BAB I

PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang Masalah

Dalam konteks pemikiran Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan
salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang diharapkan akan dapat
menjawab terhadap tantangan pembangunan dan masa depan tersebut. Kuliah
Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengintegrasian kegiatan
antara masyarakat dengan pendidikan dan penelitian terutama oleh mahasiswa
dengan bimbingan perguruan tinggi dan pemerintah daerah..
Kuliah Kerja Nyata Raden Intan Lampung tahun 2016 mengambil
model KKN Tematik Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Masjid dengan
pertimbangan strategis bahwa masjid merupakan instrumen pemberdayaan
umat yang memiliki peran yang sangat strategis dalam upaya peningkatan
kualitas masyarakat. Masjid disamping sebagai tempat untuk melaksanakan
ibadah shalat, juga berfungsi sebagai pusat pemberdayaan dalam berbagai
aspek kehidupan.
IAIN Raden Intan lampung sebagai Institusi Perguruan Tinggi Agama
Islam negeri memiliki peran dan fungsi pengembangan Islam. memiliki peran
dan fungsi pengembangan Islam melalui dakwah serta berperan aktif dalam
meningkat kesejahteraan masyarakat dengan menyebarkan informasi tentang
produk pengetahuan dan teknologi yang telah dihasilkannya kepada
masyarakat. KKN Tematik Berbasis Masjid ini tidak lain adalah dalam rangka
membangun kesadaran bersama masyarakat untuk memperkuat kembali peran

historis-strategis masjid sebagai penopang perubahan sosial dan sebagai pusat

pemberdayaan masyarakat.
Pelaksanaan KKN di Desa Pujokerto, Kecamatan Trimurjo, Kabupaten
Lampung Tengah, bagi mahasiswa dan mahasiswi dapat memberikan
pengalaman yang berarti. Pelajaran berharga di masyarakat yang belum tentu
kita dapat di bangku perkuliahan. Di daerah tersebut para mahasiswa
mengabdi dan bekerjasama dalam menggapai kemajuan desa. Suatu desa
merupakan suatu bagian dari wilayah Indonesia yang penduduknya paling
dominan dengan macam budaya didalamnya dan merupakan satu aset yang
strategis dalam pengembangan masyarakat untuk terus membangun dan
dikembangkan sesuai dengan potensinya. Terimakasih kepada semua pihak
yang terlibat akan suksesnya pelaksanaan KKN tahun 2016

ini. Dengan

terlaksananya program ini diharapkan semakin meningkatkan kemampuan

individu mahasiswa sehingga dapat mengaplikasikan pokok pembelajaran dan
pengalaman selama KKN di kehidupan masyarakat yang sesungguhnya.

1.2

Batasan Masalah
Supaya pembahasan penulis tidak terlalu meluas, maka penulis
membatasi masalah di atas dengan salah satu program kerja kami terealialisasi
di desa/pekon pujokerto : Program Kegiatan Penerapan Materi Fisika Hukum
Archimedes dengan Demonstrasi dan Praktikum Sederhana

1.3

Perumusan Masalah
Dari batasan masalah diatas saya rumuskan bahwasanya : Apakah
dengan adanya penerapan materi fisika hukum archimedes dengan
demonstrasi dan praktikum sederhana dapat membantu siswa-siswi mts
maarif 31 trimurjo desa pujokerto dapat memahami dan menerapkan apa itu
hukum archimedes dan bagaimana benda dapat tenggelam, melayang dan
mengapung?

BAB II
KONDISI OBJEKTIF DESA PUJOKERTO

2.1 Kondisi Desa/Pekon

2.1.1

Sejarah Desa

Kampung Pujokerto adalah salah satu dari 14 Kampung/kelurahan

yang

berbeda di wilayah kecamatan Trimurjo kabupaten Lampung Tengah.

Kampung Pujokerto terletak berbatasan dengan :
Sebelah Utara

: Kampung Totokaton Kecamatan Punggur

Sebelah Timur

: Kampung Nunggalrejo kec. Punggur dan Pujodadi Kec.

Trimurjo

Sebelah Selatan

: Kampung Untoro Kecamatan Trimurjo

Sebelah Barat

: Kampung Pujobasuki dan Pujo Asri Kecamatan Trimurjo

Luas wilayah kampung pujokerto

: 419,5 Ha

Luas lahan sawah irigasi teknis

: 312 Ha

Luas lahan kering/tegalan/ladang

: 6 Ha

Luas pekarangan

: 87,16 Ha

Luas tanah lain-lain

: 14,34 Ha

Kampung pujokerto terdiri dari

: 3 dusun,6 RW, 13 RT

Jumlah Penduduk

: 2483 jiwa

Laki-laki

: 1278

Perempuan

: 1205

Mata pencaharian:
Petani

: 85 %

Pegawai,pedagang,pengusaha

: 15 %

2.1.2

Pra Desa
1) Desa Pujokerto dibuka/ditempati mulai tanggal 1 Agustus 1942
atas pemerintah jawatan transmigrasi yang kemudian desa
tersebut populer dengan sebutan desa PC kecamatan Trimurjo.

2) Apa sebab disebut dengan sebutan PC ?, hal ini dikarenakan

ada empat desa yang berdampingan dan diberi nama
berdasarkan urutan alfabet antara lain PA (Pujo Asri), PB (Pujo
Basuki), PC (Pujo Kerto), PD (Pujo Dadi). Semuanya masuk
kedalam wilayah kecamatan Trimurjo. Itulah sebabnya
mengapa pujokerto disingkat dengan PC dan bukan PK.
Karena menurut ejaan pada masa itu Pujokerto ditulis dengan
Pujo Certo.
3) Memasuki masa orde baru yang merupakan orde pembangunan
di segala bidang maka dibentuk/dibuat kampung yang
dikepalai oleh kepala Kampung dan dibantu oleh perangkat
kampung yang bertugas membantu kepala Kampung dalam
menjalankan pemerintahan kampung.
4) Dari tahun ke tahun hingga sekarang ini sejarah kampung kami
peroleh dari data yang kami kumpulkan dari sesepuh kampung
yang masih hidup dan dapat dimintai informasi perihal
perjalanan Kampung Pujokerto, dan beberapa barang
peniggalan berupa stempel kampung pada masa itu, yang
hingga sekarang kami percaya kebenarannya secara apa adanya
untuk menyajikan monografi ini.

2.2

Orbitasi
2.2.1

NO
1
1

Orbitasi wilayah

INDIKATOR
2
Kampung atau sebutan

SUB. INDIKATOR
3
1. > 6 jam

lain

2.2.2
NO
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Jarak Geografis
INDIKATOR
2

SUB INDIKATOR
3
50 km
97 km
17 km
170 km
7 km
10 km
11 km
195 km
25 km
7 km
6 km
8 km
10 km
50 km

Ke Gunung
Ke Laut
Ke Sungai
Ke Pinggiran Hutan
Ke Pasar
Ke Terminal
Ke Stasiun
Ke Pelabuhan
Ke Bandara
Ke Tempat Hiburan
Ke Tempat Wisata
Ke Kantor Polisi/Militer
Ke Perbatasan Kabupaten
Ke Perbatasan Provinsi
Ke Perbatasan Negara
2.2.3

NO
1
1
2

2. 5-6 jam
3. 3-4 jam
4. 1-2 jam
5. < 1 jam
6. ada di pusat kecamatan
7. bantaran sungai
8. Rawan banjir (tetapi bukan bantaran sungai)
9. bebas banjir

Letak Geografis
INDIKATOR
2

SUB INDIKATOR
3
Tidak
Tidak

Kawasan hutan
Kawasan tambang

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Kawasan pantai
Kawasan perbukitan/pegunungan
Kawasan persawahan
Kawasan perkebunan/rakyat
Kawasan peternakan
Kawasan industri kecil/rumah tangga
Kawasan listrik tegangan tinggi(SUTET)
Kawasan rawan banjir
Kawasan industri/pabrik
Kawasan perkantoran
Kawasan perdagangan
Kawasan kumuh
Kawasan jasa hiburan
Kawasan wisata
Kawasan bantaran sungai
Kawasan longsor
Kawasan pendidikan
Kawasan
Kawasan
2.2.4

NO
1
1
2
3
2.3

Jarak Ke Pusat Pemerintah

INDIKATOR
2
Ke Pemerintah Kecamatan
Ke Pemerintah Kabupaten
Ke Pemerintah Provinsi

SUB INDIKATOR
3
8 km
10 km
50 km

Data Penduduk
2.3.1

Jumlah Penduduk Berdasarkan Umur

N
O
1
1
2
3

Tidak
Tidak
Ada
Ada
Ada
Ada
Tidak
Tidak
Ada
Tidak
Ada
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
-

Jmlah

INDIKATOR

2013
3
63
214
82

2
0 -12 Bulan
> 1 - < 5 tahun
> 6 - < 7 tahun

2014
4
57
220
91

4
5
6

8 - < 15 tahun
>16 - 56 tahun
>56 tahun ke atas

263
1522
298
2442

JUMLAH
2.3.2

285
1533
297
2483

Jumlah Penduduk Berdasarkan Gender

No

INDIKATOR

JUMLAH
2013
3

2014
4

Jumlah Penduduk

2442

2483

Jumlah Laki Laki

1263

1278

Jumlah Perempuan

1179

1205

Jumlah KK

683

704

Jumlah Rumah

644

660

2.4

Data Tingkat Perkembangan

2.4.1

N
O
1

Pendidikan

INDIKATOR

SUB INDIKATOR

Tingkat

1. Jumlah Penduduk Buta Huruf

pendidikan

2. Jumlah Penduduk Tidak

penduduk usia

Tamat SD/Sederajat
3. Jumlah Penduduk Tamat

16 tahun ke
atas

JUMLAH
2013
2014
-

352

393

438

480

644

687

6. Jumlah Penduduk Tamat D-1

10

7. Jumlah Penduduk Tamat D-2

8. Jumlah Penduduk Tamat D-3

18

38

SD/Sederajat
4. Jumlah Penduduk Tamat
SLTP/Sederajat
5. Jumlah Penduduk Tamat
SMA

9. Jumlah Penduduk Tamat S-1

96

121

10. Jumlah Penduduk Tamat S-2

1789

1830

345

376

340

376

1. SLTA/Sederajat

2. SLTP/Sederajat

3. SD/Sederajat

JUMLAH
2

Wajib belajar 9

1. Jumlah Penduduk usia 7-15

tahun dan

tahun
2. Jumlah Penduduk usia 7-15

angka putus

tahun masih sekolah

3. Jumlah Penduduk usia 7-15

sekolah

tahun putus sekolah

3

Prasarana
Pendidikan

4. Jumlah Lembaga
Pendidikan
Agama
5. Lembaga Pendidikan Lain
(Kursus)

2.4.2

Kesehatan masyarakat

INDIKAT

O
1

OR
Kematian
Bayi

Gizi dan
kematian
balita

Cakupan

SUB INDIKATOR

JUMLAH
2013
2014

1. Jumlah bayi lahir

2. Jumlah bayi meningggal

63
1

57
-

1. Jumlah balita
2. Jumlah Balita bergizi buruk
3. Jumlah balita bergizi baik
4. Jumlah balita meninggal

214
213
1

220
220
-

1. Cakupan imunisasi polio

56

57

imunisasi
4

hidup

2. Cakupan imunisasi DPT-1

3. Cakupan imunisasi BCG
Umur meninggal
1. 0-12 bulan
2. 1-5 tahun
3. >5-7 tahun
4. >7-15 tahun
5. >15-56 tahun
6. 56-60 tahun
7. >60 tahun

Cakupan

1. Total rumah tangga dapat akses

Angka
harapan

5.

pemenuhan air bersih

kebutuhan 2. Pengguna air sumur pompa
3. Pengguna sumur gali
air bersih
4. Pengguna mata air
5. Pengguna hydrant umum
6. Pengguna penampungan air hujan
7. Pengguna embung
8. Pengguna perpipaan
9. Lainnya
10. Total rumah tangga tidak
mendapatkan akses air bersih
6

Kepemilik

1. Total rumah tangga punya

an jamban

jamban/WC
2. Total rumah tangga tidak punya
jamban
3. Pengguna MCK

2.4.3
N

56
56

57
57

1
1
6
5

4
3

644

660

644
-

4
656
-

623

660

21

Ekonomi Masyarakat

INDIKATOR

O
1. Pengangguran

SUB

JUMLAH

INDIKATOR
1. Jumlah penduduk
usia 15 56 tahun

10

2013
1789

2014
1830

2. Jumlah penduduk
usia 15-56 tahun tidak

589

637

1. Pertanian

19.878.455.450

25.186.862.375

2. Kehutanan

97.212.500

190.062.500

3. Perkebunan

134.127.500

139.402.500

4. Peternakan

770.875.000

1.142.220.000

Pendapatan

5. Perikanan

89.568.000

1.111.960.800

pertahun

6. Perdagangan

10.925.000.000

18.800.000.000

250.000.000

350.000.000

135.000.000

150.000.000

4. Toko/kios

37

41

5. Warung makan
6. Angkutan mobil

4
46

6
49

bekerja
3. Jumlah penduduk
usia 15-56 tahun
menjadi ibu rumah
tangga
4. Jumlah penduduk
usia >15 tahun yang
cacat sehingga tidak
bekerja
Sumber pendapatan

7. Jasa
8. Penginapan/hotel
/sejenis
9. Pariwisata
10. Industri rumah
3

Kelembagaan
ekonomi

tangga
1. Pasar
2. Lembaga
koperasi/sejenisnya
3. Bumdes/kampung

(roda empat)

11

7. Angkutan motor
(roda dua)
8. Pangkalan ojek,

658

670

683

704

139

111

223

224

203

234

118

134

becak, delman atau

sejenisnya
1. Jumlah keluarga
2. Jumlah keluarga pra
sejahtera
3. Jumlah keluarga
4

Tingkat
kesejah teraan

sejahtera 1
4. Jumlah keluarga
sejahtera 2
5. Jumlah keluarga
sejahtera 3
6. Jumlah keluarga
sejahtera 3 plus

2.4.4
N
O
1

Keamanan dan Ketertiban

INDIKATOR

Konflik sara

SUB INDIKATOR
1. Konflik antar kelompok
2. Konflik antar etnis
3. Konflik berbau agama
1. Kasus perkelahian
2. Perkelahian yang

Perkelahian

menimbulkan korban jiwa

3. Perkelahian yang
menimbulkan luka parah

Pencurian dan
perampokan

1. Kasus pencurian/perampokan
2. Pencurian/perampokan
dengan kekerasan
3. Pencurian/perampokan

12

JUMLAH
2013
-

2014
-

dengan pelaku dari desa

setempat
4

Perjudian

1. Kasus perjudian

1. Kasus protitusi

1. Jumlah kasus pembunuhan

2. Kasus pembunuhan dengan

7
21

8
31

49

56

1. Jumlah kasus narkoba yang

5

pelakunya penduduk setempat

Kasus narkoba 2. Jumlah penduduk yang
menjadi korban narkoba

Protitusi

Pembunuhan

korban penduduk setempat

3. Kasus pembunuhan dengan
pelaku penduduk setempat
1. Jumlah kasus perkosaan
2. Jumlah kasus perkosaan pada

Kejahatan
seksual

anak
3. Jumlah kasus kehamilan
diluar nikah

dalam rumah

1. Kekerasan terhadap isteri

2. Kekerasan terhadap suami
3. Kekerasan terhadap anak
4. Kekerasan terhadap anggota

tangga

keluarga lain

Kekerasan
9

10

Penculikan
Partisipasi
masyarakat

11

1. Jumlah Kasus penculikan

1. Jumlah poskamling
2. Jumlah anggota hansip

dalam

3. Jumlah kelompok ronda

pengamanan

malam

swakarsa

13

2.4.5

Partisipasi Masyarakat

INDIKATO

SUB INDIKATOR
1. Legislatif
Jumlah penduduk memiliki
hak pilih
- Laki-laki
-Perempuan
Jumlah penduduk

Pemilihan
umum

mengunakan Hak pilih

- Laki-laki
- Perempuan
2. PRESIDEN/WAPRES
Jumlah penduduk memiliki
Hak pilih
- Laki-laki
- Perempuan
Jumlah penduduk

Pemilihan
kepala daerah

mengunakan Hak pilih

- Laki-laki
- Perempuan
1. GUBERNUR/WAGUB
Jumlah penduduk memeliki
Hak pilih
- Laki-laki
- Perempuan
Jumlah penduduk
menggunakan hak pilih
- Laki-laki
- Perempuan
2. BUPATI/WABUP
Jumlah penduduk memiliki
hak pilih
- Laki-laki
- Perempuan
Jumlah penduduk
menggunakan hak pilih
- Laki-laki
14

JUMLAH
2013

2014

1.889 orang

952 orang
937 orang

1.533 orang

758 orang
775 orang

1.903 orang

962 orang
941 orang

1.513 orang

768 orang
745 orang

1.889 orang

952 orang
937 orang

1.533 orang

758 orang
775 orang

- Perempuan
1. Cara Penentuan Kepala
Kampung
Jumlah Penduduk Memiliki
Pemilihan
3

kampung

Hak Pilih
- Laki-laki
- Perempuan
Jumlah Penduduk

Musyawarah

Menggunakan Hak Pilih

- Laki-laki
- Perempuan
Jumlah Penduduk Yang

kepala

perencanaan

Ikut MUSRENBAG
pembangunan - Laki-laki
(musrenbag) - Perempuan
1. Jumlah kegiatan gotong
royong membangun rumah
2. Jumlah kegiatan gotong
royong mengolah tanah
3. Jumlah kegiatan gotong
royong menjaga kebersihan

1.834 orang

939 orang
895 orang

1.583 orang

808 orang
775 orang

40 orang

45 orang

35 orang

35 orang

5 orang

10 orang

10 kali

15 kali

15 kali

20 kali

48 kali

55 kali

12 kali

18 kali

12 kali

16 kali

4 kali

5 kali

1 kali

2 kali

kampung
4. Jumlah kegiatan gotong
Kegotong5

royongan
penduduk

royong membangun
jalan/jembatan
5. Jumlah kegiatan gotong
royong membangun saluran
irigasi
6. Jumlah kegiatan gotong
royong dalam
penanggulangan bencana
7. Jumlah kegiatan gotong
royong lainnya
8. Kegiatan bulan bhakti
gotong royong
15

2.4.6

Pemerintah

NO

INDIKATOR

SUB INDIKATOR

1
1.

2
Pemerintah

3
1. Badan Permusawarata

kampung

Kampung/BPK
- Kantor
- Anggaran
- Buku data keputusan
bpk
- Buku kegiatan bpk
- Buku seketariat bpk
- Mesin Tik/Laptop
2. Pemerintah Kampung
- Sarana Prasarana
- Gedung Kantor
- Buku dan perangkat
kampung
- Perangkat kampung
3. Administrasi Kampung
- Administrasi Umum
- Buku Profil kampung
- Administrasi Keuangan
- Administrasi Penduduk
- Administrasi BPD
- Administrasi
Pembangunan
- Administrasi Lainnya
- Peta Wilayah
4. Keuangan Kampung
- APBK

16

JUMLAH
THN 2013
THN 2014
4
5
Ada

Ada

Ada
Ada

Ada
Ada

Ada

Ada

Ada
Ada
Ada

Ada
Ada
Ada

Ada
Ada

Ada
Ada

Ada

Ada

Lengkap

Lengkap

Ada
Ada
Ada
Ada
Ada

Ada
Ada
Ada
Ada
Ada

Ada

Ada

Tidak
lengkap
Ada

Tidak lengkap
Ada

Rp.

Rp.

700.000.000

1.484.042.000

- Jumlah PAK Kampung

- Alokasi Dana Kampung
- TPAPK
- Bantuan/Hibah
Kampung

Rp.

Rp.

400.444.000
Rp.

943.246.000
Rp.

15.545.400
Rp.

21.396.000
Rp.

35.520.000

35.520.000

1 kali

1 kali

1 kali

1 kali

1 kali

1 kali

Baik
Ada
10 orang
2 unit

Baik
Ada
10 orang
2 unit

Ada

Ada

Ada
1 unit

Ada
1 unit

5. Akuntabilitas
- Pertanggungjawaban
kepada pemerintah atasan
- Penyampaian
keterangan tentang
laporan
- Pertanggungjawaban
kepada BPK
- Penyampaian informasi
Kepada masyarakat
tentang Pokok-pokok
Pertanggungjawaban
2.

Sarana
Prasarana

1. Sarana Dan Prasarana

- Gedung Kantor
- Gedung Pertemuan
- Perangkat Kelurahan
- Mesin Tik
- Kendaraan Dinas
Kepala Kampung
- Struktur Oranganisasi
- Komputer dan Laptop

3
2. Keuangan

17

- APBK Kampung
- Belanja Pembangunan
- Bantuan/Hibah Lainnya
3. Akuntabilitas
- Kontak Pengaduan
Masyarakat
- Laporan Kinerja Tahunan
- Laporan Akhir Jabatan
Kepala Kampung
- Papan Informasisi
Pelayanan
- Loket Pelayanan
4. Administrasi
- Buku Registrasi Pelayanan
- Buku Profil Kelurahan
- Administrasi Keuangan
- Kartu Uraian Tugas
- Administrasi Penduduk
- Administrasi Pembangunan
- Buku Data Lembaga
Kemasyarakatan
- Buku Registrasi Umum
- Peta Wilayah Kampung

2.4.7
NO
1

Rp.

700.000.000
Rp.

1.484.042.000
Rp. 1.474.

700.000.000
-

242.000
-

Ada

Ada

Ada

Ada

Ada

Ada

Ada

Ada

Tidak

Tidak

Ada
Ada
Ada
Tidak
Ada
Ada

Ada
Ada
Ada
Tidak
Ada
Ada

Ada

Ada

Tidak
Ada

Tidak
Ada

Lembaga kemasyarakatan

INDIKATOR
Oranganisasi
Perempuan

SUB INDIKATOR
Keberadaan
Aktivitas

Rp.

Oranganisasi
Pemuda

Keberadaan
Aktivitas

18

JUMLAH
THN 2013
THN 2014
5
5
Oranganisasi
Aktif
3

Oranganisasi
Aktif
4

Oranganisasi
Aktif

Oranganisasi
Aktif

Oranganisasi
Profesi

Oranganisasi
Aktif
4

Oranganisasi
Aktif
6

Oranganisasi
Aktif
1

Oranganisasi
Aktif
1

Oranganisasi
Aktif
3

Oranganisasi
Aktif
7

Oranganisasi
Aktif
1

Oranganisasi
Aktif
1

Oranganisasi
Aktif

Oranganisasi
Aktif

1 Lembaga

1 Lembaga

penyelesaian konflik

warga
Lembaga adat perkaswinan
Lembaga adat lainnya

Keberadaan
Aktivitas

Oranganisasi
Bapak

Keberadaan
Aktivitas

LPMK

Keberadaan
Aktivitas

Kelompok
Gotong

Royong
Karang Taruna

Lembaga Adat

Keberadaan
Aktivitas
Keberadaan
Aktivitas
Lembaga adat dalam
penggelolaan hutan
Lembaga adat dalam
penggelolan
pertanian/irigasi
Lembaga adat dalam
penggelolaan laut/pantai
Lembaga adat dalam

2.4.8 Pemberdayaan dan kesejahteraan keluarga

NO
1

INDIKATOR

SUB INDIKATOR

Realisasi

1. Penghayatan Dan

10 Program

Pengamalan Pancasila
2. Gotong Royong

19

JUMLAH
THN 2013
THN

4 Kegiatan
6 Kegiatan

2014
8
Kegiatan
8

3. Pangan

3 Kegiatan

4. Sandang

3 Kegiatan

5. Perumahan Dan Tata

Laksana Rumah Tangga
6. Pendidikan Dan
Keterampilan
Pokok PKK

Kegiatan

Berkoprasi
9. Pelestarian Lingkungan
Hidup
10. Perencanaan Sehat
Oranganisasi
PKK

4 Kegiatan
20

7. Kesehatan
8. Penggembangan Kehidupan

3 Kegiatan

3 Kegiatan
3 Kegiatan
3 Kegiatan

Kegiatan
4
Kegiatan
4
Kegiatan
6
Kegiatan
9
Kegiatan
26
Kegiatan
5
Kegiatan
7
Kegiatan
5
Kegiatan

Kelengkapan
1. Kelompok Kerja
2. Kelompok Dasa Wisma

Kelompok
51

Kelompok
51

Kelompok

Kegiatan

BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM DAN HASIL
3.1

Kegiatan Yang Dilaksanakan

Kegiatan Individu yang saya laksanakan di desa pujokerto ialah
mengajar dan menerapkan materi fisika hukum Archimedes dengan
20

demonstrasi dan praktikum sederhana yang dilaksanakan guna untuk

menunjang sarana dan prasarana di desa pujokerto khususnya mts maarif 31
trimurjo, membantu siswa-siswi memahami materi fisika hukum archimedes
dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diadakan bertempat di sekolahan
mts maarif 31 trimurjo. Jumlah anak-anak yang mengikuti kegiatan ini adalah
23 orang yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Mereka
umumnya masih duduk dibangku SMP kelas 7. Dalam proses pembelajaran,
mereka sangat tertarik untuk mempelajari fisika lebih lanjut dan sangat
antusias ketika saya memberikan sebuah praktikum untuk mereka lakukan.
Setelah kegiatan ini selesai diharapkan kepada adik-adik agar terus belajar dan
mempelajari gejala fisika di sekitarnya
3.2

Pelaksanaan Program
3.2.1

Waktu dan tempat

Kegiatan ini dilaksanakan pada :

3.2.2

Hari

: Selasa

Tanggal

: 23 agustus 2016

Waktu

: 07.30 - 08.30 WIB

Tempat

: MTs Maarif 31 Trimurjo dusun 1 desa Pujokerto

Persiapan
1. Menentukan waktu dan tempat praktikum
2. Menyiapkan alat dan bahan praktikum yaitu : 3 butir telur, 3 buah
aqua gelas, air mineral, sendok dan garam.
3. Menyiapkan materi materi fisika hukum archimedes di MTs
Maarif 31 Trimurjo

3.2.3

Faktor Pendorong
Keinginan yang tinggi untuk menunjang sarana dan prasarana
di desa pujokerto khususnya mts maarif 31 trimurjo, membantu
siswa-siswi memahami materi fisika hukum archimedes dalam
kehidupan sehari-hari.

3.2.4

Faktor Penghambat

21

Sedikitnya waktu yang diberikan ketika pelaksanaan kegiatan

berlangsung.
3.3

Bentuk Kegiatan yang dilakukan

Bentuk Kegiatan KKN IAIN Raden Intan Lampung di Desa Pujokerto
tanggal 20 Juli 2016 30 Agustus 2016

No
1

Hari/tgl
Selasa,

Nama
Ahgam

Kegiatan
Praktikum

Materi
Hukum

Lokasi
MTS

Sasaran
Siswa-

23/08/201

Satria

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

Putra

31

Selasa,

Ahmad

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Rayhan

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Ahmad

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Sidiq

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Amelia S.

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Nisa

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Asroful

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Adkia

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Dela

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Saputri

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31
Trimurjo

22

10

Selasa,

Dzaki

Praktikum

Hukum

MTS

Siswa-

23/08/201

Alfatah

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Fatroh

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Fadlulloh

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

Hariski

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Nur

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

Rahman

31

Selasa,

Hendri

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Setiawan

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
11

31

Selasa,

Intan

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Kusuma N

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
12

Selasa,

31
Jenisya

23/08/201

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
13

31

Selasa,

Khusniatul

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Habibah

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
14

31

Selasa,

Laila Nur

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Khamidah

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31
Trimurjo

23

15

16

17

18

Selasa,

Lusiana

Praktikum

Hukum

MTS

Siswa-

23/08/201

Dewi

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

M. Atho

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Nurrohma

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31

Selasa,

M.

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Mikhzan

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

Ikhwani

31

Selasa,

Naila Nur

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Faizah

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
19

31

Selasa,

Nur

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Hamidi

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
20

31

Selasa,

Rahma

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Azizah

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
21

31

Selasa,

Sabda

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

Alfandi

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

6
22

31

Selasa,

Vani Sudar

Praktikum

Hukum

Trimurjo
MTS

Siswa-

23/08/201

MAji

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31
Trimurjo

24

23

Selasa,

Yahya

Praktikum

Hukum

MTS

Siswa-

23/08/201

Maruf

Sederhana

Archimedes

MaArif

siswi SMP

31
Trimurjo

3.4

Hasil
Siswa-siswi MTs Maarif 31 Pujokerto dapat mengetahui dan menerapkan
praktikum atau percobaan sederhana hukum archimedes yaitu bagaimana
benda (telur) bisa melayang, mengapung dan tenggelam jika diberi dengan air
garam.
BAB IV
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

4.1

Kesimpulan
Dalam hal ini saya menyimpulkan bahwa :
4.1.1

Kami sebagai mahasiswa yang sedang melaksanakan Kegiatan Kuliah

Kerja Nyata (KKN) dari IAIN Raden Intan Lampung ke Desa
Pujokerto Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah mendapat
sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari warga
Pujokerto, kegiatan KKN

pun berlangsung dengan cukup baik.

Program-program yang direncanakan dapat terealisasi dengan optimal

dan tepat waktu. Hal ini tak luput dari kompaknya kerjasama dan
dukungan dari semua anggota kelompok KKN IAIN Raden Intan
Lampung Tahun 2016. Selain itu, terjalinnya hubungan baik dengan
masyarakat Desa Pujokerto serta partisipasi pihak lain dalam
membantu program kerja mahasiswa KKN di Desa Pujokerto
4.1.2

Beberapa tempat ibadah baik dari Masjid maupun Musholla belum

dapat difungsikan secara optimal dikarenakan sedikitnya SDM,

25

minimnya fasilitas pengajar, dan kurang layaknya tempat peribadatan

tersebut
4.1.3

Setelah terealisasi program ini mengharapkan terciptanya kemajuan

desa dan kepada adik-adik mts maarif 31 trimurjo agar terus belajar
dan mempelajari gejala fisika di sekitarnya.

4.2

Rekomendasi
4.2.1

Program KKN IAIN Raden Intan Lampung Tahun 2016 adalah

merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi yang harus tetap dilestarikan. Karena kegiatan ini sangat
bermanfaat bagi semua pihak. Bagi mahasiswa yang akan diterjunkan,
terlebih dahulu harus mengadakan observasi yang harus dilaksanakan
dengan sebaik-baiknya. Karena langkah awal ini sangat menentukan
dalam ketercapaian pelaksanaan program yang akan dilaksanakan.

4.2.2

Hendaknya aparat pemerintah kampung pujokerto harus lebih peduli

dengan dengan pendidikan masyarakat untuk meningkatkan kualitas
sumberdaya manusia.

4.2.3

Hendaknya para orang tua khususnya para guru ,tokah agama harus
selalu saling memotivasi satu sama lain dalam menjelaskan pentingnya
kebersamaan

dan

persatuan,

perpecahan.

26

agar

masyarakat

terhindar

dari

27

STRUKTUR KEPENGURUSAN PESERTA KKN KELOMPOK 19 DESA

PUJOKERTO .KEC.TRIMURJO. KAB.LAMPUNG TENGAH 2016

No
1

Nama
Dian Firdaus

Data peserta KKN kelompok 19

NPM
Jurusan Fakultas
1331040105
PPI
FU
28

Alamat
Kotabumi Kab.

Lampung Utara
Muaradua OKU
Selatan SUMSEL
3
Ririn Isnaini
1311010266
PAI
FTK
Jl.Pulau Damar No.
12 Sukarame
4
Hernawati
1221010055
AS
FSH
Bandar Lampung
5
Nurita Sari
1341020102
PMI
FDIK
Jl. Diponegoro No.
254 Kenali
6
Kalin Rejeki
1341030050
MD
FDIK
Sukabumi Bandar
Lampung
7
Yuli
1351010049
ES
FEBI
Talang Padang Kab.
Widyastuti
Tanggamus
8
Zalpian
1351020200
PS
FEBI
Krui Kec. Karya
Rabsya
Penggawa Kab.
Pesisir Barat
9
Anggi Asmita 1311010007
PAI
FTK
Tebanggi Besar
LAMTENG
10 Putri Maharani 1311090026 P. Fisika
FTK
Bandar Jaya
LAMTENG
11 Waniarsih
1331040048
PPI
FU
Batu Berak,
LAMBAR
12 Winda Diani
1311040262
PBI
FTK
Kec. Mekakau Ilir
Kab. OKU Selatan
13 Listiani
1311010297
PAI
FTK
Pagar Alam
SUMSEL
Desa Pujokerto Kecamatan Trimurjo Kabupaten Lampung Tengah
2

Fitriyana

1311090084

P. Fisika

FTK

Lampung Tengah, 20 Juli 2016

Koordinator Kelompok

Kalin Rejeki
NPM. 1341030050
STRUKTUR KEPENGURUSAN KEORGANISASIAN PESERTA KKN
KELOMPOK 19 DESA PUJOKERTO KEC. TRIMURJO
KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
2016

29

Meiuri, M.Pd
NIP.
( Dpl)

Kalin Rezeki
(Koordinator Kelompok)

Yuli Widyastuti

Waniarsih

( Sekretaris )

( Bendahara )

ANGGOTA
Anggi Asmita
Dian Firdaus
Maharani
Fitriyana
Hernawati
Listiani

Nurita Sari
Putri
Ririn Isnaini
Winda Diani
Zalpian Rabsya

KEKOMPAKAN AKAN MEMBAWA KEBERHASILAN

LAMPIRAN PENILAIAN KEPALA DESA

30

RANCANGAN PROGRAM POKOK INDIVIDU

1.

Program Pokok

31

Program pokok penerapan materi fisika hukum archimedes dengan

demonstrasi dan praktikum sederhana Kepada Siswa-siswi MTs Maarif 31
Trimurjo Desa Pujokerto Kecamatan Trimurjo
KOMPONEN
Dasar Pemikiran

URAIAN
dasarnya
setiap

Pada

siswa-siswi

mengetahui apa itu benda tenggelam,

mengapung dan melayang
a. Memberikan Pemahaman

Tujuan

Kepada

Siswa-siswi Mts dan tentang hukum

archimedes
b. Menerapkan

hukum

archimedes

agar mengetahui dalam kehidupan

sehari-hari bagaimana benda itu
bisa tenggelam, mengapung dan
melayang
Manfaat dan kegunaan

a. Mengetahui hukum archimedes

b. Memperoleh
pengetahuan
bagaimana benda bisa tenggelam,
melayang dan mengapung
Siswa-siswi MTs Maarif 31 Trimurjo kelas

Sasaran

7 desa pujokerto Kec. trimurjo, Kab. Lampung

Tengah
Bentuk Kegiatan
Metode

dan

Mengajar

hukum

archimedes

Praktikum sederhana
Tekhnis Demonstrasi
materi

fisika

dan
hukum

Pelaksanaan
Waktu

archimedes dan praktikum sederhana

60 Menit

Tempat

MTs Maarif 31 Trimurjo

Estimasi Biaya
Rp. 5.500
Tabel 1. Program pokok individu

32

2.

Program Bantu
Program bantu merupakan jenis kegiatan yang dilakukan oleh individu dalam

rangka menyukseskan dan mendukung pelaksanaan kegiatan pokok sekelompoknya.

Berikut adalah program bantu yang telah dilakukan selama berada di lokasi KKN,

NO
1

Nama

Kegiatan

Mahasiswa
Waniarsih

Keterangan

Sosialisasi Sembilan

Membantu

nilai anti korupsi

dokumentasi

dengan menggunakan
model kartu
4

Dian firdaus

permainan SEMAI
Sosialisasi pentingnya

Membantu

Akta Kelahiran

menyebarkan
pamplet dan

Kalin Rizeki

Menejemen diri

dokumentasi
Membantu
dokumentasi

Zalpian

Sosialisasi BMT dan

Membantu

Rabsya

pengenalan mata uang asli

dokumentasi

dan palsu
Tabel 2. Program Bantu

3.

Program Penunjang
Kegiatan penunjang adalah jenis kegiatan yang dilaksanakan

oleh individu yang sifatnya memerlukan keahlian khusus atau atas

33

permintaan masyarakat dan bukan program pokok yang diusulkan

peserta KKN, baik masih dalam lingkup tema maupun diluar bidang
tematik KKN. Dan berikut merupakan kegiatan penunjang yang
telah dilaksanakan selama berada di lokasi KKN
N
o
1.

2.

3.

Tanggal

Kegiatan

Senin, 25 juli
2016

16.15-17.50 WIB Mengajar ngaji di TPA dusun 1

Minggu 31 juli
2016

19.00-20.00 Berjanjen mingguan dirumah warga

senin, selasa,

08.00-09.15, 09.15-11.45, 07.15-08.30, 08.0009.09.30 dan 08.00-09.00 mengajar Matematika di

SD N 1 Pujokerto, MI Maarif 18 pujokerto dan
MTs Maarif 31 Trimurjo

jumat dan sabtu

25, 26, 29 dan 30
4.

juli 2016
Sabtu, 30 juli
2016

5.

Kamis, Selasa
Minggu, 11,

desa Pujokerto

sekitar

09.00-11.00 Silaturahmi ke SDN, MI untuk

mengenalkan kelompok KKN
19.00- 21.00 Pengajian Dusun I Dusun II
Dusun III

16, 14,
6.

Agustus 2016
Minggu , 8

08.30:10.00 senam ibu-ibu desa pujokerto

Agustus 2016
7.

Rabu , 17
Agustus 2016

8.

Senin, 1 Agustus

07.30-12.00 Upacara 17 Agustus hari kemerdekaan

di kecamatan Trimurjo
16.00-17.30 mengajar Les SD dan MI

2016

34

9.

Kamis, 18
Agustus 2016

08.00-12.00 Membantu perlombaan menyambut

HUT RI 71 desa Pujokerto

Tabel 3. Program Penunjang

FORMAT DAFTAR ISIAN LAPORAN INDIVIDU

35

MATRIK KEGIATAN INDIVIDU

36

FOTO-FOTO PELAKSANAAN LOMBA HUT RI DI DESA

PUJOKERTO

37

PETA DESA PUJOKERTO KECAMATAN TRIMURJO KABUPATEN

LAMPUNG TENGAH

38

39