ETAPAS DE UNA DISCUSIN CRTICA

1. Etapa de confrontacin
En esta, las partes establecen
que hay una diferencia de
opinin. En una diferencia de
opinin simple, esto significa
simplemente que el punto de
vista de una parte no es
inmediatamente aceptado por
la otra parte, sino que sta
presenta dudas o crticas.

2. Etapa de apertura
En ella se toma la decisin de
intentar resolver una disputa
por medio de una discusin
argumentativa regulada. Se
toman ms decisiones sobre el
material y se fijan puntos
iniciales procedimentales.

3. Etapa de Argumentacin
Aqu el protagonista defiende su punto de vista en contra de
las persistentes crticas del antagonista, mediante la
presentacin de argumentos para refutar las objeciones del
antagonista o para remover las dudas de ste ltimo.

4. Etapa de conclusin o
resolucin
Se establece que la disputa ha sido
resuelta sobre las bases del punto
de vista (protagonista) o de las
dudas sobre el mismo
(antagonista).

EJEMPLO DE LA IDENTIFICACIN DE LAS ETAPAS DE UNA DISCUSIN CRTICA

-Mara: Todas las personas
deberan tener derecho a
adoptar nios, siempre y
cuando sean moral y
econmicamente solventes.

-Mara: No, no dije eso. Yo creo que los ni os s necesitan tener

un muy buen ejemplo de sus padres. Pero es falso que dos
-Juan: Tal vez tengas razn, tus
padres del mismo sexo no puedan darle un buen ejemplo a sus razones me parecen buenas. Pero
hijos. Tal vez t crees que tener una pareja del mismo sexo es
Yo sigo pensando lo mismo!
un mal ejemplo para un ni o, pero los mltiples casos de hijos
adoptados por personas del mis mo sexo demuestran lo
-Mara: Al menos lo que ese
-Juan: No estoy de acuerdo con
contrario y ese mero hecho no representa ningn trauma para
estudio demuestra contradice tus
que las parejas del mismo sexo
el hijo. Se ha demostrado en estudios del comportamiento que ideas, Juan!
adopten nios, porque no les
ni el desarrollo psicosocial del nio ni sus relaciones romnticas
van a dar un buen ejemplo.
o su comportamiento sexual vara de acuerdo al tipo de familia
Adems t eres lesbiana y por
-Juan: Est bien, pues. Pero
que tenga. En realidad lo que se encontr es que aquellos
eso dices eso.
dime Por qu crees que los
adolescentes cuyos padres tenan una cercana relacin con
nios no necesitan tener un
ellos tenan una mejor adaptacin a la escuela. En pocas
buen ejemplo de sus padres?
palabras qu tanto se adapta un nio o adolescente a la
escuela no depende del tipo de familia del que proceda, sino
de qu tan cercanos son sus padres a l. Qu te parece, Juan?
-Juan: Pues no s.
Referencias: Van Eemeren, Frans, Grootendorst, Rob y Snoeck Henkemans, Francis ca: Argumentacin: Anlisis, evaluacin y presentacin de los argumentos. Buenos Aires,
Biblos, 2002. Tr. R. Marafioti
Wainright, Russell & Patterson: Psychosocial Adjustment, School Outcomes, and Romantic Relationships of Adolescents With Same-Sex Parents en Child Development,
Vol. 75, No. 6, 2004.
Autora: Natalia Luna Luna, Novi embre 2016.
-Mara: Qu bien que aceptas
discutir conmigo, pero es mejor
que no nos ataquemos
personalmente para poder
concentrarnos en si las parejas
del mismo sexo deben poder
adoptar bebs o no. Ests de
acuerdo?