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Entrevista Diagnstica para el Sndrome de

Asperger ( ASDI )
LaEntrevistaDiagnsticaparaelSndromedeAspergerfuepresentadoenlasiguiente
publicacin:
Gillberg,C.Gillberg,C.I.Rastam,M.Wentz,E.:TheAspergerSyndrome(andhigh
functioningautism)DiagnosticInterview(ASDI):apreliminarystudyofanewstructured
clinicalinterview.Autism20015(1):5766
Laversincastellanautilizadaenestapginasehaextradodelsegundovolumendela
publicacinLostrastornosgeneralesdeldesarrollo.Unaaproximacindesdelaprctica,editada
porlaConsejeradeEducacindelaJuntadeAndaluca.
LaEntrevistaDiagnsticaparaelSndromedeAsperger(ASDI)estbasadaenlosconocidos
criteriosdeGillbergparaeldiagnsticodelsndromedeAspergeryelautismodealto
funcionamiento,correspondindosecadaunadelapreguntasdelaentrevistaconunodelos
criterios.

Cmo interpretar el resultado?


LaEntrevistaDiagnsticaparaelSndromedeAspergerpresenta20preguntasqueevalan6
distintasreasdel SA y AAF .Acadareacorrespondende1aa5preguntas,yparaconsiderar
queenunadeestasreassecumpleelcriterioevaluadosedebencontestardeformaafirmativa
unnmeromnimodepreguntasquedependedecadaunadelasreas,talcomolasiguientetabla
sumariza:
Preguntas requeridas
rea

Preguntas Mnimo

1 Alteraciones severas en la interaccin social recproca


(egocentrismo extremo)

2 Patrn / es de intereses restringidos y absorbentes

3 Imposicin de rutinas, rituales e intereses

4 Peculiaridades del habla y el lenguaje

5 Problemas de comunicacin no verbal

6 Torpeza motora

Instrucciones
Notadelosautores:Estaescalavadirigidaaclnicosfamiliarizadosconelsndromede

Aspergeryotrostrastornosdelespectroautista,aunquenoseprecisaunniveldeexperto.La
escalaestbasadaenlabsqueda,demodoqueseesperaquequienevalapuntecadatemslo
despusdeasegurarsequeharecabadosuficienteinformacincomoparapoderhaceruna
valoracincualificada.Las20preguntasincluidasenlalistadebenexplorarseendetalle.Antesde
asignarlaspuntuaciones,losinformantesdebenaportarejemplosdelasconductas.Enlamedida
deloposible,lasconductasdebenserledasalosinformantestalcomoestnescritas,aunque
ocasionalmentepuedanparafrasearseligeramenteconelfindeasegurarquetodaslasreas
funcionalesrelevantessecubrenadecuadamente.
Paracadaunadelaspreguntas,seleccioneunadelaspuntuacionesdisponibles:
No:noesaplicable
S:esaplicableenalgngrado,omucho

Tiene dificultades para relacionarse con personas de su edad? Si es as, en


qu forma?

Muestra un inters escaso o parece carecer de inters, por hacer amigos o


relacionarse con personas de su edad? Si es as, especifquelo.

No

No

Tiene problemas para apreciar las claves sociales? Por ejemplo, falla a la
hora de notar cambios en las conversaciones o interacciones sociales, o no se
3
da cuenta de esos cambios cuando est interactuando con otras personas? Si
es as, por favor, descrbalo.
4

Muestra conductas social o emocionalmente inadecuadas? Si es as, de qu


forma/s?
Tiene alguna aficin o algn inters especfico que ocupe la mayora de su

5 tiempo, o que restrinja claramente su dedicacin a otras actividades? Si es

as, por favor, comntelo.


6

Hay algo de repetitivo en sus patrones de inters o intereses especficos? Si lo


hay, por favor, especifquelo.

Las cosas que le interesan, estn ms basadas en la memoria mecnica que


en un autntico significado?

Intenta introducir o crear rutinas, rituales o preferencias de un modo que


acaba por crearle problemas a l/ella mismo/a? Si es as, de qu modo?

Intenta introducir o crear rutinas, rituales o preferencias de un modo que


acaba por crearle problemas a los dems? Si es as, por favor, descrbalo.

10 Su desarrollo del lenguaje fue retrasado? Si es as, comntelo, por favor.

Su lenguaje, es superficialmente perfecto, al margen de que tenga o no


11 problemas de comprensin, u otros problemas lingsticos? Si es as,

comntelo, por favor.


12

Su lenguaje, es formal, pedante, o exageradamente adulto? Si es as, por


favor, descrbalo.
Hay alguna caracterstica en su voz (tono, volumen, timbre, entonacin,

13 forma de acentuar las palabras, prosodia, etc.) que usted encuentre

peculiar o inusual? Si es as, de qu forma?

14

Tiene problemas de comprensin (incluyendo interpretaciones errneas de


significados literales o implicados? Si es as, qu tipo de problemas?

15 Gesticula poco? Si es as, comntelo, por favor.


16

Su lenguaje corporal, es torpe, desgarbado, desmaado, extrao o inusual? Si


es as, comntelo, por favor.

17

Sus expresiones faciales, son limitadas o poco variadas? Si es as, descrbalas,


por favor.

18

Su expresin general (incluida su expresin facial) resulta a veces


inadecuada? Si es as, descrbala, por favor.

19 Su mirada es fija, extraa, peculiar, anormal o rara? Si es as, descrbala.

Se ha observado si tiene un rendimiento bajo en las exploraciones


20 neuroevolutivas, bien en el pasado o en la presente exploracin? Si es as,

comntelo, por favor.


EstecuestionarionoexigeparasufuncionamientodeunaconexinaInternet,pudiendoportantoserutilizadoen
ordenadoressinaccesoalaRed.Laversinmsrecienteestdisponibleenladireccin
http://EspectroAutista.Info/tests/espectroautista/infantil/ASDI