ATRAPA SONIDOS.
Utilizando los murales e incluso objetos reales, cazamos imgenes o cosas cuyos
nombres contengan el fonema que estamos intentando integrar y/o generalizar.
En este caso es /l/.
A los nios les encanta. Al principio empezamos trabajndolo con murales y
otras imgenes de diferentes editoriales, despus con objetos reales del entorno:
aula, patio, Es una forma estupenda y divertidsima de favorecer su correcta
pronunciacin y aumentar la conciencia fonolgica.