Kartu Soal MTK 2016 Oke

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan algoritma

pembagian sukubanyak untuk
menentukan hasil bagi dan sisa
pembagian
Kunci Soal: D
Materi: Pengertian Suku

Banyak
Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

MA ESIS Kelas XI Semester 2 Jilid 2B,
karangan Sri Kurnianingsih,dkk Jilid 2B
No. Soal: 1
Rumusan Butir Soal :
Indikator Soal: Menentukan

derajat dan koefisien-koefisien
tiap suku dari sukubanyak serta
mengidentifikasi bentuk
matematika yang merupakan
sukubanyak.
Di bawah ini yang merupakan bentuk suku banyak dan memiliki derajat tertinggi adalah . . .
4
A.
2 x + 3 x x +1
B.
x + 4 x + x +1
C.
No
.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Tahun Ajaran: 2015/2016
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
x4+
1
+ x 2+3 x5
3
x
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
Proporsi Jawaban Pada

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda

pembagian
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: A
No. Soal: 2

Banyak

nilai dari suatu
sukubanyak dengan
menggunakan cara
substitusi langsung dan
skema
Jika
No
Digunakan u/:
Tanggal:
P ( x )=2 x +4 x 3 x +2
A. 337
Jumlah
B. 373
Tingkat

, maka nilai
C. -373
Daya
P(5)
adalah . . .
D. -337
E. 737
Ket:
Siswa
Kesukaran
Pembeda
Pilihan
A
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

pembagian
Kunci Soal: C

Banyak
No. Soal: 3
Nilai n yang memenuhi agar pembagian

derajat dan koefisien-koefisien
tiap suku dari sukubanyak serta
mengidentifikasi bentuk
matematika yang merupakan
sukubanyak.
No
.

x n4 x2 +15
oleh
x3
memberikan
sisa 60 adalah. .
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
teorema faktor dalam
pemecahan masalah.
Kunci Soal: D

No. Soal: 4
Materi: Teorema Sisa

hasil bagi dan sisa
pembagian dari
pembagian sukubanyak
oleh bentuk linear dan
kuadrat dengan
menggunakan teorema
No
.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Suku banyak
( x 43 x 35 x 2+ x6)
dibagi oleh
(x 2x2)
, sisanya
sama dengan . . .
A.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
16 x+ 8
Tingkat
Kesukaran
C.
8 x +16
Daya
Pembeda
E.

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal: E

hasil bagi dan sisa
pembagian dari
pembagian sukubanyak
oleh bentuk linear dan
kuadrat dengan
menggunakan teorema
Digunakan u/:

No. Soal: 5
Materi: Teorema Sisa
No
.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Tanggal:
Suku banyak
oleh
x3
Jumlah
Siswa
f ( x)
dibagi
x+ 5
) memberikan sisa
) memberikan sisa 7. Sisa pembagian
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
f ( x)
(2 x 1)
dan dibagi
oleh

Pilihan
Ket:
A
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal: E
Materi: Teorema Faktor
No. Soal: 6
Salah satu faktor dari

faktor linear dari
sukubanyak dengan
menggunakan teorema
faktor.
No
.

( 2 x3 + p x 210 x24 )
ialah
(x+ 4)
. Faktor-faktor
lainnya adalah . . .
A.
(2 x +1)
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
dan
(x+ 2)
Tingkat
Kesukaran
C.
(2 x 3)
Daya
Pembeda
dan
( x+ 2)
E.

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal: A

faktor linear dari
sukubanyak dengan
menggunakan teorema
faktor.
No
.
No. Soal: 7

Diketahui (x-1) salah satu faktor dari suku banyak f(x) = 3x 4 5x3 +
px2 + 13x + 6. Salah satu faktor yang lain adalah ...
A. x 3
C. x + 1
E. x + 6
B. x 2
D. x + 3
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal:
No. Soal: 8

Salah satufaktordari 2x3 5x2 px + 3 adalah x + 1. Faktor linear yang lain

darisukubanyaktersebutadalah ...
faktor linear dari
sukubanyak dengan
menggunakan teorema
faktor.
A.
x 2dan x 3
x + 2 dan 2x 1
x + 3 dan x + 2
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal: D

Jika

akar-akar suatu
persamaan sukubanyak.
No
.
x1 , x2 ,
No. Soal: 9
dan
x3
akar-akar dari persamaan
maka nilai dari
x 12 + x 22+ x32
Tingkat
Kesukaran
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

x + 4 x 3 x54=0
sama dengan . . .
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menggunakan
teorema sisa dan
pemecahan masalah.
Kunci Soal:

No. Soal: 10
Diketahui f(x) = x4 5x3 4x2 + 40. Apabila 2 adalah salah satu akar
dari f(x), maka
akar-akar suatu
persamaan sukubanyak.
No
.
hasil kali dari ketiga akar yang lain adalah .

A. 3
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
B. 10
C. 10
Tingkat
Kesukaran
D. 20
E. 20
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menentukan
komposisi fungsi dari dua
fungsi.
Kunci Soal: B
Materi: Pengertian Komposisi

fungsi

Jika diketahui

rumus fungsi dari setiap
fungsi yang diberikan.

No. Soal:11
f ( x )=x 21
dan
berikut ini adalah . . .

A.
( f g )(2 )=64
B.
( g f )(1 )=2
C.
( g f g )( 0 )=8
g ( x ) =3 x +1
, maka pernyataan yang benar
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: D
Materi: Pengertian Fungsi

Invers

rumus fungsi invers dari
suatu fungsi.
Jika
f 1 ( x )
dan
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
3
5

No. Soal: 12
KD: Menentukan invers

suatu fungsi
merupakan invers dari fungsi
, maka rumus fungsi
Tingkat
Kesukaran
f (x)
f 1 ( x )
Daya
Pembeda
di mana
f ( x )=
4 x8
10 x 6
adalah . . .

Aspek
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd
KD: Menentukan
fungsi
Kunci Soal:

fungsi
No. Soal: 13

Fungsi komposisi (g o f)(x) = 8x2 + 2x + 1 dan f(x) = 2x + 1 maka g(x) = ...

komponen pembentuk
fungsi komposisi bila
aturan komposisi dan
komponen lainnya
A.
2x2 + 3x + 2
C. 3x2 2x + 2
B.
2x2 3x 2
D. 2x2 3x + 2
E. 3x2 + 2x 2
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas / Semester : XI IPA/Genap
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda

suatu fungsi.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: E
Materi: Fungsi Invers dari

Fungsi Komposisi
Fungsi
fungsi invers dari fungsi
komposisi dan nilainya.
f : RR
f ( x )=
A.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
g :R R
dan
x+ 4
,x 6
x6
( f g )1 ( x )
No
.

No. Soal: 14
dan
berturut-turut didefinisikan
g ( x ) =2 x1
, maka rumus fungsi invers
adalah . . .
7 x3
; x1
2 x2
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menentukan
fungsi
fungsi
Kunci Soal:
Penyusun
: Suparman, S. Pd
No. Soal: 15


komponen pembentuk
fungsi komposisi bila
aturan komposisi dan
komponen lainnya
diketahui.
No
.
Diket : f(x) = 3x + 7 dan g(x) = x2 4x 6, maka (gof)(x) = .

A. 9x2 + 30x + 16
C. 9x2 + 10x + 5
E. 3x2 - 12x - 11
B. 9x2 - 12x + 5
D. 13x2 - 12x - 25
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda

suatu fungsi.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: C
Materi: Pengertian Fungsi

Invers

rumus fungsi invers dari
suatu fungsi.
Diketahui fungsi
f ( x )=
x+1
,x 0
x
dan
adalah banyaknya faktor prima dari 210, maka
A.
No
.

No. Soal: 16
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
1
5
Tingkat
Kesukaran
C.
1
3
Daya
Pembeda
adalah invers dari
f 1 ( k ) =
...

Pilihan
B

: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
. Jika
E. 4
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Ket:
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menentukan
fungsi.
Kunci Soal:

fungsi

rumus fungsi dari setiap
fungsi yang diberikan.
No
.

No. Soal:18
x 1
x4
Jika (x) = (2x + 5), g(x) =
A. -1,5
C. 0
B. -1
D. 1
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
, dan (fog)(p) = 5, maka nilai p = .

E. 1,5
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menjelaskan secara

intuitif arti limit fungsi di
suatu titik dan di
takhingga dan
menggunakan sifat limit
fungsi untuk menghitung
bentuk tak tentu fungsi
aljabar dan trigonometri.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: A
No. Soal: 19

lim x 2
x 25 x +6
=
x23 x +2
...
Materi: Limit Fungsi Aljabar

Indikator Soal: Menghitung
limit fungsi aljabar di
suatu titik dan tak
hingga.
No
.
A.
-1
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
5/5/2016
100 Orang
B.-
1
3
Tingkat
Kesukaran
C. 0
Daya
Pembeda
D. 1

Pilihan
A
Ket:
Genap

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda

suatu titik dan di
takhingga dan
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal:
lim
4x 2 2x 1
3x 2 2
Nilai
Materi: Teorema Limit

Indikator Soal:
Menggunakan sifat limit
aljabar

No
.
No. Soal: 20
4
3
A.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
3
4
B.
=
3
5
C.
Tingkat
Kesukaran
1
2
D.
Daya
Pembeda
E. 0

Pilihan
A
Ket:
Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda

suatu titik dan di
takhingga dan
Materi: Limit Fungsi
Trigonometri
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: B

No. Soal: 21
1cos 2 ( x2 )
lim x 2 2
=
3 x 12 x+12
...

limit fungsi trigonometri di
suatu titik.
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan konsep

dan aturan turunan
dalam perhitungan
turunan fungsi.
Materi: Definisi Turunan
Fungsi
Digunakan u/:
Kunci Soal: D
No. Soal: 22


turunan fungsi dengan
menggunakan definisi
turunan.
No
.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Tanggal:
Turunan pertama dari
Jumlah
Siswa
f (x)
Tingkat
Kesukaran
6 x2
adalah
Daya
Pembeda
f ' (x)
=...

Pilihan
A
Ket:
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

dan aturan turunan
dalam perhitungan
turunan fungsi.
Kunci Soal: A
Materi: Definisi Turunan

Fungsi
Indikator Soal:
Menentukan turunan
suatu fungsi di satu titik
tertentu.
Diketahui
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
No. Soal: 23

f ( x )=2 x 34 x2 +5 x16
Tingkat
Kesukaran
. Nilai
Daya
Pembeda
f'
adalah . . .

Pilihan
A
( 12 )
Ket:
Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

dan aturan turunan
dalam perhitungan
turunan fungsi.
Kunci Soal: E
Materi: Turunan Fungsi

Trigonometri
Turunan pertama fungsi

Indikator Soal:
Menentukan turunan
fungsi aljabar dan
trigonometri.
A.
B.
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

No. Soal: 24
-3
f ( x )=cos 3 (32 x )
adalah
f ' ( x )=
...
2
cos ( 32 x ) sin ( 32 x)
3 cos2 ( 32 x ) sin ( 32 x )
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

dan aturan turunan
dalam perhitungan
turunan fungsi.
Kunci Soal: A
Materi: Persamaan Garis

Singgung di Suatu Titik pada
Kurva

Garis g menyinggung kurva
Indikator Soal:
Menentukan persamaan
garis singgung pada
suatu kurva.
No
.
melalui titik

No. Soal: 25
(c , d)
y=2 p x 2
di titik
4 pa ( yd )+(xc )=0
B.
2 pa ( yd )+( xc )=0
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
. Persamaan garis yang
dan tegak lurus pada g adalah . . .
A.
Digunakan u/:
(a , b)
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan
turunan untuk
menentukan karakteristik
suatu fungsi dan
memecahkan masalah.
Materi: Fungsi Naik dan

Fungsi Turun Kurva
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: A

No. Soal: 26

Fungsi
yang dirumuskan dengan
f ( x )=x +3 x 9 x1
naik dalam
interval . . .
Indikator Soal:
Menentukan selang
dimana fungsi naik atau
turun
No
.
A.
x<
-3 atau
x> 1
B.
x<
-1 atau
x> 1
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
KD: Menyelesaikan model

matematika dari masalah
yang berkaitan dengan
ekstrim fungsi dan
penafsirannya.
Materi: Masalah Maksimum

dan Minimum
Indikator Soal:
Menentukan
penyelesaian dari model
matematika yang
berkaitan masalah
maksimum dan minimum
Penyusun
: Suparman, S. Pd
Kunci Soal: E

No. Soal: 27

Nilai minimum fungsi
A.
26
f ( x )=x 327 x
B. 0
pada interval -1
C. -26
x 4
D. -46
adalah . . .
E. -54
No
.
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Tingkat
Kesukaran
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

ekstrim fungsi dan
penafsirannya.
Kunci Soal: C

dan Minimum
Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat diselesaikan dalam x jam, dengan biaya per jam

(4 x800+ 120x )
Indikator Soal:
Menentukan
matematika yang
berkaitan masalah
maksimum dan minimum
No
.
No. Soal: 28
ratus ribu rupiah. Agar biaya minimum, produk tersebut dapat
diselesaikan dalam waktu . . .

A.
B.
C.
D.
40 jam
60 jam
100 jam
120 jam
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda

Pilihan
A
Ket:
Jenis Sekolah
: SMA
Mata Pelajaran
: Matematika
Bentuk Tes
: Pilihan Ganda
KD: Menggunakan
turunan untuk
menentukan karakteristik
suatu fungsi dan
memecahkan masalah.
Kunci Soal: A

No. Soal: 29

2
Materi: Penggunaan Turunan

dalam Bentuk tak tentu
Nilai
Indikator Soal:
Menentukan limit fungsi
bentuk tak tentu.
No
.
Penyusun
: Suparman, S. Pd
A.
lim x 3
-8
Digunakan u/:
Tanggal:
Jumlah
Siswa
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang
x x6
=
4 5 x +1
B. -6
...
C .6
Tingkat
Kesukaran
Daya
Pembeda
D. 8
E. ~

Pilihan
A
Ket:

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Bentuk Tes
: SMA
: Matematika
: XI IPA/Genap
: Pilihan Ganda
Penyusun
: Suparman, S. Pd

ekstrim fungsi dan
penafsirannya.
Kunci Soal: C

dan Minimum
Kawat sepanjang 120 m akan dibuat kerangka seperti pada gambar. Agar luasnya maksimum,
Digunakan u/:

panjang kerangka (p) tersebut adalah . . .
Indikator Soal:
Menentukan
matematika yang
berkaitan masalah
maksimum dan
No
.
No. Soal: 30
A.
Tanggal:
16m
Jumlah
Siswa
B. 18m
Tingkat
Kesukaran
C .20m
Daya
Pembeda
D. 22m
E. 24m

Pilihan
A
Ket:
Ujian Semester
Genap
5/5/2016
100 Orang

Kartu Soal MTK 2016 Oke

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal MTK 2016 Oke

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KD: Menggunakan algoritma

Materi: Pengertian Suku

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Rumusan Butir Soal :

Indikator Soal: Menentukan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KD: Menggunakan algoritma

Materi: Pengertian Suku

Rumusan Butir Soal :

Indikator Soal: Menentukan

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

KD: Menggunakan algoritma

Materi: Pengertian Suku

Rumusan Butir Soal :

Nilai n yang memenuhi agar pembagian

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Rumusan Butir Soal :

Materi: Teorema Sisa

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Indikator Soal: Menentukan

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Rumusan Butir Soal :

Materi: Teorema Sisa

) memberikan sisa 7. Sisa pembagian

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi: Teorema Faktor

Rumusan Butir Soal :

Salah satu faktor dari

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi: Teorema Faktor

Rumusan Butir Soal :

Indikator Soal: Menentukan

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi: Teorema Faktor

Rumusan Butir Soal :

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Salah satufaktordari 2x3 5x2 px + 3 adalah x + 1. Faktor linear yang lain

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi: Teorema Faktor

Rumusan Butir Soal :

Indikator Soal: Menentukan

akar-akar dari persamaan

maka nilai dari

Buku Sumber: Buku Matematika SMA dan

Proporsi Jawaban Pada

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Materi: Teorema Faktor