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SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS

ESCOLA ESTADUAL DE UMBURANINHA

Sequncia Didtica 15
Matriz de Referncia
Questo

Gabarito

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07

Habilidades

1.1. - Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto e


estabelecer alguns aspectos de suas condies de produo (o
gnero a que pertence, funo scio-comunicativa, finalidade,
suporte, autor, data e local de publicao).
1.1. - Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto e
estabelecer alguns aspectos de suas condies de produo (o
gnero a que pertence, funo scio-comunicativa, finalidade,
suporte, autor, data e local de publicao).
1.1. - Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do texto e
estabelecer alguns aspectos de suas condies de produo (o
gnero a que pertence, funo scio-comunicativa, finalidade,
suporte, autor, data e local de publicao).
15.4. - Interagir por meio da lngua estrangeira para conseguir a
ateno de algum; expressar ignorncia; estimular ou
encorajar; acusar; dar boas-vindas; indagar sobre sade; pedir
permisso para falar; repreender; expressar desapontamento;
expressar
afeio;
acalmar
algum.
1.3. - Integrar informao verbal e no-verbal na compreenso
global do texto escrito de vrios gneros.
23.1. - Reconhecer e/ou produzir as funes comunicativas do
imperativo, assim como os efeitos de sentido que ajudam a
construir nos vrios gneros textuais, principalmente nas
seqncias
injuntivas.
11.1. - Identificar a funo scio-comunicativa e o gnero textual, o
local onde se passa o evento comunicativo e os falantes envolvidos.

Lngua Inglesa ALMIR GOMES PEREIRA

Valor

ESCOLA ESTADUAL DE UMBURANINHA


LEM INGLS 23/05/16

Activities
1- The text is ?
a) Cartoon.
b) Comic Strip.
c) Fable.
d) Song.
2- The finality of this text is:
a) Show images.
b) Show a history.
c) Tell jokes.
d) Show mood.
3- We generally find this kind of text in:
a) Internet and Magazines.
b) Book and Magazines.
c) Internet and books.
d) Newspaper and books.
4- In the sentence: Hey, Jimmy! Know what I discovered The underlined word means
that:
a) Hes crying.
b) Hes screaming.
c) Hes calling.
d) Hes fighting.
5- Jimmy seems:
a)
b)
c)
d)

Upset.
Angry.
Sad.
Hungry.

6- In the sentence: Forget it, Smudge !!. The underlined expression gives idea of:

a)
b)
c)
d)
7- They
a)
b)
c)
d)

Advice.
Desire.
Order.
Request.
are talking:
In a room.
In a party.
In the street.
In the school.

TRADUO:
SABE o que eu descobri que podemos fazer com este suporte de fita adesiva?
ESQUEA! Eu no quero ouvir!
1- O texto ?
b) um desenho.
b) Tirinha .
c) Fbula .
d ) Canso.
2- A finalidade deste texto :
a) Mostrar imagens.
b) Mostre uma histria .
c) Contar piadas .
d ) Mostrar humor.
3- Ns geralmente encontrar este tipo de texto em :
a) Internet e revistas.
b) Livro e Revistas .
c) Internet e livros.
d ) jornais e livros.
4- Na frase : "Ei, Jimmy ! Sabe o que eu descobri ... " A palavra sublinhada significa que :
a) Ele est chorando.
b) Ele est gritando.
c) Ele est chamando.
d ) Ele est lutando .
5- Jimmy parece :
a) virado .
b) irritado .
c) triste.
d ) com fome .
6- Na frase : " . Esquea, Smudge !!" A expresso sublinhada d ideia de :
a) Orientao .
b) desejo.
c) Ordem .
d ) Solicitar .
7- Eles esto falando :
a) Em um quarto .
b) Em uma festa.
c) Na rua .
d ) Na escola .