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rActividad 1.

- Denominaciones
comunes internacionales para las
sustancias farmacuticas
8.1 Denominaciones comunes internacionales para sustancias
farmacuticas
Se inform al Comit de las actividades que est realizando el programa
de Denominaciones Comunes Internacionales (DCI) para sustancias
farmacuticas. Desde su ltima reunin, se han publicado 230 nombres
nuevos en calidad de DCI propuestas y 270 nombres han alcanzado el
rango de DCI recomendadas. A finales de 1996 se public una nueva
edicin de la lista acumulativa de DCI (15) y estn a punto de ultimarse
directrices sobre el uso y la aplicacin de esas denominaciones. El Comit
tambin se mostr satisfecho de observar que, tras la publicacin en el
34 informe (14) de directrices para la representacin grfica de frmulas
qumicas, se haba preparado otro documento en el que se daban
consejos ms detallados acerca de la representacin de estructuras, que
poda obtenerse previa solicitud (16). Ese documento se refera a
entidades qumicas incluidas tanto en las publicaciones de DCI como en
la Farmacopea Internacional.
8.2 Terminologa
El Comit tom nota de los progresos realizados en la compilacin de una
lista de trminos clave relacionados con la garanta de la calidad de
frmacos junto con sus definiciones. A tenor de las adiciones y enmiendas
que proponga el Comit, la Secretara preparar un documento revisado
para darle una circulacin ms amplia. A fin de facilitar la recepcin de
observaciones, se alent el uso de mtodos electrnicos basados en
Internet siempre que fuera posible. Se mantendrn, no obstante, los
procedimientos habituales de consulta a fin de garantizar una
participacin ptima en el proceso consultivo. El Comit hizo hincapi en
la importancia de tener en cuenta las actividades en curso respecto de la
armonizacin internacional de la terminologa. Se inform al Comit de
que el Consejo de Europa publicaba trminos normalizados relacionados
con las formas farmacuticas (17). Tom nota de que la OMS haba
constituido una lista de los trminos utilizados para describir la accin
farmacolgica y el uso teraputico de frmacos (18) que estaba disponible
en espaol, francs e ingls.

Actividad 2.- Ramas de la


farmacologa
Escribir fuera de clase, con sus propias palabras, en una cuartilla de Word, la
utilidad de cada una de las ramas de la farmacologa en la prescripcin que se
realiza a los pacientes.

Actividad 3.- Elaborar un resumen


de toda la Unidad 1 del curso, con
las siguientes caractersticas:
Portada
Introduccin
Desarrollo de los temas sobre farmacologa
Conclusin
Referencias Bibliogrficas

o
o
o
o
o

Actividad 4.- Acciones mediadas


por receptores
1. Cmo producen los efectos biolgicos los frmacos?
2. Qu estructuras moleculares son necesarias para que los

medicamentos produzcan un efecto biolgico?


3. Elaborar en Word un crucigrama con los diferentes

frmacos y los receptores que activan.


a. Deber incluir por lo menos 15 diferentes tipos de

receptores con sus respectivos agonistas y/o


antagonistas.
b. Podr guiarse de la bibliografa recomendada en la
lista de recursos bibliogrficos y del libro electrnico
localizado en:
http://bibmed.ucla.edu.ve/edocs_bmucla/MaterialDid
actico/farmacologia/farmbasica.pdf
4. Guardar

el documento en una carpeta comprimida


(Evidencia final-Farmacodinamia) que ser enviada al
profesor por medio de la plataforma de blackboard ( 4.6
Portafolio de evidencias de la Unidad 4 ). Esta accin deber
realizarla al final de todas las fases.

Actividad 5.- Tipos de receptores


1. Cuntos tipos de receptores pueden ser activados por los
frmacos para producir su efecto biolgico?
2. Preparar en PowerPoint un
diferentes tipos de receptores.

mapa

mental

sobre

los

3. Deber incluir todos los tipos de receptores con sus


agonistas y/o antagonistas.
4. Podr guiarse de la bibliografa recomendada en la lista de
recursos bibliogrficos y del libro electrnico localizado en:
http://bibmed.ucla.edu.ve/edocs_bmucla/MaterialDidactico/fa
rmacologia/farmbasica.pdf
5. Guardar el documento en una carpeta comprimida
(Evidencia final-Farmacodinamia) que ser enviada al
profesor por medio de la plataforma de blackboard (4.6
Portafolio de evidencias de la Unidad 4 ). Esta accin deber
realizarla al final de todas las fases.

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