Analisis Percubaan SPM Sejarah 2016

ANALISIS PERCUBAAN NEGERI-NEGERI TAHUN 2016
TINGKATAN 4
TEMA
BAB
NEGERI
N.SEM
1
7
HWANG
HO
HWANG
HO
SENIBINA
3
4
PAHANG
ZAMAN
JAHILIAH
PERLIS
KEDAH
TGGANU
HWANG HO
HWANG HO
HWANG HO
HWANG HO
MRSM
HWANG HO
HWANG HO
PENGARU
H HINDU
BUDDHA
ZAMAN
JAHILIAH
KERAJAAN
ABBASIYA
H
MELAKA
HWANG HO
PENGARUH
HINDU
BUDDHA
PENYEBAR
AN ISLAM
KERAJAAN
ABBASIYAH
SGOR
HWANG HO
DEMOKRAS
I
ATHENS
PENGARUH
HINDU
BUDDHA
KEPERIBAD
IAN NABI
PIAGAM
MADINAH
KERAJAAN
ABBASIYA
H
SBP
SENIBINA
5
6
KEL
KERAJAAN
ABBASIYAH
KERAJAAN
ABBASIYAH
KERAJAAN
ABBASIYAH
PDGG DI
MELAKA
PDGG DI
MELAKA
PIAGAM
MADINAH
KERAJAAN
ABBASIYAH
KERAJAAN
TURKI
UTHMANIYA
H
PDGG DI
MELAKA
PEND.
FORMAL /
TAK FORMAL
RENAISSAN
CE
RENAISSANC
E
KERAJAAN
ABBASIYAH
7
8
PDGG DI
MELAKA
9
9
10
RENAISSA
NCE
B.TIMAH
RENAISSA
NCE
MSYKT
MAJMUK
RENAISSAN
CE
PERBANDA
RAN
GETAH DAN
TIMAH
PEND.
FORMAL /
TAK
FORMAL
REFOMATIO
N
MSYKT
MAJMUK
Sarapa Ismail @ MRSM Pengkalan Chepa / GROUPS 123SEJSPM : Peruncingan Soalan Percubaan
SeMalaysia Dan Ringkasan Pilihan 2016
PERBANDA
RAN
GETAH
RINGKASAN TAJUK-TAJUK ANLISIS PERCUBAAN SEMALASYSIA 2016

TEM
A
TAJUK
1
NOTA / RINGKASAN
Hwang Ho
TEM
A7
1.
TAMADUN HWANG HO
Latar belakang
Dikesan hasil jumpaan Peking Man
Membuktikan adanya kehidupan zaman paleolitik
Munculnya aktiviti pertanian dan penternakan
Dinasti awal adalah Dinasti Hsia, Dinasti Shang dan Dinasti Chou
Proses pembentukan tamadun
Hwang Ho kawasan subur sesuai petempatan.
Tapak Banpo ialah petempatan awal.
Aktiviti ekonomi - pertanian, penternakan , kutip hasil hutan, memburu
Wujud bandar-bandar dan Anyang menjadi negara kota Dinasti Shang.
Anyang dilengkapi dengan tembok
Untuk menghalang pencerobohan musuh
Dikelilingi perkampungan yang didiami oleh masyarakat petani.
Ketua pemerintah Raja , golongan pembesar dan golongan agama tinggal di bandar.
Dibandar ini terdapat istana,kuil dan pusat pentadbiran Dinasti Shang.
Dinasti Shang sebar budaya dan luaskan wilayah.
Dinasti Chou sebar hingga Sungai Yangtze.
2. Ciri-Ciri Tamadun Hwang Ho

a. Aspek organisasi sosial masyarakat Dinasti Shang
Raja menduduki lapisan teratas diikuti golongan pembesar.
Golongan petani yang membentuk sebahagian besar penduduk

Mendiami kawasan diluar negara kota ini.
Golongan artisan
Kemahiran menguasai teknologi gangsa
Menghasilkan senjata, perisai dan hiasan pada kereta kuda yang digunakan oleh tentera.
Menghasilkan peralatan untuk acara keagamaan.
Golongan pembesar yang mampu memiliki tentera dan senjata gangsa
Menggunakan keistimewaan untuk menundukkan golongan bawahan.
Golongan paling bawah dalam masyarakat Shang ialah hamba.
b. Aspek sistem pemerintahan Dinasti Shang

1. Sistem pemerintahan berbentuk pemerintahan beraja.
Pengganti raja selalunya dilantik daripada kalangan saudara lelaki yang lebih muda atau anak
lelaki raja.
Raja-raja berkuasa keatas pusat pentadbiran
Raja mempunyai kewibawaan politik, ekonomi, sosial dan agama.
Kuasa raja merupakan mandat daripada tuhan.
- Jika raja adil kerajaan dan rakyat makmur dan sejahtera kerana restu Tuhan jika tidak
sebaliknya.
- Percaya Dinasti Shang runtuh kerana zalim.
- Raja-raja Shang tidak perlu mendapatkan pengesahan politik
- Mereka adalah daripada keturunan pemerintah agama.
Raja dibantu oleh golongan basngsawan yang dipertanggungjawabkan untuk mentadbir
wilayahnya.
Golongan bangsawan berhak mewujudkan sistem dalam tugas
Seperti pungutan cukai ,pertahanan dan undang-undang.
Kezaliman Raja Shang menunjukkan raja kehilangan mandat
Golongan hamba menyingkirkan Dinasti Shang untuk diganti dengan Dinasti Chou.
c. Sistem pemerintahan dinasti Chou
Membahagikan pemilikan tanah mereka kepada wilayah-wilayah
Melantik pembesar tempatan di setiap wilayah ini.

Mengikat pembesar tempatan melalui ikrar taat setia kepada pemerintahan
Memberikan hadiah seperti kereta kuda, senjata gangsa, hamba dan binatang.
Meminta melindungi raja dan memberikan bantuan tentera pada masa perang.
Memberi hak kepada pembesar tempatan bertindak sebagai ketua agama untuk menjalankan
upacara pengorbanan.
Dibantu oleh ketua menteri dan enam badan yg urus seperti pertanian, tentera, kerja awam,
upacara agama, hal ehwal monarki dan undang-undang.
Peringkat wilayah dikendali pembesar feudal.
d. Pengkhususan Pekerjaan
Golongan pembesar mempunyai tentera masing- masing terdiri daripada tentera berkuda dan
tentera berjalan kaki.
Golongan petani sebagai tonggak ekonomi dan pentadbiran berperanan memenuhi keperluan
golongan atasan,
Golongan artisan telah mencipta pelbagai barangan tembaga seperti bekas minuman dan
makanan,senjata dan barang tembikar.
Golongan hamba berfugsi
- sebagai tentera paksaan
- membantu kerja-kerja perburuhan
- tujuan korban dalam upacara penyembahan.
e. Agama dan kepercayaan .
mengamalkan kepercayaan anismisme dan politisme.
Masyarakat Shang mempercayai politeisme seperti tuhan syurga, tuhan bumi, sungai, bukit dan
gunung.
Mereka mengamalkan penyembahan roh nenek moyang.
Mereka juga sembah tuhan syurga (Shang Ti)dan Tuhan Bunyi ( Tu). Sembah bukit, sungai dan
gunung.
Alam semesta dan kejadiannya terdiri dari dua unsur.
Yin kuasa pasif
Yang Kuasa aktif

Upacara sembah libatkan permainan muzik,tarian dan upacara korban diketuai oleh bomoh.
Tulang oracle berfungsi bagi meramal keadaan.
Bomoh terlibat dalam upacara penilikan tulang oracle meletakkan di atas unggun api sehingga
timbul rekahan untuk maramalkan untuk mentafsir sesuatu kejadian.
Amalan ini bawa kemunculan sistem tulisan.
f. Sistem tulisan
Sistem tulisan masyarakat Tamadun Hwang Ho berbentuk Rekahan tulang oracle mempengaruhi
idea penciptaan tulisan.
Tulisan peringkat awal berbentuk ideogram berdasarkan simbol.
Tulisan asal mempunyai gambar seperti kanak-kanak, bulan, matahari dan sungai.
3. Sumbangan Tamadun Hwang Ho
Pemerintahan secara dinasti / monarki
- Gelaran raja di tukarkan kepada maharaja
- diamalkan sejak pemerintahan Dinasti Shang hingga ke zaman Dinsti Ching.
Konsep Anak Syurga dan Mandat dari Syurga
- Konsep ini dikaitkan dengan raja (maharaja)
- Jika berlaku bencana alam seperti banjir, kemarau dan sebagainya, ia menandakan mandat
tersebut telah ditarik balik.
Pembinaan sistem pengairan
- Terusan-terusan dbina untuk mengairi kawasan pertanian, dan
- Untuk mengelak banjir.
Penciptaan teknologi pembajakan, cangkul dan sabit
Penggunaan batas untuk tujuan penanaman
Sistem tulisan
- Sistem tulisannya masih digunakan sehingga ke hari ini, khasnya dalam bidang penulisan dan
percetakan.
- Tulisan ini di ajar di sekolah-sekolah di China
- Tulisannya terus berkembang dan turut mempengaruhi sistem tulisan masyarakat Jepun dan
Korea.
Seni Bina
Seni
Kepercayaan Pemujaan kepada roh nenek moyang.

Dijalankan sejak zaman Shang,
Tetapi unsur korban manusia tidak lagi di amalkan dan digantikan dengan unsur makanan, duit
kertas dan barang perhiasan.
Konsep Yin (kuasa pasif) dan Yang (kuasa aktif) serta Fung Hsui
Falsafah yang merujuk kepada hubungan harmonis antara manusia dengan alam sekitar.
Sistem Kalendar
30 hari dalam sebulan dan 360 hari dalam setahun
Raja menggunakan kalendar untuk menentukan musim menanam dan menuai
digunakan dalam aktiviti harian seperti upacara
perkhawinan, perburuan dan pengkebumian.
Falsafah Perang Sun Tzu
Sun Tzu merupakan seorang tentera berpangkat jeneral dalam kerajaan Wu.
Beliau berjaya mengalahkan musuh-musuhnya melalui tektik
tersendiri.
Sun Tzu menghasilkan sebuah buku berjudul Art of War (Seni
Peperangan)
Buku ini membicarakan tentang selok belok perang dan bagaimana menangani musuh
Buku ini telah diulang cetak dan diterjemahkan ke dalam pelbagai bahasa.
Pada hari ini falsafah tersebut di aplikasi sebagai tektik dalam urusan perniagaan.
Bina
Aqueduct bekalan air di Rom.
Teknologi berasaskan sistem graviti.
Tembok Besar Cina sebagai pusat pertahanan.
Mula Dinasti Chou, 1500 batu dari Kansu ke Peking.
Acropolis sebagai Pusat Pentadbiran dan pememrintahan Athens
Sebagai binaan teater, rumah berhala, dan parthenon.
Parthenon adalah Rumah berhala untuk Dewi Athena
Zaman Pericles 421 409 SM utk peringati kemenangan dengan Persia.
Colloseum adalah Tempat pahlawan Rom bertarung.
Mula bina 70M oleh Mahajara Flavian
Muatan 50 ribu 80 ribu org.
Great Bath adalah Kompleks Kuil Gua Ajanta.
Terdapat 20 buah kuil
Demokrasi
Athens
Pengaruh
Agama
Hindu
Buddha
Kompleks Kuil Gua Ellora 28 kuil

Penggunaan geometri segi empat dan bulat
Pembinaan tembok China dari tanah liat dan batu bata di bandar.
Kampung guna tanah lumpur.
Ada pintu gerbang dan menara.
Kawasan Tembok ada istana seperti Kota Larangan
Ada dewan dan taman.
Dewan berfungsi sebagai tempat hukuman, keraian, perjumpaan.
Terdapat Kuil, Pagoda , Tembok, Jambatan
Sebelum demokrasi, Athens amalkan sistem beraja.
Demokrasi wujud Dewan Perhimpunan dan Majlis.
Lelaki Athens berpeluang jadi ahli
Tempoh 6 bulan hingga 1 tahun.
Dewan Perhimpunan bersidang 3 kali setahun.
Bincang dasar kerajaan.
Keputusan Dewan dilaksanakan Ahli Majlis dilantik Dewan Perhimpunan.
Begitu juga Magisterit dan Juri.
Pengaruh Hindu Buddha
Amalan masyarakat dalam Zaman Logam Animisme .
Dalam abad ke 3M dipengaruhi kepercayaan dan budaya kerajaan India .
Sistem kepercayaan dan agama.
Sistem pemerintahan beraja, kesenian dan kesusasteraan.
Bukti kemasukan pengaruh India
- Peninggalan data arkeologi
- Contoh Candi Lembah Bujang, Candi Borobudur, Candi di Angkor.
Perkembangan agama Hindu dan Buddha di Sriwijaya dapat juga dilihat melalui data I Tsing
Cara kedatangan Pengaruh Hindu dan Buddha.
Dibawa oleh golongan kesyatria atau tentera.

Pedagang atau vaisya.
Golongan Brahmin atau pendeta.

Proses pengambilan aspek budaya India dan disesuaikan dengan budaya tempatan.
Diterima oleh sejarawan dengan bukti berikut:
Jumpaan seni arca yang kasar yang ada langgam bercirikan Asia Tenggara
Contoh arca dengan ikatan tali kulit harimau di Srivijaya.
Candi yang didirikan spt Borobudur, Lembanh Bujang, Prambanam, Angkor Wat.
Amalan kepercayaan agama Buddha dan Hindu .
Kedah Tua Buddha
Dieng, Indonesia Hindu.
Kerajaan di Takuapa dan Pulau Bangka Hindu
Sumatera dan Jawa Buddha Mahayana.
Pengaruh Hindu dan Buddha Sistem Pemerintahan

Sistem beraja dalam kerajaan Awal Asia Tenggara merupakan pengaruh Hindu dan Buddha.
Raja berada di puncak pemerintahan
Di bantu oleh kerabat diraja, pembesar termasuk ahli agama, iaitu Brahmin, rakyat dan hamba.
Raja berkuasa mutlak
Perintah raja menjadi undang-undang, sesiapa melanggar perintah raja dianggap menderhaka.
Raja merupakan bayangan tuhan, konsep dewa raja, memiliki kesaktian.
Wujud pelbagai adat istiadat seperti pertabalan raja yang dikendalikan oleh Brahmin.
Bertujuan membezakan kedudukan raja daripada golongan yang diperintah.
Untuk menunjukkan keagungan dan kemegahan raja.
Didirikan kompleks kota dan melambangkan konsep alam semesta (orde kosmos),
Raja dan ibu kota merupakan pusat alam dan pusat pemerintahan.
Golongan Brahmin memainkan peranan penting dalam upacara keagamaan.
Di peringkat pentadbiran, raja dibantu oleh pembesar yang terdiri daripada pegawai tentera dan
hakim.
Bagi mengukuhkan konsep dewa raja, diadakan upacara angkat sumpah.
Datu akan meminum air yang disiram di sebuah tempat suci bernama Telaga Batu di Palembang.
Air berkumpul di bahagian bawah batu bersurat itu dan kemudiannya akan diminum.
Tujuannya adalah untuk menetapkan pembesar agar memberikan taat setia yang tidak berbelah
TEMA
8
ZAMAN
JAHILIAH
bahagi kepada raja.

Upacara ini diketuai oleh Brahmin dan disertai dengan doa.
Sesiapa yang mengkhianati sumpah akan ditimpa bencana.
Masyarakat Arab Jahiliyah
Maksud Jahiliah
Dari perkataan arab jahala bermaksud jahil dan tidak mengetahui atau tidak mempunyai ilmu
pengetahun.
Masyarakat arab yang hidup selepas runtuhnya empangan Maarib di Sabak
Sehingga turunya wahyu kepada Nabi Muhamad saw.
Jangka masa lebih kurang 310 tahun dari 300sm hingga 610sm.
Sebab empangan maarib runtuh
- berlaku banjir besar
- kelalaian pemimpin sabak untuk membaikinya.
Ekonominya berasaskan pertanian dan perdagangan.
Pernah diterajui oleh Ratu Balqis.
Dikatakan jahiliyah kerana :
- mereka tidak menerima kebenaran
- tidak mengikut ajaran nabi dan rasul sebelumnya.
Zaman jahiliyah dianggap zaman kegelapan kerana :
- tidak sembah allah.
- Keadaannya kucar-kacir
- Akhlaknya rendah spt kejam, angkuh dan degil
- tiada petunjuk dan pembimbing
- Tidak nabi dan rasul serta kitab suci.
Ciri-ciri Masyarakat Arab Jahiliyah.
Dua golongan - Arab Badwi dan Arab Hadari.
Arab Badwi tinggal di gurun dan pedalaman. Bahagian Tengah Semenanjung Arab.
Arab Hadari menetap di kawasan pesisiran pantai.
Ciri-cirinya dapat dilihat dari aspek agama, ekonomi , kepercayaan, nilai hidup dan sosial.
Sosial
Amalkan perbuatan berzina, berjudi, dan meminum arak.

Lelaki minum arak sehingga mabuk di anggap lelaki sempurna
Kedudukan waanita rendah sehingga tidak dapat mewarisi harta pusaka.
Menanam bayi perempuan anggap anak perempuan menjatuhkan maruah keluarga.
Perkahwinan tidak ada peraturan khusus.
Lelaki boleh berkahwin dengan seberapa banyak wanita sekali gus, begitu juga wanita.
ekonomi
Aktiviti perniagaan berasaskan riba dan penindasan.
Lebih pentingkan untung dan kekayaan semata-mata
Merompak kafilah antara punca pencarian.
Merompak satu kewajipan dalam kabilah Kafilah
Ekploitasi golongan kaya terhadap golongan miskin.
Agama dan kepercayaan
Agama wathani menyembah berhala.
Animisme memuja alam
Samawi Kristian dan Yahudi
Kepercayaan menilik nasib, sihir dan percayai roh orang mati menjadi burung.
agama Hanif Agama yang disampaikan oleh Nabi Ibrahim dan Nabi Ismail.
Penganutnya digelar Hunafa.
Antara pengikutnya ialah Waraqah bin Naufal, Uthman bin Huwarith, Abdullah bin Jahsh, dan
Umaiyah bin Abi Saif.
Ada juga yang mencampurkan agama ini dengan amalan jahiliyah.
Beransur-ansur hilang setelah 3500 tahun.
Nilai
hidup
Amalkan sistem kabilah hidup berpuak dan berkelompok.
Dalam kabilah ada suku dan tinggal dalam sebuah kawasan.
Ada identiti dan peraturannya
Taasub kepada kabilah masing-masing.
10
Diketuai oleh Sheikh lambang perpaduan kabilah.

Syarat Pelantikan sheikh
Mesti disukai ahli kabilah
Dilantik atas persetujuan ramai
Berfikiran matang, gagah, berani, dan pandai berpidato
Kesan sistem kabilah.

Kemunculan semangat assabiah atau kesukuan yang melampau.
Berpunca dari sistem kabilah yang berasaskan keturunan.
Keadaan geografi dan suasana tempat tinggal yang kering kontang.
Menjadikan kehidupan kucar-kacir dan persengketaan.
Peperangan antara kabilah berlaku.
Cont : Perang Al-Basua selama 40 tahun antara Bani Tagrib dan bani bakar.
Sebab berlaku - Tindakan seorang ahli Bani Bakar membunuh ahli Bani Tagrib
2
PENYEBARAN
ISLAM
PENYEBARAN ISLAM DI MAKKAH

Cara dakwah berperingkat.
1. Secara rahsia
Selama 10 tahun di kalangan ahli keluarga, sahabat rapat dan kaum kerabay baginda.
Antaranya kepada Khadijah Khuwailid, Ali Bin Abi Talib ( 10 Tahun ), Zaid Bin Harithah, anak angkat
Nabi, Abu bakar Assiddiq dan beberapa tokoh Qiraisyh spt Uthman Bin Affan, Zubair bin Awam, AlArqam bin Abu Arqam.
Al- Arqam menjadikan rumah sebagi pusat dakwah yang pertama di Makkah
Nabi menyebarkan melalui keperibadiannya seperti ketinggian akhlak Nabi, kejujuran para
sahabat.
2. Terbuka - apabila mendapat perintah daripada Allah swt.
Kepada keluarga Abul Muttalib.
Diadakan di rumah Ali bin Abu Talib.
11
1.
Penentang kuat Abu Lahab , bapa saudara Nabi.

Secara terangan di Bukit Safa.
Menerusi wahyu Allah al- Hijr ayat 94.
Kepada bani Abdul Muttalib, Zuhrah, Tamim, Makhzum dan Asad.
Berlaku perdebatan terbuka dengan Abu Lahab - menghina Nabi saw.
Reaksi Masyarakat Arab Terhadap Islam
Peringkat awal tidak ambil tahu kerana hal keluarga.
Bila ramai memeluk Islam mula proses penentangan terhadap Islam.
Asasnya reaksi masyarakat Arab dapat dilihat melalui dua unsur:
Penerimaan Terhadap Islam
Reaksi positif kerana dibuat secara rahsia bagi mengelakkan ajaran ini dihancurkan dan
melemahkan penganutnya.
Peringkat awal penganut dari kalangan ahli keluarga, para sahabat yang terdekat dan golongan
hamba.
Sebab layanan yang sama antara sesama manusia.
Sebab penerimaan Islam oleh penganutnya kerana

Layanan yang saksama
Kemurnian ajarannya.
Kebijaksanaan dakwah Nabi saw secara lemah lembut dan berhikmah
Seruan tanpa paksaan tetapi memujuk dengan menggunakan akal.
Pendekatan yang baik seperti:
- Membandingkan nilai akhlak jahiliyah dan nilai akhlak Islam.
- Pembacaan ayat suci Al-Quran untuk menjawab soalan yang dikemukakan
- Penerangan dan teladan yang baik.
- Penyebaran dibuat dengan menanam kekuatan iman. Harta bukan matlamat , tetapi kesabaran
dan pengorbanan
- Keperibadian Nabi saw yang berakhlak mulia.
- Nabi saw mempunyai kekuatan mental, fizikal, dan rohani
Penentangan Terhadap Islam
12
Penentangan dilakukan dengan pelbagai cara .

Dicemuh.
Diganggu dalam membuat ibadat. Sebagai cth. Diletakkan benda kotor pada tengkuk baginda
Nabi saw.
Cubaan membunuh Nabi.
Hamba yang peluk Islam disiksa.
Cont : Bilal bin Rabah dijerut lehernya oleh Umaiyah bin Khalaf, Keluarga Yassir dijemur di tengah
padang pasir, Isterinya Sumaiyah mati syahid, Amir bin Fuhairah disiksa dengan kejam sehingga
gila dan Zunainah disiksa Abu Lahab sehingga buta.
Melalui syair sering ejek melaluimpuisi.
Pujukan dengan menyerahkan wanita cantik dan harta.
Pemulauan terhadap Nabi dan keluarga baginda.
Pernyataan pemulauan digantungkan di kaabah.
Berjalan selama 3 tahun.
Tidak begitu berjaya sebab:

Bantuan daripada Abu Talib.
Ada orang Quraish yang tidak mematuhi pemulauan.
Orang Islam yang berkeupayaan membantu.
- Khadijah serahkan semua hartanya untuk Islam. Selain Khadijah wanita Islam yang berjuang spt
Aisyah dan Ummu Salamah di Madinah.
Bentuk pemulauan orang Quraish:
Tidak menjalankan perniagaan dengan keluarga Nabi.
Tidak memberikan sebarang bentuk pertolongan kepada keluarga Nabi.
Tidak berkahwin dengan anggota keluarga Nabi.
Sebab penentangan:
Perbezaan kepercayaan dan amalan. Islam berasaskan kepercayaan kepada Allah swt. Jahiliyah
berhala.
Ajaran Islam menyarankan prinsip persamaan , Jahilaiyah tidak.
Islam bertunjangkan konsep persaudaraan, Jahiliyah menolak lebih kepada Assabiyah.
Amalan dan akhlak yang murni, Jahiliyah banggakan mencuri, merampas harta orang, dan
13
menindas.
Politiknya Mereka merasakan jika menerima Islam mereka akan tunduk kepada kepimpinan Nabi.
Sebab mereka dari dulu bersaing untuk menjadi ketua.
Islam boleh menggugat pengaruh politik kabilah mereka dan menaikkan kabilah bani Qusai /
Hashim.
Aspek ekonomi Islam menggugat dan jejaskan perusahaan ukir patung berhala.
Penyelesaian masalah oleh Nabi Muhamad saw.

Penentangan terhadap Islam semakin meningkat setelah kematian Abu talib dan Khadijah.
Maka Nabi mengambil langkah tertentu. Antaranya ialah
Hijarh ke Habsyah untuk dapatkan perlindungan.
Nabi dan Zaid bin Harithah ke Taif kurang dapat sambutan.
Hijrah ke Madinah pada 622M
3
KEPERIBADIA
N NABI
KEHIDUPAN NABI MUHAMAD SAW SEBELUM MENJADI RASUL

Keperibadian Nabi Muhamad saw
siddiq ( Berkata Benar)
amanah ( dipercayai )
Tabliq ( menyampaikan )
fatanah ( bijaksana )
sebab mendapat gelaran Al Amin

sentiasa dipercayai dan berkata benar.
Pemimpin yang berkaliber dan pedagang yang jujur
Kesannya :
Mendapat kepercayaan Khadijah Khuwailid untuk memberikan modal perniagaan.
Berjaya Menyelesaikan persengketaan di kalangan kabilah Quraish.
Menjadi pemimpin unggul.
14
Sifat-sifat peribadi nabi muhamad s.a.w Ketua keluarga yang patut dicontohi.
Sifat pengasih - melayan anak, memasak, menampalkan pakaian koyak, dan membersihkan
rumah.
Anak diberikan didikan agama.
Penyayang terhadap orang tua dan kanak-kanak, pengampun.
Bijaksana dalam menyelesaikan masalah.
Cth Perjanjian Hudaibiyah 628M. Walau berat sebelah tetapi berjaya sebar Islam di Makkah.
Ubah nilai masyarakat jahiliyah dengan cara bertahannuth ( mengasingkan diri untuk beribadat)
di gua Hira yg terletak di Jabal Nur kira-kira 6 km dari Mekah..
6 Ogos 610M ( 17 Ramadhan ) turun wahyu pertama.
Surah Al- Alaq menjadi tanda pemisah Zaman Jahiliyah dengan Zaman Islam.
Umur Nabi ketika itu 40 tahun.
Pengalaman nabi muhamad dalam perniagaan
Menjalan kan perniagaan secara berseorangan
Berkongsi perniagaan dengan temannya
Mengikuti bapa saudarnya ke syam
Menjalankan perniagaan siti khadijah
KERASULAN NABI MUHAMAD SAW.
Wahyu pertama Surah Al-Alaq ayat 1-5 memerintah umat Islam membaca.
Mula tamadun Islam yang bersandarkan ilmu.
Kepentingan pembacaan dari aspek Ilmu :
- Pembacaan melahirkan masyarakat berilmu pengetahuan.
- Bacaan menggalakkan kajian.
- Bangsa yang maju ialah bangsa yang berilmu
- ilmu hanya wujud jika masyarakat rajin membaca.
- Kewujudan dan peningkatan tamadun adalah kerana penguasaan ilmu.
Wahyu kedua Surah Al-Muddasir ayat 1 7.
Mengistiharkan Muhamad sebagai rasul dan mewajibkan Nabi saw menyampaikan kepada
15
PIAGAM
MADINAH
masyarakat Arab Jahiliyah.

Cara pertama yang dilakukan ialah
- membetulkan akidah dan kehidupan masyarakatnya.
- Menggesa meninggalkan amalan yang keji seperi penindasan , pembunuhan dan mencuri.
PIAGAM MADINAH ATAU SAHIFAH MADINAH
Perlembagaan atau undang-undang bertulis pertama di dunia yang dirangka Nabi pada 622Mberpandukan wahyu.
Asas pemerintahan Kerajaan Islam yang terdiri daripada masyarakat Islan dan Bukan Islam.
Mencatatkan tentang tanggung jawab ketua negara dan rakyatnya
Dirangka berasaskan persetujuan orang Islam dan bukan Islam.
47 fasal . 23 fasal membincangkan hubungan orang Islam dan tanggungjawab mereka.
24 fasal tanggungjawab orang bukan Islam terhadap Madinah.
Boleh dirumus kepada 7 aspek penting yg merangkumi politik, ekonomi, sosial spt
a. Pentadbiran
Nabi Muhamad pemimipin di Madinah
Sebagai hakim menyelesaikan masalah antara Islam dan Bukan Islam
b. Agama
Bebas mengamalkan sebarang agama
Bebas mengamlkan adat selagi tidak bertentangan dengan Islam.
c.
d.
sosial
Masyarakat sebagai satu ummah dan mem[unyai tanggungjawab yang sama terhadap negara
Tidak boleh bermusuhan
Perundangan
Undang-undang Islam diguna pakai, tetapi undang-undang kekeluargaan dalam kabilah boleh
diamalkan selagi tidak bertentangan dengan Islam
Undan-undang Islam menekankan pengingsafan dan bukannya jatuhan hukuman.
Mennetapkan syarat jatuh hukuman seperti saksi yang dapat mengesahkan jenayah.
e. Pertahanan
16
Semua anggota masyarakat dikehendaki pertahankan negara
f.
Kedudukan kaum Yahudi

Keselamatan terjamin selagi mematuhi perlembagaan Madinah
g. Ekonomi
Kerjasama dituntut bagi memajukan ekonomi negara
Unsur tipu dan riba dihapuskan.
KERAJAAN
ABBASIAH
Kepentingan Piagam Madinah

Model kerajaan Islam yang unggul
Unsur Islam boleh digunakan dalam negara pelbagai agama dan kaum
Perlembagaan yang mengandungi unsur dunia dan akhirat.
Menunjukkan sistem ekonomi Islam mementingkan keadilan dan ketelusan dalam perniagaan.
Berjaya membentuk masyarakat berasaskan ummah
Hidup dalam bersatu padu dan aman menerusi semangat ukhuwah Islamiah
Semangat persaudaraan sesama Islam.
Aspek Ukhwah dapat dilihat menerusi:
- Keadilan sosial
- Persamaan hak dan persaudaraan Islam
- Tiada perbezaan taraf
- Mempamerkan undang-undang yang lengkap dan sempurna berasaskan undang- undang syariah.
- Negara diwujud atas dasar pelembagaan terlebih dahulu.
- Berjaya menyusun masyarakat kehidupan yang sistematik berasaskan undang-undang bukan
nafsu dan kekuatan kaum.
- Wujudkan semangat kerjasama dan sama-sama bertanggungjawab menjaga keselamatan negara.
KERAJAAN ABBASIYAH
Pembentukan Kerajaan
Mula 750M ditaja oleh Ali bin Abdullah.
Peringkat awal sulit kemudian terbuka.
Gunakan kempen Ahlul Bait ( Keluarga Nabi saw)
17
Pusat Operasi di Khurasan, Kufah dan Humaimah.

Diperkukuhkan dengan sokongan 2 pahlawan besar iaitu Abu Salamah Al-Khallal di Kufah dan Abu
Muslim al-Khurasani di Khurasan.
Ambil sempena nama bapa saudra Nabi saw Abbas.
Amal sistem monarki warisan.
Zaman Abu Jaafar, pusat pemerintahan ke Bagdad.
Berakhir dengan serangan tentera mongol pimpinan Hulagu Khan-cucu Genghiz Khan.
Mengusir Sultan al Mutasim.
Meninggal Dunia di pulau Shahi setelah memeluk Islam
Sumbangan Abbasiyah
Zaman kegemilangan dalam zaman Harun A-Rashid dan Al Makmun.
Baghdad menjadi pusat intelektual dan penyebaran ilmu
Aktiviti terjemahan bahasa asing ke bahasa arab.
Bahasa asing spt: Yunani, Sanskrit, Suriani .
Baitulhikmah iaitu institusi keilmuan diasas oleh Harun Al Rashid
Berkembang pada zaman al-Makmun Harun al rashid.
Kegiatan utama:
Terjemahan falsafah dan sains, terutama dari Yunani.
Catat segala idea atau percakapan
Kumpul idea yang serupa atau kumpul hadis nabi dalam buku.
Mengarang lebih teliti kerana dicatat dan diatur ke dalam bab tertentu..
Penglibatan golongan ulama dalam penulisan
susun Hadis dan hasilkan buku fikah, tafsir, sejarah.
Ulama terkenal spt Imam Malik ( Al- Muwatta), Ibn ishaq ( Sejarah hidup Nabi), Abu Habifah ( Fikah
dan Itjihad), Imam Abu Hanifah, Imam Malik, Imam Shafei, Imam Ahmad Hanbal.
Wujud pemisahan dalam ilmu tafsir, sirah dan hadis.
Kelebihan terjemahan
Terjemahan/penciptaan dapat buat perubahan karya.
18
KERAJAAN
TURKI
UTHMANIYA
H
Hurai dan buat penambaikkan dengan memuatkan keterangan dan ulasan.

Peranan besar dalam kebudayaan dunia
Pelihara ilmu daripada lenyap dan pupus kerana terima hasil penulisan daripada zaman gelap di
Eropah.
Penubuhan institusi tingkatkan kegiatan penyelidikan hingga ke Eropah.
Kemudian diterjemah ke bahasa asing dan mula kebangkitan Eropah.
Kesan perkembangan ilmu

Mula zaman pemulihan budaya @ Renaissance.
Tingkat pengetahuan manusia dan warisan yang tidak ternilai.
Keterbukaan dan kesediaan terjemah daripada bahasa asing bagi faedah umat Islam.
Cendikiawan Islam memperbaiki dan meningkatkan karya asal.
Berlaku percambahan dan perkembangan ilmu.
KERAJAAN TURKI UTHMANIYAH.
Latar Belakang
Terbentuk daripada kerajaan kecil semasa wujud kelemahan dalam kerajaan Abbasiyah.
Daripada Uthman bin Erturgul bin Sulaiman Shah iaitu Amir Saljuk bagi kawasan barat Anatolia.
Bersempada dengan Byzantine@Rom Timur.
1301 berjaya mengalahkan Byzantine menyebabkan ghazi@pahlawan bersatu dibawah Uthman.
Meninggal dunia 1326 gantinya Orhan 1.
1336-1354 Orhan 1 menguasai Marwara dan Pantai Aegean, Ankara, Galliph.
Murad 1 dan Bayezid 1 kuasai Balkan Selatan, Utara Bulgaria, Philippopolis, Sofia, Salonia, Kosovo,
Utara Albania dan Wallachia.
Mehmed 11 menawan Istanbul ( Constantinople) ibu negeri Roma Timur.
Pengukuhan empayar bermula dengan penaklukan Istanbul.
Faktor Kemerosotan Uthmaniyah.
Pemimpin yang lemah
Keruntuhan sistem pungutan cukai
Pertambahan penduduk sangat pesat dan sukar dikawal.
19
Sumbangan Kerajaan Uthmaniyah.

Menjadikan Istanbul pusat pentadbiran dunia Islam.
Sultan Selim 1 digelar Pelindung Dua Bandar Suci.
Sistem Perundangan dikenali sebagai Kanun Suleiman.
Suleiman 1 mempertahankan dan membela nyawa, harta,kehormatan setiap individu.
Perkenalkan Kanun Suleiman
Sistem organisasi dan pentadbiran perundangan Islam.
Jawatan kadi, mufti, Sheikhul Islam - Ketua Ulama keluarkan fatwa.
Fatwa sebagai sumbangan utama kepada agama dan sains undang-undang.
Sektor ekonomi jalinan perdagangan Timur dan Barat / Dunia Islam dan Bukan.
Meliputi Laut Tengah, Laut Merah, Laut Hindi dan Mediterranean.
Membentuk Jalinan Perdagangan Dunia Islam berpusat di Istanbul.
DiBalkan perkenalkan sistem yang menggalakkan kecemerlangan individu
Wujud mobiliti sosial.
Sebelum Islam sistem berasaskan keturunan dan susun lapis masyarakat.
Perkembangan Ilmu pengetahuan, pendidikan, budaya, penerbitan, penterjemahan.
Pendidikan Sistem madrasah ,sekolah pengetahuan akedemik, sekolah sastera, maktab tentera,
maktab teknik dan kolej perubatan.
Penulisan ensiklopedia sains Islam seperti Mehmed al-Fanari, Mofla Lufti, Katib Clebi
Kepentingan perpustakaan wujud di masjid, hospital dan rumah.
Faktor Penyebaran Islam Ke Eropah
Semangat ketenteraan ghazi.
Tidak gentar untuk berjuang bagi penyebaran agama.
Penaklukan kawasan sicily, selatan sepanyol, - zaman umaiyah. Zaman uthmaniyah takluk
constantinople ( kejatuhan kerajaan byzantine) sebarkan ke kawasan balkan dan eropah timur.
Pegangan aqidah yang kukuh dan akhlak yang tinggi.
Sistem ketenteraan tersusun serta penggunaan peralatan moden
Meriam besar
20
Tentera berkuda / infantri

Kumpulan janisari elit dan terlatih 5400 orang.
Tentera laut 300 buah kapal kawal laut mediteranean.
Keadaan politik eropah yang tidak stabil.
Pertelingkahan dan peperangan, kerajaan kecil bantu kerajaan islam
Tentera islamke eropah atas jemputan maharaja john vi cantacuzens.untuk dapatkan bantuan
uthmaniah ( orhan ) bagi dapatkan kerajaan byzantine.
Kelemahan dan kejatuhan kerajaan byzantine.
Kejatuhan institusi gereja, pergaduhan pemimpin dan kekurangan wang.
Aspek politik dan keagamaan.

Dasar diplomasi, tiada paksaanuntuk pelukIslam.
Penganut Kristian bebas amal agama , urus sendri gereja, Islam tidak campur tangan.
Tertarik dengan dasar sosial Islam.
Berasaskan kecemerlangan individu, bukannya keturunan.
Membina sekolah, rumah sakit, dan kawasan perdagangan.
Penghijrahan orang Turki ke Balkan dan usaha dakwah.
Terutama ke Thrace, Lembah Maritsa, Utara Bulgaria, Albania pd abad 14 dan 15M
Bina petempatan yang didiami mubaligh dan ahli sufi
Menekankan tolenransi dan assimilasi
Islam tersebar ke Utara Albania, Montenegero, dan Selatan / Barat Macedonia serta Crete.
7
PERDAGANG
AN DI
MELAKA
Perdagangan
Kawasan asia tenggara menjadi tumpuan pedagang
Aktiviti perdagangan orang melayu merangsang perkembangan penggunaan mata wang dan
percukaian
Hasil lebihan pertanian, perikanan dan pertukangan akan dijual secara kecil-kecilan
Pedagang islam menguasai perdagangan sejak abad ke 12- abad ke 18
Penglibatan orang melayu dalam perdagangan sesuai dengan saranan islam kerana rezeki yang
besar
21
Nabi muhammad s. a. W terlibat dalam kegiatan perdagangan

Melaka telah muncul sebagai pusat perdagangan pada abad ke 15
Faktor-faktor melaka muncul sebagai pusat perdagangan

Kedudukan yang strategik menggalakkan kapal singgah berlabuh Pelbagai kemudahan kepada
pedagang di sediakan
Pentadbiran yang teratur dan cekap pengurusan perdagangan menjadi efisyen
Peranan laksamana uruskan kelautan
Perana syahbandar ketua pelabuhan
Perkenalkan undang-undang laut melaka membantu urusan perdagangan
Penggunaan bahasa lingua franca
Pengenalan sistem sukat dan timbang sistematik dan seragam
Tahil dan kati menimbang dan menyukat
Sistem bahara
Cara berniaga mata wang dan sistem barter
Percukaian
Cukai bayaran yang dikenakan oleh pemerintah terhadap aktiviti atau barang tertentu
Sumber pengapatan Negara atau kerajaan
Jenis-jenis cukai
Cukai perdagangan
Setiap pedagang wajib membayar cukai
Dikenali cukai tetap nilainya ditetapkan pemerintah berdasarkan kawasan atau Negara
Contoh : pedagang dari barat atau barat laut 6%. Pedagang dari timur 5%
Beras dan makanan tidak dikenakan cukai
Cukai diraja
Dikenakan kepada orang asing yang menetap di Melaka
Contoh : orang asing dari kepulauan melayu 3% dan bukan dari kepulauan melayu 6%
Riba, ceti dan zakat
22
PENDIDIKAN
FORMAL DAN
TIDAK
FORMAL
- Riba tidak dibenarkan termaktub dalam hokum kanun Melaka

- Ceti dibenarkan pimjaman wang dan bayar dalam tempoh masa tertentu
- Zakat bagi golongan mampu dan dibayar kepada baitul Mal
Pendidikan tidak formal
1. Maksud pendidikan tidak formal
Dalam institusi keluarga
Berbentuk asuhan
penekanan nilai-nilai moral
Kepada kanak-kanak
2.
Cara pendidikan tidak formal disampaikan kepada masyarakat Melaka

melalui cerita lisan
Melalui pantun, peribahasa
Melalui pantang larang, adat istiadat
Melalui pemerintahan, penglihatan, pendengaran
3.
Perkara-perkara yang dipelajari oleh kanak-kanak melalui pendidikan tak formal

Pertanian
Pertukangan
Perikanan
Kraf tangan
Agama
Sopan santun / cara berlawan / maruah
4.
a.
b.
Pendidikan formal masyarakat Melayu selepas kedatangan Islam

Madrash
Ada sukatan pelajaran
Secara kelas
Diawasi mudir
Disedia oleh lembaga
Istana
23
Pusat ilmu pengetahuan

Pusat pengajian agama
Ada aktiviti penulisan, penterjemahan
Terdapat simpanan hikayat / buku
Bincang hal-hal pentadbiran
c.
Rumah Tok Guru

Penekaan keagamaan / pengajaran al-Quran
Murid kanak-kanak 7-15 tahun
Pengasas kepada pendidikan selanjutnya bagi kanak-kanak tersebut
d. Masjid
Tumpuan masyarakat - ideal untuk mengembangkan ilmu Islam
Ada malam pusat pengajian keada orang dewasa
e.
TEMA
9
ZAMAN
RENAISSANE
Sekolah pondok
Popular di Kedah, Kelantan, perlis, Pattani, Terengganu
Mengajar ilmu keagamaan
Ada batasan waktu
Sediakan pelajarnya untuk bertugas sebagai guru agama
Berkhidmat kepada masyarakat
Maksud Zaman Renaissance

Renaissance bermaksud kelahiran semula yang merujuk kepada penghargaan semula ilmu yang telah
dihasilkan oleh cendekiawan dalam tamadun Yunani dan Rom.
Faktor-faktor yang menyebabkan tercetusnya Renaissance
Lahir tokoh aliran pemikiran humanisme
- Penonjolan keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahan dan kesediaan
meneroka
- Bapa humanisme iaitu Francesca Petrarch,Nicolo Machiavelli,Giovani Bocacio
24
Semangat inkuiri yang kuat

Kesediaan meneroka bidang baru
Kemunculan bandar-bandar yang merupakan pusat pelanggan antarabangsa

Pertembungan budaya,agama dan bahasa kerana kedudukan yang strategik
Venice,Genoa,Florence,Milan
Kemunculan pedagang kaya

Pedagang kaya menggunakan kekayaan untuk mengindahkan Bandar
menjadikannya tumpuan seniman dan cendikiawan
Menjadi patron kepada pelukis,saintis,pemuzik dan penulis
Keluarga Medici di Florence
Persaingan antara patron di bandar-bandar Itali untuk mendapatkan seniman dan cendikiawan
terbaik dalam pelbagai bidang
Paus di Rom menjadi penaung kepada seniman dan cendikiawan

Mereka mencemburui pencapaian bandar spt florence dan berhasrat untuk menjadikan Rom cantik
dan menarik
Pihak gereja mencurigai para saintis dan memberi perhatian kepada seni lukis dan seni ukir
Paus Julius II telah mengupah pelukis dan pengukir terkenal spt Leonardo Da Vincci, Raphael dan
Michaelangelo untuk mencantikkan dan menghiasi gereja dan katedral di Rom dengan ukiran dan
lukisan
Kemahiran seniman dihargai

Ini mempengaruhi pelukis untuk dikenali secara individu iaitu individualisme
Sebab Renaissance tercetus di Itali
Lahirnya golongan humanisme

Muncul semangat inkuiri yang kuat
Kemunculan bandar terkenal yang menjadi pusat antarabangsa
25
(c)
Tokoh cendekiawan Itali yang muncul pada Zaman Renaissance.
Francesco Petrarch Niccolo Machiavelli

Giovanni Bocaccio Galileo Galilei
Leonardo da Vinci Raphael
Michelangelo
Kesan-kesan yang wujud hasil daripada Zaman Renaissance.

Kemunculan monarki baru
Kegiatan ekonomi sara diri kian pupus
Sistem perdagangan semakin berkembang
Berlakunya kegiatan penjelajahan dan penerokaan
Berkembangnya ilmu pengetahuan
Lahirnya seniman dalam masyarakat
Berlaku perubahan sikap masyarakat terhadap pendidikan, menekankan pemikiran logik dan
saintifik.
(d)
REFOMATION
Kedudukan Itali yang strategik

Berlaku pertembungan budaya,bahasa dan agama di bandar-bandar pelabuhan di Itali
Kemunculan pedagang kaya yang menjadi patron kepada pelukis,ahli muzik,saintis dan penulis
Kunjungan tokoh-tokoh Renaissance dari satu bandar ke bandar lain membantu menyebarkan idea
Renaissance
Paus di Rom turut menjadi penaung kepada seniman dan cendikiawan
Maksud Reformation.
Berasal daripada perkataan reform
Bermaksud melaksanakan perubahan / pembaharuan terhadap sesuatu
Menghasilkan sesuatu yang lebih baik / membentuk sesuatu yang baru
Mempunyai kaitan dengan agama Kristian
Tokoh gerakan Reformation
26
Martin Luther
Huldreich Zwingli
John Calvin
Idea-idea penting yang diperjuangkan oleh Martin Luther

Menentang amalan institusi Gereja Katolik yang menjual Sijil Indulgences, iaitu surat pengampunan bagi penganut Kristian
yang telah melakukan dosa.
Menentang amalan rasuah dan penyelewengan yang berlaku dalam Gereja Katolik.
Menentang cara dan gaya hidup penguasa Gereja Katolik yang tidak selari dengan apa yang terdapat dalam kitab Biblle.
Menentang gaya hidup penguasa Gereja yang mirip kepada gaya hidup pemerintah dan golongan bangsawan dan tidak
mencerminkan kehidupan keagamaan.
Faktor pembentukan zaman Reformation.
Pihak gereja meningkatkan usaha pembangunan keduniaan
Pihak gereja mahu menjadikan Rom sebagai pusat kekuasaan yang terkuat di tengah Itali
Menentang amalan rasuah
Banyak kepincangan, rasuah dan penyelewengan berlaku
Masyarakat mempersoalkan kedudukan dan amalan gereja katolik
Gaya dan cara hidup penguasa gereja Katolik yang tidak selari dengan apa yang terdapat dalam kitab Bible
Penguasa gereja Katolik cenderung mengamalkan gaya hidup pemerintah dan golongan bangsawan
Gaya hidup penguasa gereja tidak begitu mencerminkan kehidupan keagamaan
Amalan penjualan sijil indulgence iaitu surat pengampunan
Kesan gerakan Reformation.
Agama Kristian terpecah kepada dua mazhab utama iaitu Katolik dan Protestan
Negara Eropah berpecah dan berperang mengikut mazhab masing-masing
Dalam jangka masa panjang timbul sikap toleransi antara penganut berbagai mazhab Kristian
Mempergiatkan pendidikan dan penyebaran fahaman mereka
Kuasa gereja telah dicabar secara terbuka
Kuasa gereja terhadap kerajaan atau monarki baru semakin kurang
Monarki baru ingin membebaskan diri daripada penguasaan Paus di Rom
Raja England ( Raja Henry VIII ) telah membebaskan diri daripada Paus di Rom
Baginda mengisytiharkan dirinya sebagai ketua kerohanian Gereja Protestan Anglican
27
MASYARAKAT
MAJMUK
PERBANDAR
AN
Terbentuk akibat kemasukan imigran dari China dan India

Kemasukan mereka digalakkkan oleh pihak British
Perkembangan sektor perlombongan dan perladangan getah
Wujud perbezaan tempat tinggal dan pekerjaan mengikut kaum
Kaum Melayu bekerja sebagai petani dan nelayan di luar bandar
Kaum India berkhidmat sebagai buruh ladang di estet-estet
Kaum Cina bekerja sebagai pelombong dan berniaga di kawasan bandar
Wujud perbezaan bahasa pertuturan di kalangan setiap tahun
Perpaduan serta interaksi antara kaum sangat terbatas
Perbezaan yang wujud di kalangan masyarakat berbilang kaum di negara ini
menyukarkan usaha pembentukan perpaduan nasional
Perkembangan pesat bidang ekonomi menyebabkan berlaku proses pembandaran
Tertumpu di kawasan yang kaya dengan sumber alam semulajadi
Kawasan ini sering menjadi tumpuan kegiatan ekonomi penjajah
Kegiatan perlombongan bijih timah telah menyebabkan kemunculan bandar baru
Bandar Taiping, Seremban dan Kuala Lumpur lahir kerana perlombongan
Perlombongan petroleum telah menyebabkan perkembangan bandar Miri
Terdapat kemudahan perbankan di bandar
Peranan sebagai pusat pentadbiran telah mengubah pekan kecil kepada bandar baru
Kawasan berhampiran lombong mengalami pertambahan penduduk
Berfungsi sebagai pusat pengumpulan hasil lombong
Bandar baru turut berfungsi sebagai pusat perniagaan dan pusat pentadbiran
Dilengkapi dengan segala kemudahan asas seperti jalan raya, bekalan air bersih, sekolah, pusat
kesihatan dan sebagainya
Perkembangan dalam sistem pengangkutan
Gemas dan Kuala Lumpur terletak di persimpangan jalan raya dan jalan kereta api utama di tanah
Melayu
Kegiatan pertanian komersil seperti getah dan lada hitam
Bandar Kuching di Sarawak berkembang pesat kerana aktiviti Pengumpulan dan pengeksportan
28
lada hitam dan gambir

Pelabuhan Klang, Melaka dan Pulau Pinang berkembang sebagai bandar pelabuhan yang maju
29

Analisis Percubaan SPM Sejarah 2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Analisis Percubaan SPM Sejarah 2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

ANALISIS PERCUBAAN NEGERI-NEGERI TAHUN 2016

RINGKASAN TAJUK-TAJUK ANLISIS PERCUBAAN SEMALASYSIA 2016

2. Ciri-Ciri Tamadun Hwang Ho

Golongan petani yang membentuk sebahagian besar penduduk

b. Aspek sistem pemerintahan Dinasti Shang

Melantik pembesar tempatan di setiap wilayah ini.

Yang Kuasa aktif

Kepercayaan Pemujaan kepada roh nenek moyang.

Kompleks Kuil Gua Ellora 28 kuil

Dibawa oleh golongan kesyatria atau tentera.

Golongan Brahmin atau pendeta.

Pengaruh Hindu dan Buddha Sistem Pemerintahan

bahagi kepada raja.

Amalkan perbuatan berzina, berjudi, dan meminum arak.

Diketuai oleh Sheikh lambang perpaduan kabilah.

Kesan sistem kabilah.

PENYEBARAN ISLAM DI MAKKAH

Penentang kuat Abu Lahab , bapa saudara Nabi.

Sebab penerimaan Islam oleh penganutnya kerana

Penentangan dilakukan dengan pelbagai cara .

Tidak begitu berjaya sebab:

Penyelesaian masalah oleh Nabi Muhamad saw.

KEHIDUPAN NABI MUHAMAD SAW SEBELUM MENJADI RASUL

sebab mendapat gelaran Al Amin

masyarakat Arab Jahiliyah.

Semua anggota masyarakat dikehendaki pertahankan negara

Kedudukan kaum Yahudi

Kepentingan Piagam Madinah

Pusat Operasi di Khurasan, Kufah dan Humaimah.

Hurai dan buat penambaikkan dengan memuatkan keterangan dan ulasan.

Kesan perkembangan ilmu

Sumbangan Kerajaan Uthmaniyah.

Tentera berkuda / infantri

Aspek politik dan keagamaan.

Nabi muhammad s. a. W terlibat dalam kegiatan perdagangan

Faktor-faktor melaka muncul sebagai pusat perdagangan

Riba, ceti dan zakat

- Riba tidak dibenarkan termaktub dalam hokum kanun Melaka

Cara pendidikan tidak formal disampaikan kepada masyarakat Melaka

Perkara-perkara yang dipelajari oleh kanak-kanak melalui pendidikan tak formal

Pendidikan formal masyarakat Melayu selepas kedatangan Islam

Pusat ilmu pengetahuan

Rumah Tok Guru

Maksud Zaman Renaissance

Semangat inkuiri yang kuat

Kemunculan bandar-bandar yang merupakan pusat pelanggan antarabangsa

Kemunculan pedagang kaya

Paus di Rom menjadi penaung kepada seniman dan cendikiawan

Kemahiran seniman dihargai

Sebab Renaissance tercetus di Itali

Lahirnya golongan humanisme

Tokoh cendekiawan Itali yang muncul pada Zaman Renaissance.

Francesco Petrarch Niccolo Machiavelli

Kesan-kesan yang wujud hasil daripada Zaman Renaissance.

Kedudukan Itali yang strategik

Idea-idea penting yang diperjuangkan oleh Martin Luther

Terbentuk akibat kemasukan imigran dari China dan India

lada hitam dan gambir

Anda mungkin juga menyukai