BEVTA: batera de exploracin verbal para trastornos de aprendizaje.

Autores

Luis Bravo Valdivieso y Arturo Pinto Guevara (1987)

Objetivo

Determinar el funcionamiento de algunas reas de rendimiento psicolingstico

Destinatario

Nios de 7 a 12 aos de edad.

Estructura

TAVI o Test de Asimilacin Verbal Inmediata; el CAT-V o Test de Nominacin de Conceptos

Agrupados por Categora; y el S-V o Test de Series Verbales; en tanto que la cuarta, el 3-S
Test de Semejanzas Verbales

rea
Evaluada

Lenguaje/ Habilidades psicolingsticas

Subpruebas TAVI

Subpruebas Test 3 S

Subpruebas Test CAT-V

Subpruebas Test S-V

Recepcin auditiva del lenguaje oral

Retencin verbal inmediata
Comprensin oral de oraciones de estructura simple
Atencin de corto tiempo a estmulos verbales
Verbalizacin de una respuesta.
Abstraccin Verbal
Determinacin de relaciones de semejanzas
Reconocimiento de vocabulario.
Determinacin de categoras verbales
Asociacin de conceptos pertenecientes a una mism
categora
Nominacin de elementos a partir de la categora
verbal de la palabra inductora
Nivel de abstraccin verbal
Atencin verbal
Recepcin y comprensin de oraciones
Retencin verbal de series con significado
Percepcin de secuencias.

Criterios de
Validacin

Es un instrumento de evaluacin psicopedaggica terica, diseada y normada en Chile

Administraci
n

Individual, Variable segn sub-pruebas. Dos sesiones de 15 a 20 minutos estimados

Materiales

Un Manual, un cuadernillo de trabajo, 3 Cuadernillos de aplicacin, un modelo de protocolo

un bloc de 20 unidades para el registro y tabulacin de la prueba.

Fuente

http://www.indepsi.cl/biopsique/materiales/psicopedagogico.htm