Perawatan Luka Bersih
Perawatan Luka Bersih
Perawatan Luka Bersih
No Dokumen
Revisi
Halaman
Tanggal Terbit
Ditetapkan oleh
Direktur
Mengetahui
Rektor Universitas Tanjungpura
Rumah Sakit
Universitas Tanjungpura
Standar Prosedur
Operasional
dr. Muhammad Asroruddin, Sp. M
NIP : 19801231 200604 1 002
Pengertian
Tujuan
Kebijakan
Prosedur
Merupakan luka bedah tak terinfeksi yang mana tidak terjadi proses peradangan ( inflamasi)
Sebagai acuan penerapan langkah-langkah untuk :
1; Meningkatkan proses penyembuhan jaringan
2; Mencegah terjadinya infeksi
3; Meningkatkankenyamanan fisik dan psikologis
1; UU No 36 tahun 2009 tentang Kesehatanan
2; UU No 44 tahun 2009 tentang Rumah Sakit
3; Permenkes No 129 tahun 2008 tentang SPM
4; SK Menkes no 382/Menkes/2007 tentang Pedoman PPI di RS dan Pasyankes
A; Persiapan Alat
1; Set tukar verban steril yang berisi :
a; Pincet anatomi 2 buah
b; Pincet chirurgis 2 buah
c; Kom kecil steril 2 buah
2; Hanscoen steril
3; Kassa steril
4; Gunting verban
5; Plester
6; Bengkok
7; Larutan NaCl
B; Prosedur
1; Ucapkan salam pada klien dan jelaskan tindakan yang akan dilakukan kepada pasien /
2;
3;
4;
5;
6;
7;
8;
9;
10;
11;
keluarga
Perawat cuci tangan
Atur posisi yang nyaman bagi pasien
Dekatkan alat ke dekat pasien
Buka set tukar verban steril dengan benar, lalu :
a; Tuang larutan Nacl kedalam kom kecil
b; Buka kassa steril
Pasang Handscoen
Buka balutan :
a; Dengan menggunakan pincet anatomis buka balutan secara perlahan dan buang
balutan ke bengkok
b; Letakkan pincet ke dalam bengkok
Kaji luka : jenis, tipe, kedalamaan luka, warna luka
Membersihkan luka :
a; Ambil pincet anatomi pegang dengan tangan kiri dan ambil pincet chirurgis dan
pegang dengan tangan kanan
b; Ambil kassa steril yang telah di basahi dengan larutan NaCl
c; Bersihkan luka mulai dari daerah yang tidak terkontaminasi ke daerah yang
terkontaminasi
d; Setelah bersih, keringkan dengan kassa kering
e; Tutup luka dengan kassa kering dan pasang plester
Pasien di rapikan dan alat alat di bereskan
Perawat cuci tangan
Unit Terkait
1;
2;
3;
4;
5;