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UNIVERSIDADE

DE TAUBAT
APOSTILA DE
ESTATSTICA

Curso: 4 Sem. Comrcio Exterior

Profa. Rosana Giovanni Pires

Taubat
2016

Apostila de Estatstica

SUMRIO
1. Estatstica
1.1. Introduo
1.2. Definio de Estatstica
1.3. Fase do Mtodo Estatstico

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06

2. Amostragem
2.1. Tipos de Variveis
2.2. Populao
2.3. Amostra
2.4. Exerccios
2.5. Tcnicas de Amostragem
2.5.1. Amostragem Probabilstica

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09
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10
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3. Estatstica Descritiva: Grficos Estatsticos


3.1. Grficos Estatsticos
3.2. Dicas para a Apresentao dos Dados
3.3. Exerccios

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4. Estatstica Descritiva: Distribuio de Frequncias


4.1. Frequncia Absoluta
4.2. Frequncia Acumulada
4.3. Frequncia Relativa
4.4. Frequncia Acumulada Relativa
4.5. Distribuio de Frequncias e Histograma para Dados sem Intervalos de Classe
4.5.1. Histograma
4.5.2. Ogiva
4.5.3. Exerccios
4.6. Distribuio de Frequncias e Histograma para Dados com Intervalos de Classe
4.6.1. Histograma
4.6.2. Polgono de Frequncia
4.6.3. Exerccios

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20
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5. Estatstica Descritiva: Medidas de Tendncia Central


5.1. Mdia
5.1.1. Dados Brutos ou Rol
5.1.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe
5.1.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe
5.2. Mediana
5.2.1. Dados Brutos ou Rol
5.2.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe
5.2.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe
5.3. Moda
5.3.1. Dados Brutos ou Rol
5.3.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe
5.3.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe
5.4. Utilizao das Medidas de Tendncia Central
5.5. Exerccios

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28
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31
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32
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33

6. Estatstica Descritiva: Medidas de Disperso


6.1. Varincia e Desvio Padro
6.1.1. Dados Brutos ou Rol
6.1.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe

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37
37
38
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

6.1.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe


6.2 Coeficiente de Variao
6.3 Exerccios

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41

7. Teoria das Probabilidades


7.1. Introduo
7.2. Fenmenos
7.3. Espao Amostral
Espao Amostral Equiprovvel
7.4. Eventos
Tipos de Eventos
7.5. Conceito de Probabilidade
7.6. Definies de Probabilidade
Probabilidade Clssica
Probabilidade Frequencialista
7.7. Clculo de Probabilidades
Probabilidade do Complementar
Probabilidade da Unio de Eventos
Probabilidade Condicional
Probabilidade da Interseco de Eventos
7.8 Exerccios

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43
43
43
44
44
44
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8. Distribuio de Probabilidades
8.1. Variveis Aleatrias
8.2. Tipos de Variveis Aleatrias
8.3. Distribuio de probabilidade
8.4. Propriedades de uma distribuio de probabilidade
8.5. Mdia, valor esperado ou esperana matemtica de uma varivel aleatria
8.6. Varincia e desvio padro de uma varivel aleatria
8.7. Exerccios
8.8. Distribuies Discretas de Probabilidade
Distribuio Binomial
Mdia, varincia e desvio padro de uma distribuio binomial
8.9. Exerccios
Distribuio de Poisson
8.10. Exerccios
8.11. Aproximao da Distribuio Binomial pela Distribuio de Poisson
8.12. Distribuio Contnua de Probabilidade
Distribuio Normal
Grfico e propriedades de uma distribuio normal
reas abaixo da curva normal
Funo densidade de probabilidade
Distribuio normal padro
8.13. Exerccios

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9. Bibliografias
10. Anexo 1
11. Plano de Ensino

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Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

1. Estatstica
1.1. Introduo
Os mtodos estatsticos so usados hoje em quase todos os campos de
investigao cientfica, j que eles capacitam-nos a responder a um vasto nmero de
questes, tais como as listadas abaixo:

1)

Como os cientistas avaliam a validade de novas teorias?

2)

Como os pesquisadores mdicos testam eficincia de novas drogas?

3)

Como os demgrafos prevem o tamanho da populao do mundo em qualquer


tempo futuro?

4)

Como pode um economista verificar se a mudana atual no ndice de Preos ao


Consumidor a continuao de uma tendncia secular, ou simplesmente um desvio
aleatrio?

5)

Como possvel para algum predizer o resultado de uma eleio entrevistando


apenas algumas centenas de eleitores?
Estes so alguns exemplos onde aplicao da estatstica necessria. Por

isso, a estatstica tornou-se uma ferramenta cotidiana para todos os tipos de


profissionais que entram em contato com dados quantitativos ou tiram concluses a
partir destes.

1.2. Definio de Estatstica


Estatstica uma parte da Matemtica Aplicada que fornecem mtodos para a
coleta, organizao, descrio, anlise e interpretao de dados. Ela dividida em:

Estatstica Descritiva: parte da Estatstica que apenas coleta, descreve, organiza


e apresenta os dados.

Estatstica Indutiva ou Inferncia: analisa os dados e obtm-se as concluses.

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Apostila de Estatstica

1.3. Fases do Mtodo Estatstico

1 Definio do problema: Saber exatamente o que se pretende pesquisar ou


estudar.

2 Planejamento: Como levantar as informaes? Que dados devero ser obtidos?


Quais os custos envolvidos? Definir cronograma de atividades.

3 Coleta de Dados: Consiste na busca dos dados, componentes do fenmeno a ser


estudado.
A coleta de dados pode ser direta ou indireta.
- coleta direta: quando os dados so obtidos na fonte originria. Os valores
assim compilados so chamados de dados primrios, como, por exemplo,
nascimentos, casamentos e bitos, registrados no Cartrio de Registro Civil;
opinies obtidas em pesquisas de opinio pblica; ou ainda, quando os dados
so coletados pelo prprio pesquisador.
A coleta direta pode ser classificada relativamente ao fator tempo em:

contnua quando feita continuamente, como por exemplo, nascimentos


e bitos, frequncia dos alunos s aulas;

peridica quando feita em intervalos constantes de tempo, como os


censos (de 10 em 10 anos);

ocasional quando feita sem poca preestabelecida.

- coleta indireta: quando os dados obtidos provm da coleta direta. Os valores


assim compilados so denominados de dados secundrios, como, por
exemplo, o clculo do tempo de vida mdia, obtido pela pesquisa, nas tabelas
demogrficas publicadas pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica, se constitui em uma coleta indireta.

4 Apurao dos Dados: Resumo dos dados atravs de sua contagem e


agrupamento. a tabulao dos dados.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

5 Apresentao dos Dados: H duas formas de apresentao: tabelas ou grficos,


para o melhor entendimento do fenmeno que est sendo estudado.

6 Anlise e Interpretao dos Dados: ltima fase do trabalho estatstico a mais


importante e delicada. A anlise dos resultados obtidos feita atravs dos mtodos da
Estatstica Indutiva ou Inferncia, obtendo assim as concluses.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

2. Amostragem
2.1. Tipos de Variveis
Varivel o conjunto de resultados possveis de um fenmeno. Por exemplo:
- Para o fenmeno sexo so dois os resultados possveis: sexo masculino e
sexo feminino;
- Para o fenmeno nmero de filhos h um nmero de resultados possveis
expressos atravs dos nmeros naturais: 0, 1, 2, 3, ... n;

As variveis podem ser:

Variveis quantitativas - refere-se a quantidades e pode ser medidas em uma escala


numrica. Exemplos: idade de uma pessoa, preo de um produto, peso de um recm
nascido. Elas subdividem-se em dois grupos:
- Variveis quantitativas discretas: so aquelas que assumem apenas valores
inteiros. Normalmente refere-se a contagens. Por exemplo: nmero de vendas
dirias em uma empresa, nmero de pessoas por famlia, quantidade de
doentes por hospital.

- Variveis quantitativas contnuas: so aquelas que assumem valores dentro


de um intervalo real. Normalmente refere-se a medidas. Exemplos dessas
variveis so: o peso das pessoas, a renda familiar, o consumo mensal de
energia eltrica, o preo de um produto agrcola.

Variveis Qualitativas - refere-se a dados no numricos. Exemplos dessas variveis:


o sexo das pessoas, a cor, o grau de instruo. Elas subdividem-se tambm em dois
grupos:
-

Variveis qualitativas ordinais: so aquelas que definem um ordenamento


ou uma hierarquia. Exemplos: grau de instruo, a classificao de um
estudante no curso de estatstica, as posies das 100 empresas mais
lucrativas, etc.

Profa. Rosana Giovanni Pires

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Variveis qualitativas nominais: por sua vez no definem qualquer


ordenamento ou hierarquia. So exemplos destas a cor, o sexo, o local de
nascimento, etc.

2.2. Populao
um conjunto de indivduos ou de objetos que tem pelo menos uma
caracterstica comum. A populao pode ser finita ou infinita. Na prtica, quando uma
populao finita, com um nmero grande de elementos, considera-se como
populao infinita. Exemplo: alunos de uma escola.

2.3. Amostra
uma pequena parte selecionada de uma populao que se pretende estudar.
Fazemos uma amostragem quando:
- O nmero de elementos da populao muito grande;
- Quando queremos economizar tempo e dinheiro.
A amostra escolhida atravs de tcnicas adequadas que garantam o acaso na
escolha.
2.4. Exerccios

1. Classifique as variveis em qualitativas (nominal ou ordinal) ou quantitativas


(contnuas ou discretas):
a) Universo: alunos de uma escola
Varivel: cor dos cabelos

Classificao: ________________________

b) Universo: casais residentes em uma cidade


Varivel: nmero de filhos

Classificao: ________________________

c) Universo: as jogadas de um dado


Varivel: o ponto obtido em cada jogada

Classificao: ___________________

d) Universo: peas produzidas por uma mquina


Varivel: dimetro externo

Classificao: ___________________

e) Universo: funcionrios de uma empresa


Varivel: grau de instruo

Classificao: ________________________

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2. O Windows um software produzido pela Microsoft Co. Na elaborao do Windows


8, a Microsoft telefonou para milhares de usurios da verso anterior e perguntou a
eles como o produto poderia ser melhorado. Considere que as seguintes perguntas
foram feitas aos clientes:
a) Voc sempre usa o Windows na sua casa?
b) Qual a sua idade?
c) Os tutoriais e instrues que acompanham o Windows so teis?
d) Se a velocidade do Windows pudesse ser alterada, qual das seguintes mudanas
voc preferiria: mais lento, inalterado, ou mais rpido?

Cada uma dessas perguntas define uma varivel de interesse para a empresa.
Classifique os dados gerados por cada varivel como qualitativas (nominal ou ordinal)
ou quantitativas (contnuas ou discretas).

3. Os institutos de pesquisa de opinio regularmente fazem pesquisas para determinar


o ndice de popularidade do presidente em exerccio. Suponha que uma pesquisa ser
conduzida amanh com 2000 indivduos e eles sero questionados se a presidente
est fazendo um bom ou mau governo. Os 2000 indivduos sero selecionados e
entrevistados por nmeros de telefone aleatrios.
a) Qual a populao relevante?
b) Qual a varivel de interesse? quantitativa ou qualitativa?
c) Qual a amostra?
d) Qual o mtodo de coleta de dados que foi empregado?

2.5. Tcnicas de Amostragem

Amostragem o processo de obteno de amostras de uma populao.

2.5.1. Amostragem Probabilstica: uma amostra selecionada de tal forma que cada
item ou pessoa na populao estudada tm uma probabilidade (no nula) conhecida de
ser includa na amostra.

Dentro da amostragem probabilstica destacam-se trs:


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Amostragem Casual Simples ou Aleatria


Definio: Todos os elementos da populao tm igual probabilidade de pertencer
amostra e todas as amostras possveis tm igual probabilidade de ocorrer.
Exemplo: Os elementos da amostra so sorteados entre todos os elementos da
populao por algum dispositivo adequado (Tabela de nmeros aleatrios).

Amostragem Sistemtica
Definio: aquela em que os elementos da populao se apresentam ordenados e a
retirada realizada atravs de um sistema preestabelecido.
Exemplo: Numa lista telefnica, sorteia-se um entre os 100 primeiros assinantes e a
partir deste retira-se outro a cada 100.

Amostragem Estratificada
Definio: um processo de amostragem usado quando as populaes so
heterogneas. Divide-se a populao em subpopulaes denominados estratos. Aps
a determinao dos estratos, seleciona-se uma amostra aleatria de cada um dos
estratos. Tipos de variveis que podem ser usadas em estratificao: idade, classes
sociais, sexo, profisso, salrio, procedncia, etc.

Exemplo: Numa pesquisa de renda mdia familiar podemos dividir uma cidade nos
seguintes estratos: bairros de classe A, bairros de classe B, bairros de classe C, etc. e
em seguida retirar um nmero proporcional de elementos de cada estrato para formar a
amostra estratificada.

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3. Estatstica Descritiva: Grficos Estatsticos


3.1. Grficos Estatsticos
A representao grfica das sries estatsticas tem por finalidade dar uma idia,
a mais imediata possvel, dos resultados obtidos, permitindo chegar a concluses sobre
a evoluo do fenmeno ou sobre como se relacionam os valores da srie. A escolha
do grfico mais apropriado fica a critrio do analista. Contudo, os elementos
simplicidade, clareza e veracidade devem ser considerados quando da elaborao de
um grfico. Os principais tipos de grficos so:

a)

Grfico em Colunas ou em Barras: esses dois tipos de grficos so


geralmente utilizados para comparar diferentes valores da mesma varivel.

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b)

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Grficos em Setores: a representao grfica de uma srie estatstica, em


um crculo, por meio de setores. utilizado principalmente quando se pretende
comparar cada valor da srie com o total.

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c)

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Grfico em Curvas ou Linear: utilizado para representar o crescimento ou o


decrescimento da varivel. Exemplo:

FONTE: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenao de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Mensal de Emprego.

3.2. Dicas para a Apresentao dos Dados


Dados

Dados
Qualitativos

Mtodos
Tabulares

- Distribuies de
frequncias

Mtodos
Grficos

- Grficos de
barras e pizza

Dados
Quantitativos

Mtodos
Grficos

Mtodos
Tabulares

- Distribuies de

- Histograma

frequncias

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3.3. Exerccios:

1. Um estudo sobre o problema do desemprego na Grande So Paulo, no perodo


1985-1996, realizado pelo SEADE-DIEESE, apresentou o seguinte grfico sobre a
taxa de desemprego:

Pela anlise do grfico, correto afirmar que, no perodo considerado:


a) a maior taxa de desemprego foi de 14%;
b) a taxa de desemprego no ano de 1995 foi a menor do perodo;
c) a partir de 1992, a taxa de desemprego foi decrescente;
d) no perodo 1985-1996, a taxa de desemprego esteve entre 8% e 16%.

2. Uma pesquisa de opinio foi realizada para avaliar os nveis de audincia de alguns
canais de televiso, entre 20h e 21h, durante determinada noite. Os resultados
obtidos esto representados no grfico de barras a seguir:

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I. O nmero de residncias pesquisadas foi, aproximadamente de:


a) 100

b) 135

c) 200

d) 220

II. O nmero de entrevistados que declararam estar assistindo a TvB


aproximadamente igual a:
a) 30 pessoas

b) 20 pessoas

d) 18 pessoas

d) 22 pessoas

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4. Estatstica Descritiva: Distribuio de Frequncias


Um estudo completo das distribuies de frequncias imprescindvel devido que
este o tipo de tabela mais importante para a Estatstica Descritiva. A seguir so
descritos os procedimentos usuais na construo dessas tabelas. Primeiramente
vamos ver alguns conceitos fundamentais.

a) Dados brutos: O conjunto dos dados numricos obtidos aps a crtica dos valores
coletados. Os seguintes valores poderiam ser os dados brutos: 24, 23, 22, 28, 35,
21, 23, 33.

b) Rol: o arranjo dos dados brutos em ordem de frequncia crescente ou


decrescente. Os dados brutos anteriores ficariam assim: 21, 22, 23, 23, 24, 28, 33,
35.

c) Amplitude Total ou "range" (R). a diferena entre o maior e o menor valor


observado. No exemplo, R = 35 - 21 = 14.

4.1 Frequncia Absoluta (fi)


o nmero de vezes que o elemento aparece na amostra, ou o nmero de
elementos pertencentes a uma classe.

4.2 Frequncia Acumulada (fac)


a soma da frequncia absoluta da classe com a frequncia absoluta das classes
anteriores.

4.3 Frequncia Relativa (fr)

A frequncia relativa o valor da frequncia absoluta dividido pelo nmero total de


observaes: fr

fi
.
n
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4.4 Frequncia Acumulada Relativa (far)


A frequncia acumulada relativa o valor da frequncia acumulada dividido pelo
nmero total de observaes: far

f ac
.
n

4.5 Distribuio de Frequncias e Histograma para Dados sem Intervalo de Classe

Utilizamos esse tipo de distribuio quando o nmero de elementos distintos da


amostra for pequeno.
Exemplo: Os dados a seguir se refere idade de 20 alunos de uma faculdade: 21,
21, 21, 22, 22, 22, 23, 23, 24, 24, 25, 25, 25, 25, 26, 26, 26, 28, 28, 30. Construa uma
distribuio com todas as frequncias.
X

fi

fac

fr

far

21
22
23
24
25
26
28
30

Observando a distribuio de frequncias, responda:


a) Quantos alunos tm 21 anos?
b) Qual a porcentagem de alunos com menos de 24 anos?
c) Qual a porcentagem de alunos com mais de 26 anos?
4.5.1 Histograma
Histograma uma representao grfica de uma tabela de distribuio de
frequncias. Desenhamos um par de eixos cartesianos e no eixo horizontal (abcissas)
colocamos os valores da varivel em estudo e no eixo vertical (ordenadas) colocamos
os valores das frequncias. O histograma tanto pode ser representado para as
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frequncias absolutas como para as frequncias relativas. No caso do exemplo


anterior, o histograma seria:

4.5.2. Ogiva

Ogiva uma representao grfica de uma tabela de distribuio de frequncias


acumuladas. No caso exemplo anterior, a ogiva seria:

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4.5.3. Exerccios

1. Considere os resultados finais, numa determinada disciplina, obtidos por 20


estudantes de uma dada Universidade: 9, 14, 12, 8, 14, 12, 16, 16, 8, 14,11, 12, 14,
11, 11, 18, 14, 18, 15, 15. Construa uma distribuio de frequncias para esses
dados.
2. Foi realizado um inqurito a um grupo de compradores de 30 carros novos para
determinar quantas reparaes ou substituies de peas foram feitas durante o
primeiro ano de utilizao dos carros, tendo-se obtido os seguintes resultados: 1, 4,
1, 2, 2, 3, 3, 2, 1, 2, 3, 2, 3, 1, 0, 1, 2, 0, 4, 3, 2, 1, 2, 4, 2, 1, 3, 1, 0, 1. Apresente os
dados numa tabela de distribuio de frequncias.
3. Uma pesquisa com usurios de transporte coletivo na cidade de So Paulo indagou
sobre os diferentes tipos usados nas suas locomoes dirias. Dentre nibus, metro
e trem, o nmero de diferentes meios de transporte utilizados foi o seguinte: 2, 3, 2,
1, 2, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 1, 1, 2, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 1, 2, 3.

a) organize uma tabela de frequncia;


b) faa uma representao grfica;
c) admitindo que essa amostra represente bem o comportamento do usurio
paulistano, voc acha que a porcentagem dos usurios que utilizam mais de um tipo de
transporte grande?

4.6. Distribuio de Frequncia e Histograma para Dados com Intervalo de Classe


Quando o nmero de elementos distintos da amostra for grande, os dados
devem ser tabulados em intervalos de classes. Exemplo: O conjunto de dados abaixo,
se refere ao lucro mensal de 40 empresas (mil reais). Construa sua distribuio de
frequncias.
47

43

50

50

50

46

45

48

51

48

48

44

41

45

44

46

43

43

45

47

43

42

45

44

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20

48

45

45

57

47

45

46

43

51

40

52

47

52

46

53

49

Alguns passos devem ser seguidos para a tabulao de frequncias de dados.


1. Definir o nmero de classes. O nmero de classes no deve ser muito baixo nem
muito alto. Um nmero de classes pequeno gera amplitudes de classes grandes o
que pode causar distores na visualizao do histograma. Um nmero de classes
grande gera amplitude de classes muito reduzidas. Foram definidas regras prticas
para a determinao do nmero de classes, sendo que este deve variar entre 5 e 20
(5 para um nmero muito reduzido de observaes e 20 para um nmero muito
elevado). Se n representa o nmero de observaes (na amostra ou na populao,
conforme for o caso) o nmero aproximado de classes pode ser calculado por
Nmero de Classes(k), k =
exemplo temos n = 40 e k=

arredondando os resultados. No caso do nosso

40 6,32

ento o nmero de classes ser 6.

2. Calcular a amplitude das classes(h). A amplitude ser obtida conhecendo-se o


nmero de classes(k) e amplitude total (AT) dos dados. A amplitude total dos dados
o resultado da subtrao valor mximo - valor mnimo da srie de dados. A
amplitude de classe ser:
h=

AT
k

Em geral, o valor do resultado tambm arredondado para um nmero inteiro


mais adequado. No nosso exemplo temos:

h=

57 - 40
2,8 3
6

3. Preparar a tabela com os limites de cada classe. Na tabela abaixo apresentamos


para os dados do nosso exemplo os limites inferior (Linf) e superior (Lsup) de cada
uma das 6 classes de frequncia.
Classe

Limite inferior

Limite Superior

1
2

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21

3
4
5
6

Para a construo da distribuio de frequncias usamos a simbologia de intervalos


abertos e fechados. Exemplo: 40 |------ 43 significa que pertencem ao intervalo todos os
valores de 40 a 42.

4. Tabular os dados por classe de frequncia. De acordo com nosso exemplo,


teremos:
Classe
40 |--- 43

fi

fac

fr

far

43 |--- 46
46 |--- 49
49 |--- 52
52 |--- 55
55 |--- 58
Total

Observando a distribuio de frequncias, responda:


a) Quantas empresas tm um lucro mensal 43 mil e < 46 mil?
b) Qual a porcentagem de empresas com lucro mensal 49 mil?
c) Qual a porcentagem de empresas com lucro mensal < 52 mil?

4.6.1 Histograma

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4.6.2. Polgono de Frequncia

4.6.3. Exerccios
1. Os seguintes dados representam as contribuies fiscais, durante um ano, de 40
pessoas escolhidas aleatoriamente:

Agrupe os dados numa distribuio de frequncias.

2. A listagem seguinte refere-se aos montantes de 40 emprstimos pessoais de uma


companhia financeira, em milhares de reais.
900
500
450
1900
1200
1250
2500
550
1650
1200

1000
550
950
600
750
1300
850
350
1400
700

300
1100
300
1600
1500
1000
1800
900
500
650

2000
1000
2000
450
750
850
600
3000
350
1500

Construa a distribuio de frequncias para os dados da tabela.

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3. A distribuio abaixo se refere a uma amostra da taxa de juros praticada em 25


pases:
Taxa de juros (%)

N de pases

1,0 |----- 2,4

2,4 |----- 3,8

3,8 |----- 5,2

5,2 |----- 6,6

10

6,6 |----- 8,0

Pede-se:
a) Determine as frequncias acumuladas, relativas (em %) e acumuladas relativas
(em %);
b) Complete as seguintes frases:
b1) O limite inferior da classe 2 _________; (R. 2,4)
b2) O limite superior da classe 5 ________; (R. 8,0)
b3) O ponto mdio da classe 3 __________; (R. 4,5)
b4) O ponto mdio da classe 4 __________; (R. 5,9)
b5) Em 92% dos pases a taxa de juros inferior a _________. (R. 6,6)
b6) Em _____% dos pases a taxa de juros superior ou igual a 3,8%. (R. 72%)
b7) Em _____% dos pases a taxa de juros 5,2% e 6,6%. (R. 40%)
b8) O nmero de pases que possuem taxa juros 6,6% e 8,0% so ___. (R. 2)

4. Um questionrio foi aplicado aos dez funcionrios do setor de contabilidade de uma


empresa fornecendo os dados apresentados na tabela.
Funcionrio
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Curso
(completo)
superior
superior
mdio
mdio
mdio
mdio
mdio
mdio
Fundamental
fundamental

Idade

Salrios (R$)

34
43
31
37
24
25
27
22
22
26

1100,00
1450,00
960,00
960,00
600,00
600,00
600,00
450,00
450,00
450,00

Anos de
Empresa
5
8
6
8
3
2
5
2
3
3

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

24

a) classifique cada uma das variveis;


b) faa uma representao grfica para a varivel curso;
c) discuta a melhor forma de construir a tabela de frequncia para a varivel Idade.
Construa uma representao grfica;
d) repita o item (c) para a varivel salrio.

5. A tabela abaixo apresenta a distribuio de frequncia dos salrios mensais em


reais, de 65 empregados da companhia P & R.
Salrios (R$)
5.000 |---- 6.000
6.000 |---- 7.000
7.000 |---- 8.000
8.000 |---- 9.000
9.000 |---- 10.000
10.000 |---- 11.000
11.000 |---- 12.000
Total

No de Empregados
8
10
16
14
10
5
2
65

Determinar:
a) as frequncias acumuladas, relativas (em %) e acumuladas relativas (em %);
b) O limite inferior da 6 classe; (R. R$ 10000)
c) O limite superior da 4 classe; (R. R$ 9000)
d) A frequncia absoluta da 3 classe; (R. 16)
e) A frequncia relativa da 3 classe; (R. 25%)
f) O intervalo de classe que tem a maior frequncia; (R. 7000 |----- 8000)
g) A percentagem de empregados que ganham menos de R$8.000 por ms; (R. 52%)
h) A percentagem de empregados que ganham mais de R$10.000 (R. 11%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

25

5. Estatstica Descritiva: Medidas de Tendncia Central


No estudo de uma srie estatstica conveniente o clculo de algumas medidas
que a caracterizem. Essas medidas, quando bem interpretadas, podem fornecer
informaes muito valiosas com respeito a sries estatsticas. Elas so chamadas de
medidas de tendncia central e so usadas para indicar um valor que tende a
representar melhor um conjunto de dados. Geralmente localiza-se no centro ou em
torno do centro de uma srie, onde maior parte dos dados tende a se concentrar.
Quando o clculo dessas medidas feito a partir de uma amostra, elas recebem o
nome de estimativas e quando feito a partir de uma populao, recebem o nome de
parmetros. As principais medidas de tendncia central so: mdia, mediana e moda.

5.1. Mdia:
5.1.1. Dados Brutos ou Rol
A mdia definida como a soma das observaes dividida pelo nmero de
observaes. Ela dada por:
n

xi

i 1

para amostra

xi

i 1

para populao

Para facilitar, usaremos

xi xi

i 1

Exemplo: Calcule a mdia da varivel x: 2,4,6,8.

5.1.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe


A mdia para dados agrupados sem intervalo de classe obtida por:

x i f i para amostra
fi

xifi
para populao
f i
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

onde

26

fi n ou N
Exemplo: Determinar a mdia da distribuio:
xi

fi

xifi

xf
X i i
fi

Ento:

5.1.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe


Para o clculo da mdia para dados agrupados com intervalos de classe,
necessrio calcular o ponto mdio de cada classe. A mdia obtida por:

Pm f i
fi

Pm f i
para populao
fi

para amostra

onde: Pm o ponto mdio de cada classe.


O ponto mdio de cada classe definido por:

Pm

L inf L sup
2

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

27

Exemplo: Calcular a mdia da distribuio:


classes

fi

0 |------ 2

2 |------ 4

10

4 |------ 6

6 |------ 8

Pm

Pmfi

P f
X m i
fi

Ento:

5.2. Mediana (Md):


A mediana um valor real que separa o rol em duas partes deixando sua
esquerda o mesmo nmero de elementos que a sua direita. Portanto, a mediana um
valor que ocupa a posio central em uma srie. Ela denotada por: Md.
5.2.1 Dados Brutos ou Rol
Inicialmente devemos ordenar os elementos, em seguida determinarmos o
nmero n de elementos.
Se n mpar: a mediana o termo central, ou seja, o termo que ocupa a posio

n 1

Exemplo: Determinar a mediana do conjunto: x: 2, 20, 12, 23, 20, 8, 12.


Ordenando os termos: 2, 8, 12, 12, 20, 20 ,23.
Como n=7 (mpar), ento a posio do termo central
Portanto, a mediana o quarto elemento do Rol: Md =

7 1
o

4 .
2
.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

28

Se n par: a mediana ser a mdia aritmtica dos dois termos centrais, ou seja, os
termos que ocupam as posies

n

2

n
1
2

Exemplo: Determinar a mediana da srie: x: 7, 21, 13, 15, 10, 8, 9, 13.


Ordenando os termos: 7, 8, 9, 10, 13, 13, 15, 21.
Como n=8 (par), ento a posio dos dois termos centrais so

8
o
4 e
2

8 o
1 5
2
Ento, a mediana ser a mdia entre o quarto e o quinto elemento do Rol.

A mediana ser: Md =

5.2.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe


Basta verificar se o nmero de elementos par ou mpar e aplicar o mesmo
raciocnio do caso anterior. Para facilitar a localizao dos termos centrais calcula-se a
frequncia acumulada da srie.
Exemplo: Determinar a mediana da distribuio:
xi

fi

Soluo: O nmero de elementos : n=fi=9 (mpar). Ento, o termo central ser


aquele que ocupar a posio

n 1

9 1
=

= 5. Para encontrar o quinto

elemento da distribuio, construmos uma nova coluna na tabela e determinamos as


frequncias acumuladas.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

29

xi

fi

fac

Observando a frequncia acumulada, ns temos o n 2 que ocupa a 1 posio,


o n 5 que ocupa as posies 2, 3, 4 e 5. Ento, a mediana ser: Md =

5.2.3. Dados Agrupados com Intervalos de classe


Neste caso, o clculo da mediana feito atravs da frmula:

n / 2 fant
. h
Md l md
f

md

onde: lmd = limite inferior da classe mediana. A classe mediana obtida atravs de n/2;
fant = frequncia acumulada da classe anterior a classe mediana;
fmd = frequncia absoluta da classe mediana;
h = amplitude da classe (h=Lsup linf)
Exemplo: Determinar a mediana da distribuio:
Classes

fi

0 |------ 2

2 |------ 4

10

4 |------ 6

6 |------ 8

Soluo: O nmero de elementos 20, ento a classe mediana ser: n/2 = 20/2=10.
Identifica-se a classe mediana atravs da frequncia acumulada, ou seja, qual classe
est o 10 elemento. Observando a frequncia acumulada, temos o 10 elemento na 2
classe.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

lmd =

30

Classes

fi

fac

0 |------ 2

2 |------ 4

10

11

4 |------ 6

19

6 |------ 8

20

20

fant=

fmd =

h=

Aplicando a frmula, temos:

Md
5.3. Moda (Mo)
o valor de maior frequncia em um conjunto de dados. Ela denotada por Mo.
5.3.1. Dados Brutos ou Rol
Verifica-se qual o elemento que tem maior frequncia.
Exemplos: Determinar a moda dos conjuntos de dados:

a) x: 2, 8, 3, 5, 4, 5, 3, 5, 5, 1.
O elemento de maior frequncia 5. Portanto, Mo =

. uma sequncia

unimodal, pois s temos uma moda.

b) X: 6, 10, 5, 6, 10, 2.
Este conjunto de dados apresenta o elemento 6 e 10 como elementos de maior
frequncia. Portanto, Mo =

e Mo =

. Por isso chamada de bimodal.

Quando no houver elementos que se destaque pela maior frequncia, dizemos


que a srie amodal.
Exemplo: x: 3, 3, 3, 4, 4, 4.
No h moda, pois os elementos tm a mesma frequncia.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

31

5.3.2. Dados Agrupados sem intervalos de classe


Neste caso, verificamos o elemento de maior frequncia absoluta. Exemplo:
Determinar a moda da distribuio abaixo:
xi

fi

Observamos que a maior frequncia absoluta o nmero 4, que corresponde ao


elemento 5 da distribuio. Portanto, a moda Mo =
5.3.3. Dados Agrupados com intervalos de classe
Neste caso, verificamos a classe que tem maior frequncia absoluta e aplicamos
a frmula.

M O l mo

1
h
1 2

onde: lmo = limite inferior da classe modal


1 = diferena entre a frequncia absoluta da classe modal e a da classe anterior
2 = diferena entre a frequncia absoluta da classe modal e a da classe
posterior
h = amplitude da classe
Exemplo: Determinar a moda da distribuio abaixo:
Classes

fi

0 |------ 2

2 |------ 4

10

4 |------ 6

6 |------ 8

20

Soluo: A classe modal aquela que tem maior frequncia absoluta, ento a classe
modal a 2 classe. Encontrando os valores, temos:
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

lmo =

1 =

32

2 =

h=

Aplicando a frmula, temos:

M O l mo

1
h
1 2

MO
5.4. Utilizao das Medidas de Tendncia Central
Na maioria das situaes, no necessitamos calcular as trs medidas de
tendncia central. Normalmente precisamos de apenas uma das medidas para
caracterizar o centro da srie.
A medida ideal em cada caso aquela que melhor representa a maioria dos
dados da srie.
Quando houver forte concentrao de dados na rea central da srie, devemos
optar pela Mdia.
Quando houver forte concentrao de dados no incio e no final da srie,
devemos optar pela Mediana.
A Moda deve ser a opo como medida de tendncia central apenas em sries
que apresentam um elemento tpico, isto , um valor cuja frequncia muito superior
frequncia dos outros elementos da srie.
5.5. Exerccios

1. O Servio de Recursos Humanos da Roth Young fez uma pesquisa sobre os


salrios anuais para gerentes assistentes de lojas de departamentos Os dados so
mostrados na tabela abaixo (dados em mil dlares): (amostra)
Salrio (US$)

fi

1000 | 1200

1200 | 1400

1400 | 1600

10

1600 | 1800

1800 | 2000

2
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

33

Pede-se:
a) Calcule as frequncias acumuladas, relativas e as acumuladas relativas;
b) O limite superior da classe1?(R: 1200)
c) O limite inferior da classe 3? (R:1400)
d) O ponto mdio da classe 2?(R:1300)
e) Qual a porcentagem de salrios anuais menores que US$ 1200? (R: 8%)
f) Qual a porcentagem de salrios anuais maiores que US$ 1600? (R: 28%)
g) Qual o salrio anual mdio? (R: US$ 1492)
h) Qual o salrio mediano? (R: US$ 1490)
i) Qual o salrio modal? (R: US$ 1488,89)

2. A tabela abaixo representa o nmero de faltas anuais dos funcionrios de uma


empresa: (populao)
N faltas

N empregados

20

42

53

125

84

40

14

Determine:
a) A distribuio de frequncias;
b) A porcentagem de empregados que tiveram um nmero de faltas anuais 2? (R:
30%)
c) A porcentagem de empregados que tiveram um nmero de faltas anuais 3?(R:
63%)
d) A porcentagem de empregados que tiveram um nmero de faltas anuais 5? (R:
15%)
e) A porcentagem de empregados que tiveram um nmero de faltas anuais 4? (R:
37%)
f) A mdia (R: 3)
g) A mediana e a moda (R: Md= 3; Mo= 3)

3. Uma companhia afirma que o ndice mdio de nicotina dos cigarros que fabrica est
dentro do limite estabelecido pelas organizaes mundiais de combate ao cncer.
Um laboratrio que estuda os males do cigarro sade realiza uma anlise,
utilizando uma amostra de 7 cigarros dessa companhia e obtm as seguintes
quantidades de nicotina (em mg):
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

25

34

24

23

22

29

23

23

Sabendo que o ndice mdio de nicotina recomendado por essas organizaes deve
variar entre 21mg/cigarro e 22mg/cigarro, responda:
a) Qual o ndice mdio de nicotina encontrado na amostra; (R: 24 mg/cig)
b) Qual o ndice modal de nicotina encontrado na amostra; (R: Mo=23mg/cig)
c) Qual o ndice mediano de nicotina encontrado na amostra; (R: Md=23 mg/cig)
d) Na sua opinio, o fabricante est obedecendo ao ndice mdio de nicotina
recomendado pelas organizaes internacionais? Justifique a sua resposta!

4. Durante certo perodo de tempo as taxas de juros, em %, para dez aes foram as
que a tabela abaixo registra:
Taxa (%) 2,59 2,64 2,60

2,62 2,55 2,61 2,50

2,63

2,64 2,69

Calcule:
a) a taxa mdia; (R. 2.60%)
b) a taxa mediana; (R.2.61%)
c) a taxa modal; (R. 2.64%)
5. A tabela abaixo indica o nmero de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma
empresa de nibus nos ltimos 5 anos:
N DE ACIDENTES
0
1
2
N DE MOTORISTAS 15 11 20

3
9

4
6

5
5

6
3

7
1

a) Construa a distribuio de frequncias.


b) Determine o nmero de motoristas com menos de 1 acidente. (R. 15)
c) Determine o percentual de motoristas com pelo menos 3 acidentes. (R. 34%)
d) Determine o percentual de motoristas com no mximo 2 acidentes. (R. 66%)
e) Qual o nmero total de acidentes ocorrido no perodo? (R. 152)
f) Qual a mdia de acidentes? E a moda de acidentes? E a mediana? (R. 2)
6. Em um escritrio de consultoria, h cinco contnuos que recebem os seguintes
salrios mensais: R$ 800,00; R$ 780,00; R$ 820,00; R$ 810,00 e R$ 790,00. Calcule o
salrio mdio mensal dos contnuos desse escritrio. (R. R$ 800,00)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

35

7. A mdia mnima para aprovao em determinada disciplina 5,0. Se um estudante


obtm as notas 7,5; 8,0; 3,5; 6,0; 2,5; 2,0; 5,5; 4,0 nos trabalhos mensais da disciplina
em questo, pergunta-se: ele foi ou no aprovado? Explique.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

36

6. Estatstica Descritiva: Medidas de Disperso


As medidas de disperso so medidas que mostram o grau de disperso ou de
concentrao em torno da mdia. As mais utilizadas so: varincia, desvio padro e
coeficiente de variao.

6.1 Varincia e Desvio Padro


A varincia uma mdia aritmtica calculada a partir dos quadrados dos desvios
obtidos entre os elementos da srie e a sua mdia.
Quando o conjunto de dados representa uma populao, a varincia denotada
por 2(x) e o desvio padro correspondente por (x).
Quando o conjunto de dados representa uma amostra, a varincia denotada
por s2(x) e o desvio padro correspondente por s(x).

6.1.1 Dados Brutos ou Rol


A varincia dada por:

(x i X)2

s
, para a amostra;
2

n 1

(xi )2


, para a populao.
2

O desvio padro a raiz quadrada positiva da varincia.

s s 2 , para a amostra;

2 , para a populao.
Exemplo: Determine a varincia e o desvio padro da srie: X: 2, 4, 6, 8, representativa
de uma amostra.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

37

Soluo: Primeiro, calculamos a mdia: X

xi
n

6.1.2. Dados Agrupados sem Intervalos de Classe


Neste caso, a varincia dada por:

fi (x i X)2

s
, para a amostra;
2

n 1

fi (xi )2


, para a populao.
2

O desvio padro a raiz quadrada positiva da varincia.

s s 2 , para a amostra;

2 , para a populao.
Exemplo: Calcule a varincia e o desvio padro da srie abaixo, representativa
de uma amostra.
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

38

xi

fi

10

(xi - X )2

xifi

fi(xi - X )2

xi f i
fi

Primeiro, calculamos a mdia: X

Como estamos trabalhando com uma populao a varincia dada por:

f (x X )

n 1

O desvio padro ser:

6.1.3. Dados Agrupados com Intervalos de Classe


A varincia para dados agrupados com intervalos de classe dada por:

f i ( Pm X ) 2

s
, para a amostra;
2

n 1

f i ( Pm ) 2


, para a populao.
2

O desvio padro dado por:

s s 2 , para a amostra;

2 , para a populao.
Exemplo: Calcule a varincia e o desvio padro da srie abaixo, representativa
de uma populao:
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

classes

fi

0 |------ 2

2 |------ 4

10

4 |------ 6

6 |------ 8

20

39

Pm

Pmfi

( Pm )2 f i ( Pm )2

Primeiramente calculamos o ponto mdio de cada classe e em seguida a mdia:

Pm f i

fi

Como estamos trabalhando com uma populao a varincia dada por:

f i ( Pm ) 2

O desvio padro ser:

6.2. Coeficiente de Variao (CV)


uma medida relativa de disperso, til para a comparao em termos relativos
do grau de concentrao em torno da mdia. Ele expresso em porcentagem.

CV

100

para populao

CV

s
.100
X

para amostra

Se: CV 15%

Baixa disperso Homognea, estvel, regular.

15% CV 30%

Mdia disperso.

CV 30%

Alta disperso Heterognea.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

40

6.3. Exerccios

1. Amostras de solo resultaram na seguinte distribuio para os valores de pH de um


solo latossol vermelho-amarelo.
Classe de pH
4,5 |------ 5,5
5,5 |------ 6,5
6,5 |------ 7,5
7,5 |------ 8,5
8,5 |------ 9,5

Freqncia
6
3
4
7
4

Pede-se:
a) O pH mdio; (R.7)

b) O pH mediano; (R.7,25)

c) O pH modal; (R. 8)

d) A varincia, o desvio padro e o coeficiente de variao.


2. O transporte pblico e o automvel so dois meios de transportes que uma pessoa
pode usar para ir ao trabalho diariamente. Amostras de tempo para cada meio de
transporte esto registradas a seguir. Os tempos esto em minutos.

Transporte pblico

28

29

32

37

33

25

29

32

41

34

Automvel

29

31

33

32

34

30

31

32

35

33

Qual o meio de transporte deve ser o preferido pelas pessoas? Justifique. (R: o
automvel, pois tem a menor variabilidade)

3. Abaixo se tem o peso (kg) e altura (cm) de uma amostra de 6 pessoas.


Peso (kg)
Altura (cm)

79
170

83
179

57
165

58
156

67
165

70
179

Pede-se:
a) Calcule o peso mdio e a altura mdia; (69kg; 169 cm)
b) Quem mais varivel, o peso ou a altura? Justifique sua resposta.( o peso,
pois seu CV maior)
4. A tabela seguinte apresenta a produo de caf, em milhes de toneladas, na
regio DELTA (populao).

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

41

ANO

1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

Ton

12

15

18

22

17

14

18

23

29

32

a) Calcule o valor da produo mdia. (R. 20)


b) Calcule o valor da moda da produo. (R. 18)
c) Calcule o valor da mediana da produo. (R. 18)
d) Calcule o valor do desvio padro da produo. (R. 6.16)
e) Calcule o valor do coeficiente de variao, e interprete o resultado. (R. 30.8%)

5. Numa empresa o salrio mdio dos homens de R$ 4000,00 com um desvio


padro de R$1500,00, e o das mulheres na mdia de R$3000,00 com desvio
padro de R$1200,00. Qual dos sexos apresenta maior disperso. (Analise pelo
C.V.) (R. as mulheres)

6. Uma empresa precisa escolher, dentre trs marcas de pneus (A, B, C), qual dever
comprar. O manual do fabricante das trs marcas de pneus afirma que o desgaste
dos pneus a cada 10.000 km de 1 milmetro. O gerente de suprimentos da
empresa comprou 10 pneus de cada marca e submeteu-os a um teste de desgaste
de 10.000 km. O resultado (em nmero de milmetros gastos) obtido para cada pneu
foi o seguinte:
A:

0,5 1,0 0,7

1,5

1,6

1,2

0,4 0,8 1,0 1,3

B:

1,0 0,9 1,0

0,9

1,1

0,8

0,9 0,7 0,8 0,9

C:

1,0 1,1 0,9

1,0

1,0

0,9

1,1 1,2 0,8 1,0

Qual marca lhe parece recomendvel? Justifique sua resposta.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

42

7. Teoria das Probabilidades


7.1. Introduo
A teoria das probabilidades permite construir modelos matemticos que explicam
um grande nmero de fenmenos coletivos e fornecem estratgias para a tomada de
decises.

7.2. Fenmenos
Fenmeno qualquer acontecimento natural. Encontramos na natureza dois
tipos de fenmenos: determinsticos e aleatrios.
Os fenmenos determinsticos so aqueles em que os resultados so sempre
os mesmos, qualquer que seja o nmero de ocorrncias verificadas.
Os fenmenos aleatrios so aqueles que repetidos sob mesmas condies
podem conduzir a mais de um resultado.
Quando um fenmeno determinstico, a teoria das probabilidades no fornece
um modelo adequado para a explicao do fenmeno.
A teoria das probabilidades s til e deve ser aplicada quando lidamos com um
fenmeno aleatrio.
Os fenmenos aleatrios so chamados de experimento.
Exemplos de fenmenos aleatrios:
a) Lanamento de uma moeda;
b) Lanamento de um dado;
c) Retirada de uma carta de um baralho completo de 52 cartas.

7.3. Espao amostral


o conjunto de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio.
Representamos o espao amostral por S.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

43

Exemplos:
Determinar o espao amostral dos experimentos:
a) Lanamento de uma moeda:
S = {(c,k)}
b) Lanamento de um dado:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Espao amostral equiprovvel


O espao amostral de um experimento chamado equiprovvel, se todos os

seus elementos tm a mesma probabilidade de ocorrncia.

7.4. Eventos
Evento qualquer subconjunto do espao amostral do experimento.
Exemplo:
Lanar um dado e observar o nmero obtido:
Evento A: obter um nmero par: A: {2, 4, 6,}
Evento B: obter um nmero mpar: B: {1, 3, 5}

Tipos de eventos

Evento certo: o evento que se tem certeza de que ir ocorrer. Exemplo: Obter
um nmero inteiro no lanamento de um dado.

Evento impossvel: o evento que nunca pode ocorrer: Exemplo: Obter um


nmero maior que 6 no lanamento de um dado.

Eventos mutuamente exclusivos: dois eventos A e B so mutuamente


exclusivos quando eles no podem ocorrer ao mesmo tempo.

Eventos independentes: dois eventos A e B so independentes se a


ocorrncia de um no tem efeito sobre a probabilidade de ocorrncia do outro.
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

44

7.5. Conceito de Probabilidade


Em qualquer experimento aleatrio, h sempre uma incerteza quanto
ocorrncia ou no de determinado evento. A medida de chance, com que se pode
esperar a ocorrncia de determinado evento chamada probabilidade, seu valor um
nmero real entre 0 e 1 ou 0 e 100%.

7.6. Definies de Probabilidade

Probabilidade Clssica
baseada na hiptese de que os resultados de um experimento aleatrio so

igualmente provveis. Ela dada por


P( A)

n( A)
n( S )

onde: n(A) = nmero de elementos de A ou o nmero de casos favorveis a A;


n(S) = nmeros de elementos de S ou o nmero de resultados possveis do
espao amostral;
P(A) = probabilidade de ocorrer A.
Exemplos:
1) Lana-se duas vezes uma moeda. Qual a probabilidade de se obter cara em
pelo menos um dos lanamentos?
Soluo
Primeiramente, temos que definir o espao amostral. Podemos usar o diagrama
da rvore para defini-lo.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

45

Ento:
S=

n(S) =

Evento: Obter cara pelo menos uma vez


A=

n(A) =

Calculando P(A):
P( A)

n( A)

n( S )

2) Uma urna contm 5 bolas verdes, 3 brancas e 4 pretas. Sorteando uma bola ao
acaso, qual a probabilidade de sair:
a) bola branca;
b) bola preta.
Soluo:
O espao amostral so todas as bolas da urna. Ento: S = {5V, 3B, 4P} e
n(S) = 12.
a) Evento A: sair bola branca
n(A) = 3
Ento: P( A)

n( A)

n( S )

b) Evento B: sair bola preta.


n(B) = 4
Ento: P( B )

n( B )

n( S )

Probabilidade Frequencialista
baseada na frequncia relativa. Ela deve ser aplicada quando no se conhece

a regularidade dos resultados. Ela dada por:

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

46

Probabilidade de um evento = n de vezes que o evento ocorreu no passado


N total de observaes

Exemplo: Numa fbrica trabalham 30 mulheres e 50 homens cuja distribuio por


classes e por idades a seguinte:
Idades

Homens

Mulheres

At 21 anos

De 21 a 50 anos

30

18

Mais de 50 anos

15

Total

Total
a) Qual a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso ser mulher?

b) Qual a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso ter mais de 50 anos?

7.7. Clculo de Probabilidades

Probabilidade do complementar -

P( A )

Probabilidade do complementar a probabilidade de no ocorrncia de um


evento. Se

P( A) P( A) 1, ento:
P( A) 1 P( A)

onde:

P( A ) = probabilidade do complementar;
P( A) = probabilidade de ocorrer A

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

47

Exemplo: No lanamento de dois dados, calcular a probabilidade de se obter soma


diferente de 11 nas faces.
Soluo: Definir o espao amostral para dois dados.

Calcular P(A):
Evento A: soma igual a 11
A=

n(A) =

P( A )

Ento:

n( A )

n(S)

P( A) 1 P( A)

Probabilidade da Unio de Eventos


A probabilidade da unio de eventos til quando temos dois eventos e

queremos saber a probabilidade de que um pelo menos um deles ocorra. Ela definida
como:

P( A B) P( A) P(B) P( A B)
Exemplos:
1) Ao retirarmos uma bola de uma urna que contm 15 bolas numeradas de 1 a 15,
qual a probabilidade da bola ser um nmero mltiplo de 3 ou ser primo?

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

48

Soluo:
Definir S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15}
n(S) = 15
Calcular P(A) P(B) e P(AB)
Evento A: nmero mltiplo de 3
A=

n(A) =

P( A)

n( A)

n( S )

Evento B: nmero primo


B=

n(B) =

P( B )
(AB) = {3}

n( B )

n( S )

n(AB) = 1

P( A B)
Calcular

P( A B) P( A) P(B) P( A B)

P( A B)

2) No lanamento de um dado, qual a probabilidade de ocorrer um nmero mltiplo


de 3 ou o nmero 5?
Soluo:
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

n(S) = 6

Evento A: nmero mltiplo de 3


A=

n(A) =

P( A)

n( A)

n( S )

Evento B: nmero 5
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

49

B=

n(B) =

P( B )

n( B )

n( S )

(AB) =
Calcular

P( A B) P( A) P(B) P( A B)

P( A B)

Probabilidade Condicional
a probabilidade de que um evento ocorra, sabendo que outro evento tenha

ocorrido. Ela definida por:

P( A / B )

n( A B)
n( A B)
ou P(B / A)
n(B)
n( A)

Exemplo: Jogando um dado, qual a probabilidade de sair o nmero 2, sabendo que o


nmero par?
Soluo:

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

50

Probabilidade da Interseco de Eventos


A probabilidade da interseco de eventos til quando temos dois eventos e

queremos saber a probabilidade de que ambos ocorram.

Exemplo1: Em um lote de 10 peas, 4 so defeituosas. Retirando-se 2 peas, ao


acaso, sem reposio, qual a probabilidade de ambas serem boas?
Soluo:

Para eventos independentes ela definida como:

P( A B) P( A).P(B)
Exemplo2: Em um lote de 10 peas, 4 so defeituosas. Retirando-se 2 peas, ao
acaso, com reposio, qual a probabilidade de ambas serem boas?
Soluo:

7.8. Exerccios

1. De 120 estudantes, 70 estudam matemtica, 80 estudam portugus e 40 estudam


matemtica e portugus. Um estudante escolhido ao acaso, qual a probabilidade
dele:
a) Estudar matemtica ou portugus; (R: 92%)
b) Estudar matemtica; (R: 58%)
c) Estudar portugus; (R: 67%)
d) No estudar matemtica; (R: 42%)

2. Numa classe h 10 homens e 20 mulheres, metade dos homens e metade das


mulheres possui olhos castanhos. Ache a probabilidade de uma pessoa escolhida ao
acaso ser homem ou ter olhos castanhos. (R: 67%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

51

3. Uma faculdade coletou a seguinte informao sobre seus estudantes de graduao:


Curso

Homens

Mulheres

Contabilidade

120

80

Finanas

110

70

Marketing

70

50

Administrao

110

100

Estatstica

50

10

Computao

140

90

Um estudante selecionado ao acaso. Qual a probabilidade de que o(a)


estudante:
a) Seja mulher? (R: 40%)
b) Seja homem? (R: 60%)
c) Seja mulher ou que esteja cursando Contabilidade? (R: 52%)
d) Seja homem ou esteja cursando Administrao?(R: 70%)
e) Dado que o(a) estudante mulher, qual a probabilidade de que esteja
cursando Contabilidade? (R: 20%)
f) Dado que o(a) estudante homem, qual a probabilidade de que esteja
cursando Computao? (R: 23%)

7. Uma amostra de 140 investidores de um banco revelou que 80 investem em


poupana, 30 investem no fundo e 10 investem na poupana e no fundo.
Selecionado um destes investidores ao acaso, qual a probabilidade de que ele
tenha investimentos na poupana ou no fundo? (R: 71%)

5. Do total de 600 empregados de uma empresa, 400 se beneficiam de um plano de


participao nos lucros, 450 beneficiam de um plano mdico e 300 se beneficiam de
ambos. Selecionado um empregado ao acaso, qual a probabilidade de que ele:
a. Se beneficie do plano de participao nos lucros; (R. 67%)
b. Se beneficie do plano mdico; (R. 75%)
c. Se beneficie do plano de participao nos lucros ou do plano mdico.(R.
92%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

52

6. A probabilidade de um homem estar vivo daqui a 20 anos de 0.4 e de sua mulher


de 0.6. Qual a probabilidade de que:
a) Ambos estejam vivos no perodo? (R. 24%)
b) Somente o homem estar vivo? (R.16%)
c) Somente a mulher estar viva? (R.36%)

7. Uma amostra de 2000 indivduos distribuda de acordo com a cor de olho e a


presena ou ausncia de certa caracterstica oftalmolgica como segue:
Caracterstica

Cor dos olhos


Castanho

Azul

Outro

Sim

400

270

130

No

200

650

350

Um indivduo selecionado ao acaso da populao em estudo, qual a


probabilidade de:
a) a pessoa ter olhos azuis? (R. 46%)
b) a caracterstica estar presente e a pessoa ter castanhos? (R. 20%)
c) a pessoa no tem olhos azuis, dado que a caracterstica est ausente?
(R.46%)
d) a pessoa no ter olhos castanhos? (R. 70%)
e) a pessoa ter olhos azuis ou a caracterstica estar presente? (R. 72,5%)

8. A tabela a seguir apresenta dados dos 1000 ingressantes de uma universidade, com
informaes sobre rea de estudo e classe scio econmica.
rea\ Classe Alta Mdia Baixa
Exatas

120

156

68

Humanas

72

85

112

Biolgicas

169

145

73

Se um aluno ingressante escolhido ao acaso, determine a probabilidade de:


a) Ser da classe econmica mais alta; (R. 36%)
b) Estudar na rea de exatas; (R. 34%)
c) Estudar na rea de humanas, sendo da classe mdia; (R. 22%)
d) Ser da classe baixa, dado que estuda na rea de biolgicas. (R. 19%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

53

9. Uma empresa tem os seguintes dados sobre idade e o estado civil de 160 clientes.
Estado Civil
Idade
Solteiro Casado Divorciado
Menos de 30
20
12
4
Entre 30 e 40
13
22
5
Entre 40 e 50
9
27
8
Mais de 50
6
23
11

a) Qual a probabilidade de um cliente ser solteiro? (R. 30%)


b) Qual a probabilidade de um cliente ter entre 30 e 40 anos? (R. 25%)
c) Qual a probabilidade de um cliente ser solteiro e ter entre 30 e 40 anos? (R. 8%)
d) Qual a probabilidade de um cliente ser solteiro ou ter entre 30 e 40 anos? (R. 47%)
e) Qual a probabilidade de um cliente ser casado ou ter mais de 50 anos? (R. 63%)
f) Qual a probabilidade de um cliente ser divorciado ou casado e ter entre 40 e 50
anos? (R. 22%)
g) Dado que um cliente escolhido entre 40 e 50 anos, qual a probabilidade dele ser
casado? (R. 61%)
h) Dado que um cliente casado, qual a probabilidade dele ter entre 40 e 50 anos?
(R. 32%)
i) Dado que um cliente tem menos de 30 anos, qual a probabilidade dele ser solteiro
ou casado? (R. 89%)
j) Dado que um cliente casado ou divorciado, qual a probabilidade dele ter mais do
que 50 anos? (R. 30%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

54

8. Distribuio de Probabilidades
8.1. Variveis Aleatrias: uma varivel aleatria, x, o resultado numrico de um
experimento probabilstico.
Exemplos: x = o nmero de pessoas num carro.
x = o tempo que leva para ir de carro de casa at a escola.
x = o nmero de vezes que voc vai escola por semana.

8.2. Tipos de Variveis Aleatrias

Discreta: se o nmero de resultados possveis finito ou pode ser contado.

Contnua: se pode assumir qualquer valor dentro de determinado intervalo. So


determinadas por uma medio.

8.3. Distribuio de Probabilidade: a cada valor de uma varivel aleatria pode ser
atribuda uma probabilidade. Ao enumerar cada valor da varivel aleatria com sua
probabilidade correspondente, forma-se uma distribuio de probabilidade.

8.4. Propriedades de uma distribuio de probabilidade

Cada probabilidade precisa estar entre 0 e 1, inclusive.

A soma de todas as probabilidades 1.

Exemplo: O psiclogo de uma empresa aplicou um teste de personalidade para


determinar caractersticas passivas/agressivas em 150 funcionrios. Aos indivduos
foram atribudos valores de 1 a 5, em que 1 representava o extremo passivo e 5, o
extremo agressivo. Um escore de 3 indicava no haver nenhuma caracterstica
preponderante. Os resultados esto na tabela abaixo.
Escore (x)

Frequncia (f)

24

33

42

30

21
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

55

Estabelea uma distribuio de probabilidade para a varivel aleatria x.


Soluo: Divida a frequncia de cada pontuao pelo nmero total de indivduos no
estudo para obter a probabilidade de cada valor da varivel aleatria.
P(1)

P( 2 )

P(3)

P(4)

P(5)

Colocam-se os valores em uma tabela.


x

P(x)

0,16

0,22

0,28

0,2

0,14

8.5. Mdia, valor esperado ou esperana matemtica de uma varivel aleatria: a


mdia, valor esperado ou esperana matemtica de uma distribuio de
probabilidade dado por:

E ( x) xP( x)
Cada valor de x deve ser multiplicado por sua probabilidade correspondente e os
produtos devem ser somados.

8.6. Varincia e desvio padro de uma varivel aleatria

A varincia dada por:

2 x 2 P ( x) xP( x)

O desvio padro dado por:

2
Exemplo: Considerando o exemplo da distribuio de probabilidade para o teste de
personalidade, obtenha a pontuao mdia, a varincia e o desvio padro.
x

P(x)

0,16

0,22

0,28

0,2

0,14

xP(x)

x2P(x)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

A mdia ser igual a:

A varincia ser:

56

xP(x) =

2 x 2 P ( x) xP( x)

2
E o desvio padro:

8.7. Exerccios

1. Uma companhia analisa diariamente o nmero de vendas de seus novos


funcionrios durante um perodo de teste de 50 dias. Os resultados esto
representados na tabela abaixo:
Vendas por dia (x)

Nmero de dias (freq)

10

20

Pede-se:
a) Construa uma distribuio de probabilidade para a varivel x;
b) O nmero esperado vendas;
c) A varincia e o desvio padro.
2. O nmero de caminhes que chegam por hora na Unidade Armazenadora de Gros
da COOPAVEL tem a distribuio de probabilidade apresentada na tabela abaixo.
Calcule: a) o nmero de esperado de caminhes por hora; b) varincia, e c) desvio
padro.
No. de Caminhes por hora (X)
Probabilidade P(X)

0,05

0,10

0,15

0,25

0,30

0,10

0,05

3. A tabela abaixo indica a probabilidade da rede de computadores de uma empresa


ficar fora do ar durante a semana em que est sendo instalado um novo sistema.
Calcule: a) o nmero de horas esperado que a rede ficar fora do ar; e b) desvio
padro.
Nmero de horas (X)
Probabilidade P(X)

0,01

0,08

0,29

0,42

0,14

0,06

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

57

8.8. Distribuies Discretas de Probabilidade

- Distribuio Binomial
H muitos experimentos probabilsticos para os quais a concluso de cada
tentativa pode ser reduzida a dois resultados: sucesso ou fracasso. Esses
experimentos so chamados de binomiais.
A distribuio binomial uma distribuio de probabilidades que estuda o
comportamento das variveis dicotmicas, ou seja, aquelas que s podem ter 2
valores.
Exemplos:

Masculino / Feminino

Satisfeito / Insatisfeito
Atrasado / No-atrasado

Estes eventos so denominados designativos: (sim/no ou sucesso/ fracasso)


Caractersticas de uma distribuio binomial:

O nmero de tentativas fixo (n).

As n tentativas so independentes e repetidas em condies idnticas.

Para cada tentativa h dois resultados possveis: sucesso ou fracasso.

A probabilidade de sucesso numa tentativa nica p.


A probabilidade de fracasso q, onde q = 1 - p

O problema central est em determinar a probabilidade de k sucessos em n


tentativas, sendo k = 0 ou 1 ou 2 n.

Em uma distribuio binomial, a probabilidade de exatamente k sucessos em n


tentativas dada por:

P( x k)

n!
pk q nk
k!(n k )!

Onde:
n = n de vezes que uma tentativa repetida;
p = probabilidade de sucesso
q = probabilidade de fracasso (q= 1 - p)
k = n de sucessos em n tentativas
k = 0, 1, 2, 3, 4, , n.
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

58

Exemplo 1: O Departamento de Estatstica do Trabalho de um municpio estimou que


20 % da fora de trabalho est desempregada. Uma amostra de 14 trabalhadores
obtida deste municpio. Calcule as seguintes probabilidades:

a) Nenhum trabalhador estar desempregado;

b) Trs trabalhadores estarem desempregados;

c) No mnimo um dos trabalhadores estarem desempregado;

d) No mximo dois dos trabalhadores estarem desempregados.

Exemplo 2: Uma companhia fabrica rolamentos para serem usados em bicicletas.


Sabe-se que 5 % dos dimetros dos rolamentos estaro fora dos limites de aceitao
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

59

(defeituosos). Se 6 rolamentos so selecionados ao acaso, qual a probabilidade de


que:
a) Nenhum seja defeituoso;

b) Exatamente um seja defeituoso;

c) No mximo dois sejam defeituosos;

d) No mnimo trs sejam defeituosos;

- Mdia, varincia e desvio padro de uma distribuio binomial


A mdia dada por:
A varincia dada por:

np

2 npq

O desvio padro dado por:

npq

Para o exemplo 2:
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

60

p = 0,05 e n = 6

np 6 0,05 0,3
2 npq 6 0,05 0,95 0,285
npq 0,285 0,534
8.9. Exerccios

1. Um levantamento efetuado em um prego da bolsa de valores mostrou que naquele


dia 40% das empresas tiveram aumento do valor de suas aes, enquanto que as
aes das empresas restantes ficaram estveis ou perderam valor. Um fundo negocia
com aes de 10 destas empresas. Calcule a probabilidade de que neste dia:
a) Todas as aes do fundo tenham se valorizado; (R. 0,01%)
b) No mximo aes de duas empresas tenham se valorizado; (R. 17%)
c) No mnimo aes de 3 empresas tenham se valorizado; (R. 83%)

2. Um vendedor programa seis visitas e acredita que a probabilidade de ele ser


recebido pelo encarregado de compras das empresas visitadas de 80%. Qual a
probabilidade do vendedor:
a) Ser recebido por todos os encarregados de compra? (R. 26%)
b) Ser recebido em pelo menos 4 visitas? (R. 90%)

3. 20% das fechaduras fabricadas por uma determinada empresa travam e no abrem
com sua chave, necessitando ser substitudas. Se forem selecionadas 7 fechaduras
desse fbrica, instaladas numa nica casa, qual a probabilidade de:
a) Nenhuma ser defeituosa? (R. 21%)
b) 2 serem defeituosas? (R. 27%)
c) Todas serem defeituosas? (R. 0,00128%)
d) Pelo menos uma ser defeituosa? (R. 79%)

4. Uma fbrica de pneumticos produz 3% de defeituosos. Um envio a um cliente


consta de 20 pneumticos. Determinar a probabilidade de que:
a) Todos estejam perfeitos; (R. 54%)
b) Pelo menos um defeituoso; (R. 46%)
Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

61

c) Todos estejam com defeito; (R. 0,00%)


d) No mximo 2 estejam com defeito. (R. 98%)

- Distribuio de Poisson
Em uma distribuio binomial, estamos interessados em obter a probabilidade
de um nmero k de sucessos em n tentativas. Suponha que, em vez disso, estamos
interessados em saber qual a probabilidade de ocorrer um nmero especfico de
resultados dentro de uma determinada unidade de tempo ou espao.
A distribuio de Poisson uma distribuio discreta de probabilidade de uma
varivel aleatria x que satisfaz as seguintes condies:
1. O experimento consiste em contar o nmero de vezes, k, que um evento ocorre num
intervalo de tempo, rea ou espao.
2. A probabilidade de que o evento ocorra a mesma em cada intervalo.
3. O nmero de ocorrncias em um intervalo independe do nmero de ocorrncias em
outro.
A probabilidade de exatamente k ocorrncias em um intervalo dada por:

e k
P( x k)
k!
Onde: = mdia de ocorrncias por intervalo;
e = constante de Euler; (2,71828)
k = nmero de vezes que o evento ocorre

Exemplo1: O nmero mdio de acidentes mensais em um determinado cruzamento


trs. Qual a probabilidade de que em um determinado ms ocorram:
a) Nenhum acidente;

b) Dois acidentes;

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

62

c) Quatro acidentes.

Exemplo2: Numa estrada h 2 acidentes para cada 100 km. Qual a probabilidade de
que em:
a) 250 km ocorram 3 acidentes?

b) 300 km ocorram 5 acidentes?

8.10. Exerccios

1. Suponha que 200 erros de impresso so distribudos ao acaso em um livro de 200


pginas, segundo um processo Poisson. Encontre a probabilidade de que uma dada
pgina contenha:
a) nenhum erro de impresso; (R. 37%)
b) 1 erro de impresso; (R. 37%)
c) 2 erros de impresso. (R. 18%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

63

2. Suponha que em uma populao de 50.000 pessoas seja verificada uma mdia de 2
suicdios por ano. Numa cidade de 100.000 habitantes, encontre a probabilidade de em
um dado ano ter havido:
a) nenhum suicdio; (R. 2%)
b) 1 suicdio; (R. 7%)
c) 2 suicdios; (R. 15%)

3. Uma loja atende em mdia 2 clientes por hora. Calcular a probabilidade de em uma
hora:
a) atender exatamente 2 clientes; (R. 27%)
b) atender 3 clientes. (R. 18%)

4. O departamento de recursos humanos de uma firma entrevista 150 candidatos a


emprego por hora. Qual a probabilidade de entrevistar:
a) 3 candidatos em 2 minutos? (R. 14%)
b) 8 candidatos em 4 minutos. (R. 11%)

8.11. Aproximao da Distribuio Binomial pela Distribuio de Poisson

Muitas vezes, no uso da binomial, acontece que n muito grande (n>30) e p


muito pequeno (p<0,05). Nesses casos o clculo torna-se muito difcil, sendo
necessrio o uso de mquinas de calcular sofisticadas ou ento computador.
Podemos ento fazer uma aproximao da binomial pela distribuio de
Poisson. Quando isso ocorre, a mdia

np

ser

np .

Exemplo: O controle de qualidade de uma montadora de automveis acusa 1% de


falhas no processo de proteo da lataria dos veculos que produz. Calcule a
probabilidade de que:
a) Nenhum dos 100 veculos encomendados por uma concessionria apresente a
falha citada; (R.36.79%)

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

64

b) Apenas um veculo apresente a falha citada em um grupo de 200 veculos


vistoriados; (27.07%)

8.12. Distribuio Contnua de Probabilidade

- Distribuio Normal de Probabilidade


A distribuio para varivel contnua mais importante (e mais utilizada na prtica)
a distribuio normal.

- Grfico e propriedades de uma distribuio normal

A mdia, mediana e a moda so iguais.

O grfico tem a forma de um sino (chamada de curva normal) e simtrica em


torno da mdia.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

65

Ela assinttica a curva aproxima-se cada vez mais do eixo X, mas nunca toca
efetivamente ele.

A rea total sob a curva igual a 1 ou 100%.

- reas abaixo da curva normal

Cerca de 68,3 % da rea sob a curva normal est entre menos um e mais um
desvio padro da mdia. Isto pode ser escrito como 1 .

Cerca de 95,5 % da rea sob a curva normal est entre menos dois e mais dois
desvios padres da mdia, escrito como 2 .

Cerca de 99,7 % a rea sob a curva normal est entre menos trs e mais trs
desvios padres da mdia, escrito como 3 .

- Funo densidade de probabilidade


A funo densidade de probabilidade de uma varivel aleatria normal dada por:

f (X )

1
e
2

1 X

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- Distribuio normal padro


muito difcil ficarmos calculando probabilidades para distribuies normais atravs de
clculos de integrao. Para evitar este trabalho foi definida uma distribuio normal
particular chamada de distribuio normal padro. Esta distribuio tem as
caractersticas de ser uma distribuio normal com mdia (valor esperado) igual a zero
e desvio padro igual a 1. Em notao matemtica dizemos que:

Z ~ N(0,1)

Se x uma varivel aleatria normal com mdia diferente de zero e desvio padro

diferente de 1 podemos converter essa distribuio em uma distribuio normal


padro atravs da transformao linear:

Para a obteno das probabilidades para a curva normal padro Z consulta-se uma
tabela que pode ser encontrada em anexo em praticamente todos os livros de
estatstica. (Anexo1)

Exemplo: O levantamento do custo unitrio de produo de um item da empresa


revelou que sua distribuio normal com mdia R$ 56,00 e desvio-padro R$ 5,00.
Um item da produo escolhido ao acaso. Calcular a probabilidade do custo desse
item:
a) estar entre R$ 56,00 e R$ 60,00

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b) estar entre R$ 50,00 e R$ 60,00

c) ser menor que R$ 40,00;

d) ser menor que R$ 60,00;

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e) ser maior que R$ 62,00;

f) estar entre R$ 60,00 e R$ 67,00

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8.13. Exerccios
1. Os balancetes semanais realizados em uma empresa mostraram que o lucro
realizado distribui-se normalmente com mdia R$ 48000,00 e desvio padro R$
8000,00. Qual a probabilidade de que na prxima semana:
a) o lucro seja maior que R$ 50000,00? (R: 40%)
b) o lucro esteja entre R$ 40000,00 e R$ 45000,00? (R: 19%)
c) menor que R$ 49000,00? (R: 55%)

2. O tempo que um estudante leva para vir de sua casa at a Universidade se distribui
normalmente com mdia de 20 minutos e desvio-padro de 5 minutos.
a) Qual a probabilidade de que um estudante leve mais de 18 minutos para chegar
universidade? (R: 65%)
b) Qual a probabilidade de que um estudante leve menos de 30 minutos para chegar
universidade? (R: 98%)

3. Foi feito um estudo sobre a altura dos alunos de faculdade, observando-se que ela
distribua normalmente com mdia de 1,72m e desvio padro de 5 cm. Qual a
porcentagem dos alunos com altura;
a) Entre 1,57m e 1,87m; (R. 100%)
b) Acima de 1,90m. (R. 0,02%)

4. Uma populao com caractersticas normais tem peso mdio de 75 kg e desvio


padro de 3 kg. Calcule o percentual de pessoas que tem pesos:
a) maior que 70,0 kg; (R: 95%)
b) maior que 72,9 kg; (R: 76%)
c) maior que 77,0 kg. (R: 25%)

5. Uma empresa produz um equipamento cuja vida til admite distribuio normal com
mdia 250 horas e desvio padro 18 horas. Um equipamento escolhido ao acaso.
Qual a probabilidade dele ter vida til:
a) acima de 280 horas? (R: 5%)
b) abaixo de 180 horas? (R: 0,01%)
c) acima de 245 horas? (R: 61%)
d) abaixo de 200 horas ou acima de 300 horas? (R: 0,54%)
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9. Bibliografias
CRESPO, A. A. Estatstica Fcil. 19. ed. So Paulo: Saraiva, 2009.
DOANE, D. P.; SEWARD, L. E. Estatstica Aplicada Administrao e Economia.
So Paulo: McGraw Hill, 2008.
LARSON, R; FARBER, B. Estatstica Aplicada. 2 ed. So Paulo: Prentice Hall, 2004.

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10. ANEXO 1

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PLANO DE ENSINO / 2016


DEPARTAMENTO DE ECONOMIA, CONTABILIDADE E ADMINISTRAO - ECA
Curso: Comrcio Exterior

Srie: 4 Semestre

Disciplina: Estatstica
Professor (a): Rosana Giovanni Pires
Ano Letivo: 2016

Semestre:

Aulas Tericas:

Aulas Prticas: 00

Carga Horria Semanal: 02

Carga Horria Total:

OBJETIVOS:
- Apresentar conceitos e tcnicas estatsticas para anlise de dados, possibilitando ao
aluno o desenvolvimento e o entendimento fundamental para as concluses obtidas em
trabalhos de pesquisa.

EMENTA DA DISCIPLINA:
1. Introduo
2. Amostragem
3. Estatstica Descritiva
4. Probabilidades
5. Distribuio de Probabilidades

CONTEDO PROGRAMTICO DO ANO LETIVO


1. Introduo
1.1. Definio de Estatstica, fases do mtodo estatstico.
1.3. Tipos de variveis, populao e amostra.
2. Amostragem
2.1. Tcnicas de amostragem.
3. Estatstica Descritiva
3.1. Grficos estatsticos.
3.2. Distribuies de frequncias.
3.3. Medidas de tendncia central: mdia, mediana e moda.
Profa. Rosana Giovanni Pires

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3.4. Medidas de disperso: varincia, desvio padro e coeficiente de variao.


Exerccio para nota
4. Probabilidade
4.1. Introduo
4.2. Conceito de Probabilidade
4.3. Clculo de Probabilidades
4.4. Aplicaes e exerccios
Exerccio para nota
5. Distribuies de Probabilidade
5.1. Distribuies Discretas
5.1.1. Distribuio Binomial
5.1.2. Distribuio de Poisson
5.1.3. Aplicaes e exerccios
5.2. Distribuies Contnuas
5.2.1. Distribuio Normal
5.2.2. Aplicaes e exerccios

Prova Semestral
Vista de prova

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS / RECURSOS DIDTICOS


-

Aulas expositivas

Sries de exerccios

AVALIAO DE DESEMPENHO DOS ALUNOS


Os alunos sero avaliados de trs formas diferentes:
1) Uma prova semestral com pontuao mxima de 6,0 (seis) pontos contendo o
contedo trabalhado em sala de aula durante semestre. As notas desta prova sero
graduadas entre 0 (zero) e 6 (seis) pontos considerando-se a primeira casa decimal,
sem arredondamento.

Profa. Rosana Giovanni Pires

Apostila de Estatstica

74

2) Dois exerccios e/ou trabalhos que sero realizados durante o semestre em


sala de aula (em grupo ou individualmente). O contedo dos exerccios (ou trabalhos),
assim como as datas para a realizao de cada uma delas, ser determinado com
antecedncia. As notas destes exerccios (ou trabalhos) sero graduadas entre 0 (zero)
e 2 (dois) pontos.
A mdia final semestral do aluno ser dada pala soma dessas trs notas.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
Bsica

CRESPO, Antonio Arnot. Estatstica Fcil. 19. ed. So Paulo: Saraiva, 2009.
PINHEIRO, Joo Ismael D. et al. Estatstica bsica: a arte de trabalhar com dados.
Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2009. 288 p.
ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis, J.; WILLIAMS, Thomas A. Estatstica
aplicada administrao e economia. So Paulo: Pioneira/Thomson Learning, 2003.
642 p.

Complementar
MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatstica bsica: probabilidade. 7. ed. [S.l.]: Makron
Books, 1999. v. 1 . 210 p.
MCCLAVE, James T.; BENSON, P. George; SINCICH, Terry. Estatstica para
administrao e economia. 10. ed. So Paulo: Pearson / Prentice Hall, 2009. 871 p.,
il. ISBN 978-85-7605-186-2.
HOFFMANN, Rodolfo. Estatstica para economistas. 4. ed. , rev. e ampl. So Paulo:
Cengage Learning, 2006. 432 p.
LAPPONI, Juan Carlos. Estatstica usando excel. 4. ed. , rev. atual. Rio de Janeiro:
Elsevier/Campus, 2005. 476 p.
TRIOLA, Mario F.; FARIAS, Alfredo Alves de. Introduo estatstica. 7. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1999. 410 p.

Profa. Rosana Giovanni Pires

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