Tema1 Los Numeros Reales Soluciones

Departamento de Matemticas.
Matemticas I. Soluciones. Tema 1. Nmeros reales
I.E.S. Juan Garca Valdemora
TEMA 1. NMEROS REALES

1. El nmero 365 que indica los das del ao es un nmero muy curioso. Es el nico nmero que es suma de
los cuadrados de tres nmeros naturales consecutivos y que adems es suma de los cuadrados de los
dos nmeros siguientes. Sabras hallarlos?
Solucin:
Veamos la primera parte del enunciado:
Sean x-1, x y x+1 los tres nmeros naturales consecutivos tales que la suma de sus cuadrados es igual a 365,
tendremos:
(x 1) 2 x 2 (x 1) 2 365 x 2 2 x 1 x 2 x 2 2 x 1 365 x 2
365 2
x 121 11
3
de modo que los tres nmeros son: 10, 11 y 12.

La segunda parte del enunciado la comprobaremos simplemente, los dos nmeros naturales que siguen a los
nmeros anteriores son respectivamente 13 y 14, de modo que verifican:
13 2 14 2 169 196 365

2. Escribe como fracciones irreducibles los siguientes nmeros decimales:
a) 13,176
b) -2,132132132...
c) -42,31121212...
d) 6,3141414...
Solucin:
a) Si r = 13,176 entonces 1.000r = 13176.
Por tanto r
13176 1647
1000
125
b) Si r = -2,132132132... entonces 1.000r = -2132,132132.

Por tanto 1.000r - r = -2130 r
2130
710
999
333
c) Si r = -42,31121212... entonces anlogamente r

d) De forma anloga se tiene 6,3141414...
418881
139627
9900
3300
6251
990
3. Demuestra que es irracional el siguiente nmero:
1
1
1
1
1
1
3 6 10 15 21
10 10 10 10
10
10
Solucin:
Expresando cada una de las fracciones en base 10 se tiene:
1
0,1
10
1
0,001
10 3
1
0,000001
10 6
1
0,0000000001
1010
1
0,000000000000001
1015
1
............................................
La suma en forma decimal es:
N 0'1010010001000010000010000000...
Este nmero no es peridico ya que detrs del 1 se van colocando 1, 2, 3, 4,... ceros sucesivamente.
4. Al realizar la medida de la altura de un nio de 92 cm se obtuvieron 90 cm. Al realizar la medida de la altura
de una torre de 38 m se obtuvieron 37 m. Calcular:
a) El error absoluto de cada medida.
b) El relativo de cada medida.
c) Indicar cul de las dos medidas es ms precisa y justificar la respuesta.
Solucin:
a) Error absoluto del nio: 92 cm - 90 cm = 2 cm. Error absoluto de la torre 3800 cm - 3700 cm = 100 cm.
b) Error relativo para el nio: 2:92 = 0,0217... Error relativo para la torre: 100:3800 = 0,0263...
c) Es ms precisa la medida del nio que la de la torre ya que el error por unidad es menor.
5. Aproxima e
a) a las dcimas por exceso y por defecto
b) a las milsimas por exceso y por defecto.
Estima una cota del error absoluto y relativo en cada caso.
Solucin:
a) Exceso: 0,5; Defecto: 0,4. EA 0,05; ER 0,11
b) Exceso: 0,424; Defecto: 0,423. EA 0,0005; ER 0,0012
6. Opera en notacin cientfica:
a) (3,6 10 6 ) (4,25 10 5 )
b) (3,4 1010 ) : (6,8 10 77 )

Solucin:
a) 1,53 102
b) 5 10-68
7. Expresa en notacin cientfica, en las unidades del sistema internacional, y determina el orden de
magnitud de las siguientes cantidades:
a) Distancia Luna Tierra: 384000 km.
b) Distancia Tierra Sol: 150 millones de km.
c) Tamao de un virus: 0,0000000017 m.
d) Peso de una bacteria: 0,00000000001 g.
Solucin:
a) 3,84 108 m. Orden = 8
b) 1,5 1011 m. Orden = 11
c) 1,7 10-9 m. Orden = -9
d) 1 10-14 kg. Orden = -14
8. Opera en notacin cientfica:
a) 5,7 10 -3 4,81 10 2 - 13,05 10 -4
b) (5 10 -7 ) : (4 10 -3 )
Solucin:
a) 5,2495 10-2
b) 1,5625 10-8
9. Realiza las siguientes operaciones con nmeros reales.
1
a)
1
1
5
2
b) 6, 8 5,46 1, 3
Solucin:
a)
3
2
2
5
b)
10.Realiza las siguientes operaciones con nmeros reales.

4
b)
a)
2 5 (4) 3 6 3
9 2 12 2 (20) 2
Solucin:
a)
19125
8 2
b)
64
675
11.Demuestra que 3 es un nmero irracional.

Solucin:
Probemos que 3 no es un nmero racional, o lo que es lo mismo, que no existe ningn numero racional cuyo
cuadrado sea 3.
Supongamos lo contrario, es decir que siendo a y b primos entre s, se verifica
a
b
En el razonamiento siguiente se comprueba que esta hiptesis conduce a una contradiccin.

Si a y b son primos entre s, tambin son primos sus cuadrados.
Como 3
a2
a 2 3 b 2 , donde a 2 es mltiplo de b 2
b2
Hemos llegado a una contradiccin, por tanto
3 es un nmero irracional.
12.Determina segn los distintos valores de x, el valor de la expresin E(x) = x + 2 + 2x y comprueba los
resultados dando a x los valores -3, -1 y 2.
Solucin:
Se trata de definir segn x los dos valores absolutos que intervienen en la expresin, dichos valores son
respectivamente:
x2 ixs 2 2x ixs 0
x 2 y 2 x
x2 ixs -2 2x ixs 0
Si x<-2 se tiene E(x) = -x-2-2x = -3x-2, que comprobamos: E(-3) = -3+2+-6 = 7; E(-3) = (-3)(-3)-2 = 7
Si -2x<0 se tiene E(x) = x+2-2x = -x+2, que comprobamos: E(-1) = -1+2+-2 = 3; E(-1) = -(-1)+2 = 3
Si x0 se tiene E(x) = x+2+2x = 3x+2, que comprobamos: E(2) = 2+2+4 = 8; E(2) = (3)(2)+2 = 8
13.Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros reales:
3
a)
9
504
1
;
;
; 10
3,07
165 0,33
b)
3
; 5 ; 4 30
4
Solucin:
Podemos utilizar la calculadora cientfica para evaluar los nmeros dados:
a) Aproximando hasta las diezmilsimas, se tiene:
9
504
1
2,9316;
3,0545;
3,0303; 10 3,1623
3,07
165
0,33
por tanto:
9
1
504
10
3,07 0,33
165
b) Aproximando hasta las centsimas, se tiene:
3
2,36; 5 2,24; 4 30 2,34
4
Por tanto:
5 4 30
3
4
14.Calcula el centro y el radio de los siguientes entornos:

a) ( 3 ,5 3 )
3
3
3 , 3
4
4
11
)
c) (4,
2
d) (5,8 ; 0,2)
b)
Solucin:
a) C = 3 3 , r = 3 3
b) C =
3
,r=
4
c) C =
19
3
,r=
4
4
d) C = -2,8; r = 3
15.Escribe como un nico intervalo, y representa el resultado en la recta real:

a) ,3 2,5
b) 6,12 0,
Solucin:
a) ,3 2,5 .5 cuya representacin grfica es la que se muestra
b)
6,12 0, 0,12
cuya representacin grfica es la que se muestra
16.Escribe como un intervalo el conjunto de nmeros reales x tales que verifican:

2x - 4 - x 1
Solucin:
De la definicin de valor absoluto, se tiene:
2x4 ixs 2 x ixs 0

2 x 4 y x
2x4 ixs 2 x ixs 0
1. Si x<0 se tiene: 2 x 4 ( x) 1 x 3 x 3 , lo cual es imposible.
2. Si 0 x < 2 se tiene: 2 x 4 x 1 3 x 3 x 1 , la solucin es el intervalo 1,2
3. Si x 2 se tiene: 2 x 4 x 1 x 5 la solucin es el intervalo 2,5
El conjunto descrito est formado por la unin de las anteriores soluciones, se trata del intervalo 1,5
17.Determina a qu intervalos abiertos corresponden los siguientes entornos:
a) De centro 2 y radio 3: E(2,3)
b) De centro -1 y radio 2: E(-1,2)
Halla los intervalos numricos correspondientes a la unin e interseccin de dichos intervalos.
Solucin:
a) E(2,3) 2 3,2 3 1,5
b) E(1,2) 1 2,1 2 ( 3,1)
La unin de los intervalos obtenidos es: 1,5 3,1 3,5
La interseccin de dichos intervalos es: 1,5 3,1 1,1
18.Determina qu entornos se corresponden con los siguientes intervalos numricos, determinando en cada
caso, el centro y radio del entorno.
a) -7,5
b) -3,9
Calcula los intervalos unin e interseccin de esos dos conjuntos de nmeros.
Solucin:
Todo entorno de centro c y radio r>0 se corresponde con un intervalo abierto, cuyos extremos a y b, guardan la
siguiente relacin: E(c, r) a, b /a c r; b c r de modo que se tiene:
a)
7,5 E(c, r)
siendo
c r 7
c 1; r 6 ; el entorno es E(-1,6)
c
b)
3,9 E(c, r)
siendo
c r 3
c 3; r 6 ; el entorno es E(3,6)
c r 9
La unin de los dos intervalos es -7,5-3,9=-7,9

La interseccin de los dos intervalos es -7,5-3,9=-3,5
19.Escribe como un nico intervalo, y representa el resultado en la recta real:
a) 3,9 5,12
b) ,3 3,12
Solucin:
a) 3,9 5,12 3,12 cuya grfica es
b) ,3 3,12 no tiene representacin

20.Representa los siguientes conjuntos de nmeros en la recta real:
5
a) x 4
b) x 4
c) x 4
d) x 4
Solucin:
x4
x 4 su representacin es la mostrada abajo
x 4
a) De
x 4
b) De
x4
x 4 x 4 o x 4 su representacin es la mostrada abajo
x 4
c) De
x 4
x4
4 x 4 su representacin es la mostrada abajo
x 4
21.Calcula:
1 11
,
2 2
b) ,2 3, ,1 2,4
a)
5,3 0,5
Solucin:
11
a) 0,
2
b) ,2 3,4
22.Resuelve las siguientes inecuaciones:

1
5
3
a) x 3
b) x
c) 1 x 2
2
2
Solucin:
11
5 7
,
,
a)
b) ,
c) 1,3
2
2
2 2
23.Simplifica las siguientes expresiones hasta dejarlas en la forma a n/m :
a)
111/5 115/2
111/2
5/2
11
2
b)
2
3/5
1/2
33/5 53/5
31/2 51/2
2/3
3
Solucin:
6
a)
111 / 5
115 / 2
111 / 2
3/ 5
31 / 2 51 / 2
11
11
27 / 10 3
2 1 / 2
1181 / 10
1191 / 10
111
3/5 2/3
1/ 2
5
2
30
30
2/3
1/ 2
5
2
33 / 5 5 3 / 5
1/ 2
11 2
115 / 2
2
b)
2
11 5
1/ 2 3
2 3
30 2 / 5
30 5 2 30 11 / 10
3/ 2
30
24.Escribe cuatro nmeros comprendidos entre los nmeros:

5 y
6
a)
b) 3 4 y 3
Solucin:
a) Como las races tienen el mismo ndice y partes subradicales consecutivas, tomaremos races equivalentes a las
dadas:
5 4 25 y
como
4
6 4 36 los cuatro nmeros comprendidos entre los dos dados pueden ser:
26 , 4 28 , 4 30 y 4 33
b) Reduciendo a ndice comn, se tiene:

entre los dos dados pueden ser
4 6 16 y
3 6 27 de modo que los cuatro nmeros comprendidos
18 , 6 20 , 6 22 y
24
25.Racionaliza y simplifica el resultado:
10
a)
10 7
10 7
8
3
2
3 2
b)
Solucin:
17 7 3 10
a)
3
2 3 3
b)
26.Racionaliza y simplifica:
3 3
9
2
2 2
a)
b)
3 3 2 3
2 3
2 3
Solucin:
45 3
a)
b) 4 2 2 2 3
2
27.Encuentra el valor de a para que:
84 3
84 3
Solucin:
84
84
8 4
3 84
3 2
84
84
Por lo que a = 8.
28.Expresa como una nica raz, simplifica y saca factores:
4
a)
x3 6 x7
3
b)
x5
2 4 32
3
4 2 6 8
Solucin:
a) x 2
b)
1
24
29.Halla dos nmeros racionales tales que

a) 7 2 6 a b
7
3 16 2
64 48 8
b)
10 5 3
Solucin:
a) Elevando al cuadrado: 7 2 6 a b 2 ab
a b 7
a = 1, b = 6
ab 6
a = 6, b = 1
b) Elevando al cuadrado: 10 5 3 a b 2 ab
a b 10
15
5
a 2 ,b 2
4 ab 75
30.Demuestra las siguientes identidades

a) 4 - 12 3 1
b) 9 2 14 7 2
Solucin:
a) Ambos son positivos y 4
3 1
42
42 3
b) Ambos son positivos y
12
9 2 14
9 2 14
9 2 14
31.Demuestra las siguientes identidades

a) 7 48 2 3
b) 8 2 15 5 3
Solucin:
a) Ambos son positivos y 7
74
74 3
b) Ambos son positivos y
48
8 2 15
8 2 15
8 2 15
32.Racionaliza y simplifica el resultado:

3 8
2 3 3 27 5 48
a)
3 3
b)
4b 3
7
b2
5b 4
7
b9
Solucin:
9 6 2 63 3 2 6
a)
6
b) 4 7 b 19 5 9 b 29
33.Utiliza la igualdad a b a 2 ab b 2 a 3 b 3 para racionalizar las siguientes expresiones:

a)
5
3
23 4
b)
33 3
33 3
Solucin:
a)
5 3 4 2 3 16
6
b)
4
5
34.Existe algn valor entero de x tal que

Solucin:
y 2
x 5
x 2
25 x
x sea entero?
es entero si x = 0, x = 9, x = 16, x = 21, x = 24 o x = 25, pero
y es entero slo para x = 16.

35.Opera, racionaliza y simplifica:
2
3 2
3
a)
2 1
Solucin:
6 2 3 2 2 3 6
6
a)
5 2
2 1
b)
36.Racionaliza y simplifica:
5
a)
b)
5 2
1
5 1
Solucin:
11 5 15
a)
b) -1
19
b)
121 84 2
23
32
27 3 32 12 13 2
37.Dada la potencia:
20
se pide:
a) Calcula el trmino en el que x, aparece con exponente 28.
b) Existe algn trmino del desarrollo que sea independiente (es decir numrico)? Si es as, cul es su
valor?
Solucin:
El trmino de orden k del desarrollo de la potencia del binomio. es:
2
x
20 2 20(k1) 2
Tk 1 x
k 1 x
k1
k1
a) Desarrollando, se tiene:
20 k1 433k
Tk 1 2 x
k1
k1
Teniendo en cuenta que 43 - 3k =28 k = 5, el trmino es el quinto.

b) Para que un trmino del desarrollo, sea independiente, es decir, numrico, debe cumplirse:
43 - 3 k = 0, ecuacin que no tiene solucin entera para k, por tanto:
No existe en se desarrollo trmino independiente.
38.Resuelve las ecuaciones:
a)
23 23

4 2x-1
Solucin:
a)
b)
10 10

7 5-2x 3x
5
23 4 2 x 1 5 x
2
4 2 x- 1 4 2 x 1 3 2 x 0 1
Solucin vlida x = 1
10
b)
10 752x375 x 15

75-2x 3 752x310x25
Las soluciones son x = 15 y x = 25
39.El tercer y cuarto trmino del desarrollo de la potencia: 1 x

para que eso ocurra.
Solucin:
El trmino de orden k del desarrollo de:
1 x n
es de la forma:
n 2
T3 x 90
n 1k 2
Tk x
1k n 3
T4 x 270
3
Operando el sistema de ecuaciones:

11
valen 90 y 270 respectivamente. Halla x y n
n(n1) x2 180 n(n1) x2 5 432

3 3 3
n(n1)(n 2) x 1620 n(n1)(n 2) x 5 433
De la descomposicin anterior, identificando factores, se tiene n = 5 y x =3.
40.Resuelve la ecuacin:
x x
3024 16
5 4 3 2
Solucin:
Desarrollando los nmeros combinatorios, se tiene:
30
x!
x!
x!
x!
24
21
6
5!(x 5)!
4!(x 4)!
3!(x 3)!
2!(x 2)!
Simplificando por (x!) se tiene:
1
1
7
3
4(x 5)! (x 4)! 2(x 3)! (x 2)!

Desarrollando factoriales, hasta llegar a (x - 5)! se tiene:
1
1
7
3
4(x 5)! (x 4)(x 5)! 2(x 3)(x 4)(x 5)! (x 2)(x 3)(x 4)(x 5)!
Simplificando por (x-5)! se tiene:

12
1
1
7
3
4 (x 4)
2(x 3)(x 4) (x 2)(x 3)(x 4)
Operando y trasponiendo al primer miembro, se tiene:
(x 5) x 2 8
0 x 2 2 ; x 2 2 ; x 5
4(x 2)(x 3)(x 4)
La solucin es x = 5.
41.Sabiendo que el desarrollo de: x y es igual a la unidad y que su trmino central es 1120, calcula qu
valores deben tomar x e y para que eso ocurra.
Solucin:
Las dos condiciones del enunciado son:
8
Como
x y 8
Como:
8
c 1T x y 1 20 70x y 1 20 x y 16 y2x
4
1 x y 1
44 4 4
Para calcular x e y, podemos plantear los siguientes sistemas:
1.
xy1 xy1 2 y 1; 2x
y y 02
x 2y (y 1) 2y y2; 1x
2.
yx 1 x 1y 2
y 2y 0
xy2 (y )y1 2
el sistema no tiene soluciones reales.
13
3.
x 1y xy1 2 y1; 2x
y y 2 0
x 2y (y 1) 2y y2;x1
4.
yx 1 x 1y 2
y 2y 0
xy2 (y )y1 2
el sistema no tiene soluciones reales

Se tienen cuatro soluciones: (x = 2; y = 1); (x = -2; y = -1); (x = -1; y = -2) y (x = 1; y = 2)
42.Cunto vale la suma de todos los nmeros de la fila octava del tringulo de Tartaglia?
Solucin:
La suma de los trminos de la fila octava viene dada por la suma de los siguientes nmeros combinatorios:
14
8 8
S8
012345678
15
Teniendo en cuenta el desarrollo de la potencia binmica, se tiene:
16
887625348 2678
ab ab
012345678
17
De modo que para a = b = 1, dicho desarrollo coincide con la suma considerada, por tanto:
S 8 (1 1) 8 2 8 256
43.Los coeficientes de las potencias de x en el quinto y sptimo trmino del desarrollo de: 1 2x
respectivamente, 1120 y 1792. Determina n, para que eso ocurra.
Solucin:
Las expresiones de los trminos quinto y sptimo son respectivamente:
n 4 16 ( ) n 2 3 4 n 6 64 ( 1) n 2 3 ( 4) n 5 6
T52x xyT72x x
4 4! 6 6!
Por tanto podemos plantear el sistema de ecuaciones:
16 n(n1)(n 2)(n 3)
4! 1120
n(n1)(n 2)(n 3) 70 4!
64 n(n1)(n 2)(n 3)(n 4)(n 5) 1792 n(n1)(n 2)(n 3)(n 4)(n 5) 286!
6!
Dividiendo miembro a miembro, se tiene:
(n 4)(n 5)
28 6!
n 2 9 n 8 0 n 1; n 8
70 4!
Para n = 1, carece de sentido considerar los trminos quinto y sptimo, por tanto:
La solucin es n = 8.
6
44.En el desarrollo de la potencia: 2x
2x
Halla:
a) La expresin del quinto trmino del desarrollo.
b) El trmino central.
Solucin:
El trmino de orden k del desarrollo de la potencia del binomio es:
18
son,
6 6(k1) 1
Tk 1 2x
k1 2x
k1
k1
a) El trmino quinto es:
6 1 1 15
T5 1 2x 15 4x 4 2
4 2x 16x 4x
4 2 2
b) El trmino central es Tc = T3, por tanto
2 6 4 1 4 1 2
Tc T3 1 2x 15 6x1 2 0x6
2 2x
4x
45.Considera el desarrollo de la potencia:
12
12
5y 3
a) Calcula el coeficiente numrico del trmino octavo del desarrollo.
b) Cul es la expresin del trmino central?
Solucin:
La expresin del trmino de orden k, del desarrollo de
5 y3
es:
12
Tk 1 x 5y
k 1
k1 2 12(k1) 3 k1
a) Particularizando al trmino octavo, se tiene:
19
7 12 25 37 12 7 10 21
8 1T x 5y 5 x y
7 7
cuyo coeficiente es:
12 7
5 618750
7
b) El trmino central del desarrollo es el sexto, por tanto, dicho trmino es:
5 12 27 35 12 5 14 15 14 15
6 1T x 5y 5 xy 24750 x y
5 5
46.Efecta el desarrollo, simplificando todo lo posible el resultado, de las siguientes potencias:

5
y
x
6
a)
b)
x y
y
x
Solucin:
20
a)
6 6 6 6
xy xy xy xy
0 1 2 3 4 5 6
6 56 42 3 2 654
x 6 y 15 x 20 y 15 x 6 y
3 22 2 3
21
5 45 3 2 2 3 54
b)
x y 5 x 5 x y 5 x y 5 x y 5 x y 5 y

y x 0 y 1 yx 2 yx 3 yx 4 yx 5x
2 2 22
x xy x y xy
2 5 2 10 5 2 2
y xyx yx
47.Determina n, x e y, sabiendo que los trminos segundo, tercero y cuarto del desarrollo de: x y valen,
respectivamente, 80, 80 y 40.
Solucin:
El trmino de orden k del desarrollo de:
n
x y n
viene dado por la expresin:
22
n n(k1) 1k
Tk x y
1k
Particularizando a los trminos 2, 3 y 4, se tiene el sistema:
n n1
T2 x y 80
1
nx y 80
n1
n
n2 2
n 2 2
T3 x y 80 n(n1)x y 160
2 n3 3
n
(
n
1
)
(
n
2
)
2
4
0
n
n 3 3
T4 x y 40
3
Descomponiendo en factores los segundos miembros y agrupando adecuadamente dichos factores, se tiene:
23
n xn1 y 5 24
n 2 2
n xn1 y 5 24 1
n2 2
n(n1) x y 5 4 2 n(n1) x y 5 4 2 1
n(n1)(n 2) xn3 y3 5 4 3 22 n(n1)(n 2) xn3 y3 5 4 3 22 13
32
Identificando factores de uno y otro miembro, se tiene n = 5, x = 2 e y = 1.

48.Sean a y b dos nmeros reales. Prueba cada una de las igualdades siguientes:
a b

b a
2
2
b) log(a b ) log(ab) log
a) log a b log b a 1
Solucin:
Para probar la primera igualdad pasaremos todos los logaritmos a la misma base, por ejemplo, a base a, para ello
sea:
x log b a b x a log a b x log a a x log a b 1 x

de modo que: log a b log b a log a b x log a b
1
log a b
1
1 , que prueba el enunciado.
log a b
Para probar la segunda igualdad, desarrollamos y operamos el segundo miembro de la misma:
a 2 b2
a b
log(ab) log
ab
b a
log(ab) log
a 2 b2
log ab
ab
log a 2 b 2
49.Resuelve razonadamente las siguientes cuestiones:

a) Es cierta la igualdad log x x 2 1 log x x 2 1 0 ?
b) Despeja x en la igualdad: logx loga log(x a)

Solucin:
a)
log x
como
x 2 1 log x
x2 1
x 2 1 log x
x 2 1 tendremos: log x
x 2 1 x
x 2 1 log x 2
x 2 1 log x
x2 1
x 2 1 log x 2 x 2 1 0
b) Agrupando logaritmos tendremos: log(xa) log(x a) xa x a xa x a x(a 1) a , de esta ltima

igualdad obtenemos x:
a
siendo a 1 y a 0
a 1
Nota: Si a=0 ser x=0 y log(x) no est definido; si a=1, tampoco est definido el nmero x
50.Conociendo el valor de log5 2 = 0,43 y de log 2 = 0,3, calcula el valor aproximado de
a)
log800
8
b) log 5 64 2
Solucin:
a)
3 log 2 2 30,3 2
0,3625
8
8
24
13
b) log 5 2 2
13
0,43 2,795
2
51.Sin utilizar la calculadora, halla el valor de los siguientes logaritmos:

a) log 3 81
b) log 3 (1/243)
d) log
c) log 9 3
4
3
27
Solucin:
4
a) log 3 81 log 3 3 4 log 3 3 4 1 4
5
5
b) log 3 (1 / 243) log 3 (1 / 3 ) log 3 3 5 log 3 3 5
c) log 9 3 log 9
d) Si es log
4
3
9 log 9 91 / 2
1
1
log 9 9
2
2
27 x tendremos:
4 27 3 x/ 2 33 / 4
x 3
3
x
2 4
2
52.Contesta razonadamente a las siguientes cuestiones:

a) Qu relacin existe entre los nmeros A y B si se verifica logA logB 0 ?
b) Qu relacin existe entre los nmeros A y B si se verifica logB logA 5 ?
c) Qu relacin existe entre los logaritmos decimales de 2,5 y de 2.500?
Solucin:
a) De logA logB 0 se deduce: log(AB) log 1 AB 1 es decir A y B son inversos multiplicativos.
b) De logB logA 5 se deduce: logB logA log 100000 logB log 100000 A B 100000 A
c) Como 2.500 2,5 1.000 log(2.500) log(2,5 1.000) 3 log 2,5
53.Calcula la parte entera de los siguientes logaritmos (no utilizar la calculadora)
a) log 26
b) log 5.27
c) log 512
Solucin:
a) 1
b) 0
c) 2
54.Pasa a forma algebraica las siguientes expresiones:
a) log(A) log(x) log(y) log(z)
b) b) log(B) 2log(x) 3log(y) 5log(z)
c) log(C) 2log(x) log(y) 3
d) log(D) 1 log(x) 3log(z)
Solucin:
x y
x y
, igualando se tiene: A
z
z
a) log(A) log(x) log(y) log(z) log
x 2 z5
3
y
b) log(B) 2 log(x) 3 log(y) 5 log(z) log
1000 x 2
y
c) log(C) 2 log(x) log(y) 3 log
10 z 3
x
d) log(D) 1 log(x) 3 log(z) log
, igualando se tiene: B
, igualando se tiene: C
x 2 z5
y3
1000 x 2
y
, igualando se tiene: D 10 z
x
55.Escribe como un nico logaritmo las siguientes expresiones:

2
a) log 3 a 5log 3 a
b) 2log 5 a 5log 5 a
c) 3log 6 a 2log 6 a 4log 6 3 a
Solucin:
25
a) log 3 a 5 log 3 a log 3 a log 3 a
2
10
log 3 a a 10 log 3 a 11
a2
log 5 a 1 / 2
5/ 2
a
b) 2 log 5 a 5 log 5
a log 5 a 2 log 5 a 5 log 5
c) 3 log 6 a 2 log 6
a 4 log 6 3 a log 6 a 3 log 6 a 2 log 6 3 a 4 log 6
a3 a
log 6 a 8 / 3
4/3
a
56.Calcula:
a) El valor de la suma S(n) log2 log4 log8 log2 n , sabiendo que log2 0'301 , y el valor que se
obtiene cuando n = 50.
2
3
n
b) Determina ahora el valor de la suma S(n) log a a log a a log a a log a a .
Solucin:
a) S(n) log 2 log 2 2 log 2 3 log 2 n log 2 2 log 2 3 log 2 nlog 2
sacando factor comn se tiene la siguiente igualdad S(n) (1 2 3 n) log 2
Cuando n=50, tendremos el siguiente valor: S(50)
n(1 n)
0,301
2
50 51
0,301 383,775
2
b) Anlogamente al caso anterior, tendremos: S(n) log a a 2 log a a 3 log a a nlog a a teniendo en cuenta el
valor log a a 1 tendremos para esta suma el valor: S(n) 1 2 3 n
57.Sabiendo que log2 0,301 y log5 0,699 , calcula:
a) log2,5
b) log0,2
c) log0,5
d) log25
e) log4
Solucin:
a) log 2,5 log
5
log 5 log 2 0,699 0301 0,398
2
b) log 0,2 log
1
log 1 log 5 0 0,699 0,699
5
c) log 0,5 log
1
log 1 log 2 0 0,301 0,301
2
d) log 25 log 5 2 2 log 5 2 0,699 1,398

e) log 4 log 2 2 2 log 2 2 0,301 0,602
58.Simplifica al mximo
a) 3 log3 184 - log3 542
b) log8 a4 - log8 8
Solucin:
a) 12 (log3 2 + 2) - 2(log32 + 3) = 10 log32 + 18
b) 4 log8 a a
26
n(n 1)
2

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Departamento de Matemticas.

Matemticas I. Soluciones. Tema 1. Nmeros reales

I.E.S. Juan Garca Valdemora

TEMA 1. NMEROS REALES

de modo que los tres nmeros son: 10, 11 y 12.

13 2 14 2 169 196 365

b) Si r = -2,132132132... entonces 1.000r = -2132,132132.

c) Si r = -42,31121212... entonces anlogamente r

3. Demuestra que es irracional el siguiente nmero:

I.E.S. Juan Garca Valdemora

b) (3,4 1010 ) : (6,8 10 77 )

9. Realiza las siguientes operaciones con nmeros reales.

I.E.S. Juan Garca Valdemora

10.Realiza las siguientes operaciones con nmeros reales.

11.Demuestra que 3 es un nmero irracional.

En el razonamiento siguiente se comprueba que esta hiptesis conduce a una contradiccin.

Hemos llegado a una contradiccin, por tanto

I.E.S. Juan Garca Valdemora

14.Calcula el centro y el radio de los siguientes entornos:

15.Escribe como un nico intervalo, y representa el resultado en la recta real:

cuya representacin grfica es la que se muestra

16.Escribe como un intervalo el conjunto de nmeros reales x tales que verifican:

I.E.S. Juan Garca Valdemora

2x4 ixs 2 x ixs 0

La unin de los dos intervalos es -7,5-3,9=-7,9

b) ,3 3,12 no tiene representacin

22.Resuelve las siguientes inecuaciones:

I.E.S. Juan Garca Valdemora

I.E.S. Juan Garca Valdemora

24.Escribe cuatro nmeros comprendidos entre los nmeros:

b) Reduciendo a ndice comn, se tiene:

3 6 27 de modo que los cuatro nmeros comprendidos

25.Racionaliza y simplifica el resultado:

29.Halla dos nmeros racionales tales que

I.E.S. Juan Garca Valdemora

30.Demuestra las siguientes identidades

b) Ambos son positivos y

31.Demuestra las siguientes identidades

b) Ambos son positivos y

32.Racionaliza y simplifica el resultado:

33.Utiliza la igualdad a b a 2 ab b 2 a 3 b 3 para racionalizar las siguientes expresiones:

34.Existe algn valor entero de x tal que

I.E.S. Juan Garca Valdemora

es entero si x = 0, x = 9, x = 16, x = 21, x = 24 o x = 25, pero

y es entero slo para x = 16.

I.E.S. Juan Garca Valdemora

Teniendo en cuenta que 43 - 3k =28 k = 5, el trmino es el quinto.

I.E.S. Juan Garca Valdemora

39.El tercer y cuarto trmino del desarrollo de la potencia: 1 x

Operando el sistema de ecuaciones:

valen 90 y 270 respectivamente. Halla x y n

I.E.S. Juan Garca Valdemora

n(n1) x2 180 n(n1) x2 5 432

Simplificando por (x!) se tiene:

4(x 5)! (x 4)! 2(x 3)! (x 2)!

Simplificando por (x-5)! se tiene:

I.E.S. Juan Garca Valdemora

Para calcular x e y, podemos plantear los siguientes sistemas:

I.E.S. Juan Garca Valdemora

el sistema no tiene soluciones reales

I.E.S. Juan Garca Valdemora

I.E.S. Juan Garca Valdemora

I.E.S. Juan Garca Valdemora