Anda di halaman 1dari 3

Matematika :

1. Aufa adalah anak yang rajin tahfidz dirumah, dan sekarang ia sedang hafal
surat At Takasur (surat ke 13). Untuk dapat ikut Tasmi, Aufa harus sampai
pada surat Al Bayinnah (surat ke 17), maka kurang berapa surat lagi yang
perlu dihafal Aufa untuk dapat mengikuti Tasmi ?
2. Karena Ghifar rajin ikut tasmi, Ghifar dihadiah oleh orang tuanya berupa
10 buah pensil warna. Lalu pada suatu saat Ghifar diberikan tugas untuk
menggambar masjid dan mewarnainya. Karena Hauzan tidak membawa
pensil warna, maka Hauzan meminjam pensil warna kepada Ghifar,
Hauzan meminjam 3 pensil warna. Karena Ghifar adalah anak yang
sholeh, Ghifar meminjamkan pensil warnanya kepada Hauzan. Sekarang
berapa jumlah pensil warna yang ada di kotak pensil warna Ghifar ?
3. Disekolah, anak anak HSG Khoiru Ummah diminta untuk membawa
snack yang halal dan thoyib dan Afifah membawa bekal berupa buah
pisang 6 buah untuk bekal snacknya. Karena Afifah sangat lapar, Afifah
memakan 3 buah pisangnya setelah tahsin. Sekarang berapa buah pisang
yang Afifah punyai untuk dimakan setelah sholat dhuha ?
4. Karin dan Hanin adalah dua anak yang sholehah dan taat pada perintah
ustadz. Pada suatu hari, Karin memiliki 3 buah wafer untuk dimakan,
karena Hanin mempunyai banyak wafer untuk dimakan dan Hanin tidak
mampu menghabiskan semua wafer tersebut, maka Hanin memutuskan
untuk memberikan 5 wafernya kepada Karin daripada dibuang ditempat
sampah. Sekarang berapa jumlah wafer yang dapat di makan Karin ?
5. Hari raya idhul adha adalah hari raya umat Islam selain hari raya Idhul
Fitri. Pada hari raya Idhul Adha, kita di perintahkan untuk menyembelih
hewan kurban, bisa kambing, domba atau sapi. Oleh karena itu HSG
Khoiru Ummah menyembelih 3 ekor kambing. Karena ada walimurid yang
ingin menyembelih kambing ke HSG Khoiru Ummah, walimurid tersebut
juga ikut menambahkan 10 ekor kambing. Sekarang berapa jumlah
kambing yang ia punyai ?
6. Mari berhitung angka 1 10 dengan menggunakan bahasa arab (al
arobiyah al yaumiyah)
7. Praktik : Mengurutkan angka dengan kertas yang telah disediakan ustadz.

Sains :
1. Allah adalah Tuhan kita, Tuhan pencipta Alam semesta beserta isinya,
Tuhan yang menciptakan kita semua. Alhamdulillah kita diberi anggota
tubuh yang lengkap, coba bayangkan bagaimana jika anggota badan kita
tidak lengkap ? Mau makan tidak punya tangan contohnya, enak ? Hayo
sekarang sebutkan bagian bagian yang telah diberikan Allah kepada
kita ?
2. Dengan bagian bagian tersebut, sekarang bagaimana cara kita bersyukur
kepada Allah. Allah telah menciptkan kaki, bagaimana cara kita agar dapat
bersyukur kepada Allah ? Kita punya tangan, bagaimana cara kita agar
dapat bersyukur kepada Allah ?
3. Gigi, adalah salah satu bagian tubuh kita yang letaknya ada dimulut. Allah
ciptakan gigi kepada kita agar kita dapat mengunyah makanan. Nah,
bagaimana cara kita bersyukur karena kita diberi gigi oleh Allah ?

4. Praktik : Hayo praktikan cara menggosok gigi yang baik dan benar
5. Disamping itu Allah juga menciptakan kita mulut agar kita dapat
berbicara dan berkomunikasi kepada sesama teman. Bagaimana cara kita
bersyukur karena Allah telah menciptakan mulut ?

Tsaqofah :
1. Praktik : Menyanyikan lagu rukun Iman dan mengurutkan susunan di stik
es krim.
2. Siapakah nama Rasul kita ? Sekarang sebutkan salah satu kisah Rasullah
yang dapat kita praktikan dalam kehidupan sehari hari (Kisah Rasullah
yang menyuapi Yahudi buta) !
3. Sebagai seorang muslim kita wajib bersyukur karena Allah telah
menurunkan kita sebuah kitab yang bernama ? Dimana Al Quran adalah
kitab yang merupakan petunjuk dan pedoman hidup umat muslim yang
wajib kita ikuti. Nah, sekarang bagaimana cara kita mensyukuri nikmat
Allah tersebut ? (Tahfidz, lalu dimotivasi tentang orang cacat yang tidak
punya kaki dan tangan tapi bisa hafal Al Quran).
4. Sebagai seorang murid HSG Khoiru Ummah, anak anak dididik agar
menjadi seorang muslim yang sholeh dan sholehah. Contohnya apa saja ?
(Taat pada ustadz, berbicara ahsan, tidak menyakiti teman dan tertib).
5. Allah itu maha penyayang bukan hanya kepada anak - anakku sekalian
tapi juga pada tumbuhan dan hewan hewan yang ada dimuka bumi.
Kemarin anak anakku telah menanam berbagai macam tumbuhan dan
juga sempat jalan jalan ke PDP untuk melihat tanaman yang ada
dikebun. Nah bagaimana cara kita menyangi tumbuhan yang telah kita
rawat kemarin ?
6. Masih ingatkah anak anak tentang kisah Uwais Al Qorni ? Hayo gimana
ceritanya dan kisah apa yang dapat kita ambil ?
7. Sebagai seorang muslim, ketika melihat orang yang kesusahan kita
diwajibkan untuk ? (Menolong), selain itu ketika melihat pengemis maka
disamping memberikan makanan, minuman dan uang yang kita punyai,
kita juga diperintahkan untuk ? (Mendoakan), bagaimana cara
mendoakannya ?

Geografi
1. Sebagai seorang muslim, ketika kita ingin mengeluarkan sesuatu dari
mulut kita baik itu meludah, bersin dan sebagainya, maka kita
disunnahkan untuk membuangnya kearah mana ? (kiri)
2. Kewajiban seorang muslim adalah sholat lima waktu, hayo sebutkan apa
saja ? Terus menghadap kearah manakah kita waktu sholat ? (kiblat), nah
kalau anak anakku beridir disini, dimanakah kiblatnya sekarang ?
(disesuaikan dan di skenario agar arah masing masing anak berbeda).
3. Praktik : Didalam ibadah haji kita diperintahkan untuk melempar berapa
jumrah anak anak ? (3), sekarang lempar jumroh itu. (diperintahkan untuk
menjauh dan mendekat).
4. Sebagai seorang muslim yang sholeh dan sholehah, taat pada perintah
Allah dan Rasulnya, tentunnya kita diperintahkan untuk memberikan

sesuatu kepada teman kita, karena sesama muslim kita diperintahkan


untuk saling memberi hadiah. Jika anak anakku ingin memberi hadiah
kepada sesama, hendaknya kita menggunakan tangan sebelah mana ?
Hayo praktikan.
5. Jika kita mempunyai Al Quran maka hendaknya kita menaruhnya
dimana ? Diatas atau dibawah meja ? Sekarang sebutkan benda benda
yang posisinya ada diatas dan dibawah meja.

Bahasa Arab
1. Menyebutkan nama nama benda yang ustadz tunjuk sambil mengucap
mahada wa mahadihi ?
2. Menyanyikan lagu tentang benda benda (satu persatu lalu diacak).
3. Menyanyikan lagu angka dalam bahasa arab.
4. Bercakap cakap sambil menebaki teman yang lain tentang benda benda
yang dia tunjuk.

Eskul
1. Membuat gambar untuk bunda / memasak jasuke (menyesuaikan).

Bahasa Indonesia
1. Meminta anak anak untuk mempraktikan salam ketika bertemu dengan
sesama teman.
2. Meminta anak untuk menyebutkan salah satu hewan ciptaaan Allah lalu
mengejanya secara acak dan bergantian (hurufnya diacak oleh ustadz)
3. Setelah itu ustadz menuliskan nama hewan dan anak anak diminta maju
untuk memilah mana huruf vokal dan konsonan.