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TELEBACHILLERATO TEOCELO

CLAVE: 30ETH0256W

Asignatura
BIOLOGIA I

Semestre
III

Bloque
I Y II

Nombre del docente:


AMADOR VILIS GONZALEZ

Fecha:
07/ 12 / 2015

Supervisin:
XALAPA C

1er. . Parcial
Nombre del alumno _______________________________ AC. ______ Calif.______ Grado:_____ Grupo:______

INSTRUCCIONES: Lee con atencin las siguientes preguntas y coloca en el parntesis de la izquierda la
letra de la opcin que conteste correctamente cada una de ellas.
1. (
) Para mejorar la produccin en un campo de cultivo se determinan el ciclo reproductor de las
plantas que lo conforman, los nutrientes que requiere y las plagas que lo afectan, cul es la ciencia
que atiende este estudio?
a) Biofsica.

b) Biologa.

c) Geografa.

d) Taxonoma.

2. (
) La biologa es una
porque rene los conocimientos que explican los fenmenos que
ocurren en los seres vivos y los verifica y repite a travs de la
a) ciencia teora.
3. (

b) ciencia - experimentacin.

c) experiencia teora.

d) teora ley.

) Para reconocer a la Biologa como ciencia es necesario considerarla como


a) un conjunto sistematizado de conocimientos adquiridos mediante la investigacin y la
experimentacin, racionales, exactos y repetibles.
b) la informacin emprica producto de ensayo y error en las reas naturales, sin la intervencin del
ser humano.
c) el bloque de conocimientos empricos, consecuencia de las observaciones y desarrollo espontneo
de los sucesos.
d) la serie de datos que explican el comportamiento de fenmenos, basados en la creatividad humana.
4. (
) Cuando un grupo de bilogos indaga sobre el desarrollo y caracteres hereditarios de una
especie de reptiles, se apoya en:

a)
b)
c)
d)
5. (

Paleotologa y Zoologa de vertebrados.


Taxonoma y Sistemtica.
Embriologa y Gentica.
Fisiologa y Anatoma.
) Para conocer sobre el origen de la materia en el Universo, la Biologa se relaciona con la.

a) Sociologa.

b) Fsica.

c) Astrofsica.

d) Geografa.

6. ( ) El conocimiento del genoma humano repercute favorablemente en la sociedad al tener la


posibilidad de encontrar la
adecuada para la cura de muchas enfermedades.
a)
b)
c)
d)

terapia gentica
sustancia qumica
macromolcula
ciencia

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas anotando la letra que corresponda al enunciado correcto
dentro del parntesis de la izquierda.
Campo de estudio
(

Estudia la descripcin de rganos, aparatos y sistemas.

Estudia la formacin y desarrollo de los embriones hasta su


nacimiento.

Estudia la herencia biolgica y sus variaciones.

Estudia las relaciones de los organismos con el ambiente.

Estudia la estructura y la funcin celular.

Disciplinas biolgicas
A) Citologa
B) Ecologa
C) Anatoma
D) Histologa
E) Gentica
F) Embriologa

INSTRUCCIONES: Ordena los siguientes niveles de organizacin anotando en el parntesis de la izquierda


los nmeros del 1 al 5 de acuerdo con la secuencia de complejidad.
(

) Molcula

) Partculas subatmicas

) Elementos qumicos

) tomos

) Clula

INSTRUCCIONES: Lee con atencin y contesta lo se te solicita.


1. Relaciona las siguientes columnas escribiendo en el parntesis del lado izquierdo la letra de la
respuesta correcta.
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)

Funcin que permite a los seres vivos la continuidad a travs


del tiempo y del espacio.
Capacidad de los seres vivos de responder a los estmulos
externos e internos.

A) Irritabilidad
B) Metabolismo

Proceso mediante el cual los organismos transforman materia y

C) Reproducci
n

utilizan la energa para la sntesis y degradacin de

D) Adaptacin

compuestos.
Conjunto
de mecanismos que permite a los organismos regular

E) Homeostasis

su medio interno.

F) Crecimiento

Capacidad de los seres vivos de reacondicionarse o

G) Organizaci
n

readecuarse mejor a los factores del medio.

INSTRUCCIONES: Lee con atencin las siguientes preguntas y coloca en el parntesis de la izquierda la
letra de la opcin que conteste correctamente cada una de ellas.
1.- (

) El crecimiento de los seres vivos, hasta alcanzar la talla de su especie, es producto de la

caracterstica de los seres vivos denominada


a) metabolismo.

b) reproduccin.

c) irritabilidad.

d) catabolismo.

2.- (
) Las plantas de zonas secas presentan hojas reducidas a espinas, con lo cual "ahorran" agua.
Este es un ejemplo de la caracterstica de los seres vivos de
a) metabolismo.
3.- (

b) irritabilidad.

c) respiracin.

d)adaptacin.

) Cules son los pasos del mtodo cientfico utilizado por la Biologa para resolver un

problema?
a) Hiptesis, experimentacin, observacin, conclusiones
b) Experimentacin, observacin, planteamiento del problema, conclusin
c) Observacin, hiptesis, experimentacin, prueba absoluta
d) Observacin, hiptesis, experimentacin, conclusion
4.- (

) Elementos qumicos ms abundantes en los seres vivos.

a) Na, K, Mg, C, Mg.


5.- (

b) C, H, O, N, P, S.

c) O, S i. A l, Fe Mg.

d) O, C, Na, Cu, Co.

) Los compuestos qumicos inorgnicos presentes en los organismos son...

a) agua, bixido de carbono, oxgeno, sales minerales.


b) carbohidratos, lpidos, protenas, cidos nucleicos.
c) hidrocarburos, carbohidratos, alcoholes, vitaminas.
d) Alcoholes, teres, aminas, esteres.
6.- (
) Las propiedades fsicas y qumicas del _____________ son importantes para el metabolismo
celular, ya que es el medio donde se efectan las reacciones qumicas en el interior de la clula.
a) oxgeno

b) bixido de carbono

c) carbono

d) agua

INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo en el parntesis de la izquierda la opcin


que corresponda a cada enunciado.

Se identifican por tener en su estructura los grupos


funcionales oxidrilo y carbonilo; su frmula general es
Cn(H2O)n y proporcionan energa al organismo.

Presentan los grupos funcionales amino y carboxilo, se


unen mediante enlaces peptdicos para formar
protenas.

Se forman a partir de tres unidades de cidos grasos y


una molcula de glicerol; son reservas de energa. Se
encuentran en alimentos como la mantequilla y los
cacahuates.

Tienen en su estructura un grupo fosfato, una base


nitrogenada y un azcar; son las unidades del ADN y
ARN.

Son sustancias orgnicas que actan como coenzimas


favoreciendo la accin enzimtica en el metabolismo. Se
encuentran principalmente en frutas y verduras.

Es llamado mensajero y se encarga de copiar el cdigo


gentico en el ncleo de la clula y lo lleva al citoplasma para
la sntesis de protenas

A.Nucletidos

B.Aminocidos

C.ARN

D.Vitaminas

E.Proteinas

F. Alcoholes

G. Lpidos

Son molculas formadas por carbono, hidrgeno, oxgeno y


nitrgeno. Unidas por enlaces peptdicos. Generalmente se
encuentran en la carne, el pescado, los huevos, la leche y sus

H.ADN

derivados.

I. Carbohidratos

Se encuentra en los cromosomas en el ncleo de las clulas.


y contiene la informacin hereditaria en forma de genes y
organizados dan el cdigo gentico.

Biologa I

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