Anda di halaman 1dari 10

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI KEDAH


KOMPLEKS PENDIDIKAN JALAN STADIUM
05100 ALOR SETAR, KEDAH DARUL AMAN
INSTRUMEN PEMANTAUAN PUKAL SEKOLAH
NAMA SEKOLAH
KOD SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
GRED SEKOLAH
KATEGORI SEKOLAH
NO. TELEFON
NO. FAKS
LAMAN WEB
E-MAIL
NAMA PPD
NAMA PKG
JARAK DARI PKG

Cap Sekolah

Bahagian Teknologi Pendidikan


Kementerian Pendidikan Malaysia

PEMANTAUAN PKG KE SEKOLAH


1.

LATAR BELAKANG
1.1 PENGENALAN
Program pemantauan dan penilaian oleh BTPN dan PKG ke sekolah merupakan
satu program yang dilaksanakan di semua sekolah. Pemantauan ini bertujuan
mengumpul data bagi membudayakan penggunaan ICT dan Teknologi
Pendidikan di sekolah-sekolah.

1.2 OBJEKTIF
Data yang dihasilkan dari pemantauan ini akan dijadikan garis panduan :
1.2.1

piawai pemantauan sekolah

1.2.2

mengenalpasti kekuatan dan kelemahan sekolah dalam Program


Pembestarian Sekolah

1.2.3

membantu sekolah membudayakan ICT dan penggunaan teknologi


dalam pengajaran dan pembelajaran serta pengurusan sekolah.

1.3 PELAKSANAAN
1.3.1

1.3.2

Peringkat BTP
1.3.1.1

Mengedar instrumen ke semua BTPN dalam bentuk


hardcopy dan softcopy

1.3.1.2

Mengumpul, menganalisis dan merumus dapatan hasil


pemantauan dari semua BTPN

1.3.1.3

Membentangkan laporan dapatan di dalam Mesyuarat


Penyelarasan BTP/BTPN/PTPB/PKG

1.3.1.4

Mencadang dan mengambil tindakan susulan.

Peringkat BTPN
1.3.2.1

Mengedar instrumen ke semua PKG mengikut bilangan


sekolah ahli dalam bentuk hardcopy dan softcopy

1.3.2.2

Mengumpul, menganalisis, merumus dan


mengesahkan hasil dapatan pemantauan keseluruhan
PKG

1.3.2.3

Membentangkan laporan dapatan di dalam Mesyuarat


Pengurusan BTPN & PKG dan Mesyuarat Jabatan
Pendidikan Negeri

1.3.3

1.3.4

1.4

1.5

1.3.2.4

Mencadangkan tindakan kursus/bengkel untuk


mempertingkatkan budaya penggunaan teknologi
pendidikan di sekolah

1.3.2.5

Menghantar rumusan pemantauan ke BTP.

Peringkat PKG
1.3.3.1

Membuat pemantauan ke sekolah

1.3.3.2

Mengumpul, menganalisis dan merumus hasil dapatan


pemantauan sekolah

1.3.3.3

Memberi bimbingan dan khidmat bantu kepada sekolah


yang memerlukannya

1.3.3.4

Mengambil tindakan susulan

1.3.3.5

Menghantar rumusan ke BTPN.

Peringkat Sekolah
1.3.4.1

Melengkapkan maklumat dalam instrumen

1.3.4.2

Mengesahkan maklumat dan data.

ASPEK-ASPEK YANG DIPANTAU


1.4.1

Profil Sekolah

1.4.2

ICT dan Aplikasi

SASARAN
Semua sekolah

A. PROFIL SEKOLAH
Sila pastikan maklumat Profil Sekolah adalah sama dengan maklumat dalam Sistem
Pengurusan Sekolah.
Maklumat Am
Arahan: Tuliskan KOD yang sesuai bagi setiap pembolehubah dalam ruangan yang disediakan
Maklumat Am

KOD

A1

Negeri : Kedah Darul Aman

A2

Jenis Sekolah
1 = SK
2 = SJKC
3 = SJKT
4 = SK (Pendidikan Khas)
5 = SMK (Pendidikan Khas)
6 = SMK
7 = SMK Agama

A3

02

8 = SMT
9 = SBP
10= Sekolah Agama
Bantuan Kerajaan
11 = Sekolah Bestari
12 = Sekolah Sukan
13 = Sekolah Kluster
14 = Sekolah Seni
15 = Sekolah Wawasan

16 = Sek Model Khas


17 = Sek Kluster/Bestari
18 = SBP/Kluster dan
Bestari
19 = SBP dan Bestari
20 = SJKC/Kluster
21 = SK dan Kluster
22 = SK (Pend Khas)
dan Kluster

Projek Perkongsian Pintar (Ada / Tiada).


Jika ada sila nyatakan: ________________________________________________

A4

Lokasi Sekolah

1 = Bandar

2 = Luar Bandar

A5

Parlimen :

A6

Dewan Undangan Negeri :

A7

Gred Sekolah

1 = Gred A

2 = Gred B

3 = SKM

A8

Sesi Persekolahan

1 = Sesi Pagi

2 = Sesi Petang

3 = Dua sesi

A9

Kategori Sekolah

1 = Sekolah
Kerajaan

2 = Sekolah
Bantuan
Kerajaan

3 = Sekolah Bantuan
Modal

A10

Sumber Elektrik

1 = TNB

2 = Generator

3 = Lain-lain

A101

Gangguan Elektrik
Setiap Bulan

1 = Tiada

2 = 1-5 kali

3 = 6 kali ke atas

Bilik Berikut Sedia Untuk Digunakan

3 = Pedalaman

Bilangan

A11

Bilangan Kelas :

A12

Bilangan Bilik Khas : (SAL/PPSMI/Kaunseling dll)

A13

Bilangan Kelas Prasekolah :

A14

Bilangan Kelas Pendidikan Khas Intergrasi

Enrolmen Murid
A15

Bil. Lelaki :

A16

Bil. Perempuan :

A17

Jumlah Murid :

A18

Maksimum murid dalam kelas

A19

Minimum murid dalam kelas

Enrolmen Guru
A20

Bil. Guru Lelaki :

A21

Bil. Guru Perempuan :


Jawatan

A22

Nama Pengetua / Guru Besar :

A23

Nama GPK Pentadbiran :

A24

Nama GPK Petang :

A25

Nama Guru Penyelaras Bestari/ICT :

A26

Nama Guru Pentadbir SPS:

A27

Nama Guru Pentadbir VLE :

A28

Nama Guru Penyelaras EDUWEBTV:

A29

Nama Juruteknik Komputer Sekolah:

Nama

Gred

( Kod: 1 = Tiada; 2 = Ada dan sedia untuk digunakan ; 3 = Ada tetapi belum sedia
digunakan 4 = Tidak Berkenaan)
A30
Bilik komputer khas untuk penggunaan subjek-subjek khas.

A32

Makmal Komputer KPM (Dalam bangunan atau bangunan sendiri)


Makmal Komputer Sumbangan:
Jika ada sila nyatakan: _______________________________________

A33

Kelas mata pelajaran ICTL

A34

Pusat Akses Sekolah

A31

Ciri-Ciri Keselamatan (Makmal Komputer dan Pusat Akses Sekolah)


(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak )

KOD
MK

KOD

PuAS

A35

Mempunyai alat pemadam api

A36

Alat pemadam api belum tamat tarikh luput

A37

Ada pelan kecemasan/kebakaran

B. ICT DAN APLIKASI


Internet Service Provider (ISP)
B1

Sekiranya talian SBB(TM) masih digunakan, pilih teknologi berkenaan:


(1= ADSL ; 2= VSAT; 3= Wireless ; 4= ADSL Bonding, 5=FTTS (Fiber) )

B2

Sekiranya talian 1Bestarinet dibekalkan pilih teknologi berkenaan:


(1= 4G, 2= OCPE, 3= ADSL, 4= VSAT)

B3

Lain-lain talian internet


(1= Streamyx, 2=UniFi 3= Celcom, 4= Maxis, 5= Digi , 6= Umobile, 7= Lain
(Nyatakan _____________________))

B4

Peralatan WAN yang terdapat di sekolah:


(1= Menara 1BRIS, 2= FTTS (Fiber), 3= Parabola Dish

B5

1.
2
3
4
1.
2.
3.
4.

Lokasi Zoom di sekolah:


Sila nyatakan:

B6

Zoom disambung pada LAN.


(1= YA, 2= TIDAK)

B7

Bilangan dongle yang diterima. Nyatakan.

B8

Bilangan dongle yang aktif

B9

Bilangan dongle yang rosak

B10

Speedtest (Mbps)

B11

Bilangan PC/Komputer riba yang dilengkapi antivirus Norton Symantec

Muat turun:
Muat naik:

Pembekalan Peralatan ICT Makmal Komputer KPM


B12

B13

B14

Jenis Pembekalan
1= Chromebook, 2=VDI Think Client, 3= HP Multiseat, 4=
Makmal biasa

Makmal 1:
Makmal 2:

Makmal Bahasa *MBMMBI


1= YA , 2= TIDAK
*Ciri-ciri: Dibekalkan perisian NetSupportSchool, Headset, Dual
Monitor untuk guru termasuk multiseat dan VDI Think Client.
Makmal komputer berperabot
Makmal komputer
Ada capaian internet
(1= YA, 2=TIDAK)
Mempunyai peralatan ICT (termasuk chromebook)
Mempunyai rangkaian LAN dan berfungsi
Mempunyai rangkaian WAN dan berfungsi
Pembekalan ICT tahun 2010 dan sebelumnya
Nyatakan tahun: _________________
Pelupusan telah dilaksanakan.
Nyatakan tahun: _________________
Penggantian telah dilaksanakan:
Makmal 1:
Nyatakan tahun: _________________
Makmal 2:

Liputan LAN
Tandakan /
B15

Kawasan-kawasan tertentu
meliputi

Pentadbiran
Kelas
Perpustakaan
Prasekolah
Bilik Guru
Bilik-bilik khas

B16

Keseluruhan kawasan sekolah

Pusat Akses Sekolah

KOD

(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak)


B17

Sambungan internet berfungsi dengan baik

B18

Pencetak berfungsi

B19

Carta organisasi dipamerkan

B20

Buku rekod penggunaan disediakan / Sistem

B21

Penggunaan direkodkan

B22

Rekod penyenggaraan peralatan ICT dicatatkan dalam Kew PA-2 B

B23

Panduan dan peraturan penggunaan disediakan

B24

Buku laporan kerosakan disediakan dan dilaporkan

B25

Dilengkapkan dengan perisian makmal bahasa (bagi yang terlibat)

MAKMAL VDI THIN CLIENT

KOD

(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak)


B26

Sambungan internet berfungsi dengan baik.

B27

Perisian MBMMBI dibuat instalasi.


E-Kata (SR dan SM)
Fun &Friends (SR)/ English Builder (SM)
B28

Rekod penggunaan disediakan dan dicatat

B29

Pencetak dirangkaikan dan berfungsi

MAKMAL MUDAH ALIH CHROMEBOOK

KOD

(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak)


B30

Super Zoom berfungsi

B31

Capaian internet berfungsi dengan baik.

B32

Jumlah chromebook berfungsi : _____________________

B33

Jumlah chromebook rosak: ________________________

B34

Pencetak berfungsi

B35

KEWPA2 disediakan oleh pihak pembekal

B36

Rekod penggunaan disediakan dan dicatat.

Penggunaan Bahan Digital MBMMBI

KOD

B37

Bahan digital MBMMBI dibekalkan.

B38

Bahan digital MBMMI didaftarkan.

B39

Buku log penggunaan disediakan dan direkodkan

B40

Kursus dalaman dilaksanakan. Nyatakan tarikh: _____________________

B41

Bahan digital diedarkan, digunakan dan direkodkan di BRP

B42

Jadual penggunaan makmal komputer disediakan

Pelaksanaan Frog VLE 1BestariNet


(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak)
Pengurusan

B43

Mempunyai Jawatankuasa VLE peringkat sekolah

B44

Pelan Tindakan / Perancangan Strategik Tahunan disediakan.

B45

Kursus/Latihan dalaman VLE dilaksanakan.


Nyatakan tarikh: ________________

B46

Laman VLE/Dashboard sekolah dikemaskini.


Tarikh kemaskini terakhir: ________________________

B47

ID dan katalaluan diedarkan kepada:

Guru dan staf


Murid
Ibu bapa/ Penjaga

Promosi
B48

Taklimat pelaksanaan penggunaan Frog VLE di bawah Projek 1BestariNet


kepada semua ibu bapa dan penjaga

B49

Sudut VLE dan bahan promosi

B50

Aktiviti lain berkaitan Frog VLE yang dilaksanakan (penerangan semasa


perhimpunan, pertandingan membina dashboard)

Pelaksanaan Sistem Pengurusan Sekolah (SPS)


(kod: 1 = Ya; 2 = Tidak)
Pengurusan
B51

Mempunyai Jawatankuasa SPS peringkat sekolah

B52

Modul Pengurusan Maklumat telah dilengkapkan.

B53

Modul Pengurusan kemudahan sekolah dilengkapkan

B54

Jumlah kemudahan sekolah yang didaftarkan dalam SPS : ___________________________

B55

Modul pengurusan takwim sekolah dilengkapkan

B56

Modul pengurusan Pentadbir Sistem dilengkapkan

B57

Modul pengurusan staf dilengkapkan

B58

Jumlah staf yang didaftarkan dalam SPS: ________________________________________

B59

Modul pengurusan murid dilengkapkan

B60

Jumlah pelajar yang didaftarkan dalam SPS : _____________________________________

B61

Pelajarkan didaftarkan mengikut kelas

ISU / MASALAH UNTUK TINDAKAN SEGERA


i)

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

ii)

.........................................................................................................................
..........................................................................................................................

iii)

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

iv.

................................................................................................................
.................................................................................................................

Ulasan :

Perkara

Pegawai Pemantau

Tandatangan
Nama
Cop
Tarikh

10

Pentadbir Sekolah

Anda mungkin juga menyukai