DATOS DE IDENTIFICACON
UNIVERSIDAD
FACULTAD
CARRERA/PROGRAMA
ASIGNATURA/MATERIA
SEMESTRE/AO
GESTIN
CARGA HORARIA
DOCENTE
II.
JUSTIFICACIN
III.
COMPETENCIA A DESARROLLAR
ELEMENTOS DE
CRITERIOS DE DESEMPEO
COMPETENCIA
1. Determina
conceptos a. Los conceptos bsicos de la
bsicos
de
la
Farmacologa
Bsica,
son
Farmacologa Bsica y la
obtenidos de la bibliografa
clasificacin
de
los
Farmacologa Bsica y Clnica
medicamentos, segn la
Katzung 13 Edicin.
Clasificacin Internacional b. La
clasificacin
de
los
tomo
Teraputico
medicamentos fundamentado
Qumico.
segn
la
Clasificacin
Internacional A.T.Q.
a.
Los conceptos fundamentales
2. Establece
las
sobre
los
frmacos
caractersticas,
la
antibacterianos, antimicticos,
farmacocintica
y
antivirales y antiparasitarios;
farmacodinamia de los
sern de acuerdo a la
bibliografa otorgada.
frmacos utilizados en la
b.
La
funcin
de
cada
terapia
antibacteriana,
medicamento
en
cada
antimictica, antiviral y
situacin, consiguiendo el
antiparasitaria;
segn
efecto deseado.
Katzung.
c. La
influencia
de
las
interacciones
contraindicaciones de cada
frmaco.
a.
Las enfermedades respiratorias
3. Reconoce
las
reconocidas conforme a la
caractersticas,
la
bibliografa Medicina Interna
farmacocintica
y
de Harrison, 19 Edicin.
farmacodinamia de los b. Los
caractersticas
EVIDENCIAS
De producto: Realizar un
cuestionario los frmacos
antibacterianos,
antimicticos, antivirales y
antiparasitarios en la que
determine
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia.
De desempeo: Anlisis
oral
de
los
temas
correspondientes.
De
producto:
Reporte
escrito que identifique los
frmacos utilizados en el
tratamiento
de
las
enfermedades respiratorias.
fundamentales
sobre
los
frmacos utilizados en el
tratamiento de enfermedades
respiratorias; sern de acuerdo
a la bibliografa otorgada.
La funcin de cada frmaco
ser acorde a cada situacin
clnica, consiguiendo el efecto
deseado.
De desempeo: Plantea
tratamiento
en
simulaciones
de
casos
clnicos.
enfermedades
4. Determina
las a. Las
gastrointestinales
tomadas en
caractersticas,
la
cuenta de la bibliografa
farmacocintica
y
Medicina Interna de Farreras
farmacodinamia de los
17 Edicin.
b.
Los
caractersticas
frmacos utilizados en el
fundamentales
sobre
los
tratamiento
de
frmacos utilizados en el
enfermedades
tratamiento de enfermedades
gastrointestinales; segn
gastrointestinales; sern de
Katzung.
acuerdo a la bibliografa
otorgada.
c. La funcin de cada frmaco
ser acorde a cada situacin
clnica, consiguiendo el efecto
deseado.
5. Determina
las a. Los trastornos metablicos,
caractersticas,
la
diabticos y dislipidemias
farmacocintica
y
proporcionado
de
la
farmacodinamia de los
bibliografa Medicina Interna
frmacos utilizados en el
Harrison, 19 Edicin.
6. Determina
las a. El dolor, inflamacin y fiebre
caractersticas,
la
descritos de la bibliografa
farmacocintica
y
Medicina Interna Farrearas, 17
farmacodinamia de los
Edicin.
De producto: Realizar un
flujograma de tratamiento
del dolor, inflamacin y
fiebre.
frmacos utilizados en el
tratamiento
de
enfermedades
respiratorias;
segn
c.
Katzung.
De desempeo: Plantea
tratamiento
en
simulaciones
de
casos
clnicos.
7. Determina
las a. Los trastornos del SNC
caractersticas,
la
reconocidas conforme a la
farmacocintica
y
bibliografa Medicina Interna
farmacodinamia de los
Harrison, 19 Edicin.
frmacos utilizados en el b. Los
caractersticas
tratamiento de trastornos
fundamentales
sobre
los
del SNC; segn Katzung.
frmacos utilizados en el
tratamiento de los trastornos
del SNC; sern de acuerdo a la
bibliografa otorgada.
c. La funcin de cada frmaco
ser acorde a cada situacin
clnica, consiguiendo el efecto
deseado.
De producto: Redactar un
examen escrito con patrn
de los frmacos utilizados
en los trastornos del SNC.
De desempeo: Resolver el
examen escrito.
8. Determina
las a. Los trastornos cardiovasculares
caractersticas,
la
y
renales
reconocidos
farmacocintica
y
conforme a la bibliografa
farmacodinamia de los
Medicina Interna Harrison, 19
frmacos utilizados en el
Edicin.
tratamiento de trastornos b. Los
caractersticas
cardiovasculares
y
fundamentales
sobre
los
renales; segn Katzung.
frmacos utilizados en el
tratamiento de los trastornos
cardiovasculares y renales;
sern de acuerdo a la
bibliografa otorgada.
c. La funcin de cada frmaco
ser acorde a cada situacin
clnica, consiguiendo el efecto
deseado.
9. Determina
las a. Los trastornos sanguneos y
caractersticas,
la
hemapoyticos tomados en
farmacocintica
y
cuenta de la bibliografa
farmacodinamia de los
Medicina Interna Harrison, 19
frmacos utilizados en el
Edicin.
De producto: Realizar un
cuestionario
de
los
frmacos utilizados en el
tratamiento de trastornos
sanguneos
y
c. SABERES
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
1. Determina
conceptos
bsicos de la Farmacologa
Bsica y la clasificacin de
los medicamentos, segn la
Clasificacin Internacional
tomo
Teraputico
SABER
Farmacologa
Bsica y clnica.
Clasificacin de los
medicamentos
segn A.T.Q.
SABER HACER
Registro
de
datos
sobre
caractersticas
fundamentales
de
la
Farmacologa.
SABER SER
Cuidado en el
tratamiento de
las
distintas
enfermedades.
Qumico.
2. Establece
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en la
terapia
antibacteriana,
antimictica, antiviral y
antiparasitaria;
segn
Katzung.
3. Reconoce
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento
de
enfermedades
respiratorias;
segn
Katzung.
4. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento
de
enfermedades
gastrointestinales; segn
Katzung.
5. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de
los
antibacterianos.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de
los
antimicticos.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los antivirales.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de
los
antiparasitarios.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
enfermedades
respiratorias.
Diferenciacin
de las clases de
medicamentos.
Plantear
tratamiento
especfico para
los
diferentes
agentes
bacterianos,
micticos, virus,
parsitos.
Responsabilidad
en
el
uso
racional
de
frmacos en los
diferentes
agentes
infecciosos.
Plantear
tratamiento
especfico para
las
diferentes
enfermedades
respiratorias.
Compromiso en
la administracin
de
farmacoterapia
en
enfermedades
respiratorias.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
enfermedades
gastrointestinales.
Plantear
tratamiento
especfico para
las
diferentes
enfermedades
gastrointestinale
s.
Meticulosidad en
la aplicacin de
tratamiento en
enfermedades
gastrointestinale
s.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
Plantear
tratamiento
especfico para
los
diferentes
Responsabilidad
en
el
uso
racional
de
frmacos en los
frmacos utilizados en el
tratamiento de trastornos
metablicos, diabticos y
dislipidemias;
segn
Katzung.
6. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento del dolor,
inflamacin y fiebre; segn
Katzung.
7. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento de trastornos
del SNC; segn Katzung.
8. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento de trastornos
cardiovasculares y renales;
segn Katzung.
9. Determina
las
caractersticas,
la
farmacocintica
y
farmacodinamia de los
frmacos utilizados en el
tratamiento de trastornos
sanguneos
y
trastornos
metablicos.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
la Diabetes.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
la Dislipidemia.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento del
dolor, inflamacin
y fiebre.
trastornos
metablicos,
diabticos
dislipidemias.
Plantear
tratamiento
especfico para
el
dolor,
inflamacin
y
fiebre.
Cuidado en la
aplicacin
de
tratamiento del
dolor,
inflamacin
y
fiebre.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento en
los trastornos del
SNC.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento en
los
trastornos
cardiovasculares.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento en
los
trastornos
renales.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento en
los
trastornos
sanguneos.
Plantear
tratamiento
especfico en los
trastornos
del
SNC.
Diligencia en la
administracin
de
farmacoterapia
en los trastornos
del SNC.
Plantear
tratamiento
especfico en los
trastornos
cardiovasculares
y renales.
Responsabilidad
en
el
uso
racional
de
frmacos en los
diferentes
trastornos
cardiovasculares
y renales.
Plantear
tratamiento
especfico en los
trastornos
sanguneos
y
hemapoyticos.
Compromiso en
la administracin
de
farmacoterapia
en los trastornos
sanguneos
y
hemapoyticos.
diferentes
trastornos
metablicos,
diabticos
dislipidemias.
hemapoyticos;
Katzung.
segn
IV.
V.
Caractersticas,
farmacocintica y
farmacodinamia
de los frmacos en
el tratamiento en
los
trastornos
hemapoyticos.
Pautas y criterios
en el uso racional
del medicamento.
Patologas
prevalentes
Farmacoterapia
LINAME
Protocolos
de
atencin.
Antecedentes
clnicos
Aplicacin
de
pautas y criterios
en
el
uso
racional
de
medicamentos
en
farmacoterapia.
Registro de las
caractersticas
de
patologas
prevalentes.
Aplicacin
de
farmacoterapia,
protocolos
de
atencin
y
antecedentes
clnicos.
Meticulosidad en
el manejo de
medicamentos
en tratamiento
de
enfermedades o
trastornos.
Atencin en las
patologas
prevalentes.
Empata con el
paciente
al
momento de la
atencin.
Responsabilidad
en el uso de
tratamiento.
ESTRUCTURA DE UNIDADES
METODOLOGA
DATOS DE IDENTIFICACIN
Estrategia:
N- 1
Aplicacin de un organizador conceptual y presentacin.
Nombre de la Unidad:
Farmacologa Bsica y Clnica. Aspectos generales.
Elemento de Competencia:
Determina conceptos bsicos de la farmacologa bsica y clasificacin de los medicamentos,
segn la clasificacin Internacional tomo Teraputico Qumico.
Saberes a desarrollar:
Farmacologa bsica y clnica. Aspectos generales.
Registro de datos sobre caractersticas fundamentales de los medicamentos.
Cuidado en el tratamiento de las distintas enfermedades.
DESCRIPCIN DE LA ESTRATEGIA
Se aplicar un organizador conceptual, CmapTools herramienta gratuita, de fcil acceso y
portable para escritorio. Est herramienta le permitir encasillar conceptos y enlazarlo con
proposiciones. La presentacin ser en Prezi, para una interaccin virtual, les permitir hacer
animaciones tipo 3D, adems de una secuencia organizada.
FUNCIN DE LA ESTRATEGIA
Funcin
Presentacin de nueva informacin.
Estructuracin de nueva informacin.
Aplicacin de lo aprendido.
Justificacin
La presentacin de nueva informacin ser
para adquirir terminologa y conceptos, de
manera que sean de manera sistemtica,
teniendo en cuenta las diferencias entre ideas
principales y secundarias. Cuyo fin es tener
una estructura del tema. Los resultados sern
capaces
de
adquirir
caractersticas
fundamentales y precaucin para su posterior
aplicacin.
CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA
Forma de aplicacin de la estrategia:
Se les dar a conocer las herramientas a utiliza como CmapTools y Prezi con video tutoriales. La
actividad se realizar de manera individual, tanto los organizadores grficos como la
presentacin, empero cualquier estudiante ser capaz de continuar la presentacin del tema,
en el punto que haya sido detenido su anterior compaero, con su propia presentacin.
Recursos materiales necesarios:
Saln de clases con todas las conexiones, acceso a una red de internet de la institucin o
modem si no se tiene acceso, un ordenador y proyector en buenas condiciones.
Forma de evaluacin:
Se evaluara los organizadores grficos teniendo en cuenta conceptos fundamentales y la
organizacin de las mismas. En cuanto a la presentacin se evaluar la aplicacin de los
conceptos en sus propias palabras, adems de la capacidad de conocer el resto del tema.
Finalmente se les realizar un test de seleccin mltiple de unas 20 preguntas.
DETERMINACIN DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA
Motivar a la responsabilidad del estudiante con las tareas asignadas.
Capacidad de discernir ideas principales de las secundarias.
Promover una produccin de conocimientos.
Aplicacin de las herramientas para futuras temticas.
VII.
VIII.
IX.
EVALUACIN
DISPOSICIONES GENERALES
BIBLIOGRAFA