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CEPA ORIENTE COSTA

LENGUA TEMA 7
NOMBRE Y APELLIDOS
FECHA

Planeta de vida
El Sol est rodeado por planetas que giran a su alrededor y forman el
Sistema
Solar. Permanecen unidos por una fuerza invisible, la gravedad, que
atrae unos cuerpos hacia otros. Es la misma fuerza que nos atrae
hacia el suelo y evita que nos alejemos flotando. La gravedad del Sol
atrae a los planetas y los mantiene en rbita a su alrededor.
La Tierra es uno de los cuatro planetas ms prximos al Sol. Es una
bola de roca. En su parte exterior, donde habitamos, la roca es dura y
slida. Pero muy por debajo de nuestros pies, el ncleo interior del
centro de la Tierra es de hierro. Est muy caliente y mantiene en
estado lquido la parte exterior del ncleo. Por encima de este, est el
manto, compuesto de una gruesa capa de roca. La delgada capa
superficial sobre la que vivimos recibe el nombre de corteza.
La Tierra es el nico planeta en el que hay seres vivos. Vista desde el
espacio, es un planeta azul y blanco, con enormes ocanos y
hmedas masas de nubes. Solo gracias a toda esa agua pueden vivir
las personas, los animales y las plantas.
El satlite de la Tierra, la Luna, parece ir cambiando de forma a lo
largo de un mes. Esto se debe a que refleja la luz del Sol. Vemos la
luna llena cuando el lado iluminado por el Sol est orientado hacia la
Tierra, y una forma delgada cuando la cara iluminada est orientada
en direccin contraria a la Tierra. Los crteres de la Luna son huellas
del impacto de rocas del espacio contra su superficie. Cuando chocan
contra la Luna a gran velocidad, dejan una huella en forma de
cuenco, empujando parte de la roca hacia fuera hasta formar un anillo
de montaas.
S. Becklake, 100 cosas que deberas saber sobre el espacio.
Ed. Susaeta. (Texto adaptado).

1.- Fjate en la estructura del texto y di de qu tres astros nos


habla y en qu prrafos lo hace.

..................................................
Prrafos:................. ..................................................
Prrafos: ................ .................................................
Prrafos: ................

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2.-Te parece casual el orden en que son tratados los tres


astros? Por qu?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...
3.-Contesta a las siguientes preguntas:
a) Segn el texto, qu es lo que permite que haya vida en la
Tierra?.......................................................................................
.............................................................
b) De qu est compuesto el interior de la
Tierra? ......................................................................................
..............................................................
c) Qu hace la fuerza de la gravedad en el Sistema Solar?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...
d) Cmo se han formado los anillos de montaas de la Luna?
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
...

4.-Escribe los nombres de las diferentes capas de la esfera


terrestre comenzando por la que pisamos:
1: ...........................

2: .......................

3:.......................

5.- Responde con tus palabras a la siguiente pregunta:


Cundo vemos la luna llena?

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.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
........................................................

1.Completa sealando si los siguientes pares de palabras son


sinnimos o antnimos.
a. Todo/nada.....................................................................
b. Gordo/flaco....................................................................
c. Semejante/parecido...........................................................
d. Hermosura/belleza............................................................
e. Claro/difano...................................................................
f. Inspirar/espirar..................................................................
g. Nocturno/ diurno................................................................
h. Transparente/opaco............................................................
i. Descanso/ocio .........................................
2. En las siguientes series localiza y rodea el antnimo.
a. Terminar/concluir/iniciar/finalizar
b. Tenue/dbil/fuerte/flojo
c. Trabajador/ocioso/empecinado/vago
d. Alegre/divertido/triste/ameno
3.Relaciona cada palabra con su sinnimo y su antnimo
correspondiente

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4. Lee con atencin el siguiente texto y separa en slabas las


palabras subrayadas:
Al cruzar el recibidor vio con sorpresa que su paraguas, con un gil
salto, se sala del paragero. Cay al suelo sobre su punta metlica y
abri sus varillas, desplegando su negra bveda. Hizo una elegante
reverencia a la sombrilla de su madre y la sac a bailar.
Ella se lanz a la pista, abriendo su airosa falda de color rosa pastel,
e inici un vals.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________________________
5. Rodea la slaba tnica de las palabras subrayadas en la
actividad anterior
6. Clasifica las palabras del texto que llevan tilde en agudas,
llanas y esdrjulas
AGUDAS:
_______________________________________________________
______ _________________________________________________
LLANAS:________________________________________________
_______________________________________________________
ESDRJULAS:___________________________________________
_______________________________________________________

7. Completa las siguientes reglas de acentuacin


Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en
_____________ o en las consonantes _____ o _____
Las palabras llanas llevan tilde cuando no acaban ni en
___________, ni en _____ ni en _____
Las palabras esdrjulas y sobresdrjulas llevan tilde
___________

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8. Adivinanza. Aade las tildes que faltan en los versos de la


adivinanza y escribe la solucin:
Ya se marcho mi hermano,
ahora llega otra estacion.
Los arboles ya sin hojas
______________
mostraran mi corazon.
Si no sabes ya mi nombre,
piensa que todo es en o.

Solucin:

9. Escribe "r" o "rr" segn corresponda.


Mi p_imo plant en_edade_as en el ja_dn.
stas se en_oscaban al_ededo_ de los _boles.
Jo_ge Man_ique fue un gran poeta en el _einado de En_ique IV.
El p_oblema e_a demasiado en_evesado.
Con_ado se ent_etena en_edando en su cua_to.
El t_abajo hon_a y no debe son_ojar a nadie.

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