I Seminario Taller de Investigacin Doctoral

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lvarez Falcn, Csar

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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC. Escuela

de Postgrado

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Copyright 2009 por Alvarez Falcn, Csar , Escuela de

Postgrado

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I Seminario Taller de
Investigacin Doctoral

San Isidro, 17 de Diciembre de 2007

Lima, Per

Csar Alvarez Falcn, Ph.D.

rea de Investigaciones
Escuela de Postgrado UPC

 Investigar significa pagar la entrada

por adelantado y entrar sin saber lo que
se va a ver
Oppenheimer

Doctorado Internacional: Visin

Modelos y paradigmas de las ciencias
de la gestin y de la economa.
Replanteamientos

Formacin doctoral

Ciencia del Managment

Mtodos de Investigacin
en Gerencia y Negocio

Cambio
Constante
Marcos Tericos
Aportes a la solucin de
problemas de gestin y
de la sociedad.

Visin real de la empresa y la

sociedad en un mundo
globalizado

Carrera de clase mundial: Investigadores y

profesores, y el perfil de lderes en la gerencia,
negocios y el sector pblico.

Mitos de la Investigacin Doctoral

I Mito:
II Mito:
III Mito:

No tener tiempo.
La investigacin no est
vinculada a la realidad.
La investigacin es
sumamente complicada y
difcil.

La Gestin del Tiempo

No hay vientos favorables

para aquel que no sabe a
donde quiere ir
-Sneca

Mitos de la Investigacin
Doctoral
I Mito:
II Mito:
III Mito:

No tener tiempo.
La investigacin no est vinculada a
la realidad.
La investigacin es sumamente
complicada y difcil.

Los recursos econmicos bsicos ya no son

el cpital, los recursos naturales o el
trabajo. Los recursos bsicos son y sern el
conocimientoel valor es ahora creado por
la productividad y la innovacin, ambos
generados como consecuencia de la
aplicacin del conocimiento al trabajo
PeterDrucker.The Columbia Journal of WorldBusiness.Fall 1996

Mitos de la Investigacin Doctoral

I Mito: No tener tiempo.
II Mito: La investigacin no est
vinculada a la realidad.
III Mito: La investigacin es
sumamente complicada y
difcil.

Si lo quieres hacer, lo difcil se

hace fcil. Si no lo quieres hacer,
lo fcil se hace difcil
-Monjes Shaolin

La Tesis:

Cmo hacer la tesis?

Cundo hacer la tesis?
Cmo financiar la tesis?
Recomendacin:

Proyecto Familiar

 Es importante aprender mtodos y tcnicas de

investigacin, pero sin caer en un fetichismo
metodolgico. Un mtodo no es una receta
mgica. Ms bien es como una caja de
herramientas, en la que se toma la que sirve para
cada caso y para cada momento
Ander-Egg

de un
aprendiz

Ten la
actitud

Recomendaciones previas al inicio

de la Investigacin
La informacin estadstica
Debe estar claramente identificada y disponible
Construccin de cifras a partir de informacin primaria
Sin informacin no es posible realizar la investigacin.

La informacin suficiente

Recomendaciones previas al inicio

de la Investigacin
El tema propuesto debe ser elegido teniendo en cuenta su
viabilidad: Abstraccin Funcional y que aporte conocimiento
al stock de conocimientos existentes
Claridad en la exposicin del tema. Se recomienda la
utilizacin de los 3 lenguajes:
Lgico
Matemtico
Grfico

Enfoques de la
Investigacin
Cuantitativa
Cualitativa
Mixta

Proceso Cuantitativo
10
9

Elaboracin de
reporte de
resultados

Anlisis de datos

8 Recoleccin de datos
7 Definicin y seleccin de muestra
6

Desarrollo del diseo de investigacin

5 Elaboracin de hiptesis
4 Visualizacin de hiptesis y definicin de variables
3 Revisin de la literatura y desarrollo del marco terico
2
1

Planteamiento del problema

Idea

Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Proceso Cualitativo
9

Elaboracin de reporte
de resultados

8 Interpretacin de los
resultados
7 Anlisis de datos
6
5

Recoleccin de datos

Definicin de la muestra inicial del estudio y

acceso a sta

4 Concepcin del diseo del estudio

3
2
1

Idea

Inmersin inicial en el campo

Planteamiento del problema

Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Proceso Mixto

Proceso Cuantitativo

Proceso Cualitativo

Principales acciones para llevar

a cabo la Investigacin
Detectar el problema
Elaborar el plan
Implementar y evaluar el plan
Retroalimentacin

Detectar el problema
Inmersin inicial en el problema o necesidad
y su ambiente (por parte del investigador)

Planteamiento
del problema

Primer ciclo:
Detectar el
problema

Recolectar datos sobre el

problema y las necesidades

Generacin de categoras,
temas e hiptesis

Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Elaborar el plan

Desarrollo del plan:

Objetivos, estrategias,
acciones, recursos y
programacin de tiempos.

Segundo
ciclo:
Elaborar el
plan

Recolectar
datos
adicionales para el plan

Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Implementar y evaluar el plan

Poner en marcha el plan

Ajustar el plan
o partes de
ste y volver a
implementar.

Tercer ciclo:

Recolectar
datos
para
evaluar
la
implementacin

Implementar y
evaluar el
plan
Revisar
la
implantacin y
sus efectos
Tomar
decisiones,
redefinir el problema,
generar nuevas hiptesis
Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Retroalimentacin

Nuevos ajustes, decisiones

y redefiniciones, nuevos
diagnsticos; el ciclo se
repite.

Cuarto ciclo:
Retroaliment
acin

Recolectar datos y
volver a evaluar el plan
implementado
con
ajustes.

Fuente: Hrnandez Sampieri, Roberto. Metodologia de la invetigacin. 2006

Observacin del Fenmeno

Observacin sistemtica de un mismo fenmeno
Siempre en las mismas condiciones, sin ser esquivo, o
sujeto a interpretaciones de quien lo ve.
Permite definir el objeto de estudio, y sus
caractersticas principales.

Planteamiento del problema

Es este un problema realmente importante?
Supondr esta investigacin algo importante?
Ser interesante y tendr alguna utilidad inmediata el
resultado de la

investigacin?

Objetivo de la tesis
Qu persigue o pretende la investigacin?
Son la gua del estudio
Tipos de objetivos
Objetivos Generales
Objetivos Especficos

Hiptesis
Explicaciones tentativas del fenmeno investigado
que se formulan como proposiciones.

Marco Terico: Qu es?

Es el grupo central de conceptos y teoras que uno utiliza para
formular y desarrollar un argumento (o tesis).
Ideas bsicas que forman la base para los argumentos
La revisin de literatura se refiere a los artculos, estudios y
libros especficos que uno usa dentro de la estructura
predefinida.
Tanto el argumento global (el marco terico) como la literatura
que lo apoya (la revisin de literatura) son necesarios para
desarrollar una tesis cohesiva y convincente.

Fuente: Julia Scherba de Valenzuela, Ph.D. www.unm.edu

Marco Terico
Etapas de la elaboracin del marco terico
Tipos de fuentes: primarias y secundarias

El Mtodo de Investigacin
Es una especie de brjula donde no se produce
automticamente el saber, pero que evita perdernos en el caos
aparente de los fenmenos. Aunque, solo sea porque nos
indica como no plantear los problemas y como no sucumbir en
el embrujo de nuestros prejuicios predilectos
El mtodo independiente del objeto al que se aplique tiene
como objetivo solucionar problemas.

Mtodo de la Investigacin
Seleccin,
diseo
y
ejecucindela
muestra para
elestudio
Definicin 1 de acuerdo a
los resultados de los
anlisisdecasos
Objetivos
delatesis

Propuesta
de
hiptesis

Estudio
Campo

de

Diseo
y
elaboracin de
entrevistas

Anlisis
decasos

Hallazgos,
conclusiones
preliminares

Hallazgos,
conclusiones y
recomendaciones
finales

Definicin2,deacuerdoa
los resultados de los
anlisisdecasos

Feedback

Revisin del marco

terico

Nivel de lectura: Abstraccin,

Modelacinyoperacin

Elaboracin: Propia

RECOMENDACIN:

HacerValidarelEsquema

Elaboracin del Cronograma de Investigacin

Actividad

1 Delimitacion del mbito de aplicacin

del estudio.
2 Revisin bibliogrfica.
3 Obtencin de informacin.
4 Afinamiento de la metodologa de investigacin
5 Entrevistas a funcionarios y expertos.
6 Obtencin, tratamiento y anlisis de datos.
7 Anlisis e interpretacin de la informacin
8 Elaboracin de informe parcial.
9 Discusin de planteamientos.
10 Redaccin de la tesis.

2007
2008
Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

Lo que escucho, lo olvido;

lo que veo, lo recuerdo;
lo que hago, lo entiendo.
Confucio 451 B.C.

RECOMENDACIN:

Concertacinde
Compromisos

LaMuestra

Conceptos Bsicos para determinacin de

la muestra
UNIVERSO:Totalidaddeelementos.
POBLACIN: conjunto de elementos sobre los que se toma la
muestra.
MUESTRA:esunsubconjuntorepresentativodelapoblacin.
MUESTREO: conjunto de operaciones encaminadas a determinar una
muestra,sutamaoydemscaractersticasnecesariasparaidentificar
aloselementosquelaforman.

Representatividad de la muestra

Universo

Poblacin

Muestra

ES

NECESARIO

POBLACIN

Y/O

DEFINIR

LA

UNIVERSO

DE

INTERS?
S,porque:
Defineloslimitesmximosdelainvestigacin.
Determina la poblacin necesaria, porque reduce el
universoacantidadesmanejablesequivalentes.
Se tiene un grupo identificable con caractersticas
homogneas.

ES NECESARIO DEFINIR UNA

MUESTRA?
Si,porque:
Alreducirunapoblacinaunamuestrarepresentativa,esta
setornamasrealizableoperacionalmentepermitiendoinferir
solucionesdelapoblacinapartirdelamuestra.
Slo

se

incluye

las

personas

cuyas

opiniones,

comportamientos,preferencias,caractersticas,etc.,quesonde
intersparaelespecialistaynodetodalapoblacin.

Ficha Tcnica de la Muestra

Ttulo de la tesis
Cobertura Geogrfica
Universo de Estudio
Marco Muestral
Procedimiento Muestral
Procedimiento de recoleccin
Resultados

RECOMENDACIN:

Hacervalidarlafichade
lamuestra

CASOPRCTICO

CASOPRCTICO
Determinar:
Universo
Poblacin
Muestra

Una de las ms prestigiosas Instituciones Europeas de investigacin esta realizando un

estudiosobrelascaractersticasmasrelevantesaconsiderardelasEscuelasdenegociosen
AmricaLatina,aserconsideradacomobuenasegnlosestndareseuropeos.Porlocual,la
institucinestableci lossiguientescriteriosdeevaluacin:
AlianzasInternacionales.
Acreditacionesnacionalesy/oInternacionales.
Doctoresenplanadocente.
NumerodeprogramasdeMBAofrecidosalmercado.
Publicacionesrealizadas.
Tasadeempleabilidaddelosegresados.

Existen19pases,loscualestienenlaopcindeformarlaalianzaconlaInstitucinEuropea.
En la investigacin, la Institucin lleg a inferir que slo en 15 pases existen escuelas de
negocios.
Duranteelestudiodecamposeidentificaron100escuelasdenegociosquecumplanconlos
criterios de evaluacin. Sin embargo, la Institucin solo tiene una semana para poder
realizarelestudio.Ser suficienteunasemanaparaevaluaralas100escuelas?

Desarrollodeconceptos:
UNIVERSO: 15 pases de Amrica Latina que
tienenEscuelasdenegocios.

POBLACIN:Las100escuelasde negocios que

cumplanconloscriterios
mnimodeevaluacin.

La muestra ser representativa de la

poblacin?

SI:Senecesitaunamuestraprobabilstica.
Hojadeclculo
MuestreoProbabilstico.
NO:Seconsideraraunamuestranoprobabilstica.
Ampliacindecriterios

Recomendaciones para presentar

un buen plan de tesis
En la forma
La presentacin de las diapositivas debe hacerse slo como un apoyo a la
exposicin.
Exceso de informacin presentada en el Power Point.
Se necesita equilibrio en la presentacin (Gestin de los tiempos).
Las fuentes deben estar en la bibliografa.
La bibliografa debe ser actualizada.

Fuente: informe sobre la presentacin de propuestas de tesis doctorales 2007

Recomendaciones para presentar un

buen plan de tesis
En el fondo
Las Tesis deben aadir conocimiento al stock de conocimiento, sa
es la piedra angular.
Las Tesis deben al establecer sus conclusiones y agregar futuras lneas
de Investigacin.
En la metodologa de la investigacin se debe precisar con ms
detalle Cul es el mtodo?: Entrevistas, Delphi, Focus Group, Caso.
No se debe ir ms all de 3 4 hiptesis.
Toda propuesta debe llevar una ficha tcnica de la muestra de ser el
caso.
Debe definirse con claridad el entregable final.

Fuente: informe elaborado por Cesar para propuesta de tesis

Sitkis
Programagratuitoparaanlisisbibliomtricodelascitas
Losdatosqueseenvantienendostiposdesalidas:una
enformatoExcelparasuanlisisposteriorconNetdraw,
que es un programa que permite mostrar de manera
grficaalosautoresmsantiguos,mscitados,periodos
enlosquesehanpublicado,etc.

Fuente: MILACHAY, Yuri (Catedrtico de la UPC) Estrategias didcticas para el uso de las TIC
en la enseanza de postgrado

SITKIS
(Excel)

ISI Webknowledge
BILL
DON
HARRY

NETDRAW
MICHAEL

HOLLY

PAT

SITKIS
(Access)

GERY
PAM
LEE

RUSS
BRAZEY
BERT

Gestin de referencias

JENN

STEVE

JOHN

PAULINE

CAROL

ANN

Estudio de la importancia de las citas

Fuente: MILACHAY, Yuri (Catedrtico de la UPC) Estrategias didcticas para el uso de las TIC
en la enseanza de postgrado

Netdraw

Fuente: Propuesta deTesis doctoral de Csar Maekawa

Recomendaciones finales para realizar

una tesis con calificacin distinguida
Inmersin total
Disciplina (Trabajo programado y con
Productividad
Aprovechar lecciones aprendidas

prioridad)

Bibliografa

2006 HERNNDEZ, Roberto

Metodologa de la investigacin. Edit. McGraw-Hill. Mxico, D.F.

2003 NOGUERA, Ivn

Tesis post grado: proyecto, elaboracin,
sustentacin. Edit. EDDILI, Lima, Per.

metodologa

2003 MERCADO, Salvador

Cmo hacer una tesis?: tesinas, informes, memorias, seminarios de
investigacin y monografas. Editorial Limusa. Mxico, D.F.

1999 SIERRA, Restituto

Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica: metodologa
general de su elaboracin y documentacin. Edit. Paraninfo.
Espaa, Madrid.

Bibliografa complementaria

2000 GARCA, Manuel

El anlisis de la realidad social: mtodos y tcnicas de
investigacin. Edit. Alianza. Madrid, Espaa.

2000 CABALLERO, Alejandro

Metodologa de la investigacin cientfica: diseos con hiptesis
explicativas. Edit. Udegraf. Lima, Per

1990 TAYLOR, S. J. y BOGDAN, Radu C.

Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin: la
bsqueda de significados. Edit. Paids. Buenos Aires, Argentina.

REFLEXIONES FINALES

La sabidura de la vida consiste

en eliminar lo que no sea esencial.
-Lin Yutang

La tesis doctoral:

Conocimientos

Productividad

Mundo girando

En das de
permanente cambio
como los de hoy, el
maana ser para los
que sigan
aprendiendo.

Aquellos que ya aprendieron estn para un mundo

que ya no existe.
Lao Tse

SEAMOS REALISTAS,
HAGAMOS LO IMPOSIBLE
( MAYO 68, PARS)