1

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2016

TINGKATAN 2
SMK SERI KELEDANG,
MENGLEMBU

OCTOBER 2016

2 HOURS

50

INFORMATION FOR CANDIDATES :

1. This question paper consists of 10 questions.
2. Answer all questions.
3. Write your answers in the space provided in the question paper.

4. Show your working. It may help you to get marks.

5.

The usage of calculator is allowed.

6.

Hand in this question paper to the invigilator at the end of the

examination.
For examiners use
Question

Full marks

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10
Total marks

Marks

Mathematics

NAMA:
KELAS : _____

Answer all the questions

Question 1
(a) Arrange the following fractions in ascending order.
Susun pecahan yang berikut mengikut tertib menaik.

5
6

1
6

1
2

[3 marks]

2
3

Answer:

(b)

Complete the following calculation.

[4 marks]

3
Lengkapkan pengiraan berikut.
Answer:

1
2

3 1 4 3

3
3
3

3
4

(c)

In a Mathematics quiz, every participant is required to answer 20 questions. 5

marks are awarded for a correct answer but 3 marks are deducted for a wrong
answer. Sally answered 16 questions correctly and Zack answered 13 questions
correctly. Find the difference of their marks.
Dalam satu kuiz Matematik, setiap peserta dikehendaki menjawab 20 soalan. 5
markah diberikan untuk setiap jawapan yang betul tetapi 3 markah ditolak untuk
setiap jawapan yang salah. Sally menjawab 16 soalan dengan betul dan Zack
menjawab 13 soalan dengan betul. Cari beza markah mereka.
Answer :

Question 2

[3 marks]

4
(a) Mark () for a number which is a perfect square and () for a number which is not
a perfect square.
Tandakan () bagi nombor yang merupakan kuasa dua sempurna dan () bagi
nombor yang bukan kuasa dua sempurna.
Answer:
(i) 361

[3 marks]

(ii) 121
(iii) 482
(b)

Calculate each of the following.

Hitung setiap yang berikut.

[4 marks]

Answer:
(i)

(ii)

(c)

2 18

4 144

A square-shaped room has a side length of 7.5 m. The room will be covered with a
mat. If 1 m2 mat cost RM5, find the cost of mats used for the room.
Sebuah bilik berbentuk segi empat sama mempunyai panjang sisi 7.5 m. Bilik itu
akan dilitupi dengan tikar. Jika 1 m 2 tikar berharga RM5, cari kos untuk tikar yang
digunakan untuk bilik itu.
Answer :

[3 marks]

Question 3
(a) Match algebraic terms with the correct like terms.
Padankan sebutan algebra dengan sebutan serupa yang betul.
Answer : .

(b)

[3 marks]
2 3 2
w vu
9

(i)

0.7uvw 2

(ii)

8vw 3u 2

v 2uw

(iii)

17v 2uw

3uw 2v

Simplify the following.

6 pq 24 p qr 8r
2

(i)

[4 marks]

Answer :

(ii)

6 x 3 y 4 3x 5 y
Answer :

(c)

Kayla buys x apples at 70 cents each and y pear at 90 cent each. Then, she sold the
apples and pear at 75 cent and RM1 respectively. What is the profit for all the fruits
sold, in cent?
Kayla membeli x biji epal pada harga 70 sen sebiji dan y biji pear pada harga 90 sen
sebiji. Dia kemudiannya menjual epal dan pear tersebut dengan masing-masing

6
berharga 75 sen dan RM1. Berapakah keuntungan kesemua buah yang dijual,
dalam sen?
Answer:

[3 marks]

Question 4
(a)

Determine whether the following triangles are right-angle triangles or not.

Tentukan sama ada semua setiap segi tiga berikut adalah bersudut tegak atau tidak.
Answer:

(
i
)

[3 marks]

14 cm24 cm

25 cm
5 cm
7 cm

2516cmcm

11 cm
9 cm

YES / NO
YES / NO
YES / NO
(b)

The diagram shows a square ABCE and a triangle CDE.

Rajah menunjukkan satu segi empat ABCE dan segi tiga CDE.
A

8 cm

Find the area of square ABCE, in cm2 in the following diagram.

Cari luas bagi segi empat DABCE, dalam cm2 dalam rajah yang berikut.
6 cm

Answer :
B

[3 marks]
C

(c)

Diagram shows 3 squares ABCD, DIGH, and CEFG forming right angle triangle
CDG.
Rajah menunjukkan 3 segiempat sama ABCD, DIGH, dan CEFG bercantum
membetuk segitiga bersudut tegak CDG.
A

Given area of DIGH and CEFG is 9 cm 2 and 16 cm2

respectively. Find length of AB.
Diberi luas DIGH dan CEFG ialah 9 cm 2 dan 16 cm2
masing-masing. Cari panjang AB.
Answer:

[4 marks]

Question 5
(a)

Express the following ratios in the lowest terms.

Ungkapkan nisbah yang berikut dalam sebutan terkecil.
Answer :
(i)

2 km : 0.8 km : 460 m

(ii)

2 minutes : 90 seconds : 60 seconds

(iii)

8 cm : 9 cm : 0.14 m

[3 marks]

8
(b)

The length of the shown diagram is in the ratio of AB: BC: AC = 2 : 3 : 5.

Panjang bagi rajah berikut adalah dalam nisbah AB: BC: AC = 2 : 3 : 5.
Find the length of AC + AB.
Cari panjang bagi AC + AB
A
8 cm
Answer :
C

(c)

(i)

[3 marks]

Given that x : 216 = 5 : 6, find the value of x.

Diberi x : 216 = 5 : 6, cari nilai x.

Answer :

(ii) The ratio of the transmission speed of brand X modem to the speed of brand Y
modem is 2 : 3. If given that brand X modem transmits data at 56 kilobit per
second, find the transmission speed of brand Y modem.
Nisbah kelajuan penghantaran bagi modem berjenama X kepada kelajuan bagi
modem berjenama Y adalah 2 : 3. Jika diberi bahawa modem berjenama X
menghantar data dengan 56 kilobit sesaatt, cari kelajuan penghantaran bagi
modem berjenama Y.
Answer :

Question 6

[4 marks]

9
(a)

State whether the following equations are linear equations in one unknown.
Circle your answer.
Nyatakan sama ada persamaan yang berikut adalah persamaan linear dalam satu
pemboleh ubah.Bulatkan jawapan anda.
Answer:

[3 marks]

(i)

4 3w = 5w 4

Yes / No

(ii)

2yz + y = 6

Yes / No

(iii)

7 2c
11
2

Yes / No

10
(b)

Find the value of k, given that

Cari nilai bagi k, diberi bahawa
(i) 3(k 9) = 105
Answer :

(ii) 6(3k 1) = k 82
Answer :

(c)

[4 marks]

Ali's weight is 3 times heavier than her youngest sister. If the sum of their weight is
56 kg, find Ali's weight.
Berat badan bagi Ali adalah 3 kali ganda berat daripada adiknya. Jika jumlah berat
badan mereka adalah 56 kg, cari berat badan bagi Ali.
Answer :

Question 7

[3 marks]

11
(a)

Using a pair of compasses and a ruler only construct the following line segments.
Dengan menggunakan jangka tulis dan pembaris sahaja, bina tembereng garis
yang berikut.
Answer :
(i)

RS = 8.9 cm

(ii)

TU = 2.4 cm

(iii)

PQ = 5.5 cm

[3 marks]

12
(b)

Diagram shows a triangle PQR.

Rajah menunjukkan sebuah segitiga PQR.

5 cm

By using only a ruler and a pair of compasses, construct triangle PQR on the
straight line PQ provided in the answer space
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sgitiga PQR di atas
garis lurus PQ yang telah disediakan pada ruang jawapan.
Answer :

[3 marks]

13
(c)

Diagram below shows a quadrilateral WXYZ drawn not to scale.

Rajah di bawah menunjukkan sisi empat WXYZ yang dilukis tidak mengikut skala.
Y

Using only a ruler and a pair of compasses, construct quadrilateral WXYZ to the
measurement shown in diagram Zabove, beginning from the lines WX and WZ as
120
provided in the answer space.
Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina sisi empat WXYZ
menggunakan ukuran seperti yang ditunjukkan dalam rajah di aras, bermula dari
garis lurus WX dan WZ yang disediakan di ruang jawapan.
Answer :

[4 marks]
W

Question 8
(a)
State the coordinates of the points shown on the Cartesian plane.
Nyatakan koordinat bagi titik-titik yang ditunjukkan
y
pada satah Cartes.
A
4
Answer :
[3 marks]

2
x
4
C

0
2

4
B

Coordinates of
point A
__________
Koordinat titik
A
Coordinates of

point B __________
Koordinat titik B

14
Coordinates of midpoint of AC __________
Koordinat titik tengah AC

15
(b)

(i)

Find the distance of P (4, 6), Q (8, 1) using Pythagoras theorem.

Cari jarak P (4, 6), Q (8, 1) dengan menggunakan teorem Pythagoras.
Answer :

(ii)

Find the coordinates of the midpoint of X (5, 7), Y (13, 9).

Cari koordinat titik tengah bagi X (5, 7), Y (13, 9).
Answer :

[4 marks]

(c) The diagram shows a Cartesian plane.

Rajah menunjukkan satah Cartesan.
y
P

5
4
R

3
2
1

4 3 2 1 0

Given that the midpoint of PQ is the midpoint of RS. Find the coordinates of S.
Diberi titik tengah PQ ialah titik tengah RS. Cari koordinat S.
Answer:

[3 marks]

16
Question 9
(a)

State, in words, the locus of the point. Choose the answer from the following boxes
which satisfies the conditions for each of the following cases.
Nyatakan, dalam perkataan lokus bagi titik bergerak yang memenuhi syarat bagi
setiap kes yang berikut. Pilih jawapan dari kotak di bawah.
verticals line
garis menegak

an arc
satu lengkuk bulatan

Answer:
(i)

(ii)

(iii)

A circle
satu bulatan
[3 marks]

A child sitting on a moving swing.

Seorang kanak-kanak duduk atas buaian yang
sedang berayun.
An ant standing on the edge of the minute hand of a
clock.
Seekor semut yang berdiri pada hujung jarum minit
sebuah jam.
A durian falling to the ground.
Sebiji durian yang sedang jatuh ke tanah.

17

(b)

The diagram shows a equilateral triangle ABC. Points D, E and F are the
midpoint of AB, BC and AC respectively.
Rajah menunjukkan segitiga sama, ABC. Titik-titik D, E dan F ialah titik
tengah AB, BC dan AC masing-masing.
(i)

Draw the locus of object R that moves within the triangle and equidistant from
AC.
Lukis lokus objek R yang bergerak dalam segitiga dan berjarak sama dari
AC.
Answer:
[3 marks]
B

(ii)

State the locus of object P that moves within the triangle and equidistant from
D and E.
Nyatakan dalam huruf lokus objek P yang bergerak dalam segitiga dan
berjarak sama dari D dan E.
Answer:
___________________________________________

18
(c)

Diagram in the answer space shows two intersecting lines, PQ and QR.
Rajah di ruang jawapan menunjukkan dua garis bersilang, PQ dan QR.
On the diagram,
Pada rajah, bina
(i)

The locus of point X which moves such that it is equidistant from the lines
PQ and line QR.
lokus bagi titik X yang bergerak dengan keadaan titik itu sama jaraknya dari
garis PQ dan garis QR.

(ii)

Construct the locus of point Y which moves such that it is equidistant from
the point Q and point R.
lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan titik itu sama jaraknya dari
titik Q dan titik R.

(iii) Mark with the symbol the intersection of the locus X and the locus of Y.
Tandakan dengan simbol kedudukan bagi persilangan lokus X dan lokus
Y itu.
Answer:

[4 marks]

Question 10

19
(a)

Based on the circle with centre O below, complete the given table.
Berdasarkan bulatan berpusat O di bawah, lengkapkan jadual yang diberi.
Answer :

[3 marks]
V

U
Q

Name
Nama
(i)

Part of circle
Bahagian bulatan

Radius
Jejari

(ii)
POQ
(iii)

(b)

(i)

Sector
Sektor

The diameter of a circle is 28 cm. find the circumference, in cm, of the its
semi circle.
Diameter sebuah bulatan ialah 28 cm. cari lilitan dalam cm, dan luas dalam
cm2, semi bulatan itu.

22
Guna / Use = 7
Answer:

[3 marks]

20
(c)

The diagram shows PQR as an arc of a circle with centre O. OPQ is an equilateral
triangle.
Rajah menunjukkan PQR ialah lengkok bulatan berpusat O. OPQ ialah segitiga
sama sisi.

22
Guna / Use = 7

21 cm
Find the perimeter of the shaded part, in cm.
Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm.
Answer :

DISEDIAKAN OLEH,

[4 marks]

DISEMAK DAN DISAHKAN OLEH,

.
.
END
OF
QUESTION
PAPER
(CIK JUHAIDAH BT. JUNAID)
(EN.KALACHILVAM
A/L VELLANTHURAI)
KERTAS
SOALAN
TAMAT
(CIK NUR AISHAH BT. ZANAL ABIDIN)
Ketua Panitia Matematik dan Guru Kanan Sains
(EN. HOOI YOONG KIN)
Guru Matematik