Penulisan Sumber dalam Teks dan Format American Psychological Association (APA)
Plagiarisme
Plagiarisme berlaku apabila idea-idea atau perkataan-perkataan dari karya orang lain
yang telah diterbitkan digunakan tanpa mencatatkan penghargaan kepada penulis. Dalam
penggunaan idea atau perkataan orang lain, penghargaan mesti dibuat mengikut kebiasaan
yang dinyatakan di bawah ini:
Penggunaan idea atau perkataan orang lain mesti diakui secara perseorangan dalam
teks. Tambahan pula, setiap karya yang dirujuk perlu dicatat di dalam Bibliografi.
Seseorang pelajar tidak boleh memplagiat apa-apa idea, penulisan, data atau ciptaan
orang lain.
2.
Plagiarisme termasuklah:
(a)
perbuatan mengambil sesuatu idea, penulisan, data atau ciptaan orang lain dan
mendakwa bahawa idea, penulisan, data atau ciptaan itu adalah hasil ciptaan
atau ciptaannya sendiri; atau
(b)
3. Tanpa menjejaskan keluasan makna perkara (2), seseorang pelajar memplagiat apabila dia:
(a)
menerbitkan, dengan dirinya sebagai pengarang, suatu ringkasan, artikel,
kertas saintifik atau akademik, atau buku yang adalah keseluruhannya atau
sebahagiannya ditulis oleh beberapa orang lain;
(b)
menggabungkan dirinya atau membenarkan dirinya digabungkan sebagai
pengarang bersama sesuatu ringkasan, artikel, kertas saintifik atau akademik,
atau buku, apabila dia tidak langsung membuat apa-apa sumbangan bertulis
kepada ringkasan artikel, kertas saintifik atau akademik, atau buku;
(c)
memaksa orang lain untuk memasukkan namanya dalam senarai penyelidik
bersama bagi sesuatu projek penyelidikan tertentu atau dalam senarai
penyelidikan bersama bagi penerbitan apabila dia tidak membuat apa-apa
sumbangan yang boleh melayakkan dirinya sebagai penyelidik bersama atau
pengarang bersama.
(d)
memetik data akademik yang adalah hasil penyelidikan yang dijalankan oleh
beberapa orang lain, seperti dapatan makmal atau dapatan kerja lapangan, atau
data yang diperolehi melalui penyelidikan perpustakaan, sama ada diterbitkan
atau tidak diterbitkan, dan menggabungkan data tersebut sebagai sebahagian
daripada penyelidikan akademiknya tanpa memberi pengiktirafan sewajarnya
kepada sumber asal;
(e)
menggunakan data penyelidikan yang diperoleh melalui kerja usaha sama
dengan beberapa orang lain, sama ada atau tidak orang lain itu anggota
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
(f)
(g)
(h)
Apendiks
Apendiks mengandungi bahagian ilustrasi tambahan, data asal dan petikan yang
terlalu panjang hingga tidak dapat dimuatkan ke dalam teks. Bahagian ini dapat
menghindarkan pembaca melencong dari perbincangan utama. Ia boleh dibahagikan kepada
Apendiks A, B, C dan sebagainya. Tiap-tiap apendiks serta tajuknya, jika ada, hendaklah
disenaraikan secara berasingan di dalam Isi Kandungan. Semua jadual dan rajah di dalam
Apendiks hendaklah bernombor dan bertajuk.
Jadual Dalam Tugasan/Laporan
Jadual memang lazim dimuatkan di dalam teks. Jadual-jadual ini mestilah dimuatkan
betul-betul di tengah muka surat di dalam birai yang telah ditetapkan. Setiap jadual mestilah
mengandungi satu nombor rujukan dan keterangan. Nombor ini mestilah diberi nombor
secara berturutan. Dan seterusnya, Perkataan 'Jadual', nombor dan keterangannya dicetak
pada sebelah atas jadual itu. Jika sesuatu jadual bersambungan pada muka-muka surat
berikutnya, baris atas mukasurat baru hendaklah berbunyi (sebagai contoh: "Jadual 2,
sambungan"). Keterangan tidak perlu diulangkan. Jika sesuatu jadual merupakan petikan,
rujukannya mestilah dicatat di bahagian bawah sebelah kanan jadual. Contoh:
Table 1: The numerical and analytical result for example.
Analytical
Node 9, u (1.0, 1.0)
Node 10, u (1.0, 0.5)
Node 11, u (0.5, 1.0)
Node 12, u (0.5, 0.5)
1.8037
0.5248
0.4320
1.1870
Lam
Method
1.5031
0.4720
0.3851
1.0683
Suggested way
1.5031
0.4720
0.3851
1.0683
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Rajah
Rajah mungkin merupakan gambar foto yang dilekatkan pada mukasurat, ilustrasi
atau graf, rajah sebenarnya ialah apa sahaja yang tidak merupakan teks atau jadual. Perkataan
Rajah, nombor rajah dan keterangannya diletakkan di bawah rajah itu. Lazimnya sesuatu
rajah tidak melebihi satu muka surat. Jika rajah itu bersambung pada muka surat yang
berikutnya, peraturan yang sama dengan peraturan menulis jadual hendaklah diikuti. Seperti
jadual, rajah juga dapat dikumpulkan dan diberi nombor mengikut turutan. Gambar foto yang
lebih kecil daripada ukuran satu muka surat hendaklah dilekatkan dengan teguh. Gambar foto
boleh juga dicetak sebesar kertas A4. Garis pada rajah hendaklah dibuat dengan kemas.
Contoh:
f (t)
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0 .5
Fig. 1: If the caption is less than one line then it needs to be centered.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
(b)
Jika nama pengarang tidak perlu ditulis dalam ayat, maka tuliskan nama dan tahun
dalam kurungan.
Contoh:
Oleh itu, penyelidikan terhadap kaedah penyelesaian yang berkesan bagi masalah
pengoptimuman kekangan ini menjadi suatu bidang kajian yang popular dewasa ini
(Paredis, 1993).
Animasi adalah aplikasi media yang terdiri daripada gerakan objek dalam bentuk 3-D
atau 2-D yang dapat menarik minat pengguna (Szuprowicz, 1992).
(c)
Sekiranya bahan sumber yang dirujuk dihasilkan oleh dua pengarang, tuliskan nama
kedua-dua pengarang.
Contoh:
Penjadualan senggaraan telah lama dikaji, contohnya dalam penghasilan kuasa oleh
Kralj dan Petrovic (1995) . . . .
Menurut Alessi dan Trollip (1991), tutorial dibina untuk mempersembahkan bahan
pengajaran.
Grafik terdiri daripada pelbagai bentuk tulisan, lukisan, lakaran dan gambar. Media grafik
digunakan sebagai alat untuk memberi arahan dan penerangan (Wittich dan Schuller,
1979).
Bagi tiga pengarang atau lebih, tuliskan et al. selepas nama pengarang pertama.
Contoh:
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Safaai Deris et al. (1997), menggunakan pendekatan tersebut ke atas jadual waktu
Universiti.
Menurut Merrill et al. (1996), dalam kaedah tutorial, perisian boleh menggantikan
peranan guru sebagai tutor.
Perisian multimedia yang sempurna dan sesuai digunakan sebagai alat untuk mendidik
hendaklah dilaksanakan mengikut landasan teori-teori pembelajaran (Wan Salihin et al.,
1998).
(d)
Gunakan huruf kecil (a,b,c), untuk mengenalpasti dua atau lebih penerbitan oleh
pengarang yang sama dan dikeluarkan pada tahun yang sama. Contoh:
Contoh perisian yang menggunakan bahasa pengaturcaraan kekangan ialah ILOG
Solver oleh Puget dan Albert (1994a, p.89).
Penggunaan objek amat meluas, terutama dalam pengaturcaraan kepintaran buatan
(Puget dan Albert, 1994b, p.35).
(e)
Rujuk silang (cross reference) dalam penulisan. Iaitu sekiranya anda tidak
memperoleh sumber asal bagi sesuatu petikan tetapi mendapati ia dirujuk di dalam karya
orang lain, anda harus memberi sumber asal (penulis yang anda petik itu patut peroleh) dan
rujukan yang anda dapati. Contohnya,
Contoh:
Skinner (1968, p.21), quoted by Conant (1972, p.8), was...
(f)
Sebarang penggunaan perkataan sebenar dari orang lain perlu diakui dengan
menggunakan tanda petik serta dengan menyatakan sumbernya di dalam teks. Contohnya,
Civic education turned away from concentrating on the founding to concentrating on
openness based on history and social sciences (Bloom, 1987, p.29).
(g)
Petikan lima barisan atau lebih apabila ditaip harus dimulakan lebih jauh dari garis
tepi dan tanda petik tidak perlu digunakan. Contohnya,
The general theory of relativity, on its own, cannot explain these features or
answer these questions because of its prediction that the universe started off
with infinite density at the big bang singularity. At the singularity, general
relativity and all other physical laws break down: one couldnt predict what
will come out of the singularity.
(Hawking, 1988, p. 122)
(h)
Sekiranya hanya sebahagian satu karangan dari sebuah buku digunakan, maka ia
harus dinyatakan dengan menggantikan perkataan yang tidak digunakan dengan tiga titik.
Contohnya, There must be give-and-take, with the teacher being a participant as well as
leader and ... a source of answers. (Sizer, 1984, p.118).
(i)
Sebarang perkataan sendiri yang ditambah untuk melengkapkan sesuatu petikan perlu
dimasukkan dalam tanda kurungan empat segi. Contohnya, This principle [sanctity of
contracts] is closely associated with that of freedom of contract... (Peden, 1982, p.9).
(j)
Tanpa Pengarang
Bagi rujukan tanpa pengarang hendak ditulis seperti berikut:
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Contoh:
Menurut Pusat Perkembangan Kurikulum (2001), secara umumnya setiap perisian
pendidikan (tutorial) mengandungi satu atau ...
(k)
Multi Rujukan
Dalam menulis berbagai rujukan teks yang memberi pengertian maksud yang sama, semua
rujukan
itu
ditulis
bersama
dan
dipisahkan
bersama
tanda
semi
kolon;
Contoh:
Hiperteks mempunyai keistimewaan, iaitu memberi peluang kepada pelajar untuk
membuat penjelajahan serta mencari dan menggabungkan maklumat yang diperolehi
[Reader dan Hammond (1994); Jones dan Berger (1995); Rivlin et al. (1994); Kirsh
(1997)].
Contoh:
nama : Srinivasan Venkataraman
ditulis : Srinivasan Venkataraman
(b) Ditulis terbalik sekiranya nama mempunyai singkatan.
Contoh:
nama : S. N. Gupta
ditulis : Gupta, S. N.
(vi) Nama Punjabi
Gunakan nama penulisnya.
Contoh:
nama : Pretam Singh
ditulis : Pretam Singh
Rujukan APA (Format Penulisan Bahan Rujukan)
Dalam penulisan tugasan/laporan/projek/tesis, pelajar akan merujuk berbagai jenis
bahan sumber. Contoh berikut adalah sebagai panduan untuk menulis bahan rujukan
mengikut jenisnya ke dalam senarai rujukan.
1.
Buku
(a) Satu Pengarang
Nama penulis (Tahun). Judul Buku(). Tempat terbit: Penerbit.
Contoh:
Theusen, G. J. (1984). Engineering economy. Englewood Cliffs, N. J.:
Prentice-Hall.
(b) Dua atau tiga Pengarang
Contoh:
Puget, J. F. and Albert, P. (1994a). SOLVER: constraintsobjects descriptions.
Technical Report. ILOG S. A.
Pergantis, S. A., Cullen, W. R. and Elgendor, G. K. (1997). One-to-one webmarketing. New York: John Wiley.
(c) Melebihi tiga Pengarang
Nama penulis pertama et al. (Tahun). Judul Buku. Edisi. Tempat terbit:
Penerbit.
Contoh:
Amrine, H. et al. (1984). Engineering economy. Englewood Cliffs, N. J.:
Prentice-Hall.
(d) Penyunting/Penyusun (Edited books = ed ) (penyusun = pnys, penyunting = pnyt)
Contoh:
Martin, A. M. (ed). (1991). Peat as an agent in biological degradation of
waste. London: Elsevier.
Lees, R. H. and Thomas T. R. (ed). (1974). Chemical nomenclature usage.
Chischester: Ellis Horwood.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Hasnul Faizal. (pnys). (2002). Etika dan displin dalam sukan. Kumpalan
Kertas Kerja 3. Shah Alam: Penerbitan Universiti Teknologi Mara.
(e) Penulis/Penyunting Korporat
Contoh:
Engineers Joint Council. (1969). Thesaurus of engineering and scientific
terms. New York: Engineers Joint Council.
American Chemical Society. (ed). (1978). Handbook for authors of american
chemical society publications. Washington, D. C.: American Chemical
Society.
(f) Selangaraan (penyelenggara = pngr)
Contoh:
Nor Azahan Mustfar. (pngr). (2007). Peristilahan sukan dan PJK. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
(g) Berbilangan Jilid (Jilid = jld)
Contoh:
Abdulah Abo Baka. (2006). Matematik Algebra. jld. 2. Kuala Lumpur:
Penerbitan Sinar Bakti.
(h) Terjemahan (terjemahan = terj.)
Contoh:
Thomas, D. (2007). Renang meniti tangga kejayaan. Terj.. Asma Saad. Kuala
Lumpur: Utusan Publication & Distributors Sdn Bhd.
(i) Edisi Ulang Cetak
Contoh:
Theusen, G. J. (1984). Engineering economy. 6th ed. Englewood Cliffs, N. J.:
Prentice-Hall.
Theusen, G. J. (1984). Engineering economy. 6th edition. Englewood Cliffs,
N. J.: Prentice-Hall.
Othman Mohamad. (2008). Penulisan tesis dalam bidang Sains Sosial
Terapan. Ed. ke-4. Serdang: Penerbitan Universiti Putera Malaysia.
2. Buku Elektronik (E-book)
Contoh:
Yager, J. (1999). Creative time management for the new millennium. (2nd Ed.).
Stamford: Hannacroix Creek. In Books 24X7 (OUM Digital Collection).
3. Artikel dalam buku
Nama pengarang artikel (Tahun). Judul Artikel. Dlm. Nama pengarang buku. Judul
Buku. Tempat terbit: Penerbit. hlm.
Contoh:
Sukiman Sarmani. (1987). Pencemaran radioaktif. Dlm. Ahmad Badri Mohamad.
Perspektif persekitaran. Petaling Jaya: Fajar Bakti. 71 - 87.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
Arakji, R. Y., & Lang, K. R. (2008). Avatar business value analysis: A method for
the evaluation of business value creation in virtual commerce. Journal of
Electronic Commerce Research, 9, 207-218. Retrieved from
http://www.csulb.edu/journals/jecr/
9.
Internet
Nama penulis. (tahun). Tajuk dokumen elektronik. Diperoleh dari Alamat website.
Contoh:
Jones, D. (1999). The de grummond childrens literature collection. Retrieved from
http://avatar.lib.usm.edu/~degrum/.
(c)
Penerbitan Kerajaan
Malaysia. (1996). Akta Tanah (Rezab Melayu) (pindaan) 1996. Warta Kerajaan
25(8).
(d)
(e)
(f)
Laporan Jawatankuasa
Jawatankuasa Pengistilahan Sains. (2005). Ed. Ke-7. Istilah Sains mengikut
Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
(g)
11. Perundangan
Nama negara (Tahun). Judul Perundangan. : Nombor perundangan.
Contoh:
Malaysia (1983). Perintah monumen lama dan tapak tanah bersejarah.: P.U.(A)41
1983.
12. Piawai
Nama institusi (Tahun). Judul Piawai. Tempat terbit, Nombor piawai.
Contoh:
British Standards Institution (1987). Tongued and Grooved Software Flooring.
London, BS 1297.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
10
13. Paten
Nama pemunya (Tahun). Judul Paten. (Nombor paten).
Contoh:
Lindgren, E. A. (1960). Screen room air inlet and wave guard. (U.S. Patent 2, 925,
457).
14. Katalog dagang
Nama pengeluar (Tahun). Judul. Tempat terbit: Nota.
Contoh:
Howick Partitioning Ltd. (1984). Howick: partitioning in business. Redhill (U.K.):
Trade Brochure.
15. Lukisan Terukur dan Teknik
Nama pengeluar (Tahun). Judul. Tempat terbit: Nota.
Contoh:
Zairul Azidin Badri (1980). Rumah kutai Haji Sahak, Kampung Tanjung,Kampung
Gajah, Perak. UTM: Lukisan Terukur.
Salim Man (1989). Pengisi sekam ke dalam kontena penyimpan: pandangan
isometrik. UTM: Lukisan Teknik.
16. Bahan Sumber Yang Tidak Diterbitkan
(a) Kertas kerja abstrak dan sebagainya
Contoh:
Sim Ah Hock dan Siti Ropiah Abu Bakar. (2000). Kemahiran teknologi maklumat
dan sikap terhadap komputer selepas Kursus Latihan Guru Sekolah Bestari.
Kertas Kerja Seminar Teknologi Pendidikan, Alor Star Kedah, 25-28 Jun.
(b) Abstrak
Contoh:
Mohd Haikal Sazuwan, Mohd Amirul Abdullah dan Siti Nor Amira Ahmad
(2007). Kesan kenaikan harga minyak di Pulau Pinang. Abstrak Kertas Kerja,
Persidangan Sains Sosial UiTM, 25-28 Jun.
(c) Minit Mesyuarat
Contoh:
Minit Mesyuarat Pengetua-Pengetua Negeri Johor Kali Kelapan. (2007). Rompin,
Pahang 4-7 Jun.
(d) Kertas Kerja
Contoh:
Jabatan Pendidikan Negeri Johor. (2007). Cabaran dan tanggungjawab Pengetua
dalam zaman globalisasi. Kertas Kerja Mesyuarat Pengetua-Pengetua Negeri
Johor Kali Kelapan. Rompin, Pahang 4-7 Jun.
(e) Laporan
Contoh:
Laporan Belanjawan Mengurus Sekolah. (2007). Mesyuarat Pengetua-Pengetua
Negeri Johor Kali Kelapan. Rompin, Pahang 4-7 Jun.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
11
Blog post:
Lincoln, D. S. (2009, January 23). The likeness and sameness of the ones in the
middle. [Web log post]. Retrieved from http://www.blogspace.com/
lincolnworld/2009/1/23.php
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
12
21.
22.
Disediakan oleh Dr Hu Laey Nee, Jabatan Matematik, IPG Kampus Sarawak, 2011
13