Actividad

Ensayo en el contexto de la investigacin

tica Profesional
Aura mara Lpez Fernndez

Aura Mara Lpez Fernndez

Damaris Elena Hincapi Jaramillo
Luz Mary Crdoba Ibarguen
Universidad minuto de dios
09-10- 2016
Apartad Antioquia

INTRODUCCIN

La bsqueda de la gestin de cultura y paz en la zona de Urab involucra muchos

factores que requieren la intervencin de muchos gestores que promulgue e
inciten a la al desarrollo de los buenos proyectos que les permitan a los
adolescentes en esta zona ocupar sus tiempos libres y promover espacios que
les permitan un mejor ambiente cultivando paz y generando desarrollo social
entre los diferentes sectores y comunidades que integran esta zona de esta forma
se puede estar conllevando a que los jvenes sean ellos mismos quienes
siembren ese granito de arena para un mejor futuro ayudados y guiados por
supuesto con la intervencin de la secretaria de gobierno , el alcalde y las distintas
entidades involucradas e interesadas como gestores de cultura y paz que integran
la comunidad.

GENERANDO PAZ Y CULCULTURA EN LA NOZA DE URAB

Para abordar el tema Generar cultura y ambiente de paz desde la tica en la
regin de Urab debe iniciarse por establecer cuales estndares de cultura
presenta la regin, al respeto se tiene por decir:
Es conocida la diversidad cultural y tnica en la zona, pues desde Mutat,
pasando por Chigorod, Carepa, Apartad, Turbo, San Pedro, Necocl, San Juan,
Arboletes, llegando a Murind, Viga del Fuerte, hasta Acand y Ungua, se
encuentran diversas tribus, cabildos, resguardos, colonos del interior, nativos;
todos ellos en conjunto que han conformado una cultura nica en la zona,
tenindose en cuenta que mucha de la poblacin reside en zona rurales, an
cuando en los centros urbanos tambin existe un volumen considerable de
poblacin.
Es un hecho que la generacin de empresa en la zona se viene fortificando por
personas que se encuentra flotando y de niveles medios y altos de educacin, sin
que pase lo mismo con la gente de a pi de todo el Urab Antioqueo y Chocoano,
donde apenas hace unos aos iniciaron asentamientos las grandes universidades,
precisamente notando que la zona se ha convertido en un gran polo de desarrollo
y que concentra, ahora, una poblacin considerable, de all que no se una
universidad, sino muchas de ellas se han asentado en la regin; precisamente
buscando satisfacer una serie de necesidades acorde con las proyecciones de
desarrollo.
Desde otro punto, y en este caso relativo a la pacificacin de la zona, debe
precisarse que histricamente han tenido asiento en esta parte del Departamento
mltiples actores armados, mismo que con el devenir del tiempo se han mutado o
transformado, bien de nombre, ya de bandos; pues para nadie es un secreto que
sta fue una localizacin geogrfica estratgica de varios grupos guerrilleros, a
saber, Ejrcito Popular de Liberacin, tres frente de las F.A.R.C., apareci un
proceso de pacificacin, cuyo miembros (Esperanza Paz y Libertad) habran
conformado un grupo poltico (UP) cuyos miembros fueron ferozmente
perseguidos y acribillados por otros actores armados; surgen luego las A.U.C. con

fuertes grupos como el Bloque Bananero y el Elmer Crdenas, y con ello lleg la
reconquista de territorio a sangre y fuego, lo cual trajo masivos asesinatos,
desplazamientos forzados, desapariciones forzadas, tortura, entre muchos otros;
aspectos que se menguaron con las desmovilizaciones de los grupos para
militares entre los aos 2004 a 2007; no por ello se alcanz una paz verdadera,
pues algunos reductos integrantes de esas agrupaciones al no estar de acuerdo
con ese proceso, se mantuvieron en armas y surgieron con la misma o ms
fuerza, ya como urabeos o Rastrojos, lo cual volvi crtica la situacin por la
guerra desatada entre estos para alcanzar el dominio territorial, seguidamente se
hacen llamar Autodefensas Gaitanistas y ahora las autoridades les denominan a
los persisten como Clan del golfo.
Con ese coctel de violencia, el llamado es a la tolerancia, para poder generar
ambientes de pacificacin, para lo cual lo esencial ser, en primer trmino la
concurrencia de los diversos estamentos Estatales que brinden credibilidad a los
ciudadanos; hablamos de estamentos tanto del orden ejecutivo a todos sus niveles
y entes descentralizados; presencia de la rama judicial que brinde una pronta y
cumplida justica al ciudadano afectado que en poco o nada creen en estos
aspectos, pues vienen de una justicia aplicada por los actores armados de manera
amaada.
Pero para crear verdaderos espacios de paz, se tendr que iniciar por la infancia,
en los grados escolares, bsica secundaria y universidades la ctedra de la paz,
ya dispuesta pero sin mucho acogimiento, para que surja desde la primera infancia
un cambio real que permita a las nuevas generaciones tener un clima de respeto
por el otro, sus pensamiento y desarrollo de la personalidad.
Adicional a ellos, las administraciones municipales deber crear en los adultos
programas de pacificacin y cultura, donde la tica, el respeto por los derechos
humanos y los derechos de los dems, permitan alcanzar un avance en los
mayores, quienes han padecido los rigores de la guerra y mostrarles que siendo
ticos en cada una de las actividades que realizamos a diario, podremos un mejor
vivir y sobre todo, apoyar a los retoos de la sociedad para que nuevo renacer, se

insiste bajo el comportamiento adecuado en cada una de nuestras actividades

cotidianas.
Otro aspecto est en cabeza de los dirigentes y profesionales, a quienes les es
ms posible exigirles un comportamiento adecuado y acorde con los lineamientos
ticos, no solo por su formacin profesional, sino por el llamado que tiene a ser
ejemplo ante el general del conglomerado; si tenemos un buen dirigente poltico
que nos muestra como gua unos muy buenos comportamientos, no solo de ellos
sino de los que estn a su cargo, como desarrollando una poltica tica pblica,
que si es verdad es mandado por la Ley, debe emprenderse a travs de acciones
prcticas que los gobernantes parece no considerar y si las saben las pasan de
soslayo. (Fiscal 28 especializado).
La paz busca lo que es digno es decir lo que es valioso para el hombre y su
entorno.
La paz no es la ausencia de problemas es la capacidad que tenemos para
enfrentar y resolver ese problema.
Un lder para ser conductor o constructor de paz debe tener vocacin de servicio
comprender su comunidad, ponerse en el lugar del otro cuan este es buen
orientador aporta al progreso y al desarrollo de su entorno (Carmen, rectora
cooperativo).
Si en el mbito profesional no existe el humanismo no habr desarrollo en
trminos de paz, (Clarildo Mena).

CONCLUSIN
Para la consecucin de una cultura de paz desde la tica, es menester un
llamado a todos los actores de la sociedad para cimentar races de esta clase de
comportamientos en las generaciones venideras, concientizando a nuestros hijos,
hermanos, padres, familiares, compaeros de labores a conocer que nuestros
derechos llegan hasta donde inician los de los dems y actuando como nos es
mandado.

BIBLIOGRAFIA

FREDY ALBERTO ARROYAVE ZAPATA (FISCAL 28 ESPECIALIZADO)

CLARILDO MENA (SECRETARIO DE EDUCACIN)
CARMEN (RECTORA DEL COLEGIO COOPERATIVO)