-murid kurang upaya fizikal dalam
mempelajari kemahiran motor-motor kasar, motor-motor halus termasuk koordinasi
antara
keduanya. Koordinasi antara kedua-dua motor ini mampu meningkatkan
kemampuan otak
kiri dan kanan berfungsi dengan baik dan sekali gus dapat meningkatkan tahap
kefungsian
mereka dalam kehidupan seharian. Bukan itu sahaja, terapi fisioterapi adalah
penting
terutamanya untuk seseorang murid palsi serebrum kerana terapi fisioterapi dapat
mengelakkan atau mengurangkan risiko individu palsi serebrum mengalami
masalah pada
sistem rangka seperti scoliosis, hip dislocation, dan sebagainya. Terapi fisioterapi
yang
melibatkan latihan-latihan senaman terhadap otot-otot yang kurang digunakan
akibat
daripada pergerakan yang terhad juga mampu mengelakkan otot-otot tersebut
menjadi
lemah dan mengurangkan masalah pada sistem rangka. Terapi fisioterapi yang
berterusan
dapat membantu murid-murid pendidikan khas membentuk tubuh badan yang sihat
dan
tegap.
Selain daripada apa yang dibincangkan di atas, terapi fisioterapi mampu
membina
keupayaan diri dan keyakinan diri yang tinggi dalam kalangan murid-murid
berkeperluan
khas dengan berfungsi sebagai pendorong atau motivasi kepada sesuatu yang lebih
baik.
Murid-murid akan merasakan sendiri perubahan-perubahan yang mereka alami dan
kemajuan-kemajuan yang mereka capai melalui terapi fisioterapi. Dengan ini,
mereka tidak
akan merasa diri sendiri adalah tidak berguna sebaliknya mereka akan terus
berusaha untuk
menjalani proses fisioterapi supaya mereka dapat mengatasi kekurangan sendiri
dan

membentuk kehidupan berdikari seperti orang biasa.

Ramai murid berkeperluan khas mengalami masalah atau kekurangan untuk
bergaul dan bersosial dengan orang di sekelilingnya. Aktiviti terapi fisioterapi
dikatakan
mampu
membantu
murid-murid
berkeperluan
khas
bersosialisasi
dan
berkomunikasi
dengan baik. Terapi fisioterapi memberi peluang kepada murid-murid pendidikan
khas
berinteraksi dengan alatan dan rakan semasa menjalankan aktiviti terapi. Aktiviti
fisioterapi
dapat menggalakkan murid-murid berkeperluan khas untuk meluahkan pendapat
dan
berkongsi kata hati atau perasaan mereka dengan orang di sekelilingnya. Misalnya,
mereka
mampu bercerita bersama rakan sebaya mengenai aktiviti yang mereka jalani dan
berkongsi
keseronokan tersebut. Secara tidak langsung ianya akan merangsang pertuturan
murid-murid
pendidikan khas.
Terapi fisioterapi bukan sahaja mampu membantu kanak-kanak berkeperluan
khas
dari segi psikomotor, ia juga dapat meningkat pencapaian perkembangan kanakkanak
pendidikan khas dari segi kognitif, emosi dan sosial.
6.0

MATLAMAT

6.1 Guru-guru pendidikan khas mendapatkan pengalaman yang

berkaitan dengan terapi fisioterapi serta mempelajari teknik-teknik dalam
terapi fisioterapi yang sesuai
6.2 Meningkatkan kepakaran guru-guru pendidikan khas dalam bidang fisioterapi.
6.3 Menjalankan terapi fisioterapi terhadap murid-murid pendidikan khas dengan
membimbing mereka berlatih berguling, duduk, mengangkat, mengawal
pergerakan kepada, merangkak, cara-cara menggunakan kerusi roda,
berjalan dengan menggunakan alat bantuan tertentu seperti rollator, walking
frame dan tongkat, berjalan sendiri atau menaiki dan menuruni tangga
mengikut tahap keupayaan murid.
7.0

OBJEKTIF

7.1 Mendedahkan murid-murid berkeperluan khas kepada terapi fisioterapi.

7.2 Memberi perkhidmatan perawatan fisioterapi dan pendidikan kesihatan yang
efektif dan selamat kepada murid-murid agar mereka dapat
berdikari dan mencapai fungsi pada tahap yang optimum.
7.3 Membantu memulihkan anggota yang lemah pada pelajar palsi

serebrum supaya dapat berfungsi dengan baik bagi membolehkan mereka

menguruskan kehidupan seharian dengan baik.
8.0

KUMPULAN SASARAN

BIL
1.
2.
3.

PERKARA
Murid-murid pendidikan khas
(rujukan lampiran 1)
Guru Pendidikan Khas
Pembantu Pengurusan Murid
JUMLAH

JUMLAH
66 orang
9 orang
3 orang
78 orang

9.0
TARIKH DAN HARI
21 JULAI 2016 hari Selasa
10.0 TEMPAT
Taman Rekreasi Alam Damai
11.0 PENGANGKUTAN
Semua murid-murid dan guru-guru termasuk pembantu akan berjalan dari sekolah
ke Taman Rekreasi Alam Damai (Mobiliti) kecuali pelajar yang berkerusi roda
(dibawa oleh ibu bapa pelajar)
12.0 JAWATANKUASA PELAKSANA
Penaung : Tn. Hj Izamuddin Bin Rozali
Pengerusi : En. Rosli bin Omar
Setiausaha Kokurikulum: Pn. Nor Amalina Binti Mohammad Nor
Setiausaha Kurikulum: Pn. Romah Bt Ab Rahman
Setiausaha HEM: Pn. Nor Akmal Bt Abdullah
Penyelaras program : Pn. Siti Ainulmursyida Bt Shamsudin
AJK Makanan : Pn. Norina Bt Aziz
Pn. Suryati Binti Mohamad@Mohd Zaki
AJK Dokumentasi : Pn. Siti Ainulmursyida Bt Shamsudin
Pn. Mahfuzah Bt Mohamad
AJK Peralatan : Pn. Nor Amalina Binti Mohammad Nor
Pn. Faraliza Binti Othman
AJK Keselamatan : Pn. Saadah Nor Bt Zamri

Pn. Nor Haida Binti Mohd Amin

AJK Cenderahati : Pn. Nor Akmal Bt Abdullah
Pn. Yusnitasae Bt Yaakop

AJK Kebersihan: Pn. Siti Nur Elainee Bt Ariffin

Pn. Romah Bt Ab Rahman
AJK Aktiviti : Semua guru dan PPM

13.0 TENTATIF PROGRAM

MASA
7.45 pagi
8.15 pagi
8.15 pagi 8.30
pagi
8.30 pagi 9.30
pagi
9.30 pagi 10.30
pagi
10.30 pagi 11.30
pagi
11.30 pagi 12
t/hari
12.00 t/hari
14.0
15.0
BIL
1.
3.

AKTIVITI
Berkumpul di SMK Alam Damai dan bergerak ke Taman
Rekreasi Alam Damai
Tiba di Taman Rekreasi Alam Damai
Taklimat aktiviti
Senamrobik dan Fisioterapi
Makan Pagi dan Berehat
Sukaneka
Penyampaian hadiah
Bertolak balik ke SMK Alam Damai

ANGGARAN PEMBELAJARAN
PERKARA
Cenderahati
Makanan dan minuman

KUANTITI
20 x RM5
78 x RM 5

JUMLAH
RM 100.00
RM 390.00

CATATAN
Wang BAKEP
Kutipan
daripada
pelajar

RM 490.00
16.0 PENUTUP
Tugas seorang guru pendidikan khas bukan sahaja setakat melibatkan diri dalam
proses pengajaran dan pembelajaran. Guru pendidikan khas memainkan peranan
yang
penting untuk meningkatkan keupayaan perkembangan kognitif, emosi dan
psikomotor
kanak-kanak berkeperluan khas. Dalam erti kata yang lain, perkembangan kanakkanak
pendidikan khas sangat bergantung kepada usaha yang dijalankan oleh pihak guru.
Oleh itu,
para guru harus mempunyai kesedaran mengenai terapi adalah perlu dan pada
skala yang
lebih luas supaya perkembangan dan pemulihan kanak-kanak berkeperluan khas
dapat
ditingkatkan.
Sebagai kesimpulannya, guru harus memartabatkan usaha dengan
mempelajari
dan meningkatkan ilmu yang berkaitan dengan terapi untuk membantu golongan
ini, selaras

dengan falsafah pendidikan khas, iaitu pendidikan khas di Malaysia supaya insan
yang
berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan
mengurus
kehidupan serta menyedari potensi diri sebagai individu dan ahli masyarakat yang
seimbang
dan produktif selaras dengan falsafah pendidikan negara dapat dilahirkan.

Disediakan oleh:

.
PN. SITI AINULMURSYIDA BT SHAMSUDIN
BIN OMAR
Guru PPKI SMKAD & Setiausaha Terapi Fisio
Kanan PKhas
LAMPIRAN 1

BI
L
1

Disemak oleh:

EN.

ROSLI

Penolong

SENARAI NAMA GURU, PPM DAN PELAJAR LAWATAN TERAPI FISIO

NAMA
NO.KAD
ALAMAT
NO.
PENGENAL
TELEFON
AN
AARON TOONG KHONG
010221140 25, JALAN DAMAI RASA 01221086
SHUN
031
17, ALAM DAMAI,
38
CHERAS 56000 KUALA
LUMPUR.
AFIATUL SALSABILA BINTI 981124565 26, JALAN 5/144A,
01227284
MOHD NOOR
486
TAMAN BUKIT CHERAS, 04
56000 KUALA LUMPUR.
AHMAD IDHAM BIN
980722105 F-1-3 (PERMAI),
01220246
ABDUL AZIZ
493
KUARTERS INSTITUSI
68
PENDIDIKAN ALAM
DAMAI, 56000 KUALA
LUMPUR.
BALQIS NADHEERAH
000615100 NO.6, JLN DAMAI JAYA
01730430
BINTI AHMAD SHARUL
666
2, ALAM DAMAI,
01
ANUAR
CHERAS 56000 KUALA
01230320
LUMPUR.
01
03910044
84
CHAN JIE ERN
001126140 21, JLN DAMAI
01639341
848
PERDANA 7/2B,
82
BANDAR DAMAI
PERDANA, 56000
KUALA LUMPUR.
MUHAMMAD AZIMI BIN
031020140 NO 3, JALAN 21/144A,
01926459

MOHAMED ROSELI

425

TAMAN BUKIT CHERAS,

56000, KUALA LUMPUR

CHEW SOON LEE

BEH SHIK MIN

970213145
594
011004140
689

5A, JALAN 28, 56100

KUALA LUMPUR.
NO 52, JALAN UTAMA
2/24, TAMAN
PERINDUSTRIAN MAJU
JAYA, 47100 PUCHONG.

CHONG SIAN MUN

970310146
564

10

CHOOI KIT LEO

980102565
229

11

CHOW WOON XIANG

981125145
387

12

DEHVEYANN A/L
SOMASUNDHAREM
KUMAR

990908145
409

NO. 2, JALAN SERI

TAMING 3A, TAMAN
SERI TAMING 43200,
CHERAS, SELANGOR.
10-4-9, JALAN 1/144A,
TAMAN BUKIT CHERAS,
56000 KUALA LUMPUR.
580, JALAN 20, KG.
BARU AMPANG, 68000
AMPANG, SELANGOR.
NO 23A, LOT 243,
JALAN CINTA ALAM,
COUNTRY HEIGTS,
KAJANG, 43000,
SELANGOR

13

EMILY CHONG SUM YUE

001029020
916

14

FARAH AISYAH BINTI WAN

ABDUL AZIZ

980216135
120

15

MUHAMMAD AQIL MIRZA

BIN KAMARULZAMAN
HENG WEN YEN

16

001226100
368

17, JALAN DAMAI

PERDANA 1/5G,
BANDAR DAMAI
PERDANA, CHERAS
56000 KUALA LUMPUR.
NO.1, JALAN DAMAI
KASIH 11, ALAM
DAMAI, CHERAS 56000
KUALA LUMPUR.

13, JALAN MINANG RIA

5, TAMAN MINANG RIA,
BATU 9 CHERAS
43200, SELANGOR.

67
01991590
01
03910875
0
01648866
49
01224339
75
01024138
75
01621399
48
01233228
98
01260223
62
01921396
02
01922242
62
01332719
33
01335022
85
03874155
12
01630939
50

01728379
63
01768087
17
03910267
00

01231925
09
01223125
09
03910048

17

HO CHAN CHOONG

112021409
89

NO.59, JLN BSJ 1, TMN

BUKIT SEGAR JAYA 1,
43200 CHERAS,
SELANGOR.

18

YUVANNESH A/L PRASAD

031222140
765

19

JOYCE YAP ZHI YIN

991201145
696

NO.7 JALAN CU6,

TAMAN CHERAS
UTAMA, KUALA
LUMPUR
A-02-08, VISTA
HARMONI, JLN
18/144A, TAMAN BUKIT
CHERAS, 56000 KUALA
LUMPUR.

20

FELICIA LIEW MEI QIN

030403141
420

67, JALAN LINCAH,

TAMAN CONNOUGHT,
56000, KUALA LUMPUR

21

KEOK XIAO HAN

970730385
406

22

LAI CHIN YIK

971213145
513

23

BRYAN TAN ZIAN MANN

011027140
681

24

LOH CHEE CHOONG

000322140
031

25

ANASTASIA CHOW BINTI

AFIFI CHOW

010817140
198

NO.13, JALAN TAMING

RIA 1, TAMAN TAMING
RIA, 43300 BALAKONG,
SELANGOR.
C 10-05-CHANCELLOR,
JALAN KOSAS 2/4,
TAMAN KOSAS, 68000
AMPANG, SELANGOR.
NO. 29, JALAN
BAHAGIA 4, TAMAN SRI
BAHAGIA, 56000
CHERAS, KUALA
LUMPUR
A3-2-5 JALAN BUKIT
SEGAR (1) TAMAN
BUKIT SEGAR, 43200
CHERAS SELANGOR
19, JALAN DAMAI JAYA
3, ALAM DAMAI, 56000
KUALA LUMPUR

26

MOHAMED EMIR DANIEL

BIN MOHAMED GHAZALI

990727146
517

NO. 2, JALAN SERI

TAMING 3A, TAMAN

37
01623819
55
01235719
95
0391072308
01826619
79

01622669
87
01028250
48
0389587584
01932322
10
01626160
00
01955857
87

01678650
06

01221170
83

01638379
93

01093312
33
01291366
33
0391078888
01736025
15

27

MOHAMMAD ADLAN
SAZHLI BIN MOHAMMAD
SAHAT

001211150
055

28

NUR NAZURAH BINTI

MOHD IZHAR

020919100
938

29

RACHEL SEAH PUI SAN

030217140
846

30

MUHAMMAD AZRUL BIN

M.KHAIR JOHARI

980811565
053

31

MUHAMMAD FAKHRUL
ARIFFIN BIN ROSLAN

011205140
079

32

MUHAMMAD FARIZWAN
BIN SIDIRWAN

000331100
365

33

MUHAMMAD FIKRI BIN

OTHMAN

980727145
435

34

MUHAMMAD HAFIZ BIN

AHMAT KAMIL

971101105
509

35

SHAIKAL A MAJID

021102101
877

SERI TAMING 43200,

CHERAS, SELANGOR
M3-02, BLOK DESA
AWANA, JALAN DESA
CAHAYA 1, TAMAN
DESA, BUKIT CAHAYA
56100, CHERAS KUALA
LUMPUR.
NO. 12, JALAN DAMAI
BAKTI 2, ALAM DAMAI,
56000 KUALA LUMPUR

61, JALAN DAMAI

PERDANA 1/5A, BNDR
DAMAI PERDANA,
56100, CHERAS,
KUALA LUMPUR
A-3-02, PANGSAPURI
SUAKASIH, BANDAR
TUN HUSSIN ONN,
43200 CHERAS,
SELANGOR
3-03-03 PANGSAPURI
KOS SEDERHANA,
CHERAS UTAMA, JLN
CU1A, TAMAN CHERAS
UTAMA, 56000 KUALA
LUMPUR.
BLOK D11-2,
PANGSAPURI SEGAR
RIA, JLN 1A (NO.6),
TAMAN SEGAR,
CHERAS 56100, KUALA
LUMPUR.
E-1-5, JALAN 7/15D,
SRI PERINDU, ALAM
DAMAI, CHERAS 56000
KUALA LUMPUR.
BLOK A-01-05, TAMAN
CHERAS UTAMA,
56000 KUALA LUMPUR.
NO 16, LORONG TS.
KCK 4, TAMAN DESA
BAIDURI, 56000
CHERAS, KUALA

01932967
80

01230864
76
01730407
98
0391071631
01761872
37
10230788
61
01937715
20

01337869
29
01331802
49
03910656
06
01669295
97

01228307
50

01232814
04
01630312
34
01966018
42

LUMPUR
36
37

EMILY CHONG SUM YUE

MUHAMMAD NAZIM BIN
NAZIR

971202085
535

38

MUHAMMAD NAZMI BIN

NAZIR

971202085
535

39

MUHAMMAD SYAFIQ BIN

JUHAIMI

980113015
441

40

MUHAMMAD ZUHAIRI BIN

ZAINUDIN

970320105
993

41

MUHD ASWAD BIN ABU

BAKAR

010702070
281

42

MUHAMMAD LUQMAN BIN

AMINUDDIN
NUR SYUHAILA BINTI
AZNAN
NUR ASWAD AKIF BIN
JAINAL

980611146
217

45

NUR FAQIHAH BINTI

MUSTAFA

980414135
172

46

TEE JIE CONG

020618140
709

47

MUHAMMAD NAUFAL BIN

KAMAL ARIFIN

43
44

BLOK J-10-05 PPR

BUKIT JALIL, TAMAN
BUKIT INDAH, 50600
BUKIT JALIL, KUALA
LUMPUR
BLOK J-10-05 PPR
BUKIT JALIL, TAMAN
BUKIT INDAH, 50600
BUKIT JALIL, KUALA
LUMPUR
NO. 44, JALAN 13/15D,
TAMAN DESA CHERAS,
56000 CHERAS KUALA
LUMPUR.
NO.14, LORONG TAN
SRI KHOO CHONG
KHONG 3, DESA
BAIDURI, 56000
CHERAS KUALA
LUMPUR.
LM5-G02 PANGSAPURI
WIRA, JALAN TUN
PERAK 1, TAMAN TUN
PERAK BATU 8, 40200,
KAJANG SELANGOR.

01950604
12

NO. 36, JALAN TKC 3/8,

TAMAN KOTA CHERAS,
43200 KAJANG,
SELANGOR.
B2-B-02, LORONG TAN
SRI ABD. RAHMAN
HASHIM 2, TAMAN
DESA BAIDURI, 56000
CHERAS, KUALA
LUMPUR.
NO. 28, JALAN 5/144A,
TAMAN BUKIT CHERAS,
56000 CHERAS KUALA
LUMPUR

01235165
59

01950604
12

01677625
78

01920784
09

01629401
24

01239017
11
03910131
63

48

NURUL AIN BINTI ROSLAN

991105146
234

49

NURUL AINA SOFIEA

BINTI MUHAMMAD
ASNAWI WEE

000430140
848

50

NURUL ATIFAH BINTI

RUSLI

010807140
274

51

ROBIN DASS A/L

MICHAEL

000606140
359

52

SAM WEI LUN

010903140
469

53

SITI NADIRAH NABIHAH

BT REDZUAN

971220565
612

54

TAN KOK SIONG

000907140
299

55

TAN PET YING

000428010
358

56

WONG SIING PIING

991031145
158

57

WONG YONG YI

000124010
033

D-1-12, JALAN 7/15D

OFF DESA CHERAS, SRI
PERINDU, ALAM DAMAI
56000 CHERAS, KUALA
LUMPUR.
M2-4-08 JALAN TUN
PERAK 1, TAMAN TUN
PERAK, 43200
CHERAS, KUALA
LUMPUR.
BLOK 11-1-4, JLN
7/154D, TAMAN DESA
CHERAS, 56000,
CHERAS KUALA
LUMPUR.
AG - 06 PANGSAPURI
CENGAL, JLN
CHERASHARTA MAS,
BATU 9, 43200
CHERAS, SELANGOR.
D04-5, JALAN 1A,
PANGSAPURI SEGAR
RIA, TAMAN SEGAR,
CHERAS 56100, KUALA
LUMPUR.
NO.6, JALAN PRIMA
SAUJANA 4/9, TAMAN
PRIMA SAUJANA,
SEKSYEN 4, 43000
KAJANG, SELANGOR.
NO.5, JALAN SC 9/5,
BANDAR SG. LONG,
43000 KAJANG,
SELANGOR.
NO. 1, JLN CENDANA,
TAMAN BUKIT
BELIMBING, 43300
SERI KEMBANGAN,
SELANGOR.
14, JALAN BUNGA
MELUR 1, TAMAN
SURIA JAYA 56000
KUALA LUMPUR.
NO. 4, JALAN JUARA
2/4, TAMAN JUARA,
43300 BALAKONG

01733190
41

01920516
88

01922409
58

01236533
78

01363333
37
01627888
85
01332845
11

01935246
84

01922093
85
01697448
03
03895711
43
01663668
76

01297260
81

58

WONG YUNG CHUEN

010520140
971

59

WOON JIA SOON

000517140
867

60

YAP LIE MIN

980222565
098

61

YEE MENG FOONG

970310085
845

62

MOHAMED HARIZ BIN

MOHAMED AZRI
NATASYA UMAIRAH BINTI
ABD MALEK

020423140
688

64

NUR SHAHIRAH AMANI

BINTI SHAHROL RIZAL

020208140
132

65

NUR AMALIA FUAD

000116100
012

66

NURRUL AIN FATIHAH

BINTI K.SHAMSURI

63

SELANGOR.
NO. 44, JLN DAMAI
PERDANA 2/11,
BANDAR DAMAI
PERDANA, CHERAS
56000 KUALA LUMPUR.
21, JALAN DAMAI
INDAH 1, TAMAN
DAMAI INDAH, 56000
KUALA LUMPUR.
135, JALAN MUTIARA
BARAT 6, TAMAN
MUTIARA BARAT,
56000 CHERAS KUALA
LUMPUR
11, JALAN 38/154,
TAMAN DAHLIA,
CHERAS 56000 KUALA
LUMPUR.

F1-1-11, LORONG TAN

SRI ABD. RAHMAN
HASHIM 3, TAMAN
DESA BAIDURI 56000
CHERAS, KUALA
LUMPUR
NO 21, JALAN CU11,
TAMAN CHERAS
UTAMA, 56000 KUALA
LUMPUR.
62, JALAN DAMAI
BISTARI 2, ALAM
DAMAI, 56000
CHERAS, KUALA
LUMPUR

01297367
51

01624276
57

01738796
98

01265719
77

01939064
87
01866622
49

01363731
18
01230102
67
01336041
00
01334055
74
0391011922