Anda di halaman 1dari 7

PROGRAM PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

SMP BUDI MULIA UTAMA


JAKARTA TIMUR
2016/2017

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 tahun 2003 tentang Sstem
Pendidikan Nasional bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban manusia. Tuntutan perkembangan jaman
mencakup politik, ekonomi, sosial dan budaya serta perkembangan teknologi informasi dan
komunikasi yang semakin pesat harus diimbangi dengan peningatan kualitas kinerja para
pendidik dan tenaga kependidikan. Untuk itu diperlukan program yang mewadahi kegiatan
penunjang peningkatan
B. Tujuan Kegiatan
1.

Mengembangkan kreatifitas dan kemampuan pendidik dan tenaga kependidikan


sesuai dengan Tugas Pokok Siswa (TUPOKSI).

2. Meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan sekolah


3. Meningkatkan keseimbangan antara kemampuan dan ketrampilan pendidik dan tenaga
keendidikan dengan perkembangan Teknologi Informasi dan aspek kehidupan lainnya.
C. Sasaran Program
Yang menjadi sasaran program ini dalah semua pendidik dan tenaga kependidikan
di SMP Budi Mulia Utama

BAB II
PROGRAM KEGIATAN
A. Uraian Program
NO.
1.

ASPEK
Tugas Pokok dan Fungsi
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
a. Kepala Sekolah
b. Guru

c. Pelatih/Instruktur

d. Konselor

e. Tenaga
Administrasi
f. Pustakawan

2.

Pembagian Tugas
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
a.
Mengajar
b. tugas tambahan
c. tugas tata usaha

URAIAN PROGRAM

Kepala sekolah melaksanakan tugas dan


tanggung jawabnya sebagai pimpinan
pengelolaan sekolah.
Guru melaksanakan tugas dan tanggung
jawabnya sebagai agen pembelajaran yang
memotivasi, memfasilitasi, mendidik,
membimbing, dan melatih peserta didik.
Pelatih/Instruktur melaksanakan tugas dan
tanggung jawabnya memberikan pelatihan
teknis kepada peserta didik pada kegiatan
pelatihan.
Konselor melaksanakan tugas dan tanggung
jawabnya dalam memberikan layanan
bimbingan dan konseling kepada peserta
didik.
Tenaga Administrasi melaksanakan tugas
dan tanggung jawabnya dalam pelaksanaan
administrasi dan sistem informasi sekolah.
Pustakawan melaksanakan tugas dan
tanggung jawabnya dalam melaksanakan
pengelolaan sumber belajar di
perpustakaan.

Kepala sekolah wajib mengajar


6 jam pelajaran per minggu sesuai keahlian.
Guru wajib mengajar minimal 24 jam
pelajaran per minggu
Guru melaksanakan tugas tambahan
membimbing dan melatih siswa pada
kegiatan kokurokuler dan ekstrakurikuler
Pelaksana Tata Usaha Sekolah bertugas
mengerjakan administrasi sekolah,
membuat laporan-laporan, dan mengatur
sistem informasi dan komunikasi sekolah.

KET.

d. tugas penjaga
sekolah

Penjaga Sekolah bertugas memberikan


layanan kebersihan lingkungan sekolah
(7K).

3.

Cara Mengatasi
Kekurangan Tenaga
a. Guru
b.
Tata Usaha (TU)
c. Penjaga Sekolah

Untuk mengatasi kekurangan tenaga guru,


tenaga tata usaha, dan penjaga sekolah
dilaksanakan dengan cara membuka
penerimaan.

4.

Pengembangan Profesi
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
a. Kepala
Sekolah/Guru
b. Karyawan

Pengembangan profesi kepala sekolah,


guru, dan karyawan dilakukan dengan
meningkatkan kualifikasi akademik sesuai
yang dipersyaratkan, mengirimkan kepala
sekolah, guru dan karyawan untuk
mengikuti diklat dan mengikutsertakan pada
kegiatan workshop atau seminar.

5.

Sistem Penghargaan
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan

Penghargaan diberikan kepada pendidik dan


atau tenaga kependidikan yang
menunjukkan prestasi kerja dalam bentuk
promosi jabatan atau pemberian
penghargaan lainnya.

6.

Sanksi Pendidik dan


Tenaga Kependidikan

Sanksi terhadap pelanggaran yang


dilakukan oleh pendidik dan tenaga
kependidikan

B. Pembagian Tugas
Pembagian tugas dilakukan relevan antara tingkat pendidikan yang dimiliki dengan tugas.
Berikut adalah pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan SMP Budi Mulia Utama :
No. Nama
Pendidikan
Jabatan
1
Zulhidayati, S.Pd.
S-1 Pendidikan PKN
Kepala Sekolah
2
Lili Muzdalifah, S.Pd
S-1 Bimbingan
Wakil kepala Sekolah
Konseling
dan Guru BK
3
Tri Wahyuni, S.Pd.
S-1 Pend. Biologi
Guru IPA
4
Peni Rachmawati
S-1 Pend. Fisika
Guru IPA
5
Chaterina , S.Pd.
S-1 Pend. Matematika
6
Khairiyah, S.Pd.
S-1 Pend. Bhsa Inggis Guru Bhs. Inggris
7
Susi Lisnawati, S.Pd.
S-1 Pendidikan
Guru Matematika
Matematika
8
Anita Fitri, S.Pd.
S-1 Pendidikan PKN
Guru PKN
9
Manggala, S.Pd.
S-1 Seni Rupa
Guru Seni Budaya
10 Nurbiastuti, S.Pd
S-1 Bhs. Indonesia
Guru Bhs. Indonesia
11 Andrianto, S.Pd.
S-1Teknik Informatika Guru TIK
12 Erik Kristada, S.Pd.
S-1 pendidikan Olahrag Guru Olahraga
C. Sistem Penghargaan
Pemberian penghargaan terhadap tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
didasarkan atas prestasi yang telah diperoleh. Seorang pendidik dan tenaga kependidikan
dapat memperoleh penghargaan jika telah melakukan salah satu kegiatan antara lain :
1. Membina siswa dalam sebuah kejuaraan / lomba hingga berpresasi minimal tingkat
kabupaten.
2. Menciptakan sebuah karya inovatif yang menunjang kinerja pendidik maupun tenaga
kependidikan.
3. Disiplin dalam segala aktifitas termasuk jam datang dan jam pulang serta kelengkapan
administrasi.
D. Pengembangan Profesi
Setiap pendidik maupun tenaga kependidikan berhak mendapatkan pengembangan
profesi untuk menunjang tugas pokoknya. Pengembangan profesi dilakukan dengan
memberikan kesempatan pada masing-masing individu untuk mengikuti diklat / workshop
yang relevan dengan tupoksinya. Diklat / workshop bisa dilaksanakan secara intern di
sekolah dengan narasumber rekan sejawat dan memberikan tugas kepada pendidik maupun
tenaga kependidikan untuk mengikuti diklat / workshop di luar sekolah

E. Promosi dan penempatan


Bagi masing-masing pendidik dan tenaga kependidikan yang memperoleh prestasi
kinerja yang memuaskan akan direkomendasikan untuk promosi dan penempatan tugas di
tingkatan pekerjaan yang lebih tinggi. Promosi dn penempatan pendidik berprestasi serendahrendahnya

direkomendasikan

menjadi

guru

tingginya direkomendasikan untuk menjadi kepala sekolah.

BAB III
Penutup

kelas

IX

dan

setinggi-

Demikian gambaran umum mengenai Program Pendayagunaan Pendidik dan Tenaga


Kependidikan di SMP Budi Mulia Utama. Semoga kegiatan ini memberikan manfaat dan
kontribusi yang baik untuk siswa siswi SMP Budi Mulia Utama

Jakarta, Agustus 2016


Kepala SMP Budi Mulia Utama

Zulhidayati, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai