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CORPORACIN UNIVERSITARIA REMINGTON

RES.2661 MEN JUNIO 21 DE 1996


EGA

PARTES DE UNA INVESTIGACIN


LA PALABRA INVESTIGACIN, CONSISTE EN UN MTODO RIGUROSO, EXHAUSTIVO
Y LO SUFICIENTEMENTE PRECISO COMO PARA OBTENER CONCLUSIONES
IRREVOCABLES Y REALES.
EL PROYECTO
En el documento de un proyecto de investigacin se plantea el problema, se
establece el marco terico de referencia y se describe la serie de estrategias
necesarias para su solucin.
En un sentido ms restringido, la investigacin es un proceso que mediante la
aplicacin de mtodos cientficos, procura obtener informacin relevante,
fidedigna e imparcial, para extender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento. (Garza Mercado, 2000).
Para entender los procedimientos a seguir en la puesta en prctica de la
investigacin, es importante, en primera instancia, tener respuestas a las
siguientes preguntas:

CMO INICIAR UNA IDEA DE INVESTIGACIN?

TEMA 1: LA IDEA
LA IDEA SE CONSTITUYE COMO LA PARTE ESENCIAL DE UNA
INVESTIGACIN Y ES SOBRE ELLA QUE SE FUNDAMENTA TODO EL
PROCEDIMIENTO A SEGUIR

Para dar inicio a una investigacin es necesaria una idea que surge del
interrogante de cmo funciona nuestro alrededor a travs de observaciones,
experiencias personales y grupales, creencias, presentimientos, conversaciones,
material escrito, entre muchsimos otros.
Una idea se convierte en el primer acercamiento a la realidad. Las ideas de
investigacin pueden servir para elaborar teoras y dar solucin de problemas.
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Yudy Alexandra Daz Tapia
Estudiante Especializacin en Gerencia Ambiental

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Para que un proceso investigativo pueda


generar buenos frutos se debe sentir un
verdadero entusiasmo por un tema y
preferirlo entre otros, el tema elegido debe
pertenecer al mbito del campo de estudios
del investigador y la eleccin del tema debe
sustentarse
en
objetivos
claramente
definidos.

Aspectos a observar en las ideas:


Vaguedad de las ideas iniciales.
Necesidad de conocer los antecedentes como:
No investigar sobre algn tema que ya ha sido investigado.
Estructurar ms formalmente la idea de investigacin.
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordar la
idea de investigacin.
Investigacin previa de los temas:
Temas ya investigados, estructurados y formalizados.
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados.
Temas poco investigados.
Temas no investigados.

CULES DEBEN SER LAS CARACTERSTICAS DEL TEMA A INVESTIGAR?


El tema debe ser bastante sencillo.
Deber ser claramente delimitado.
Debe ser pequeo en extensin.
QU SE DEBE HACER PARA LA ELECCIN DE UN TEMA?
Concebir la idea a investigar.
Plantear el problema de investigacin:
Establecer objetivos de investigacin
Desarrollar algunas preguntas de investigacin
Justificar la investigacin y su viabilidad
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Yudy Alexandra Daz Tapia
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TEMA 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


EL PLANTEAMIENTO DEBE IMPLICAR LA POSIBILIDAD DE REALIZAR UNA PRUEBA
EMPRICA. ES DECIR, DE PODER OBSERVARSE EN LA REALIDAD.
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ES UNA DE LAS TAREAS PRINCIPALES DE
RESOLVER EN CUALQUIER DISEO DE INVESTIGACIN.

QU ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN?


Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms
formalmente la idea de investigacin.
Segn
Kerlinger
(1975),
los
criterios
para
adecuadamente el problema de investigacin son:

plantear

El problema debe expresar una relacin entre dos o ms


variables.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como
pregunta.
El planteamiento del problema de la investigacin es la delimitacin clara
y precisa del objeto de la investigacin que se realiza por medio de
preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.

La funcin del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador


si su proyecto de investigacin es viable, dentro de sus tiempos y recursos
disponibles.
El planteamiento del problema precisa del desarrollo de algunas operaciones,
que permiten conocer adecuadamente
el problema para poderlo enunciar y
explicar:
1.
2.
3.
4.

Formulacin del problema.


Definicin del problema.
Delimitacin del problema.
Definicin de los objetivos.

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Yudy Alexandra Daz Tapia
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TEMA 3: OBJETIVOS

LOS OBJETIVOS DE UNA INVESTIGACIN SON LAS TAREAS


BSICAS QUE SE CUMPLEN EN LA CREACIN DE TODO TIPO
DE CONOCIMIENTO CIENTFICO.

Los objetivos son aquellas metas especficas que se deben alcanzar para poder
responder a una pregunta de investigacin y que orientan el desarrollo de la
investigacin.
El objetivo de la investigacin cientfica es aquello a lo que se le aplica el
pensamiento, es lo que se desea obtener y para su redaccin deben tomarse
en cuenta secuencias ordenadas. El objetivo, est constituido por ideas que van
a plantear un conjunto de problemas, las ideas constituyen el primer
acercamiento a la realidad que habr que investigarse.
Los objetivos pueden ser generales, intermedios y finales, stos se enuncian con
verbos de accin, deben ser claros, concretos, evaluables, los verbos a utilizar
deben seleccionarse con minuciosidad, ya que expresan el compromiso del
estudio, es importante establecer si solo se obtendr informacin o se someter
a prueba una hiptesis, tambin debemos saber si el problema es nuevo, de
repeticin o complemento de otro. Los trminos en los que se exprese, deben
evitar posibles alteraciones en el proceso de investigacin. Es necesario clasificar
los objetivos para poder lograr un buen estudio cientfico, los objetivos y las ideas
deben estar relacionados con el problema y la investigacin que se va a realizar.
Para poder determinar el planteamiento de los objetivos es necesario y algo
imprescindible ver la finalidad que la investigacin persigue al efectuar el
estudio.
El trmino objetivo proviene del Latn Medieval objectivus. "Los objetivos son
resultados que prevn o se desean alcanzar en un plazo determinado" Jos

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Yudy Alexandra Daz Tapia
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huertas (1983), l sostiene que los objetivos enuncien el qu, el cmo, y el por
qu.
CMO SE DEBE FORMULAR OBJETIVOS?
Para formular los objetivos de un proyecto investigativo se deben tener en
cuenta los siguientes puntos:
Si el problema es una cuestin a investigar, el objetivo final o principal
indica un resultado a alcanzar.
El objetivo final es aquel que se alcanza al brindar la respuesta al
problema planteado.
Es importante mantener
problema y objetivo final.

la

coherencia

entre

Los objetivos se formulan con el verbo en infinitivo.


El verbo que se utilice en la formulacin del objetivo
estar predeterminando las posibles respuestas.
Toda palabra al ser emitida verbal y/o escrita
constituye una detonacin, pero sus diferentes
significados, sus contenidos latentes involucran una connotacin.
Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigacin y deben ser susceptibles
de alcanzarse (Rojas, 1981).
Los objetivos que se especifiquen han de ser congruentes entre s.
Las funciones de un objetivo se sintetizan en:
Conocer hechos y fenmenos y formular hiptesis.
Concebir la idea a investigacin, encontrar respuestas a determinadas
interrogantes.
Iniciar, reformular y reenfocar una teora.
Plantear el problema de investigacin.
Resolver un problema y mejorar una situacin.
Desarrollar las preguntas de investigacin.
Justificar la investigacin y su viabilidad.
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TEMA 4: JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN


Adems de los objetivos y las preguntas de investigacin es necesario justificar
el estudio exponiendo sus razones.

JUSTIFICAR UNA INVESTIGACIN ES EXPONER LAS RAZONES POR LAS CUALES SE


QUIERES REALIZAR. TODA INVESTIGACIN DEBE REALIZARSE CON UN PROPSITO
DEFINIDO. DEBE EXPLICAR PORQUE ES CONVENIENTE LA INVESTIGACIN Y QU O
CULES SON LOS BENEFICIOS QUE SE ESPERAN CON EL CONOCIMIENTO
OBTENIDO.

El investigador tiene que saber "vender la idea" de la


investigacin a realizar, por lo que deber acentuar sus
argumentos en los beneficios a obtener y a los usos que se le
dar al conocimiento.
Para tal fin, el asesor de la investigacin establece una serie
de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto;
tales criterios son:
Conveniente, en cuanto al propsito acadmico o la
utilidad social, el sentido de la urgencia. Para qu servir y a quin le sirve.
Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
Implicaciones prcticas. Realmente tiene algn uso la informacin?
Valor terico, Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?
Utilidad metodolgica, Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener
y de recolectar informacin?
Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin:

Conveniencia de la investigacin.
Relevancia que posee el estudio.
Implicaciones prcticas.
Valor terico.
Utilidad metodolgica.

En la Justificacin de la Investigacin, se procede a definir POR QU y PARA QU


o lo QUE SE BUSCA y PARA QU, se desarrolla el tema de estudio considerado.
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Adems de ello, debe formularse y responderse las interrogantes acerca de la


posibilidad que el estudio llene un vaco cognitivo con relacin a un
determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teora o a
reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teora o problemtica
terica o prctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos de vista
sobre el problema seleccionado como objeto de estudio.

En la importancia es necesario considerar si la


investigacin concede aportes a la solucin de problemas
tericos o prcticos de tipo social, poltico, econmico,
educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras reas
sociales), y si se pueden formular polticas, proyectos,
programas, planes y actividades en la solucin de un
problema tanto terico como prctico.

TEMA 5: VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN

SER VIABLE, SIGNIFICA QUE TIENE PROBABILIDAD O ES FACTIBLE DESARROLLAR


ALGN TEMA, PARA OBTENER UN FIN QUE ES MEJOR CONOCIMIENTO CIENTFICO.

Al adentrarnos en la viabilidad de la investigacin es necesario considerar la


factibilidad misma del estudio; para ello, es necesario tomar en cuenta la
disponibilidad, recursos financieros, humanos y materiales, que van a determinar
en ltima instancia los alcances de la investigacin. (Rojas, 1981).
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Para cada uno de estos aspectos hay que hacer un cuestionamiento crtico y
realista con una respuesta clara y definida, ya que alguna duda al respecto
puede obstaculizar los propsitos de la investigacin.
El anlisis en esta fase debe ser totalmente objetivo, el investigador se debe
plantear preguntas como si puede llevar a cabo la investigacin y cunto
tiempo le tomara llevarla a cabo.
Para llevar los puntos anteriores ya vimos que si fue factible o viable y que cubri
los puntos de la disponibilidad, material etc. Entonces se realizara la
investigacin, cuidando la informacin y conclusiones en las que hayamos
terminado teniendo las bases para explicarlas del porqu, y el cmo, etc.
La cuestin tiempo vara en cada investigacin; a veces se requieren los datos
en el corto plazo, mientras que en otras ocasiones el tiempo no es un factor
importante (hay estudios que duran varios aos porque su naturaleza as lo
exige).
ENTONCES LA VIABILIDAD DE UN PROYECTO ES LAS PROBABILIDADES QUE TIENE EL
MISMO DE CONCRETARSE DE BUENA FORMA, ESTO DEPENDIENDO AL ENTORNO Y
CARACTERSTICAS DE DICHO PROYECTO.

Para conocer la viabilidad de un proyecto se tiene que


hacer lo que se conoce como anlisis de viabilidad
que no es ms que el estudio que pretende predecir
el xito o fracaso de un proyecto. Para hacer este
estudio se puede inicialmente tomar datos empricos
o estimaciones que posteriormente se constataran o
compararan con datos obtenidos de fuentes ms
fiables como otros tipos de investigaciones,
encuestas, estadsticas y archivos histricos.
Cuando se trata de un proyecto de investigacin el estudio
de viabilidad termina con el reconocimiento de que se cuenta con todos los
recursos financieros que se invertirn en el proyecto, si estos alcanzan, es decir si
se tienen, entonces el proyecto es viable.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
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les, M. (2001): Un resumen de las principales ideas para el desarrollo de proyectos de


investigacin. Departamento de Ciencias Bsicas. Medelln: Universidad EAFIT
Garza Mercado, A. (2000). MANUAL DE TECNICAS DE INVESTIGACION PARA ESTUDIANTES
DE CIENCIAS SOCIALES. Mxico.
Hernndez Sampieri R. , Fernndez Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodologa
de la investigacin. Mxico: McGraw-Hill.
Hernndez Fernndez , B. (1994). Metodologa de la Investigacin. Colombia: McGraw.
Kelinger, F. N. (1975). Investigacin del comportamiento. Tcnicas y metodologa.
Mxico: Nueva editorial Interamericana.
Quisbert Vargas, M., & Ramrez Flores, D. (Julio de 2011). Objetivos de la investigacin
cientfica. Revista de Actualizacin Clnica Investiga. Obtenido de
http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?pid=S230437682011000700003&script=sci_arttext
Sabino, C. (1992). EL PROCESO DE INVESTIGACION. 216. Caracas: Panapo. Obtenido de
https://metodoinvestigacion.files.wordpress.com/2008/02/el-proceso-deinvestigacion_carlos-sabino.pdf
Saravia Gallardo, M. A. (Enero de 2006). Metodologa de la Investigacin Cientfica.
Orientacin metodolgica para la elaboracin de proyectos e informes de
investigacin.
Obtenido
de
https://metodoinvestigacion.files.wordpress.com/2008/02/metodologia_investig
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Rojas Soriano , R. (1981). El Proceso de la Investigacin Cientfica. Mxico: Editorial Trillas.
Tamayo Y Tamayo, M. (1999). El proyecto de investigacin. Obtenido de
https://metodoinvestigacion.files.wordpress.com/2008/02/modulo-5-el-proyectode-investigacion.pdf

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