Turno Vespertino OCTUBRE de 2016 PRIORIDAD. MEJORA DE APRENDIZAJES DE LECTURA Y ESCRITURA PROBLEMTICA. DEFICIENCIAS EN ALUMNOS CON RESPECTO A LA COMPRENSIN LECTORA, OPERACIONES BSICAS Y ADQUISICIN DE VOCABULARIO SEGN LA ASIGNATURA.
OBJETIVO . INCORPORAR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A LOS ALUMNOS PARA MEJORAR SU
RENDIMIENTO Y RESULTADOS. MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LECTURA, ESCRITURA Y ENRIQUECER EL VOCABULARIO DE LOS ALUMNOS.
META: EL 60 % DE LOS ALUMNOS LOGRE MEJORAR SU RENDIMIENTO Y RESULTADOS
MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LECTURA, ESCRITURA Y ENRIQUECER EL VOCABULARIO DE LOS
ALUMNOS.
ESTRATEGIA GLOBAL DE LA MEJORA ESCOLAR
Prioridad (diagnstico) Los alumnos de la escuela secundaria Tcnica Adolfo Lpez Mateos, turno vespertino presentan deficiencias respecto a la comprensin lectora, escritura, y falta de vocabulario en cada asignatura. los alumnos tienen dificultad al trabajar y procesar la informacin escrita como la falta de comprensin y seguimiento de instrucciones, anlisis, sntesis y argumentacin de textos orales y escritos. Encontramos a los alumnos con carencia en habilidades para las operaciones bsicas y razonamiento matemtico. MBITOS DE GESTIN Entre maestros 1. Aplicacin de las estrategias definidas. 2. Evaluacin de las estrategias tanto de lectura como de matemticas. 3. Reporte de alumnos con problemas de comprensin
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA
Adolfo Lpez Mateos
CLAVE: 05DST0071Y
En el saln de clases 1. 2. 3. 4. 5.
Aplicacin de la actividad por el responsable
Retroalimentacin Integracin de los alumnos a las actividades Maestros de Ciencias, Matemticas y Tecnologa apoyan en las operaciones bsicas. Maestros de Espaol, Geografa y Formacin Cvica apoyan en Lectura y escritura.
En la escuela 1. Dotar de recursos y facilitar materiales 2. Dar a conocer los resultados a alumnos y padres de familia
Con los padres de familia
1. Invitarlos a participar en cada bimestre (reunin de entrega de calificaciones) a una lectura en el saln de clase. 2. Dedicar en casa tiempo a la lectura por lo menos 15 minutos de medios impresos y digitales. 3. Colocar lona de informacin para la comunidad (reuniones con padres). Para medir avances 1. Instrumentos de evaluacin bimestral para el mes de octubre. 2. Nombre de alumnos identificados con alguna problemtica 3. Registro y reporte por cada docente. Asesora tcnica Cuenta cuentos en espacio abierto. (todos los alumnos) Materiales e insumos 1. Cuadernillo de PNLyE, cuaderno de alumnos y registro de resultados. 2. Lecturas de fechas relevantes del mes. 3. Ejercicios de matemticas. 4. Juegos didcticos (sudoku).