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Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
DIRECTION RECHERCHE ET INGNIERIE DE FORMATION
RSUM THORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
SECTEUR : CM
SPCIALIT : TCM
NIVEAU : TECHNICIEN
2007
Technicien
TCM
Module n1
Pour la supervision :
La DRIF
Pour la conception :
Le CDC.GM
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Module n1
SOMMAIRE
Prsentation du module
le programme dtudes
2. Apprendre
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Module n1
MODULE 01 : SE SITUER AU
METIER ET AU REGARD DE
LA FORMATION
Dure : 18 heures
OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAUDE
SITUATION
1. INTENTION POURSUIVIE
Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit se situer vis
vis du mtier et de la formation selon le plan de mise en
situation, les conditions et les critres qui suivent.
2. PRECISIONS
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PHASE 3 :
CONDITIONS DENCADREMENT
PHASE 1 :
Recueille des donnes sur la majorit des sujets traiter.
Exprime convenablement sa perception du mtier au cours dune rencontre
de groupe en faisant le lien avec les donnes recueillies.
PHASE 2 :
Donne son opinion sur sa perception du mtier et sur les exigences
satisfaire pour le pratiquer.
Fait un examen srieux et approfondi des documents proposs.
coute attentivement les explications.
Exprime clairement ses ractions sur sa perception de la formation et du
mtier au cours dune rencontre de groupe.
Participe et donne son opinion au cours de la rencontre.
PHASE 3 :
Produit un rapport clair et explicite contenant :
Une reprsentation sommaire de ses gots, de ses champs dintrt, de ses
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Module n1
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Reprer linformation.
Dterminer une faon de noter et de prsenter des donnes.
Distinguer entre tche et poste de travail.
Expliquer les principales rgles permettant de discuter correctement en
groupe.
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CHAPITRE I :
INFORMATION SUR LE MTIER
2. MOYENS DE RECHERCHE DINFORMATION
Vous pourriez vous informer en faisant la tourne de tous les chantiers de votre rgion et en
posant des questions tous les chaudronniers soudeurs mais cette faon de faire vous prendrait
plusieurs jours. Pour recueillir rapidement de linformation, on vous suggre quelques moyens.
ALECTURE
La lecture est un moyen de recueillir des renseignements puisquon peut lire son rythme,
lentement ou rapidement selon le sujet, on peut aussi crire des notes et prendre le temps de
rflchir. On peut lire des articles dans les journaux et des revues, des ouvrages spcialiss de la
construction mtallique.
BOBSERVATION
Lobservation permet de voir dautres aspects de la ralit ; par le regard des bandes vido
ou par des visites dans les ateliers
CCOMMUNICATION
Des rencontres avec des spcialistes du secteur de la construction mtallique et plus
particulirement avec des reprsentants du comit paritaire ainsi que dautres aspects de la
ralit.
Par ailleurs, pour conserver vos informations, vous pouvez utiliser quelques moyens pratiques, soit :
Lire une premire fois le texte afin den prendre connaissance et une deuxime fois pour
bien comprendre les ides nouvelles ;
Prendre un surligneur pour mettre en vidence ce qui vous semble important dans le texte ;
ceci vous aidera retrouver rapidement les informations ;
Ecrire des remarques en marge ;
Faire des rsums.
Ces diffrents moyens vous aideront mieux mmoriser les informations importantes contenues
dans ce guide dapprentissage.
Pour commencer votre recherche dinformation en construction mtallique, on propose des textes
et des exercices qui vous permettront daccrotre vos connaissances relatives aux points suivants :
- Une description gnrale du milieu de travail et du mtier ;
- Les spcialits ;
- Les perspectives demploi et les possibilits davancement.
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Exercice 1.1 :
Recueillir des renseignements sur les ateliers de son milieu : quartier, village, ville, etc.
1 - Indiquez le nom, adresse et numro de tlphone dau moins quatre entreprises o lon offre des
services en Construction Mtallique.
Les renseignements que vous y consignerez pourront vous tre utiles lors dune recherche de lieu
de stage ou demploi.
Nom :
_________________
Adresse :_________________
Tlphone : ______________
Type dentreprise : __________
Spcialit : _______________
Nom :
_________________
Adresse :_________________
Tlphone : ______________
Type dentreprise :__________
Spcialit : _______________
2 - A la suite de votre recherche, indiquez par un crochet si vous avez trouv un endroit o lon
offre des services spcialiss pour chacune des taches suivantes?
3 - Si vous navez pas inscrit dendroits spcialiss la question prcdente, quelle en est la
raison ?
a.
Il ny a pas datelier dans votre entourage.
b.
Vous navez pas choisi ce type datelier pour complter votre liste.
4 - Si vous avez coch b. consultez de nouveau lannuaire tlphonique et remplissez le tableau de la
question 1.
Exercice 1.2 :
Rencontrer une personne ressource du secteur de la construction mtallique. de votre rgion afin
de savoir plus sur la situation du travail.
1. Prparez les questions que vous aimeriez poser.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Au cours de la rencontre, prenez en note les points dont vous avez discut et qui vous semblent
importants.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Exercice 1.4 :
Rpondre aux questions suivantes :
1 - A part les ateliers, connaissez-vous dautres lieux de travail ? Si oui, nommez-les.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nommez quelques travaux faits par Les techniciens en construction mtallique :
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2 - En quelques mots, rsumez les raisons qui vous ont amen choisir le mtier de la construction
mtallique _________________________________________________________________
Exercice 1.5 :
Compltez les phrases suivantes en vous servant des connaissances acquises :
1 - En effet, les blessures les plus frquentes sont :
_______________________________________________________________________
2 - Les personnes attires par ce mtier doivent tre : _________________
3 - Lune des comptences spcifiques importante pour exercer ce mtier est _____________
6. LA COMMUNICATION EN GROUPE
Dans une entreprise les runions constituent un outil de gestion de premire importance. Les
runions sont en effet des occasions de recueillir et de diffuser de linformation, daccrotre la
participation, la motivation et la comptence du personnel.
Il existe trois types de runions :
Dinformation ;
De consultation ;
De dcision.
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7. HABILETS ET ATTITUDES
Un bon ouvrier polyvalent en construction mtallique doit possder certaines habilets et
attitudes :
1 - Habilets physiques
Une bonne vision avec ou sans verres correcteurs. Une bonne condition physique est indispensable.
2 - Habilets intellectuelles
Comprendre les directives et les spcifications dun plan
Se concentrer dans un environnement bruyant.
Faire des diagnostics.
3 - Attitudes
Travailler avec prcision et minutie.
Avoir le sens des responsabilits.
Se soucier du respect des rgles de sant et de scurit au travail.
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CHAPITRE II :
INFORMATION SUR LA FORMATION
ET ENGAGEMENT DANS LA DMARCHE
1. LE PROGRAMME DTUDES
Le programme est dfini par comptences, formul par objectifs et dcoup en modules. Il est
conu selon une approche globale qui tient compte la fois de facteurs tels les besoins de
formation, la situation de travail, les fins, les buts ainsi que les stratgies et les moyens pour
atteindre les objectifs.
Dans le programme sont nonces les comptences minimales que le stagiaire doit acqurir pour
obtenir son diplme. Ce programme doit servir de rfrence pour la planification de lenseignement
et de lapprentissage ainsi que pour la prparation du matriel didactique et du matriel
dvaluation.
Le programme comprend deux parties :
La premire, dintrt gnral, prsente une vue densemble du projet de formation ; elle comprend
six chapitres.
o Synthse du programme ;
o Comptences vises ;
o But de la formation ;
o Objectifs gnraux ;
o Objectifs oprationnels de premier et de second niveau.
La seconde partie dcrit les objectifs oprationnels de chacun des modules.
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industriels
Communiquer avec son environnement industriel
Appliquer langlais technique
Maintenir et entretenir le poste de travail
Utiliser les accessoires de levage et de manutention
Sintgrer au march du travail
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tuyauterie, menuiserie
Contrler, suivre la fabrication et la production en atelier et sur chantier
production
Avoir une dmarche qualit
Exercice 2.1 :
Combien de comptences particulires dvelopperez-vous dans votre programme ?
_________________________________________________________________________
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Lui permettre de raliser correctement, et avec des performances acceptables, au niveau du seuil
dentre sur le march du travail, les tches et les activits inhrentes la fonction du Technicien en
Construction Mtallique.
Lui faire connatre le march du travail en gnral ainsi que le contexte particulier de la fonction
du Technicien en Construction Mtallique.
Lui faire connatre ses droits et responsabilits dans le cadre de lentreprise.
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Lui permettre de dvelopper son autonomie, et sa capacit dapprendre : prendre en main ses
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Lui permettre de dvelopper des attitudes positives lgard des changements technologiques et
des situations nouvelles.
Lui permettre de se donner des moyens pour grer sa carrire.
Exercice 2.2 :
1 - Quelles sont les trois phases habituelles de la dmarche dapprentissage suivi dans les
modules ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2 - Quel est le rle de lexercice thorique plac immdiatement avant un exercice pratique ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3 - Quel est le but vis par lexercice pratique dans une dmarche dapprentissage ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4 - Notez deux raisons qui justifient, avant damorcer lexercice pratique, la lecture complte de sa
description ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________
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CHAPITRE III :
Perspectives dEmploi et possibilits dAvancement
Pour chaque mtier, les perspectives demploi dpendent toujours de plusieurs facteurs dont :
- Le contexte conomique ;
- Le contexte social ;
- Le contexte rgional.
Bien sr sen ajoute un autre qui est essentiel, soit les qualifications du technicien En effet, moins de
problmes majeurs, si le Technicien en Construction Mtallique exerce dans son mtier, sil continu
de sintresser la Construction Mtallique et de sinformer en lisant des revues ou en suivant les
cours de mise jour, il se taillera une place intressante dans son milieu de travail.
les membres du personnel datelier pour leur poser diffrentes questions sur le mtier. A partir de
la liste que vous avez tablie au cours de la phase 1, choisissez un endroit que vous pourriez
facilement visiter. Tlphoner au propritaire, prsentez-vous et demandez-lui la permission de
visiter son entreprise.
1. Arrivez lheure quon vous a fixe et saluez les personnes qui vous seront
prsents.
2. A laide de la fiche suivante, demandez des renseignements qui vous sont
disponibles.
3. Posez des questions claires et notez correctement les rponses donnes.
Fiche de renseignements
Renseignements gnraux :
1 - Nom de latelier ____________________________
2 - Adresse __________________________________
3 - Tlphone ________________________________
4 - Nom du propritaire ________________________
Renseignements sur le milieu de travail :
5 - Type datelier _______________________________
6 - Combien de personnes travaillent cet endroit ?
________________________________________________________________________
7 les
spcialiss ?
________________________________________________________________________
8 - Lentreprise dispose t elle dun programme de formation ?
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
Renseignements sur les tches :
10 - Lors de votre visite, quelles tches effectuaient les techniciens
_________________________________________________________________________
11 - Quels sont les quipements que vous avez remarqus ?
_________________________________________________________________________
Autres renseignements :
12 - Les techniciens vous ont-ils fait un bon accueil ?
_________________________________________________________________________
13 - Dcrivez brivement lambiance que vous avez perue dans cet endroit.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
14 - Quels seraient, selon vous, les avantages et les inconvnients travailler dans cet atelier?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Exercice 3.2 :
Remplir le questionnaire suivant avant la rdaction de votre rapport.
1 - Quest-ce qui vous attirait en Construction
4 - Parmi vos habilits, lesquelles correspondent celles requises pour pratiquer le mtier du Technicien
en Construction Mtallique. ?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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a.
b.
c.
d.
e.
f.
Oui
Non
10 - Quelle est votre dcision ? Vous poursuivez votre programme ou vous changez de dcision ?
_________________________________________________________________________
11 - En quelques mots, rsumez les raisons qui justifient votre dcision.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. RDACTION DU RAPPORT
La rdaction dun rapport permettra votre formateur de mieux valuer votre participation aux
activits de ce module.
1 - Regroupez toutes les informations dont vous disposez et profitez- en pour rassembler vos
ides. Vous avancerez ainsi plus vite dans votre travail.
2 - Faire un plan ou suivre un modle de plan prsent ci-aprs. Le plan aidera mettre de lordre
dans les ides et il permettra dviter les rptitions ennuyeuses.
3 - crivez toutes les ides sans essayer dobtenir un texte parfait du premier coup. Par la suite
on doit corriger le brouillon. Le document final devra tre dune page minimum
4 - Corrigez votre texte et recopiez-le au propre.
5 - Remettez votre rapport.
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2.1.
MODLE DUNE
STRUCTURE DE RAPPORT
Tout texte, mme sil est court, doit commencer par une introduction.
Celle-ci prsente le sujet de votre travail.
Dans votre cas, vous ferez une brve description du milieu de travail du
Introduction
La conclusion reprend en une ou deux phrases les ides les plus importantes de
votre rapport. Naturellement vous y indiquerez de nouveau votre choix. Vous
pouvez la commencer par une des formules suivantes : finalement, enfin, en
rsum, en conclusion.
Conclusion
2.2.
suivants :
Les avantages et les inconvnients du mtier;
Vos aptitudes et vos gots quant la pratique du mtier;
Les raisons qui justifient votre choix;
Tout autre point que vous jugez pertinent de traiter.
VOLUTION
DU MTIER
force se familiariser avec des nouvelles mthodes de travail diffrentes des mthodes
traditionnelles. Lvolution rapide de la technologie peut aussi amener louvrier passer dune
spcialit une autre lintrieur de son mtier. On nest plus lpoque o lon conservait la mme
tche le mme employeur pendant des annes.
La formation ne sarrte pas avec la fin de ce cours. On doit continuer suivre lvolution de la
technologie. Les personnes qui refusent de faire des efforts pour maintenir leurs connaissances
jour risquent dtre vite dpasses. En plus de limiter leurs chances davancement, cette situation
confine ces employs des tches moins intressantes et souvent moins lucratives. Ainsi,
lactualisation des connaissances, cause par lenvahissement de nouvelles technologies en
Construction Mtallique, justifie plusieurs activits de perfectionnement.
Exercice 3.3 :
Raliser un rapport crit concernant le mtier duTechnicien
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