Evaluacin Regional de Estudiantes SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

PER

Ministerio
de Educacin

Direccin Regional
de Educacin de Ancash

Direccin de
Gestin Pedaggica

En Ancash, la educacin de los nios es lo ms importante

Comprensin Lectora
2 DE SECUNDARIA

2016

Evaluacin Regional de Estudiantes SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

TEXTO 1

Las medias de los flamencos

Cierta vez las vboras dieron un gran baile. Invitaron a
las ranas y a los sapos, a los flamencos, y a los
caimanes y a los peces. Los peces, como no caminan,
no pudieron bailar; pero siendo el baile a la orilla del
ro, los peces estaban asomados a la arena, y
aplaudan con la cola.
Los caimanes, para adornarse bien, se haban puesto
Flamenco bebiendo
en el pescuezo un collar de pltanos. Los sapos se
haban pegado escamas de peces en todo el cuerpo, y caminaban menendose, como si
nadaran. Las ranas se haban perfumado todo el cuerpo, y caminaban en dos pies. Adems,
cada una llevaba colgada, como un farolito, una lucirnaga que se balanceaba.
Pero las que estaban hermossimas eran las vboras. Todas, sin excepcin, vestan trajes de
bailarina, del mismo color de cada vbora. Las vboras rojas llevaban una pollerita de tul
colorado; las verdes, una de tul verde; y las yarars, una pollerita de tul gris pintada con rayas
de polvo de ladrillo y ceniza. Y las de coral, las ms esplndidas de todas, vestidas con
largusimas gasas rojas y negras, bailaban como serpentinas, y cuando danzaban y daban
vueltas apoyadas en la punta de la cola, todos los invitados aplaudan como locos.
Slo los flamencos, que entonces tenan las patas blancas, y tienen ahora como antes la nariz
muy gruesa y torcida, slo los flamencos estaban tristes, porque como tienen muy poca
inteligencia, no haban sabido cmo adornarse. Envidiaban el traje de todos, y sobre todo el de
las vboras de coral.
Uno de ellos dijo entonces:
Yo s lo que vamos a hacer. Vamos a ponernos medias coloradas, blancas y negras, y las
vboras de coral se van a enamorar de nosotros.
Y levantando todos juntos el vuelo, cruzaron el ro y fueron a golpear en un almacn del pueblo.
De todas las tiendas los echaron, tildndolos de locos. Esas medias no existan. Los flamencos
recorrieron as todos los almacenes, y nada.
Entonces un mono, que haba ido a tomar agua al ro se quiso burlar de los flamencos y les dijo,
hacindoles un gran saludo:
Buenas noches, seores flamencos! Yo s lo que ustedes buscan. No van a encontrar medias
as en ningn almacn. Mi amiga, la lechuza, tiene medias as. Pdanselas, y ella les va a dar las
medias coloradas, blancas y negras.
Los flamencos le dieron las gracias, y se fueron volando a la cueva de la lechuza. Y le dijeron:
Buenas noches, lechuza! Venimos a pedirte medias coloradas, blancas y negras. Hoy es el
gran baile de las vboras, y si nos ponemos esas medias, las vboras de coral se van a enamorar
de nosotros.
Con mucho gusto! respondi la lechuza. Esperen un segundo, y vuelvo en seguida.
Y echando a volar, dej solos a los flamencos; y al rato volvi con las medias. Pero no eran
medias, sino cueros de vboras de coral, lindsimos cueros, recin sacados a las vboras que la
lechuza haba cazado.
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Aqu estn las medias les dijo la lechuza. No se preocupen de nada, sino de una sola
cosa: bailen toda la noche, bailen sin parar un momento, bailen de costado, de cabeza, como
ustedes quieran; pero no paren un momento, porque en vez de bailar van entonces a llorar.
Pero los flamencos, como son tan tontos, no comprendan bien qu gran peligro haba para
ellos en eso, y locos de alegra se pusieron los cueros de las vboras como medias, metiendo las
patas dentro de los cueros, que eran como tubos. Y muy contentos se fueron volando al baile.
Cuando vieron a los flamencos con sus hermossimas medias, todos les tuvieron envidia. Las
vboras queran bailar con ellos nicamente, y como los flamencos no dejaban un instante de
mover las patas, las vboras no podan ver bien de qu estaban hechas aquellas preciosas
medias. Pero poco a poco, sin embargo, las vboras comenzaron a desconfiar. Cuando los
flamencos pasaban bailando al lado de ellas, se agachaban hasta el suelo para ver bien.
Las vboras de coral, sobre todo, estaban muy inquietas. No apartaban la vista de las medias, y
se agachaban tambin tratando de tocar con la lengua las patas de los flamencos, porque la
lengua de la vbora es como la mano de las personas. Pero los flamencos bailaban y bailaban sin
cesar, aunque estaban cansadsimos y ya no podan ms.
Efectivamente, un minuto despus, un flamenco, que ya no poda ms, tropez con un yacar,
se tambale y cay de costado. En seguida las vboras de coral corrieron con sus farolitos y
alumbraron bien las patas del flamenco. Y vieron qu eran aquellas medias, y lanzaron un
silbido que se oy desde la otra orilla del Paran.
No son medias! gritaron las vboras. Sabemos lo que es! Nos han engaado! Los
flamencos han matado a nuestras hermanas y se han puesto sus cueros como medias! Las
medias que tienen son de vboras de coral!
Al or esto, los flamencos, llenos de miedo porque estaban descubiertos, quisieron volar; pero
estaban tan cansados que no pudieron levantar una sola pata. Entonces las vboras de coral se
lanzaron sobre ellos, y les deshicieron a mordiscones las medias y les mordan tambin las
patas, para que murieran.
Pero los flamencos no murieron. Corrieron a echarse al agua, sintiendo un grandsimo dolor y
sus patas, que eran blancas, estaban entonces coloradas por el veneno de las vboras.
Hace de esto muchsimo tiempo. Y ahora todava estn los flamencos casi todo el da con sus
patas coloradas metidas en el agua, tratando de calmar el ardor que sienten en ellas.
A veces se apartan de la orilla, y dan unos pasos por tierra, para ver cmo se hallan. Pero los
dolores del veneno vuelven en seguida, y corren a meterse en el agua. A veces el ardor que
sienten es tan grande, que encogen una pata y quedan as horas enteras.
Esta es la historia de los flamencos, que antes tenan las patas blancas y ahora las tienen
coloradas. Todos los peces saben por qu es, y se burlan de ellos. Pero los flamencos, mientras
se curan en el agua, no pierden ocasin de vengarse, comindose a cuanto pececito se acerca
demasiado a burlarse de ellos.
Adaptacin. Cuentos de la selva. Horacio Quiroga.

ACABAS DE LEER UN CUENTO. AHORA RESPONDE A LAS SIGUIENTES SEIS PREGUNTAS:

Qu hicieron las vboras de coral?

a) Dieron un gran baile y bailaban como serpentinas.
b) Daban vueltas en la punta de la cola y bailaban como serpentinas.
c) Envidiaban el traje de todos y vestan gasas rojas y negras.
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Cul de las siguientes alternativas completa correctamente el siguiente esquema:

Los flamencos no
lograron volar

Entonces la
vboras

........................................
........................................
........................................
............

Qu
hicieron?

Por qu?

.......................................
.......................................
.......................................
.............

a) Se sintieron engaados se llenaron de miedo.

b) Estaban muy cansados atacaron a los flamencos.
c) Estaban muy cansados les deshicieron el cuerpo.

Por qu la lechuza dijo a los flamencos que no dejaran de bailar?

a) Para que lucieran bien las medias y se enamoraran de ellos.
b) Para evitar que sean atacados por las vboras.
c) Para que bailen y no lloren.

Qu es lo que hace el mono en el cuento?

a) Avisa a los flamencos donde conseguir las medias.
b) Se burla de los flamencos y slo los engaa.
c) Era un mago que adivina lo que buscaban los flamencos.

El autor ha escrito el cuento, con la finalidad de:

a) Ensear a practicar la solidaridad.
b) Narrar la historia de las vboras de coral.
c) Explicar las costumbres y hbitos de los flamencos.

Cul es una idea principal del texto?

a) Los flamencos deseaban ser admirados.
b) Las vboras son animales muy bailarines.
c) Los flamencos tienen las patas largas.

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TEXTO 2

Reggaetn, razones para amar o para odiar este

gnero musical
Desde hace varios aos, aunque nos guste o no, hemos bailado seguramente en alguna ocasin
ese ritmo pegajoso y sensual que es el reggaetn. A muchos miles, y porque no decir millones
de jvenes, les fascina; mientras que a otro tanto del pblico les causa dolor de odo tal ritmo y
seguro se los tapan para no dejar entrar esos acordes repetitivos. Sin duda, este gnero musical
crea mucho debate y opiniones diversas. Veamos dos textos al respecto:
El reggaetn tiene como base las influencias del reggae, y con el pasar de los aos ha ido
evolucionando hasta convertirse en lo que hoy podemos escuchar, o sea, una variacin
latina del hip hop con caractersticas de la msica bailable. En definitiva, casi no tiene
ritmo, es la repeticin constante de un comps que domina durante todo el transcurso de
la cancin, generando as un estilo montono.
Otra caracterstica que ha puesto los pelos de punta de algunos y algunas , es el
mensaje al que el cantante apela. Los temas generales de las canciones implican violencia
callejera, ostentacin de lujos, drogadiccin y frustraciones amorosas. Adems, la mayor
parte de las canciones presentan una pobreza creativa muy notoria, usando jergas, rimas
fciles, modismos y un amplio repertorio de spanglish, un idioma inventado que
combina el espaol y el ingls. Sus letras, adems, denigran tanto al hombre como a la
mujer, al promover el machismo y presentar a la mujer como si fuera un objeto.
Dentro de todo esto, existe gente y msicos que se autodefinen como antireggaetoneros,
ya que manifiestan que este gnero poco o nada aporta a la msica y a la creacin.
Ernesto Sifuentes. 41 aos.

El reggaetn, as como el ftbol, se ha convertido en una pasin de multitudes. Esto se

debe, primeramente, a que muchos cantantes reggaetoneros que han salido de barrios
populares y socialmente vulnerables, han logrado fama y riqueza. Esta circunstancia ha
hecho eco en nios y adolescentes que ven en ellos modelos a seguir, y sin enfocarse en
las letras a veces fuertes o negativas que las canciones poseen, prefieren basarse en tener
el sueo de ser un cantante famoso, al igual que sus dolos.
Ponindole menos densidad al asunto, el reggaetn tiene esa particularidad de subir la
adrenalina en quienes la escuchan, por su ritmo bailable, y hacer que la gente empiece a
arder como hogueras avivadas, es decir, resulta un gran estmulo antiestrs, lo cual es
muy necesario en el mundo de hoy.
Por ltimo, el reggaetn enfocado particularmente a una meta comercial, rompe los
esquemas, pues en poco tiempo se obtienen resultados cuantiosos, tanto en la venta de
discos como de entradas a conciertos. Incluso artistas de la talla de Shakira o Jennifer
Lpez han llegado a crear temas basados en el reggaetn, y sin duda, han logrado gran
xito. El reggaetn existe y mientras haya seguidores continuar existiendo.
Fermn Prez. 21 aos.
Texto creado por el Equipo Tcnico de la DRE Ancash, a partir de opiniones recuperadas del facebook.

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AHORA RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, SOBRE LA INFORMACIN LEDA:

De acuerdo al segundo prrafo de la opinin de Fermn Prez, el reggaetn tiene la

particularidad de:

a) Estimular el estrs.
b) Subir la adrenalina.
c) Ser un ritmo bailable.

Ambas opiniones son opuestas, sin embargo coinciden en un punto. Cul es?
a) El ritmo cadencioso del reggaetn.
b) Las letras de ndole amorosa.
c) El contenido negativo de las canciones.

...9

Segn la opinin de Fermn Prez, el reggaetn:

a) Fue creado por Shakira y Jenifer Lpez.
b) Seguir existiendo debido a sus seguidores.
c) Se baila de manera similar al ftbol.

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Ernesto Sifuentes opina de manera desfavorable sobre el reggaetn, y argumenta:

Los temas generales de las canciones implican violencia callejera,
ostentacin de lujos, drogadiccin y frustraciones amorosas.

Ests de acuerdo con lo que dice? Explica por qu.

(Responde en la hoja de respuestas)

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En la segunda opinin. Qu significa la expresin ha hecho eco?

a) Significa que no suena muy bien el ritmo del reggaetn.

b) Significa que inspira a las personas a actuar.
c) Significa que los nios y adolescentes son como los reggaetoneros.

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Segn el texto, cul podra ser una razn por la que Fermn defiende el reggaetn?

a) Debido a que toda persona necesita terapias para combatir el estrs y la violencia.
b) Porque probablemente sus padres escuchaban esta msica, y as le gust desde nio.
c) Por su edad, que lo acerca al grupo que gusta de esta msica, los adolescentes.

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PARAGUAY
CHILE

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ECUADOR

COLOMBIA

BOLIVIA

BRASIL

TEXTO 3

Recuperado de: http://radiocentrodeportes.com/blog/zincha-la-mascota-de-la-copa-america.html

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EN BASE A LA INFOGRAFA LEDA, RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

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Hasta Colombia 2001, la Copa Amrica se realiz cada:

a) Tres aos.
b) Dos aos.
c) Cuatro aos.

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Con respecto al zorro culpeo. En qu se diferencian el macho y la hembra?

a) El macho adulto llega a medir poco ms de 90 cm y las hembras alcanzan los 80 cm.
b) En el peso: los machos llegan hasta 12 Kg y las hembras como mximo 9 Kg.
c) En la altura y el peso.

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Cul es el propsito de la infografa?

a) Informar en qu pases se ha realizado la Copa Amrica hasta la actualidad.

b) Explicar las caractersticas del zorro culpeo, mascota de la Copa Amrica reciente.
c) Argumentar que la Copa Amrica fue en Chile el ao 2015 y la mascota se llam Zincha.

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Para qu se ha colocado en el mapa de Amrica una zona punteada?

a) Para informarnos que el zorro culpeo se distribuye en todos los pases de Amrica.
b) Para indicar los pases participantes de la Copa Amrica.
c) Para sealar los pases donde habita el zorro culpeo.
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Cul es el subtema de la parte de la infografa titulada Lycalopex culpaeus?

(Responde en la hoja de respuestas)

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Del texto:

Se puede deducir que:

a) El zorro culpeo fue elegido como mascota el certamen porque es un animal americano.
b) El zorro culpeo acompaar a jugadores y aficionados durante todo el certamen.
c) El primer cnido ms grande Sudamrica es el puma y su hbitat es Chile.

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TEXTO 4

Ya he salido, no olvides recoger la pelota de casa de

Andrs ; hoy mnimo tres pepas.
FELECO
AHORA RESPONDE LAS LTIMAS CUATRO PREGUNTAS:

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A quin est dirigida la nota?

a) A Feleco.
b) A Rey.
c) A Andrs.
En la expresin hoy mnimo tres pepas, se entiende que:

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a) Que el juego es interesante.

b) Que es necesario alcanzar la victoria.
c) Que cada pepa es un partido a jugar.
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Qu accin debera hacer quien leyera la nota?

a) Recoger la pelota cuyo dueo es Andrs y jugar tres partidos.
b) Cumplir un encargo y jugar a ganador.
c) Cumplir un encargo y meter tres pepas con Feleco.

22

Qu es lo ms probable que sucedera si el destinatario no lee la nota?

a) Andrs se olvidara del partido.

b) Rey no llegara al encuentro.
c) Feleco se encargara de las tres pepas.

Texto creado por el Equipo Tcnico - DRE

Rey :

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