Escuela rota: sistema y

politica en contra del

aprendizaje en Mxico
La marcha de la educacin
La educacin se concreta en la escuela.
La escuela rota expresa la triste realidad de un Mxico partido en dos: el de muy alto capital cultural,
social y econmico, y el de muy bajo capital cultural, social y econmico. Desafortunadamente, muy
pocos mexicanos se ubican en el primer Mxico y muchos en el segundo. Es en realidad un Mxico
dividido y segregado. La escuela debi haber unido a Mxico; por el contrario, la segreg. La escuela
debi haber sacado a Mxico de la pobreza, y por lo que los indicadores dicen, parece ms bien
instrumento para su perpetuacin.
La escuela rota pone de manifiesto las causas de nuestro subdesarrollo educativo y es, al mismo
tiempo, una propuesta con las herramientas para el diseo e implementacin de un nuevo modelo
educativo. No se trata de echarle la culpa a la educacin de todos nuestros males o colgarle las
estrellas de todos nuestros bienes; pero la educacin es, en el siglo XXI, el termostato de la calidad de
una nacin y de su potencialidad de bienestar y progreso.
EXPLOSIONES DEMOGRFICA Y EDUCATIVA
El mundo no se detiene, siempre esta es constante cambio y todo sujeto debe adaptarse a l.
Crecimientos exponenciales del mundo y Mxico son detonador de cambio en la vida social,
poltico, ecolgica, cultural y educativa.
Explosin educativa aumento 4.6 veces en casi sesenta aos en el mundo y 10.6 veces en
sesenta aos en Mxico
Mostramos rezagos importantes en cobertura educativa
Hay una fuerte poblacin sin educacin
Si se toma a toda la poblacin entre 3 y 18 aos de edad sumamos millones de nios y jvenes
que no asiste a la escuela.
Mundo dividido por polticas de evaluacin educativa y su alcance
Indicadores de cobertura
La comparabilidad de la calidad educativa, medida por el desempeo de Pisa u otra prueba debe
reconocer esta asimetra similar, reconocer esta asimetra entre los niveles de cobertura de la
poblacin estudiada en diferentes sistemas educativos.
Desempeo de los estudiantes frente a ciertos dominios, en ciertos momentos, bajo ciertas condiciones
PISA
Evala la medida en que los estudiantes cerca del fin de su educacin obligatoria han adquirido algunos
conocimientos y destrezas que son esenciales para una completa participacin en las sociedades

modernas. Los porcentajes de estudiantes en niveles de logro ms altos son mejores que en educacin
bsica y han ascendido en los cinco aos de vida de la prueba

ENLACE.

Mxico en la globalizacin y el conocimiento: Globalidad, tecnologa, sustentabilidad, democracia y

conocimiento son las palabras de la poca
La globalidad refleja un mundo ms interconectado, pero tambin ms vulnerable y los gobiernos
disean o perfilan sus polticas econmicas y sociales, en un discurso, como consecuencia o antelacin
a la globalidad. La globalizacin es un acelerador de conocimiento, como fuerza que facilita y
precipita las relaciones propias de una era posindustrial. En este mundo complejo, globalizante y
posindustrial en el que se ubican los sistemas educativos y las escuelas del siglo XXI. En lo global:
debate sobre la influencia de los patrones, fuerzas o polticas escolares que pasean por el mundo hacia
y desde los sistemas educativos y las escuelas (Andere, 2008). Los sistemas, las escuelas y los
educandos son producto de su poca y entorno.
Las tres eras recientes:
La industrial
La posindustrial
La global
Son eras que han ejercido y ejercen una fuerte influencia en el sistema educativo y las escuelas; las
eras son convenciones para identificar las formas en que los seres humanos se organizan para la
convivencia y produccin. Y si la convivencia y la produccin estn mayormente definidas por
actividades agrcolas la era es agrcola, y as respectivamente

FORDISMO

Su forma de pensar en la educacin: los nios van a la escuela para ser empleados y empleables para
la industria, los empleados de esta poca se describen con facilidad, la escuela est al servicio de
la industria y del desarrollo econmico. A partir de la mitad del siglo XX se plantaron las semillas de
una nueva produccin en donde la mquina y el capital serian acompaados o desplazados por una
nueva mquina para generar riqueza y distribuirla: el conocimiento o mejor dicho el conocimiento
como insumo de produccin.

Industrial

La historia de la civilizacin humana los objetivos de la educacin escolar han pasado de (Andere,
2008) la emulacin a la transicin de algunos valores y conocimientos, y la enseanza escolstica, a la
formacin cientfica, a la educacin comercial, a la educacin en serie y en masa, a la educacin como
aprendizaje y creatividad.

COBERTURA COMO CALIDAD EN EL APRENDIZAJE

Fomentar la cobertura se moviliz a mitades del siglo XIX, pero en Mxico la masificacin de la
educacin se retras, al igual que el tema de calidad educativa, cuyo costo es ms palpable en la era
del conocimiento, ya que cualquier empresa demanda educandos o aprendices mayores preparados.

En que siglos se manifesto la educacion en los paises mas desarrollados?

a) En XIX y principios del XX
b) XIX
c) XVII Y XVII0
Cul es el parato que a sido considerado en mas importante para la medicion de los conocimientos
y de desempeo?
a) ENLACE
b) PISA
c) EXLACE
Qu es la prueba PISA?
a) Es una prueba de habilidades y compencias en lectura , matematicas y ciencias que se aplica
a jovenes entre 15 aos y 16 aos de edad.
b) Es una prueba de habilidades y compencias en socializacin, valores y ciencias que se aplica
a jovenes entre 20 aos y 25 aos de edad.
c) Es una prueba de habilidades y compencias en socializacin y convivencia que se aplica a
jovenes entre 20 aos y 25 aos de edad.