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ADAPTACIN CATECISMO JESS ES EL SEOR

De la Conferencia Episcopal Espaola.


Realizado por el Equipo Diocesano de Jan para apoyar en catequesis
A nios con discapacidad psquica.

NCLEO IV Jess, el Hijo de Dios, vivi entre nosotros.

INTRODUCCIN DEL NCLEO IV.


Idea central de la sesin: Jess se hizo hombre para que seamos felices
Actividades:
Se hace un breve repaso por la Anunciacin (tema 9), el Nacimiento de Jess
(tema 10). Para ello volvemos a mostrar las lminas del ao anterior
Anunciacin de la Virgen y Nacimiento de Jess Se le repasa al nio las
ideas centrales de los temas 9 y 10.
Sobre la lmina Sagrada Familia repasaremos las ideas aprendidas en el
tema 11, desde el inicio del texto Jess, como era un nio igual que t: coma,
dorma, jugaba, ayudaba a sus padres, se caa y se haca dao, se pona
malito, rea, lloraba,.. Era igual que t en todo menos en una cosa: que l
siempre lo haca todo bien porque adems de ser un nio como t, tambin era
Dios. Jess tambin tena una familia como t. Sus padres en la tierra fueron
Jos y Mara. Vivan en un pueblo pequeo llamado Nazaret.
A continuacin le entregamos la lmina Colorea Sagrada Familia y mientras
el nio/a colorea vamos entablando una conversacin con las siguientes
preguntas:
Qu personajes ves en la lmina?
Dnde estn?
Qu hacen?
Te recuerdan en algo a tu familia? En qu?
A qu se dedican tus padres? Y los de Jess?
Qu est haciendo Jess en la lmina que ests coloreando?
Ayudas t a tus padres con las tareas de casa?
Para terminar, mostrar la lmina Bautismo de Jess y le recordamos que
Jess creci, se hizo hombre y empez a ensear la Buena Noticia a todos.
sta Buena Noticia consista en ensearnos cmo debemos vivir para ser muy
felices.
Para los padres:
Pedir a los padres para la siguiente sesin de catequesis que traigan una
foto de su hijo con ellos y otra tamao carn del nio.

Sacar un lbum de fotos familiares y, sobre l, hablar de la familia de Jess. A


partir de este tema, los padres deben procurar que el nio vaya adquiriendo el
hbito diario de rezar por la maana y por la noche y al bendecir la mesa. Para
ello les proponemos las oraciones a modo orientativo.
Oracin todas las maanas:
Buenos das, Padre Dios.
Gracias por el nuevo da.
Quiero que vengas conmigo.
Buenos das, Padre Dios
A medioda, al sentarse a la mesa para comer:
Muchas gracias, Padre Dios
Por la comida de hoy.
Con ella, sanos crecemos
Y lo hacemos todo bien
Y al final de cada da, antes de ir a dormir, dar las buenas noches a Dios:
Buenas noches, Padre Dios.
Quiero que duermas conmigo
y con todos mis amigos.
Buenas noches, Padre Dios.

TEMA 13. JESS NOS ANUNCIA LA BUENA NOTICIA. EL EVANGELIO


La Buena Noticia es que Dios es nuestro Pare y enva a su hijo Jess para que
todos seamos hermanos.
Actividades:
Iniciamos la sesin entablando una conversacin con el/la nio/a acorde a las
siguientes preguntas:
En qu piensas primero cuando te ocurre algo que te pone triste o te
preocupa?
Por qu?
A quin llamas si has tenido un mal sueo y te despiertas asustado?
A quin llamaras si te quedaras encerrado en algn lugar del que no puedes
salir?
A quin le contaras primero algo importante que te ha pasado?
En este punto de la conversacin presentamos al nio la fotografa de sus
padres con l y le decimos: qu importantes que son tus padres para ti!
Verdad? Dime por qu?
A esta necesidad que tienes de contar con tus padres para todo se llama
confianza y es lo primero que Dios Padre quiere que sintamos por l: Una gran
confianza.
Mostramos la lmina Confianza en Dios y le decimos: Piensa que Dios es tu
padre, el mo, el de tus paps, el de tus hermanos y abuelos. Dios es padre de
todas las personas que vivimos y han vivido en el mundo. Esto es porque l
nos ha creado y nos ama ms an que nuestros propios padres.
Mostramos la lmina Maestro enseando y le decimos: Cmo se llama tu
profesor/a? Quin te lleva al colegio para que te ayuden a aprender? T
confas en tus padres y por eso comprendes que ellos te enven al colegio para
que tu profesor/a (nombre del profesor/a) te ensee y te ayude a aprender
muchas cosas.
Mostramos la lmina Jess ensea a nios y le decimos: Si t confas en
Dios, al igual que ocurre con tus padres, comprenders que haya enviado a su
hijo Jess, que es el mejor maestro que podemos tener, para que aprendas
cmo debemos vivir para ser felices y sentirnos todos hermanos.
Damos la lmina Colorea Jess ensea a nios para que se la lleve a casa
y la coloree con sus padres. Le pedimos que la devuelva para la prxima
sesin de catequesis.
Mostramos una Biblia, preferentemente para nios, y le decimos:
Todo lo que Jess nos ha enseado se llama Buena Noticia o Evangelio y est
escrito en este libro que se llama Biblia. Le dejamos el tiempo necesario para
que manipule el libro.
Mostramos la lmina Cielo y tierra pasarn. Y mirando el dibujo,
cantamos al nio la siguiente cancin con la msica del Santo, Santo: Cielo y
tierra pasarn, ms tus palabras no pasarn.

Jess nos ha enseado


A ser todos hermanos.
Jess es el Maestro
Que Dios nos envi.

Qu Buena es la Noticia
Que Jess nos ense.
El Evangelio ensea
La palabra del Seor.

Sabemos que nos ama,


Y tambin que nos salv.

Cielo y tierra pasarn


Mas tus palabras no pasarn (Bis)
No, no, no pasarn (Bis)

Para los padres:


-

Dar copia de la letra de la cancin y que el nio se lleve a casa la lmina


Cielo y tierra pasaran. Pedir a los padres que canten la cancin en
casa.
Pedir a los padres que lean en casa la Biblia, recomendando el pasaje
de familia de Nazaret.
Damos la lmina Colorea Jess ensea a nios para que se la lleve
a casa y la coloree. Le pedimos que la devuelva para la siguiente sesin.
Recordar siempre las oraciones del da.
Pedir que preparen el material indicado por el catequista para la
escenificacin de la prxima sesin.

TEMA 14. JESS NOS TRAE EL REINO DE DIOS


Jess vino a la tierra para hacer un mundo nuevo en el que seamos felices.
ACTIVIDADES
Le recordamos y le pedimos el dibujo de la lmina Colorea Jess ensea a
nios.
Viendo la lmina que ha hecho en casa, alabamos su esfuerzo y le decimos:
Recuerdas que dijimos el da anterior que Jess es el mejor Maestro que
existe?
Y qu es lo que hace un maestro?
Le dejamos un tiempo de reflexin y le ayudamos a que conteste
espontneamente. Concluimos con l que la respuesta es Ensear!
Para eso vino Jess a la tierra, para ensearnos cmo es el mundo nuevo que
hizo para que todos nosotros seamos felices.
Es mundo nuevo que Jess hizo para nosotros se llama Reino de Dios.
Y sabes quin es el Rey de ese Reino? Jess!
Y como Jess es el mejor Maestro que existe, saba explicar todo muy bien.
Sabes cmo lo haca? Pues contando cuentos que l llamaba parbolas.
En este momento le enseamos la lmina Las parbolas y leemos con el
nio el texto que aparece en la parte superior. Dejamos que el nio comente el
dibujo.
Aqu se escenifica la parbola del sembrador con su grupo de referencia.
Los/as catequistas han de ponerse de acuerdo, una vez terminada la sesin de
la semana anterior, ya que debern traer el material propuesto para llevar a
cabo dicha escenificacin.
ESCENIFICACIN PARBOLA DEL SEMBRADOR
(Mateo 13, 1-9)
Material:
- Sombrero de paja (para el sembrador).
- Bolsa (para el sembrador).
- Bolitas de papel arrugado (semillas que llevar el sembrador dentro de
la bolsa)
Actores:
- Un sembrador.
- Tres pjaros.
Al resto de los nios/as los agrupamos de la siguiente forma:
- Sentados en sillas, apiados, representando las piedras sobre las que
caa la semilla.
- Otros, de pie, manos abiertas y dedos estirados, representan los cardos.
- Otros hacen corro, representando la tierra buena.

Estarn presentes ambos catequistas: de grupo y de apoyo. Uno de los dos


leer la parbola, mientras el otro dirige a los diferentes grupos, que van
actuando mientras escuchan la lectura.
El sembrador, segn vaya escuchando la lectura, ir tirando bolitas:
- Junto al camino (a un lado de la habitacin). Los pjaros irn corriendo a
coger las bolitas.
- En las piedras (los nios apiados irn escondiendo las bolitas)
- En los cardos (los nios mueven el cuerpo a izquierda y derecha con las
manos muy abiertas).
- En la tierra buena (los nios abren el corro para que pase la semilla.
El nio/a con discapacidad puede ser uno de los pjaros, y ser ayudado por
sus compaeros/as, segn sus posibilidades.
Aunque puede elegir otra opcin, siempre que participe.

Para los padres:


-

Recordar siempre las oraciones del da.


Pedirles que hagan un trato con su hijo/a. El nio les contar lo bien que
se lo ha pasado en el teatro, pero deber leer con su padres la parbola
del sembrador en el Evangelio (MT, 13) para que el nio/a vea que se
encuentra escrita en la Biblia y al terminar su gran lectura le pedimos a
los padres que le digan: verdad que Jess es el mejor maestro que
existe? qu bien que nos ensea!

TEMA 15. JESS HACE COSAS ADMIRABLES


Jess, cuando enseaba, tambin haca milagros para que las personas
supieran que era el Hijo de Dios.
Actividades:
Le decimos al nio: Jess, cuando enseaba, tambin haca milagros algunas
veces, y los haca para que las personas que estaban con l supieran que
tena poderes, ya que l es el Hijo de Dios.
Jess tena poder sobre la Naturaleza:
Mostramos la lmina Panes y peces y le leemos el Evangelio (MT 14, 1523). Al terminar la historia de los panes y los peces, hacemos una parada en la
lectura y mostramos lmina Pedro sobre las aguas y dejamos que el nio la
observe. Le preguntamos qu es lo que ve en ella y ante la curiosidad por
saber ms, reiniciamos la lectura del Evangelio (MT, 14, 24-33) invitando al
nio a que coloree la lmina Jess sobre las aguas.
Nuestro objetivo es que el nio sepa que estas historias ocurrieron de verdad
porque estn escritas en el Evangelio y que admire el dominio de Jess sobre
el mar y el viento.
Jess tena poder sobre la enfermedad y la muerte:
Mostramos lminas Enfermo con camilla y al igual que antes le leemos le
texto el Evangelio correspondiente a sta lmina (JN 5, 1-9)
Posteriormente, mostramos lmina La resurreccin de Lzaro y damos
lectura al texto que se adjunta escaneado con el nombre lectura la
resurreccin de Lzaro.
Seguimos la conversacin con el nio dicindole que todo esto ocurri hace
muchos aos, pero actualmente Jess sigue haciendo milagros a travs de
personas que son santas porque son amigas de l.
Le preguntamos: Te gustara ser santo? Es muy fcil: hazte amigo de Jess
hablando mucho con l y aprendiendo a escucharlo. porque Jess nos
habla
Para los padres:
-

Recordar siempre las oraciones del da. Y pedirles que vayan incluyendo
la oracin del Padrenuestro diariamente, acorde a las instrucciones e
imgenes usadas en catequesis.

Pedirles que lean al nio alguna historia de nios santos. Pueden buscar
en la Web la biografa de Domingo Savio, Santa Teresita de Nio Jess,
San Tarsicio, Beata Laura Vicua, etc. y dar una copia a los padres. Otra
alternativa es comprar en cualquier librera religiosa algn cuento sobre
vidas de santos para que leer junto a sus padres.

TEMA 16. JESS ORA Y CUMPLE LA VOLUNTAD DE SU PADRE


Jess ama mucho a su Padre Dios, por eso, necesita hablar mucho con l.
Actividades:
Empezamos la sesin entablando una conversacin con el nio, acorde a las
siguientes preguntas:
T quieres mucho a tus paps?
Necesitas hablar con ellos?
De qu hablis?
Te das cuenta de que cuando queremos mucho a alguien, necesitamos
comunicarnos con esa persona contndole todas nuestras cosas?
En este punto de la conversacin mostramos la lmina Jess rezando y le
decimos: Pues eso mismo es lo que Jess haca con su Padre Dios cuando l
viva en la tierra.
El nio har una composicin, a modo de mural, sobre una cartulina en la que
se coloquen estratgicamente las imgenes Jess rezando y Dios Padre,
escribiendo el ttulo Jess ora.
A continuacin seguimos la explicacin del tema sin dar por acabado el mural.
Seguimos diciendo al nio: Como nosotros tambin somos hijos de Dios,
podemos hacer lo mismo que Jess, es decir, hablar con nuestro Padre Dios.
Es este momento, colocamos en el mural las imgenes nio rezando y
nia rezando y la foto de nuestro nio (que le pedimos a los padres dos
sesiones antes de sta).
Se recomienda terminar la sesin rezando el Padrenuestro en la iglesia,
preferentemente junto a su grupo de referencia.
Para los padres:
-

Recordar siempre las oraciones del da. Y pedirles recen la oracin del
Padrenuestro diariamente acorde a las instrucciones e imgenes usadas
en catequesis.

TEMA 17. JESS INVITA A SUS AMIGOS A SEGUIRLO


Jess nos llama a todos para que lo sigamos.
Actividades:
Iniciamos la sesin ayudando a pensar al nio nombrndole diferentes mbitos
sociales: colegio, recreo, familia, amigos vecinos, catequesis,
Tienes amigos? Cmo se llaman? Dime el nombre de tus mejores amigos.
Y tus padres Tienen amigos? Conoces algunos amigos de tus padres?
En el dilogo con el nio decimos que: Todas las personas tenemos amigos,
pero unos son ms amigos que otros.
En este momento mostramos la lmina Muchedumbre y Jess. Dicindole:
Jess tambin tena muchos amigos. Se llamaban discpulos. Pero eligi a 12
de ellos para que fueran muy amigos suyos. Fjate si eran amigos que lo
dejaron todo para ir con l a todos sitios. Eran los Apstoles.
Sus nombres son: Pedro, Santiago el Mayor, Toms, Juan, Andrs, Judas
Tadeo, Judas Iscariote, Santiago el Menor, Mateo, Felipe, Bartolom, Simn el
Cananeo.
Quieres ver cmo eran? En ste momento mostramos las lminas de los
Apstoles que van con el nombre de cada uno. : Pedro, Santiago el Mayor,
Toms, Juan, Andrs, Judas Tadeo, Judas Iscariote, Santiago el Menor,
Mateo, Felipe, Bartolom, Simn el Cananeo.
Y al mostrarle cada una de ellas le vamos diciendo:
Pedro: Fue el primer Papa.
Santiago el Mayor: vino a Espaa para que conociramos a Jess
Toms: no crea que Jess haba resucitado y tuvo que meter las manos en sus
heridas del pecho para crerselo.
Juan: era el ms joven y es el que se fue a vivir con la Virgen Mara cuando
Jess resucit y se fue al cielo con Dios Padre.
Andrs: era el hermano de Pedro.
Judas Tadeo: era primo de Jess y se fue con Bartolom a la India para
predicar el Evangelio.
Judas Iscariote: fue el que traicion a Jess por unas monedas.
Santiago el Menor: fue el primer obispo de Jerusaln.
Mateo: era recaudador de impuestos antes de conocer a Jess. Escribi uno
de los 4 evangelios.
Felipe: era amigo de Juan el Bautista y estuvo con Jess en las Bodas de
Can.
9

Bartolom: se fue con Judas Tadeo a la India a predicar el Evangelio.


Simn el Cananeo: Predic el Evangelio en Egipto.
Una vez que hemos hablado de todos y cada uno de los Apstoles con el nio
le presentamos la lmina para colorear Jess y sus Apstoles y mientras el
nio la colorea le leemos MT 3, 13-14.
Una vez terminemos la lectura, le introducimos el ltimo concepto de la sesin
dicindole: Ya has conocido a los amigos ntimos de Jess, es decir, los
Apstoles. Y has odo en la lectura que no fueron ellos los que eligieron a
Jess, sino que fue Jess el que los eligi a ellos.
Cuando nosotros somos bautizados, Jess nos llama, nos elige igual que eligi
a los Apstoles, porque quiere que seamos amigos de l. Y para ser muy
amigos de Jess hay que conocerlo muy bien, por eso nos reunimos en
catequesis, para conocer a Jess.
Para los padres:
-

Recordar siempre las oraciones del da. Y pedirles recen la oracin del
Padrenuestro diariamente acorde a las instrucciones e imgenes usadas
en catequesis.
Pedir que hablen con los nios de los Apstoles, insistiendo en la idea
de que Jess nos llama par ser sus amigos igual que llam a los
Apstoles.

Le damos la siguiente oracin para que la lean y recen en familia:


Quin me est llamando?
Quin me est nombrando?
Oigo campanitas que dicen:
Jess! Ven! Jess!
Quieres ser mi amigo?
Quieres que te siga?
Siento cosquillitas si digo:
Jess! Ven! Jess!

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TEMA 18. JESS PASA POR EL MUNDO HACIENDO EL BIEN


Jess, en la tierra, slo hizo cosas buenas.
Actividades:
Escuchamos la cancin n 19 que se adjunta con el material.
Empezamos la sesin entablando el siguiente dilogo:
Podras decirme algo que est bien y algo que est mal?
Vamos a recordar algo que vimos el ao pasado. Mostramos las lminas de
acciones buenas y malas.
Comentamos con el nio: Pues bien, Jess, durante todo el tiempo que vivi
aqu en la tierra, slo hizo cosas buenas, jams hizo cosas malas.
Quieres que te cuente cosas buenas que hizo Jess?
-

Obedeci siempre a la Virgen Mara y a su padre en la tierra, que era


Jos, al que ayudaba en la carpintera. Mostrar la lmina que ha
coloreado el nio en temas anteriores Colorea la Sagrada Familia.

Continuamos la conversacin dicindole: Nunca se pele con sus amigos, ni


dijo mentiras y cuando creci y se hizo mayor
-

Cur a los enfermos. Mostramos lmina Jess Curando


Ense a la gente a que rezara al Padre Dios. Mostramos lmina
Jess rezando
Comparti todo lo que tena con los dems. Mostramos lmina panes y
peces
Ense a perdonar. Mostramos lmina Jess perdonando

Con todas las lminas de Jess, construiremos un mural con el ttulo de la


frase sntesis del tema: Jess, en la tierra, slo hizo cosas buenas (dejando
un lugar central en la cartulina para una lmina que introduciremos ms tarde).
Continuamos diciendo al nio, una vez finalicemos el mural y mirando el trabajo
hecho: Fjate si hizo cosas buenas que hasta dio su vida muriendo en la cruz
por todos nosotros. Mostramos la lmina Jess en la cruz
Sugerencia: podemos pedirle al nio que dibuje la bola del mundo debajo de
todo.
Para los padres:
-

Recordar siempre las oraciones del da. Y pedirles recen la oracin del
Padrenuestro diariamente acorde a las instrucciones e imgenes usadas
en catequesis.
Fijar con el nio algn compromiso bueno para la semana, recordndole
que Jess vivi haciendo en bien.

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