Anda di halaman 1dari 29

BAB IV

PEMBAHASAN DAN EVALUASI

A.

Pembahasan Program Kerja KKN-BBM


1. Bidang Sosial Budaya
a. Pendidikan
1) Membantu Kegiatan belajar mengajar di PAUD BUAH HATI.
Program kerja ini dilaksanakan karena didasarkan pada beberapa
alasan diantaranya, yaitu : mengimplementasikan ilmu yang kami
peroleh selama kami duduk dibangku kuliah, untuk melatih
keterampilan mengajar yang dimilki, serta membantu melaksanakan
tugas mengajar di PAUD BUAH HATI tersebut, karena bisa
dikatakan jumlah pengajar di PAUD BUAH HATI ini masih kurang
sehingga program kerja yang kami laksanakan ini sangat membantu
dalam kegiatan belajar mengajar di PAUD BUAH HATI.
2) Mengadakan bimbingan belajar pada SDN 003 Tanjung Palas
Timur.
Bimbingan belajar merupakan program kerja di bidang
pendidikan yang bertujuan untuk mengatasi kesulitan belajar yang
dialami oleh siswa / siswi SDN 003 di Desa Sajau Tanjung Palas
Timur. Bimbingan belajar ini dilaksanakan setiap hari pada pukul
14.00 s/d 16.00 Wita di Balai Adat Luung Jalung. Dalam kegiatan ini

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

46

kami membagi tugas masing-masing, ada yang mengajar menulis,


membaca dan menghitung.
3) Membantu Kegiatan belajar mengajar di SMPN 1 Tanjung Palas
Timur.
Program kerja ini dilaksanakan karena didasarkan pada beberapa
alasan diantaranya, yaitu : mengimplementasikan ilmu yang kami
peroleh selama kami duduk dibangku kuliah, untuk melatih
keterampilan mengajar yang dimilki, serta membantu melaksanakan
tugas mengajar disekolah tersebut, karena bisa dikatakan jumlah
pengajar disekolah ini masih kurang sehingga program kerja yang
kami laksanakan ini sangat membantu dalam kegiatan belajar
mengajar di sekolah tersebut.
b. Kesehatan
1) Membantu Pengisian Posyandu
Dalam kegiatan ini kami membantu pekerja di PUSTU dalam
hal memberikan sosialisasi dan posyandu pada balita selama 1 hari.
Setelah mendapatkan data yang diperoleh barulah dapat mengisi di
papan data posyandu. Kegiatan ini selalu dilaksanakan setiap sebulan
sekali pada awal bulan.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

47

c. Kebudayaan
1) Membantu Proses Pembuatan Film Petualangan Si Bolang di
Desa Sajau
Dalam kegiatan ini kami ikut serta dalam membantu Proses
Pembuatan film Petualangan Si Bolang di Desa Sajau selama 4 hari.
Misalnya saja dalam hal peninjauan lokasi syuting dan membantu
menyiapkan konsumsi selama proses pembuatan film Si Bolang
tersebut. Tujuan kegiatan ini dimaksud agar keindahan alam yang
ada di Desa Sajau dapat di kenal oleh seluruh khalayak banyak. Disisi
lain, tujuan kami sendiri yaitu ingin memperkenalkan kebudayaan asli
Dayak yang masih sangat kental, seperti tarian gerak sama, alat musik
tradisional berupa kulintang dll.
2. Bidang Infrastruktur
a. Semenisasi
Dalam hal ini kami Mahasiswa hanya dapat membantu dalam
pembuatan RAB (Rencana Anggaran Biaya) dan gambar kontruksi
Lapangan SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk diajukan atau
diusulkan

dalam

bentuk

proposal

Rencana

Pembangunan

Daerah.Kegiatan ini dilakukan agar dapat melatih mahasiswa


khususnya Fakultas Tehnik Sipil yang diperoleh selama di bangku
kuliah. Ketua LPM dan Kepala Sekolah SMPN 1 Tanjung Palas
Timur merasa puas dan berterima kasih akan bantuan yang telah kami
berikan.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

48

b. Pembangunan Kantin Sekolah


Dalam hal ini kami Mahasiswa hanya dapat membantu dalam
pembuatan RAB (Rencana Anggaran Biaya) dan gambar kontruksi
Kantin SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk diajukan atau diusulkan
dalam bentuk proposal Rencana Pembangunan Daerah.Kegiatan ini
dilakukan agar dapat melatih mahasiswa khususnya Fakultas Tehnik
Sipil yang diperoleh selama di bangku kuliah. Ketua LPM dan Kepala
Sekolah SMPN 1 Tanjung Palas Timur merasa puas dan berterima
kasih akan bantuan yang telah kami berikan.
c. Pembangunan Pagar Sekolah SD dan SMP
Dalam hal ini kami Mahasiswa hanya dapat membantu dalam
pembuatan RAB (Rencana Anggaran Biaya) dan gambar kontruksi
pagar SDN 003 dan SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk diajukan
atau diusulkan dalam bentuk proposal Rencana Pembangunan Daerah.
Kegiatan ini dilakukan agar dapat melatih mahasiswa khususnya
Fakultas Tehnik Sipil yang diperoleh selama di bangku kuliah. Ketua
LPM dan Kepala Sekolah SDN 003 dan SMPN 1 Tanjung Palas
Timur merasa puas dan berterima kasih akan bantuan yang telah kami
berikan.
3. Bidang Ekonomi
a. Pasar
Dalam kegiatan ini kami Mahasiswa melakukan peninjauan
tempat dimana bertemunya penjual dan pembeli di Desa Sajau yaitu

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

49

Pasar Lekai.Pasar Lekai ini hanya di jumpai pada saat hari minggu
saja, melihat situasi yang ada kami melihat banyak kekurangan dari
fasilitas yang tersedia di sana. Misalnya saja dalam hal penerangan
lampu pada saat melakukan transaksi penjualan.
4. Bidang Pemerintahan
a. Administrasi Desa
1) Melakukan pembenahan Administrasi Desa
Agar sejalan dengan Desa lainnya maka, kami membantu
dalam hal pembenahan Administrasi Desa.Mengingat bahwa pada
saat awal kami menjalani kegiatan KKN-BBM Administrasi Desa
masih belum terkelola dengan baik, sehingga perlu dilakukan
pembenahan ulang agar terlihat rapi.Hal ini dilakukan, agar Kepala
Desa

dan

Aparatnya

dapat

menjalankan

penyelenggaraan

Pemerintahan Desa dengan mudah dan baik.


2) Melakukan Pendataan Warga
Dalam kegiatan ini kami membantu untuk melakukan
pendataan warga dari RT 1 sampai dengan RT 7, sehingga dapat
mempermudah aparat desa dalam hal mendapatkan data yang lebih
tepat mengenai jumlah penduduk yang ada di Desa Sajau,baik dari
setiap RT yang terjadi pemekaran maupun tidak. Data ini dibuat
dalam bentuk di print lalu di jilid rapi dengan tujuan agar Desa
Sajau memiliki pegangan konkrit mengenai jumlah penduduk yang
ada di Desa Sajau.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

50

3) Mengikuti pertemuan pertemuan dan kegiatan yang


dilakukan oleh desa.
Kegiatan ini dilakukan agar kami dapat terlatih untuk
bersosialisasi

dengan

penduduk

yang

ada

disekitar

Desa

Sajau.Partisipasi masyarakat Desa Sajau menyambut dengan baik


kehadiran kami selama kami berada di Desa Sajau. Dalam kegiatan
ini, kami melakukan pertemuan pertemuan dengan bapak kepala
desa, staff desa, ketua disetiap RT, Ketua Adat, Tokoh masyarakat
serta menghadiri undangan undangan dari warga untuk menjalin
talisilahturahmi dengan masyarakat Desa Sajau.
4) Membuat Buku Data Penduduk Dari RT 1 sampai RT 7
Dalam kegiatan ini kami membuat buku data penduduk dari
RT 1 sampai dengan RT 7, hal ini dilakukan agar setiap ketua RT
dengan mudah mencari data dari setiap kepala keluarga.
5) Membuat Papan Informasi Data Penduduk
Dalam kegiatan ini kami membuat papan informasi data
penduduk yang ada di Desa sajau dari RT 1 sampai dengan RT 7,
hal ini dilakukan untuk mengetahui berapa jumlah laki laki dan
perempuan, jumlah kelahiran, jumlah pendatang, jumlah pindahan
bahkan jumlah masyarakat meninggal yang ada di setiap RT di
Desa Sajau setiap periode bulan dan tahun nya.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

51

6) Membuat Papan Informasi Data Penduduk Menurut Tingkat


Pendidikan.
Dalam kegiatan ini kami membuat papan informasi data
penduduk menurut tingkat pendidikan yang ada di Desa Sajau dari
RT 1 sampai dengan RT 7, hal ini dilakukan untuk mengetahui
tingkat pendidikan yang diperoleh oleh masyarakat yang ada di
Desa Sajau disetiap RT nya.
B.

Evaluasi Program Kerja KKN-BBM


Pelaksanaan program kerja mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Belajar
Bersama Masyarakat (KKN-BBM) Universitas Kaltara Tanjung Selor
Angkatan IV Tahun 2015 di Desa Sajau, Kecamatan Tanjung Palas Timur,
Kabupaten Bulungan yang dimulai pada tanggal 08 Agustus sampai dengan
08 September 2015 adalah sebagai berikut :
1. Bidang Sosial Budaya
a. Pendidikan
1) Membantu Kegiatan belajar mengajar di PAUD BUAH
HATI,
Membantu kegiatan belajar mengajar di PAUD BUAH
HATI. Kegiatan ini dilaksanakan selama kurang lebih 8 Hari, dari
tanggal

13, 14, 20, 21, 22, 27 dan 28 Agustus2015. Adapun

kendala yang dihadapi selama menjalankan kegiatan belajar


mengajar ini adalah kurangnya perhatian orang tua siswa PAUD

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

52

BUAH HATI karena kesibukan orang tua yang bekerja di ladang,


kurangnya fasilitas dan kurangnya tenaga pengajar.
a) SWOT
(1)

Strength ( Kekuatan )
Adanya kerjasama antara Kepala Desa, Guru dan
Masyarakat untuk membangun PAUD BUAH HATI.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Kurangnya tenaga pengajar di PAUD BUAH


HATI

(b)

Terbatasnya fasilitas taman bermain bagi siswa


PAUD BUAH HATI.

(c)

Kurangnya perhatian orang tua siswa PAUD


BUAH HATI karena kesibukan mereka yang
selalu bekerja di ladang.

(d)

Tidak layaknya gedung/ sekolah di PAUD BUAH


HATI.

(3)

Opportunity ( Peluang )
PAUD

dapat

menjangkau

seluruh

lapisan

masyarakat termasuk mereka yang tergolong masyarakat


kurang mampu.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

53

(4)

Threat ( Tantangan )
Masih rendahnya kesadaran masyarakat dan orang
tua tentang keberadaan PAUD.

2) Mengadakan Bimbingan Belajar pada SDN 003 Tanjung Palas


Timur,
Mengadakan Bimbingan Belajar pada SDN 003 Tanjung
Palas, Kegiatan ini dilaksanakan selama kurang lebih 12 Hari, dari
tanggal 21 Agustus sampai dengan 03September 2015. Adapun
kendala yang dihadapi selama menjalankan kegiatan Bimbingan
Belajar ini adalah masih ada beberapa siswa yang masih
mempunyai kemampuan belajar berhitung yang kurang / lemah.
Padahal siswa itu sudah duduk di kelas 5 SD.
a) SWOT
(1)

Strength ( Kekuatan )
(a)

Adanya dukungan dari pihak orang tua untuk


mengantarkan anaknya dalam mengikuti Bimbingan
Belajar

(b)

Motivasi Belajar Siswa yang cukup tinggi.

(c)

Tersedianya tempat Bimbingan Belajar yang cukup


luas.

(d)

Kerjasama yang baik antara sekolah, komite dan


wali murid.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

54

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Masih ada beberapa siswa yang mempunyai
kemampuan belajar yang lemah.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Mencari Sumber Daya Manusia yang berkualitas
untuk berperan dalam proses pembelajaran.

(4)

Threat ( Tantangan )
Pengaruh

kemajuan

teknologi

yang

dapat

menimbulkan gangguan terhadap proses pembelajaran.

3) Membantu Kegiatan belajar mengajar di SMPN 1 Tanjung


Palas Timur,
Membantu kegiatan belajar mengajar di SMPN 1 Tanjung
Palas Timur, Kegiatan ini dilaksanakan selama kurang lebih 11
Hari, dari tanggal 11, 14, 18, 20, 21, 25, 27 dan 28 Agustus 2015
sampai dengan 04 September 2015. Adapun kendala yang dihadapi
selama menjalankan kegiatan belajar mengajar ini adalahkurangnya
tenaga pengajar dan fasilitas yang ada.
a) SWOT
(1)

Strength ( Kekuatan )
(a)

Motivasi guru dan siswa di SMPN 1 Tanjung Palas


Timur

cukup

tinggi

sehingga

mampu

mengembangkan metode pembelajaran yang efektif

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

55

sehingga siswanya cukup antusias dalam merespon


setiap pembelajaran.
(b)

Hubungan yang baik antara guru dengan guru


maupun guru dengan siswa SMPN 1 Tanjung Palas
Timur

sangat

ektrakurikuler

erat

ataupun

baik

dalam

pembelajaran

kegiatan
untuk

membentuk kualitas siswa yang positif.


(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Kurangnya tenaga pengajar di SMPN 1

(b)

Pembiayaan orang tua siswa dalam anggaran


pembelian buku buku penunjang / LKS sangat
sulit

di

karenakan

kondisi

perekonomian

kebanyakan dibawah rata-rata.


(c)

Sekolah belum memiliki sarana dan prasarana yang


memadai untuk menunjang pembelajaran terutama
perpustakaan dan laboratorium komputer sehingga
kurang tersediannya kelengkapan buku dan juga
perangkat komputer yang akan dimanfaatkan oleh
siswa untuk penunjang pembelajaran.

(d)

Gedung

sekolah

sudah

membutuhkan

banyak

perbaikan dan penambahan ruang seperti ruang


kelas, kantin sekolah, dan juga laboratorium
komputer yang masih kurang memadai.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

56

(3)

Opportunity ( Peluang )
(a)

Dukungan pemerintah daerah dalam melengkapi


sarana

dan

mengajukan

prasaran

sekolah

proposal

ke

dengan

Corporate

cara
Social

Responsibility (CSR) atau tanggung jawab sosial


perusahaan perlu dilakukan untuk melengkapi sarana
dan prasarana sekolah yang belum ada.
(b)

Pembangunan

dengan

tanah

yang

luas

bisa

menunjang ke arah yang lebih baik.


(c)

Sarana dan prasarana merupakan kekuatan yang


telah

ada

agar

bisa

dipergunakan

dan

pemanfaatannya yang ada harus dikembangkan


terus-menerus.
(d)

Dukungan masyarakat yang ingin menjadikan siswa


menjadi berkualitas di masyarakat dan ingin setelah
lulus dari SMPN 1 Tanjung Palas Timur bisa
melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.

(e)

Mengingat bahwa lokasi yang cukup strategis


menjadi kekuatan bagi SMPN 1 Tanjung Palas
Timur dalam menerima lulusan SD berpeluang
sangat besar.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

57

(4)

Threat ( Tantangan )
(a)

Persaingan Masuk SMA dan setingkatnya banyak


memperoleh persaingan dengan SMP-SMP yang
lebih berkualitas dalam tes masuk SMA Negeri.

(b)

Kemajuan teknologi komputer dan informatika


belum terlalu maksimal karena belum ada guru
khusus

mengajar

TIK

di

sekolah

ini,

jadi

kemampuan dalam bersaing dengan SMP lainnya


yang sudah mempunyai tenaga pengajar yang
khusus akan lebih sulit.
(c)

Bangunan yang belum sempurna dengan tidak


adanya pagar di sekitar sekolah sehingga menjadi
terganggu.

b. Kesehatan
1) Membantu Pengisian Data Posyandu
Dalam kegiatan ini kami membantu pekerja di PUSTU dalam
hal memberikan sosialisasi dan posyandu pada balita selama 1 hari.
Setelah mendapatkan data yang diperoleh barulah dapat mengisi di
papan data posyandu. Kegiatan ini selalu dilaksanakan setiap
sebulan sekali pada awal bulan.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

58

a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Adanya dukungan dari pihak pengurus posyandu
dalam pengisian data posyandu.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Tidak adanya fasilitas yang memadai.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Jika data posyandu meningkat setiap bulannya, maka
minat masyarakat untuk pergi ke posyandu baik.

(4)

Threats ( Tantangan )
Kesadaran masyarakat akan kesehatan anaknya
masih kurang.

c. Kebudayaan
1. Membantu Proses Pembuatan Film Petualangan Si Bolang di
Desa Sajau
Membantu Proses Pembuatan Film Petualangan Si bolang di
Desa Sajau, Kegiatan ini dilaksanakan selama kurang lebih 4 Hari,
dari tanggal 02 September sampai dengan 05september 2015.
Adapun kendala yang dihadapi selama menjalankan kegiatan
Proses Pembuatan Film Petualangan Si Bolang ini adalah kurang
perhatiannya masyarakat terhadap terselenggaranya acara tersebut.
Masyarakat hanya sibuk dengan kegiatan mereka yang bekerja di
ladang, padahal dengan pembuatan film Petualangan Si Bolang ini

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

59

Desa

Sajau

dapat

dilihat

oleh

khalayak

banyak

karena

memilikipotensi alam yang sangat indah dari Desa- Desa yang lain
pada umumnya.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
(a)

Memiliki potensi keindahan alam yang cukup


menarik.

(b)

Adanya

dukungan

dari

Kru

Trans

untuk

memperkenalkan Potensi alam dan Kebudayaan


yang ada di Desa Sajau.
(2)

Weakness ( Kelemahan )
Kurang perhatiannya masyarakat yang ada di Desa
Sajau terhadap Pembuatan Film Petualangan Si Bolang.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Dengan adanya Pembuatan Film Petualangan Si
Bolang dapat memperkenalkan potensi alam dan kekayaan
budaya yang ada di Desa Sajau.

(4)

Threat ( Tantangan )
(a)

Masih banyak Potensi alam yang belum terjaga akan


kelestariannya.

(b)

Kurangnya pembinaan terhadap budaya di Desa


Sajau.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

60

2. Bidang Infrastruktur
a. Semenisasi
1) Semenisasi Lapangan Upacara
Membuat RAB ( Rencana Anggaran Biaya ) dan gambar
kontruksi Lapangan SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk di ajukan
ke Rencana Pembangunan Daerah dalam bentuk proposal. Kegiatan
ini dilaksanakan selama kurang lebih 5 hari, dari tanggal 21
Agustus sampai dengan 01 September 2015. Adapun kendala yang
dihadapi selama menjalankan kegiatan ini adalah kesulitannnya
menemui Kepala Desa dalam meminta tanda tangan untuk surat
tembusan ke perusahaan.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Adanya dukungan dari pihak sekolah khususnya
Kepala Sekolah SMPN 1 Tanjung Palas Timur terhadap
pelaksanaan pembuatan RAB ( Rencana Anggaran Biaya )
dan gambar kontruksi Lapangan.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a) Kurangnya perhatian pemerintah dalam hal perbaikan
lapangan yang mulai rusak.
(b)

Pihak sekolah harus lebih menyampaikan keluhan


kepada pihak pemerintah agar lapangan sekolah di
lakukan semenisasi.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

61

(3)

Opportunity ( Peluang )
(a)

Dengan adanya semenisasi lapangan SMPN 1


tanjung Palas Timur ini maka dapat tercukupinya
sarana dan prasaran sekolah.

(b)

Terlaksananya kegiatan ekstrakulikuler yang dapat


menjadi program unggulan dalam rangka pembinaan
bakat siswa.

(c)

Adanya

Mahasiswa

KKN-BBM

yang

bisa

membantu membuat RAB dan gambar kontruksi


Lapangan.
(4)

Threat ( Tantangan )
(a)

Memerlukan waktu yang cukup lama dalam proses


perencanaan

pembuatan

gambar

kontruksi

Lapangan, RAB, dan pembuatan proposal.


(b)

Jika semenisasi lapangan tidak dilakukan secara


benar, maka lapangan tersebut cepat retak/ rusak.
Oleh karena itu gambar kontruksi yang sudah di buat
harus sesuai dilaksankan tanpa harus mengurangi
sedikit bahan- bahan yang ada.

b) Pembangunan Kantin Sekolah


1) Pembangunan Kantin
Membuat RAB ( Rencana Anggaran Biaya ) dan gambar
kontruksi Kantin SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk di ajukan ke

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

62

Rencana Pembangunan Daerah dalam bentuk proposal. Kegiatan


ini dilaksanakan selama kurang lebih 2 hari, dari tanggal
01September sampai dengan 02September 2015. Adapun kendala
yang

dihadapi

selama

menjalankan

kegiatan

ini

adalah

kesulitannnya menemui Kepala Desa dalam meminta tanda tangan


untuk surat tembusan ke perusahaan.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Adanya dukungan dari pihak sekolah khususnya
Kepala Sekolah SMPN 1 Tanjung Palas Timur terhadap
pelaksanaan pembuatan RAB ( Rencana Anggaran Biaya )
dan gambar kontruksi Kantin.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Dengan tidak adanya kantin di sekolah SMPN 1


Tanjung Palas Timur banyak siswa siswi yang jajan
di sembarang tempat.

(b)

Butuh perhatian dari pemerintah agar pembuatan


kantin dapat terlaksana dengan cepat.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Dengan adanya kantin di sekolah SMPN 1 Tanjung
Palas Timur dapat memberikan peluang bagi pihak
sekolah dalam menambah pemasukan kas sekolah.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

63

(4)

Threats ( Tantangan )
Memerlukan waktu yang cukup lama dalam proses
perencanaan pembuatan gambar kontruksi Kantin, RAB,
dan pembuatan proposal.

2) Pembangunan Pagar Sekolah SD dan SMP


Membuat RAB ( Rencana Anggaran Biaya ) dan gambar
kontruksi Pagar SDN 003 dan SMPN 1 Tanjung Palas Timur untuk
di ajukan ke Rencana Pembangunan Daerah dalam bentuk
proposal. Kegiatan ini dilaksanakan selama kurang lebih 6 hari,
dari tanggal 26Agustus sampai dengan 02September 2015. Adapun
kendala yang dihadapi selama menjalankan kegiatan ini adalah
kesulitannnya menemui Kepala Desa dalam meminta tanda tangan
untuk surat tembusan ke perusahaan dan sulitnya dalam hal turun
langsung ke lapangan untuk mengukur berapa luas pagar sekolah
yang akan dibuat.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Adanya dukungan dari pihak sekolah khususnya
Kepala Sekolah SDN 003 dan SMPN 1 Tanjung Palas
Timur terhadap pelaksanaan pembuatan RAB ( Rencana
Anggaran Biaya ) dan gambar kontruksi Pagar Sekolah.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

64

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Tidak tersedianya pembatas berupa pagar antara


SDN 003 dan SMPN 1 Tanjung Palas Timur.

(b)

Dengan tidak adanya pagar dapat mengganggu


proses belajar mengajar siswa siswi baik di SDN
003 maupun SMPN 1 Tanjung Palas Timur.

(3)

Opportunity ( Peluang )
(a)

Dengan adanya pagar di sekolah maka SDN 003 dan


SMPN 1 Tanjung Palas Timur juga bisa terlihat
seperti sekolah yang ada di daerah lain pada
umumnya.

(b)

Pagar yang sudah ada dapat memberikan peluang


kepada siswa siswi untuk menambah keindahan dan
kerapian dengan cara di cat / berkreasi dengan di
beri gambar.

(4)

Threat ( Tantangan )
Memerlukan waktu yang cukup lama dalam proses
perencanaan pembuatan gambar kontruksi pagar sekolah,
RAB, dan pembuatan proposal.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

65

3. Bidang Ekonomi
a. Pasar
1) Monitoring ke Pasar Lekai
Pasar yang ada di Desa Sajau sangat memprihatinkan, selama
kami berada di Desa Sajau kami meninjau salah satu pasar yang
ada yaitu Pasar Lekai. Peninjauan ini kami lakukan selama kurang
lebih 3 minggu, dari tanggal 09Agustus sampai dengan 23Agustus
2015. Adapun kendala yang dihadapi selama menjalankan
peninjauan ini adalah Pasar Lekai ini hanya dilakukan pada hari
minggu saja, dan transaksi penjualan tidak di dukung dengan
penerangan lampu.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Hanya ada 1 pasar di Desa Sajau yaitu Pasar Lekai.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Tidak

adanya

penerangan

lampu

pada

saat

melakukan penjualan.
(b)

Transaksi jual beli hanya di lakukan pada hari


minggu saja.

(c)
(3)

Fasilitas Pasar lekai yang masih belum memadai.

Opportunity ( Peluang )
Jika Pasar Lekai ini di lakukan setiap hari maka
peluang akan Potensi Sumber Daya Alam yang di miliki

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

66

masyarakat

Desa

Sajau

dapat

di

jual

sehingga

menghasilkan uang tanpa terbuang sia-sia.


(4)

Threat ( Tantangan )
Kurang

perhatiannya

masyarakat

Desa

Sajau

terhadap arti pentingnya pasar.


4. Bidang Pemerintahan
a. Administrasi Desa
1) Melakukan Pembenahan Administrasi Desa
Dalam melaksanakan pembenahan Administrasi Desa ini
kami melihat masih banyak Administrasi Desa yang masih belum
tertata, seperti di bagian struktur desa penempatan foto di setiap RT
masih ada yang tertukar-tukar, Struktur Data Penduduk dan
Tingkat Pendidikan yang belum di rubah pendataannya/ data masih
yang lama. Dalam melakukan pembenahan ini kendala yang kami
peroleh yaitu kurang tersedianya fasilitas yang ada di kantor Desa.
a) SWOT
(1)

Strengths ( Kekuatan)
Adanya dukungan dari Staf Kantor Desa dalam
pembenahan Administrasi Desa.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Kurangnya pengetahuan Sumber Daya Manusia yang
ada di Kantor Desa terhadap penggunaan komputer.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

67

(3) Opportunity ( Peluang )


Dengan adanya Mahasiswa KKN-BBM Angkatan
IV Tahun 2015 memberikan peluang untuk meringankan
pekerjaan

pembenahan

Administrasi

Desa

seperti

membuat pembenahan Struktur Desa, Data Penduduk, dan


Tingkat Pendidikan.
(4)

Threats ( Tantangan )
Di

Desa

Sajau

ini

ketertiban

akan

data

kependudukan sangat kurang, mengingat bahwa pusat


pelayanan untuk membuat Kartu Kependudukan terlalu
jauh.
2) Melakukan Pendataan Warga
Dalam pelaksanaan pendataan warga memang sangat sulit
dilakukan di karenakan ketua RT yang akan ditemui untuk di ambil
data Kartu Keluarga dari setiap warganya sangat sibuk dengan
aktivitasnya di ladang. Kami hanya melakukan pendataan pada
malam hari saja, walaupun demikian hal tersebut tidak mengurangi
rasa semangat kami untuk memperoleh data warga dari setiap RT
nya.
a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
(a)

Adanya dukungan dari setiap ketua RT dalam hal


pendataan warga.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

68

(b)

Tidak sulitnya dalam hal memperoleh data Kartu


Keluarga ( KK ) dari setiap RT.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Tidak adanya penerangan lampu jalan pada saat


pendataan warga.

(b)

Pendataan warga hanya dilakukan pada malam hari,


mengingat bahwa aktivitas warga pada pagi, siang
dan sore hari bekerja di ladang.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Dengan adanya Mahasiswa KKN BBM angkatan
IV Tahun 2015, mempermudah ketua RT dalam hal
merinci pendataan warga.

(4)

Threats ( Tantangan )
Banyaknya warga yang tidak terdata, dikarenakan
mereka tidak mengurus Kartu Keluarga ( KK ).

3) Mengikuti Pertemuan Pertemuan dan Kegiatan yang


Dilakukan oleh Desa
Dalam hal ini kami selalu mengikuti rapat yang bertempat di
Amin Adet Luung Jalung Desa Sajau, yang mana kami membahas
tentang Program kerja Desa dan persiapan HUT RI yang ke-70.
Yang di hadiri oleh Kepala Desa, DPL, Ketua Adat dan Aparat
Desa.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

69

a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
(a)

Tersedianya Tempat untuk melakukan pertemuan


yaitu di Amin Adet Luung Jalung.

(b)

Posisi tempat pertemuan yang begitu strategis yaitu


di tengah- tengah perumahan warga.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
(a)

Kurangnya perhatian masyarakat untuk mengikuti


setiap pertemuan.

(b)

Pertemuan hanya bisa dilakukan pada malam hari,


mengingat bahwa pada pagi, siang dan sore hari
aktivitas mereka di ladang.

(3)

Opportunity ( Peluang )
Tidak ketinggalan informasi tentang adanya kegiatan
yang akan dilakukan.

(4)

Threats ( Tantangan )
Jika listrik padam, pertemuan tidak dapat di lakukan.

4) Membuat Buku Data Penduduk dari RT 1 sampai RT 7


Dalam pelaksanaan pendataan warga memang sangat sulit
dilakukan di karenakan ketua RT yang akan ditemui untuk di ambil
data Kartu Keluarga dari setiap warganya sangat sibuk dengan
aktivitasnya di ladang. Kami hanya melakukan pendataan pada
malam hari saja, walaupun demikian hal tersebut tidak mengurangi

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

70

rasa semangat kami untuk memperoleh data warga dari setiap RT


nya. Dari pendataan warga kami membuat buku data penduduk
agar setiap RT nya dengan mudah melakukan hal yang
berhubungan dengan data penduduk.
a) SWOT
(1)

Strengts ( Kekuatan )
(a)

Memudahkan Ketua RT untuk menghitung jumlah


warganya, ketika ada yang baru lahir, pindah dan
yang meninggal.

(b)

Dari data penduduk yang ada, jika ada kedatangan


sensus penduduk tidak pelu lagi mendatangi rumah
rumah setiap warga akan tetapi bisa langsung ke
ketua RT masing masing.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Sulitnya menemui ketua RT dan kepala keluarga
untuk didata setiap warganya dikarenakan aktivitas yang
selalu bekerja diladang.

(3) Opportunity ( Peluang )


Dengan adanya buku data penduduk setiap ketua
RT, mereka bisa tahu berapa jumlah Kepala Keluarga
yang ada di setiap RT nya.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

71

(4) Threats ( Tantangan )


Banyaknya warga yang belum mengurus Kartu
Keluarga ( KK ).
5) Membuat Papan Informasi Data Penduduk
Dalam melaksanakan pembuatan papan informasi data
penduduk memang sangat rumit sekali karena warga yang ditemui
untuk didata sangat sibuk dengan aktifitasnya sebagai petani,
pekebun

dll.

Sehingga

pada

saat

pembuatannya

kami

melaksanakannya pada minggu ke 4 selama 3 hari.


a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Setiap warga / tamu yang berkunjung di kantor desa
dapat langsung mengetahui jumlah penduduk yang berada
di Desa Sajau.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Adanya data kartu keluarga yang belum terdata atau
warga yang belum memiliki Kartu Keluarga ( KK ).

(3) Opportunity ( Peluang )


Dengan adanya papan informasi data penduduk,
informasi baru dapat langsung diketahui dan langsung
dapat di masukkan ke papan informasi data penduduk.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

72

(4) Threats ( Tantangan )


Banyaknya warga yang tidak mengurus Kartu
Keluarga ( KK ).
6) Membuat Papan Informasi Data Penduduk menurut Tingkat
Pendidikan.
Dalam melaksanakan pembuatan papan informasi data
penduduk memang sangat rumit sekali karena warga yang ditemui
untuk didata sangat sibuk dengan aktifitasnya sebagai petani,
pekebun

dll.

Sehingga

pada

saat

pembuatannya

kami

melaksanakannya pada minggu ke 4 selama 3 hari.


a) SWOT
(1)

Strenghts ( Kekuatan )
Setiap warga / tamu yang berkunjung di kantor desa
dapat langsung mengetahui jumlah penduduk yang masih
melanjutkan pendidikannya dan sudah tidak melanjutkan
pendidikan lagi yang berada di Desa Sajau.

(2)

Weakness ( Kelemahan )
Adanya data kartu keluarga yang belum terdata atau
warga yang belum memiliki Kartu Keluarga ( KK ).

(3)

Opportunity ( Peluang )
Dengan adanya papan informasi data penduduk,
informasi baru dapat langsung diketahui dan langsung
dapat di masukkan ke papan informasi data penduduk.

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

73

(4)

Threats ( Tantangan )
Banyaknya warga yang tidak mengurus Kartu
Keluarga ( KK ).

LAPORAN KKN-BBM ANGKATAN IV TAHUN 2015 POSKO 09 DESA SAJAU

74